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PROBABILIDAD

UNIDAD 1: FASE 3 - AXIOMAS DE PROBABILIDAD

JOHANNA MARCELA ARMESTO CHARRY


CÓDIGO: 39575820
DERCY JANETH SÁNCHEZ TORREZ
CÓDIGO: 46676047

JOSE HECTOR MAESTRE


TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ADMINISTRACION FINANCIERA
(BOGOTA CRA.30)JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ
2018
INTRODUCCIÓN
Los siguientes casos de estudio son una muestra de probabilidad en diferentes estudios de la
vida real mostrando otras maneras de estudiar esta ciencia que nos permite tener datos
concretos, crear conjunto de datos que nos permiten analizar diferentes temas en forma
cuantitativa de algo en específico que queremos estudiar.

La Probabilidad nos enseña hacer de forma sencilla análisis que nos dan conclusiones
precisas sobre datos que queremos estudiar.
CUADRO SINÓPTICO
ESTUDIO DE CASO 21

Una pareja de jóvenes acaba de casarse, ambos tienen 20 años y viven


en lo profundo de la Patagonia comiendo pescado crudo, lo que
imprime un carácter fuerte: NADIE SE DIVORCIA y todos tienen
BUENA SALUD.
La mitad de la población de esa región, en efecto, vive hasta los 110
años, una cuarta parte vive hasta los 100 años, y el último cuarto de la
población vive hasta los 90 años.

Los jóvenes esposos se preguntan: “Lo más probable es que nuestro matrimonio
dure….?”
Haciendo uso de los axiomas de probabilidad y en especial de la probabilidad para eventos
independientes, ayude a los jóvenes esposos a responder la pregunta, y encuentre como
mínimo lo siguiente:
1.- Probabilidad de que ambos vivan 90 años
P (ambos vivan 90 años) = P (ella viva 90 años) P (él viva 90 años) = (1/4) (1/4) = 1/16 =
6.25%

2.- Probabilidad de que ambos vivan 100 años


P (ambos vivan 100 años) = P (ella viva 100 años) P (él viva 100 años) = (1/4) (1/4) = 1/16
= 6.25%

3.- Probabilidad de que ambos vivan 110 años


P (ambos vivan 110 años) = P (ella viva 110 años) P (él viva 110 años) = (1/2) (1/2) = 1/4 =
25%

4.- Probabilidad de que el esposo viva 90 años y la esposa 110 años


P (esposo viva 90 años y esposa 110 años) = P (él viva 90 años) P (ella viva 110 años) = (1/4)
(1/2) = 1/8 = 12.5%

5.- Probabilidad de que la esposa viva 90 años y el esposo 100 años.


P (esposa viva 90 años y esposo 100 años) = P (ella viva 90 años) P (él viva 100 años) = (1/4)
(1/4) = 1/16 6.25%

6.- Finalmente, la respuesta a la inquietud de los esposos es: “Lo más probable es que el
matrimonio dure __90___ años”.
110 – 20 = 90

Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente diagrama:

La Esposa vivirá hasta:


El Esposo vivirá hasta:
(probablemente)
(probablemente)
90 años 100 años 110 años
90 años 1/16 1/16 1/8 ¼
100 años 1/16 1/16 1/8 ¼
110 años 1/8 1/8 1/4 ½
¼ ¼ ½ 1
ESTUDIO DE CASO 32:
Colombia ha clasificado al Mundial de Rusia 2018; así
que muchos aficionados han comenzado los
preparativos para el viaje. Teresa quiere ir al mundial y
decide utilizar una aerolínea de bajo costo por lo que es
importante que decida que va a llevar para que no le
toque pagar más por sobrepeso.

Teresa decide hacer una lista de lo que podría llevar: una maleta, una mochila, una cámara,
y unas lindas gafas que lleva a todos sus viajes. Al revisar en algunas páginas de internet
sobre viajes, encuentra que hay una posibilidad sobre siete de que pierda la maleta, una sobre
cinco de que pierda su mochila, una sobre tres de que pierda la cámara y una posibilidad de
tres sobre diez de que pierda sus preciosas gafas.

