MAPA CONCEPTUAL
INSTRUCCIONES
La actividad se trata de la realización de un mapa conceptual, en donde relacionen los conceptos vistos
en la clase de Física del Electromagnetismo a lo largo de todo el semestre, iniciando desde carga eléctrica
y terminando con fuentes de campo magnético.
Ésta se debe realizar de manera individual y entregarla el día sábado 4 de mayo antes de las once de la
noche vía mail.
Hay una herramienta muy valiosa para la construcción de mapas conceptuales que es Cmaps-tools, es
versión free. Igual pueden utilizar la herramienta que deseen para hacerlo. Cualquier duda pueden
consultarla vía mail o directamente en mi oficina. Los momentos a continuación también hacen parte de
la actividad, léanlos muy bien y sígalos minuciosamente.
Planeación:
1. Planee una estrategia antes de la realización del mapa conceptual, para que éste quede fácil de
entender, organice sus ideas y proponga una serie de pasos para su buena realización.
Paso 1___________________________________________________________________________
Paso 2___________________________________________________________________________
Paso3___________________________________________________________________________
Paso 4___________________________________________________________________________
2. Qué conocimientos son necesarios para poder hacer el mapa conceptual adecuadamente?
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FÍSICA ELECTROMAGNETISMO
ACTIVIDAD FINAL DE SEMESTRE
Monitoreo: Después del diseño de la estrategia de planeación de la actividad, se debe llevar a cabo
monitoreando cada paso e identificando las dificultades presentadas en el diseño del mapa canceptual.
1. Cuáles fueron las principales dificultades que se le presentaron en la realización del mapa
conceptual?
Dificultad 1___________________________________________________________________________
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Dificultad 2__________________________________________________________________________
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Dificultad 3___________________________________________________________________________
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Evaluación: Se debe evaluar si la estrategia implementada dio buen resultado, así como la
implementación de los respectivos cambios para que el mapa conceptual sea acorde a lo pedido.
2. Por qué cree que el mapa conceptual que usted realizó cumplió con lo pedido por la profesora?
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