¿Qué es medir?

El concepto de medición, refiere a la acción y resultado de medir. En tanto, por

medir, se indica la acción de comparar una determinada cantidad con su unidad
respectiva, con la clara finalidad de conocer cuántas veces la segunda se
encuentra contenida en la primera.
Entonces, más concretamente, la medición es la determinación de la proporción
entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de
medida. Para poder llevar a cabo la medición de lo que sea, será necesario que
tanto la dimensión del objeto como la unidad correspondan a la misma magnitud.
Cuando se encuentra midiendo cualquier cosa, deberá serse lo más cuidadoso que
se pueda para no alterar el sistema, si bien el margen de error siempre se considera
presente, ya sea por las imperfecciones que pueden presentar el medidor, el
instrumental o hasta de los errores experimentales, deberá tratarse que el mismo
sea el mínimo posible.
Necesidad de un patrón que actúa como unidad de medida
El patrón que facilita llevar a cabo las mediciones se conoce como unidad de medida
y deberá cumplir con tres condiciones básicas: universalidad (utilizado en todos los
países del mundo), inalterable (no podrá presentar variación en el tiempo ni por
quien realice la medición), reproducible.
Para facilitar la cuestión, los científicos, han reunido las unidades tipo patrón más
conveniente y desarrollaron los sistemas de unidades, por ejemplo el Sistema
Internacional (S.I.), el mencionado fue acuñado en el año 1960 en la XI Conferencia
General de Pesos y Medidas, siendo las magnitudes fundamentales que se tomaron
las siguientes: longitud, masa, tiempo, temperatura termodinámica, cantidad de
sustancia, intensidad luminosa, ángulo plano, ángulo sólido e intensidad de
corriente eléctrica.
El resultado de una medición se conoce como medida.
Si la medición es concretada a través de un instrumento de medida creado para tal
menester se llamará a la misma medición directa, en tanto, cuando esta condición
no se cumpla porque no existe un instrumento adecuado que nos permita medir, por
ejemplo, en los casos en los que la cosa a medir es muy grande o muy pequeña, la
medición deberá efectuarse a través de una variable que permita calcular otra
diferente y entonces, la misma será considerada como una medición indirecta.
La relevancia de los instrumentos de medición en el proceso de medición
También debemos destacar en el desarrollo de esta acción el papel preponderante
que suelen ocupar los instrumentos de medición, herramientas que justamente
asisten en esta tarea para desarrollarla de la manera más eficiente y precisa posible.
¿Qué es y cómo funciona?
El instrumento de medición es un aparato que se emplea para comprar
magnitudes físicas a través del procedimiento de la medición. Como unidades
de medidas se emplean parámetros o patrones y de ese proceso de medición
resultará un número que marca la relación entre el objeto y la unidad de referencia.
Requisitos
Ahora bien, estos instrumentos deben cumplir con ciertas condiciones, entre ellas:
precisión (la capacidad de brindar el mismo resultado en diversas mediciones que
se realicen bajo las mismas condiciones), exactitud (implica la capacidad de medir
un valor bien cercano al valor de la magnitud real), apreciación (la medidas más
chica que es capaz de percibir el instrumento) y sensibilidad (se trata de la relación
de desplazamiento entre el indicador de medidas y la medida real del mismo.
Los instrumentos más usados
Existen una enorme variedad de herramientas de medición para medir diversas
magnitudes, entre los más conocidos destacaremos a las reglas, balanzas, los
cronómetros, los microscopios, termómetros, relojes, calendarios, cintas métrica,
transportador, barómetro, velocímetros, amperímetros, pipetas y sismógrafo, entre
otros.
Las reglas y las cintas métricas nos permiten medir la longitud de algo; las balanzas
nos proporcionamos los números de la masa de un objeto; el tiempo lo podemos
medir a través de los relojes y de los calendarios; el transportes es la herramienta
de medición de los ángulos; la temperatura de un cuerpo la podemos saber a través
del termómetro; la presión la conocemos gracias al barómetro; la velocidad de un
auto la mide su velocímetro por ejemplo; la corriente eléctrica es medida por el
amperímetro; las pipetas nos permiten conocer las cifras de un volumen; y los
sismógrafos son los instrumentos más usados a la hora de tener que medir la
intensidad de un sismo.
 Tipos de errores
Errores en las mediciones directas
ERRORES SISTEMÁTICOS:
Son los errores relacionados con la destreza del operador
 ERROR DE PARALAJE (EP): este error tiene que ver con la postura que
toma el operador para la lectura de la medición.
 ERRORES AMBIENTALES Y FISICOS (EF): al cambiar las condiciones
climáticas, éstas afectan las propiedades físicas de los instrumentos:
dilatación, resistividad, conductividad, etc.
También se incluyen como errores sistemáticos, los errores de cálculo, los errores
en la adquisición automática de datos y otros.
La mayoría de los errores sistemáticos se corrigen, se minimizan o se toleran; su
manejo en todo caso depende de la habilidad del experimentador.
ERRORES DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN: Son los errores relacionados con
la calidad de los instrumentos de medición:
 ERROR DE LECTURA MINIMA (ELM): cuando la expresión numérica de la
medición resulta estar entre dos marcas de la escala de la lectura del
instrumento. La incerteza del valor se corrige tomando la mitad de la lectura
mínima del instrumento.
Ejemplo: lectura mínima de 1/25 mm
Elm = ½ (1/25mm)= 0,02 mm
 ERROR DE CERO (E0): es el error propiamente de los instrumentos no
calibrados.
Ejemplo: cuando se tiene que las escalas de lectura mínima y principal no coinciden,
la lectura se verá que se encuentra desviada hacia un lado del cero de la escala. Si
esta desviación fuera menor o aproximadamente igual al error de lectura minima,
entonces

ERRORES ALEATORIOS:
Son los errores relacionados en interacción con el medio ambiente, con el sistema
en estudio, aparecen aun cuando los errores sistemáticos hayan sido
suficientemente minimizados, balanceadas o corregidas.
Los errores aleatorios se cuantifican por étodos estadísticos. Si se toma n-
mediciones de una magnitud física x, siendo las lecturas x1, x2, x3,…,xn ; el valor
estimado de la magnitud física x, se calcula tomando el promedio de la siguiente
manera.

Tratamiento de errores experimentales

ERROR ABSOLUTO: Se obtiene de la suma de los errores del instrumento y el
aleatorio.

Comparando el valor experimental, con el valor que figura en las tablas

(Handbook) al cual llamaremos valor teórico, se tiene otra medida que se conoce
como error experimental relativo.
Fuentes de referencia electrónica:
-Kevin Huillcahuaman Cuchuyrumi. Disponible en:
http://www.monografias.com/trabajos82/mediciones-errores-laboratorio-
fisica/mediciones-errores-laboratorio-fisica.shtml#ixzz4IDJ8kxPS. Consultado el 23
de Agosto del 2016 a las 9:05 p.m.
- Autor desconocido. Disponible en:
http://www.definicionabc.com/general/medicion.php. Consultado el 23 de Agosto
del 2016 a las 9:49 p.m.