Teresa se queda preocupada y decide calcular la probabilidad de que su viaje no sea tan
perfecto como lo tiene previsto si por alguna razón se pierden sus cosas.

Haciendo uso de los axiomas de probabilidad, su tarea es ayudar a Teresa y para eso debe
encontrar como mínimo lo siguiente:
1. Probabilidad de que no pierda la maleta.
2. Probabilidad de que pierda la maleta y pierda el bolso de mano
3. Probabilidad de que pierda la maleta o pierda el bolso de mano
4. Probabilidad de que NO pierda ninguna de sus cosas
5. Finalmente, Determine la probabilidad de que el viaje de Teresa no sea tan
perfecto como lo tiene previsto, si por alguna razón se pierden todas sus cosas.
Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente cuadro:
Probabilidades que tiene Teresa de:
Articulo Perder No perder
La Maleta 1/7 6/7
La Mochila 1/5 4/5
La Cámara 1/3 2/3
Las Gafas 3/10 7/10

Datos:

Sucesos o eventos.

1
𝐴: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑙𝑒𝑡𝑎 → 𝑃 (𝐴) = 7

1
𝐵: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎 → 𝑃 (𝐵) = 5

1
𝐶: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑚𝑎𝑟𝑎 → 𝑃 (𝐶) = 3

3
𝐷: 𝑃𝑖𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑔𝑎𝑓𝑎𝑠 → 𝑃 (𝐷) = 10

1. Probabilidad de que no pierda la maleta.

1
𝑃(𝐴′ ) = 1 −
7

7 1
𝑃(𝐴′ ) = −
7 7
6
𝑃(𝐴′ ) =
7
2. Probabilidad de que pierda la maleta y pierda el bolso de mano
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃 ( 𝐴) × 𝑃( 𝐵)
1 1
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵) = ×
7 5
1
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵) =
35
3. Probabilidad de que pierda la maleta o pierda el bolso de mano
𝑃 ( 𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃 ( 𝐴1 ) + 𝑃( 𝐴2 )
1 1
𝑃 ( 𝐴 ∪ 𝐵) = +
7 5
12
𝑃 ( 𝐴 ∪ 𝐵) =
35
4. Probabilidad de que NO pierda ninguna de sus cosas
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) = 𝑃(𝐴′ ) × 𝑃(𝐵 ′ ) × 𝑃(𝐶 ′ ) × 𝑃(𝐷′ )
6 4 2 7
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) = × × ×
7 5 3 10
336
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) =
1.050
56
𝑃 ( 𝐴′ ∩ 𝐵′ ∩ 𝐶′ ∩ 𝐷′) = = 32%
175
5. Finalmente, Determine la probabilidad de que el viaje de Teresa no sea tan
perfecto como lo tiene previsto, si por alguna razón se pierden todas sus cosas.
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) = 𝑃 ( 𝐴) × 𝑃( 𝐵) × 𝑃(𝐶) × 𝑃( 𝐷)
1 1 1 3
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) = × × ×
7 5 3 10
3
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) =
1.050
1
𝑃 ( 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷) = = 0.28%
350
CONCLUSIÓN

 Se concluye que Cuando hablamos de probabilidad tenemos que diferenciar los tipos
de sucesos que pueden ocurrir, pueden ser: sucesos naturales, son aquellos cuyo
resultado podemos predecir; y sucesos por azar, cuyo resultado no podemos predecir,
pero que si se conoce los resultados posibles que se pueden dar.
BIBLIOGRAFÍA

 Morales, A. (2017) Axiomas de probabilidad. Recuperado


de:http://hdl.handle.net/10596/11774
 Morales, A. (2017) Axiomas de probabilidad. Recuperado
de:http://hdl.handle.net/10596/11774
 Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para administración. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11013
767&ppg=177

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