Anda di halaman 1dari 3

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Topik : Hipertensi
Tempat : Poliklinik Geriatri RSUP Sanglah Denpasar
Hari/ tanggal : Jumat, 20 Agustus 2010
Waktu : Pukul 09.00 wita s.d pukul 09.30 wita

A. Tujuan Instruksional Umum (TIU)


Setelah mengikuti penyuluhan tentang Hipertensi selama 30 menit, peserta
mampu melakukan perawatan pada keluarga yang menderita Hipertensi.

B. Tujuan Istruksional Khusus (TIK)


Setelah mengikuti penyuluhan tentang Hipertensi selama 30 menit peserta
mampu:
a. Menjelaskan pengertian Hipertensi dengan benar.
b. Menjelaskan faktor-faktor penyebab Hipertensi dengan benar.
c. Menjelaskan komplikasi Hipertensi terhadap organ tubuh yang lain dengan
benar.
d. Menyebutkan gejala-gejala Hipertensi dengan benar.
e. Menyebutkan upaya-upaya pencegahan dan penanggulangan Hipertensi
dengan benar.

C. Sasaran
Keluarga pasien dan pasien dengan Hipertensi di Poliklinik Geriatri RSUP
Sanglah Denpasar.

D. Materi
1. Pengertian Hipertensi
2. Faktor-faktor Penyebab Hipertensi.
3. Komplikasi Hipertensi Terhadap Organ Tubuh yang lain.
4. Gejala-gejala Hipertensi.
5. Upaya-upaya Pencegahan dan penanggulangan Hipertensi.

E. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab .

Stase Keperawatan Gerontik SAP “Hipertensi” oleh Kelompok I A PSIK B UNUD 2010. 1
F. Media
LCD, leaflet.

G. Kegiatan Penyuluhan
No W aktu Rencana Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1 Pre Visite  Memberikan salam
Conference  Perkenalan  Menjawab salam
5 menit  Menjelaskan TIU dan TIK  Mendengarkan &

 Menjelaskan gambaran kegiatan memperhatikan

penyuluhan.  Menyepakati

 Melakukan kontrak waktu kontrak waktu


2 Pelaksanaan 1. Menanyakan (review) kepada peserta  Menjawab
20 menit tentang pengertian, penyebab dan pertanyaan penyuluh
penanganan Hipertensi.  Mendengarkan dan
2. Menjelaskan materi : memperhatikan
 Pengertian Hipertensi
 Faktor-faktor Penyebab Hipertensi.
 Komplikasi Hipertensi terhadap
organ tubuh yang lain.
 Gejala-gejala Hipertensi.
 Upaya-upaya Pencegahan dan
Penanggulangan Hipertensi.
3 Post Visite 1. Memberi kesempatan kepada peserta  Mengajukan
Conference untuk bertanya hal yang belum jelas. pertanyaan.
5 menit 2. Menjawab pertanyaan.  Mendengarkan.
3. Mengajukan pertanyaan.  Menyebutkan dan
4. Memberikan reward jika jawaban menjelaskan
benar dan member koreksi jika masih  Mendengarkan.
ada kekeliruan.  Mendengarkan.
5. Menyimpulkan materi yang telah  Menjawab salam.
disampaikan.
6. Menutup penyuluhan dan
menyampaikan salam penutup.

H. EVALUASI

Stase Keperawatan Gerontik SAP “Hipertensi” oleh Kelompok I A PSIK B UNUD 2010. 2
Metode: tes lisan (tanya jawab):
1. Apakah yang dimaksud Hipertensi dan berapa batasan tekanan darah bagi
seseorang yang digolongkan sebagai penderita Hipertensi?
2. Sebutkan faktor-faktor penyebab Hipertensi!
3. Apa sajakah komplikasi yang dapat terjadi akibat Hipertensi?
4. Sebutkan gejala-gejala yang biasanya dirasakan para penderita Hipertensi!.

5. Sebutkan minimal 5 upaya untuk mencegah dan menanggulangi Hipertensi


secara dini!

I. REFERENSI
Gunawan, Lany(2000).Hipertensi Tekanan Darah Tinggi.Jogjakarta : Kanisius.
Guyton & Hall, 1997, Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Edisi 9, Jakarta:
EGC.
Hudak, C.M & Gallo, B.M, 1996, Keperawatan Kritis, Volume Dua, Edisi Keenam,
Jakarta: EGC.
Laporan Komisi Pakar WHO,(1996).Pengendalian Hipertensi.Bandung : ITB.
Mubin Halim,(2009).Panduan Praktis Kedaruratan Penyakit Dalam Diagnosis dan
Terapi.Jakarta : EGC.
Mansjoer,(1999).Kapita Selekta Kedokteran Edisi Ketiga Jilid I.Jakarta : Media
Aesculapius.

Stase Keperawatan Gerontik SAP “Hipertensi” oleh Kelompok I A PSIK B UNUD 2010. 3

Anda mungkin juga menyukai