Durante la realización de una investigación es importante considera los resultados que

se puede explicar con los trabajos o temas que se esta investigando, lo cual en la
explicación de los resultados nos pueda ayudar para entender los resultados de los
estudios de la bibliografía o las fuentes de investigación en las cuales se esta guiando
para tener los temas de investigación
Para empezar cuando se tiene los resultados de una investigación es importante
analizar todas las diferencias que se tiene con los diferentes temas que se investiga
puede ser las opiniones de sujetos que esta implicado en la investigación o en los
instrumentos que utilizaron para llegar a tener todo el marco teórico de la investigación
en la cual se esta basando para una tarea o una investigación de campo.
Dentro de toda la información que se esta buscando también se debe tomar en cuenta
los resultados que pueda coincidir con otros articulo que tiene la misma información a
la que se esta investigando.
Ahora bien, cuando ya se tiene toda la información encontrada en diferentes fuentes de
investigación es necesario ahora realizar una inferencia esto quiere decir que nos
permite verificar si dan con la respuesta alas preguntas que se plantearon durante el
inicio de la investigación y también se deben revisar si se tiene los datos correctos que
permitan cumplir con los objetivos fijados.
En pocas palabras se debe verificar que cumpla con la hipótesis de la investigación
para que se tenga los resultados que se desean en nuestra investigación.
Esto quiere decir que se debe comparar todos los resultados que se tiene para que
luego se puede decidir cuales son los correctos o cuales no lleva de manera correcta a
la investigación para que cumpla con todos los objetivos que se plantearon desde el
inicio de la investigación
Durante la investigación ya obteniendo los resultado que nos tenemos planteado es
necesario juntarlo de manera que se pueda acceder de manera fácil que nos permita
comparar cada uno y el cual nos podremos ubicar para encontrar más fácil información
porque cuando se obtiene información de un artículo o de un reporte , nos podremos
ayudar de manera fácil con otras fuentes que nos permite recolectar más información
que nos ayude para organizarlo con los datos que hemos obtenido anteriormente en
otros medios de consultar para la recolección de datos de información.
Esto permitirá ayudar a todos los investigadores que puedan organizar lo datos de tal
mera que permita que se llegue al resultado de todas las preguntas con las hipótesis
que se tienen No hay que olvidar que teniendo la facilidad con la que se obtiene esta
información, existen diferentes programas o fuente de información que nos
proporcionan resultados, es imprescindible comprender adecuadamente los métodos
subyacentes a la regresión logística de cada una de estas fuentes de investigación.
Para entender un poco más claro el propósito de comprender estos resultados la
principal causa que puede llevar ala confusión de los usuarios que se investiga, es
cuando se trata de una investigación que conlleva problemas numéricos, en los cuales
se tiene datos, tablas, graficas o algunos datos números que puede implementar los
resultados de diferentes formas
Cada dato numérico que se puede tener en una investigación se debe estudiar
cuidadosamente para evitar confusiones con otros resultados, pues cada dato que se
esta investigando se debe comparar con otras para que nos ayude a entender de mejor
manera la investigación que se esta realizando
El objetivo general de un investigado realizando su función dentro de diferentes fuentes
de información es presentar los aspectos básicos del diseño, elaboración, aplicación,
análisis e interpretación de cuestionarios y escalas de opinión, en el marco general de
la investigación social y educativa.
Para entender un poco mejor el principal objetivo debe ser más específicos donde nos
ayude a conocer el proceso de diseño y elaboración de cuestionarios que nos ayude a
definir el papel de estas técnicas de obtención de datos, dentro del proceso de
investigación social y educativa nos permite conocer todas las técnicas de análisis
estadístico empleadas para la elaboración de escalas y el análisis de los datos
obtenidos; y aplicar los conocimientos que nos permite adquirir diferentes formas de
implementar los resultados que nos ayude en la elaboración de cuestionarios, escalas
de opinión, evaluación de la calidad docente, para obtener cada resultado planteado de
mejor manera para entender como son cada dato
Para los temas de investigación se debe dedicar tiempo para realizar una planificación
y diseño de investigaciones donde esto lleva a encuestas, que se puede agregar dentro
de los marco teóricos de la investigación social o educativa, todo esto debe partir de
forma que se considere también otro recurso que nos ayude en la investigación con
algunos método de investigación con características propias o como instrumento de
recogida de datos dentro de una elaboración, análisis e interpretación de diferentes
encuestas, cuestionarios y otros recursos que nos ayude a ampliar la investigación
donde nos permite comparar cada uno de estos resultados para ver el proceso de
investigación que se está siguiendo.
Otro recurso útil durante la investigación es tomar ideas de gente para que nos apoye
en la investigación tal puede ser por ejemplo la comparación de las opiniones de los
estudiantes sobre lo que se está investigando para entender un poco mejor la manera
de conseguir opiniones que nos ayude a introducir este tema sobre el proceso general
de investigación.
Un aspecto fundamental en la investigación cuando se usa encuesta es el de la
seleccionar lo datos que nos ayude en la investigación de acuerdo con los principios y
procedimientos del muestreo, contenidos en el segundo tema. Esto nos ayuda a tener
un tema que permite abordar la dinámica general de la interacción en la recolección de
datos, bien sea mediante la entrevista o el cuestionario, incluyendo aspectos tales
como la formulación de las preguntas, la estructura de la entrevista, el diseño del
cuestionario, la redacción de las preguntas, tipo, etc.
Dentro de los métodos de investigación hacen referencia a todo el proceso de
investigación, adoptando cada uno de ellos una estrategia general que condiciona las
posibilidades de desarrollo de cada una de sus etapas en las cuales nos ayude para
tener una investigación de forma correcta que permita derivar del método empleado y
se sitúa entre los métodos y las técnicas para obtener información correcta al momento
de tener todos estos datos de la investigación para estos es importante entender que
cada meto se debe seguir con paso para cumplir con los resultado que nos ayude a
tener cada una de las respuestas de la investigación
Cada investigación tiene un diseño en el cual establece el procedimiento concreto de
obtención de datos. Esto nos ayuda con las técnicas que se tiene permite obtener o
contribuir con los procedimientos específicos para llevar a cabo diferentes etapas
particulares de la aplicación de los métodos.
De esta manera se habla de técnicas de documentación, técnicas de muestreo,
técnicas de recogida de datos y técnicas de análisis de datos en las cuales nos ayuda a
tener una información de diferentes fuentes de investigación.
El término metodología se refiere al estudio del método donde se inserta cada unos de
los datos que se obtuvieron durante la investigación en la cuales se puede guiar para
obtener toda la información necesaria para realizar el resumen o la investigación que
se lleva acabo
Existe diferentes métodos de investigación que permite tener una forma fácil de
entender la información por medio de los siguientes métodos que se describen como
son el método experimental, el método selectivo o correlacional y el método
observacional.
Estos diferentes métodos permiten tener un criterio que permita clasificar todo
directamente del grado para la adquisición de datos que nos ayude en el control interno
y nivel de intervención que se realiza en la investigación.
Cada uno de estos método nos permite obtener resultados como es el método
experimental que nos permite presentar la información por medio de un método
observacional que presenta un mínimo control interno y un grado máximo de
naturalidad.
El método selectivo o correlacional se sitúa en el centro y se caracteriza por la
disminución del grado de manipulación de las variables por parte del investigador y por
la selección de los sujetos en función de determinadas características, como sexo,
edad, nivel cultural, actitudes, etc), con la finalidad de poder estudiar la relación
existente entre ellas.