BUTIR INSTRUMEN No 2

STANDAR ISI
INSTRUMEN

Sekolah/Madrasah mengembangkan kurikulum dengan melibatkan pihak

2. terkait berpedoman pada panduan penyusunan kurikulum yang disusun
oleh BSNP.
􀀘 A. Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah, seluruh guru, komite
sekolah/ madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan dan tokoh
pendidikan setempat
􀀘 B. Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah, seluruh guru, dan
komite sekolah/ madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan
􀀘 C. Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah dan seluruh guru
􀀘 D. Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah dibantu beberapa
orang guru
􀀘 E. Tidak mengembangkan kurikulum

JUKNIS
Tim Pengembang Kuriulum adalah tim yang bertugas antara lain menyusun kurikulum
sekolah/madrasah. Keterlibatan Tim Pengembang Kurikulum dibuktikan dengan
dokumen berita acara rapat dan tanda tangan berbagai pihak yang terlibat. (kepala
sekolah, seluruh guru mata pelajaran, komite sekolah/madrasah atau penyelenggara
lembaga pendidikan dan tokoh masyarakat)

Bagi sekolah/ madrasah yang belum memiliki komite sekolah/madrasah, dapat

digantikan oleh yayasan atau lembaga penyelenggara pendidikan atau sejenisnya.

Contoh tokoh pendidikan di daerah antara lain: tokoh agama, penyelenggara

pendidikan, dosen, ketua PGRI, pengawas, kepala sekolah, guru senior (telah
berpengalaman).

DATA PENDUKUNG
Ketersediaan dokumen pengembangan kurikulum (Isi jenis dokumen yang
relevan dengan pengembangan kurikulum).

Ketersediaan*
No Komponen
Ada Tidak
1. Berita acara rapat √
2. Tanda tangan
 Guru √
 Ketua komite sekolah/madrasah atau √
penyelenggara lembaga pendidikan
 Tokoh masyarakat √
Keterangan: * Isilah dengan tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “ada” atau “tidak”.