UNIDAD 1: FASE 1- RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS GENERALES DE LA

INFERENCIA ESTADISTICA

TRABAJO INDIVIDUAL

Presentado por:
Alejandra Medina Leal
Código: 1.090.465.212

Presentado a:
Luis Antonio Cely Becerra
Tutor

Código Del Curso:

100403_90

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Inferencia Estadística
Septiembre
2018
 CONTENIDO

INTRODUCIÓN ....................................................................................................... 3

OBJETIVOS ............................................................................................................ 4

GENERAL ............................................................................................................ 4

ESPECIFICOS ..................................................................................................... 4

MAPA SINÓPTICO ................................................................................................. 5

CONTEXTUALIZACION DE LA BASE DE DATOS................................................. 6

CONCLUSIONES.................................................................................................... 7

BIBLIOGRAFIAS ..................................................................................................... 8
 INTRODUCIÓN

La estadística es un estudio que nos ayuda a la toma de decisiones en la vida

cotidiana, la aplicamos en cada faceta de desarrollo en nuestro diario vivir, cuando
vamos a tomar decisiones nos apoyamos en las diferentes variables que tenemos
y optamos por la que nos parece más conveniente después de haber pensado y
aplicado estadísticamente las opciones, datos y variables que nos llevan a tomar la
mejor opción. Dentro del desarrollo de este trabajo se desea exponer las
actividades propuesta en la guía tomando como base de estudio la plataforma y
demás material facilitado para que el desarrollo del curso sea un éxito.
 OBJETIVOS

GENERAL

Se busca dar desarrollo a lo establecido en la guía de actividades dando

cumplimiento a lo indicado, validando el paso a paso de la elaboración.

ESPECIFICOS

 Estudiar el material con los conceptos para el desarrollo de la primera parte

del trabajo individual.

 Realizar el cuadro de la contextualización partir del material estudiado,

analizando la información expuesta.

 Validar lo aprendido a través del desarrollo del trabajo expuesto.

 MAPA SINÓPTICO

 Conceptos generales
I  Población y Muestra, Estadísticos y Parámetros. Diariamente nos vemos expuesto a
N  Clases de Muestreo, Selección de Muestras. la toma de decisiones, estas van
F  Cualidades de un buen estimador: Insesgamiento, sujetas a datos estadísticos que
E eficiencia y consistencia. vemos en la decisión de que ropa
R UNIDAD 1  Distribuciones Muéstrales. usar, cuánto dinero invertir o gastar.
E INTRODUCCION Es por ello que es de vital
 Intervalos de confianza para Medias y Desviación
N A LA importancia tener claridad en temas
C INFERENCIA Conocida y Desconocida, Intervalos de confianza
como lo son la estadística que nos
I ESTADISTICA para diferencia de Medias y desviaciones ayudaran a tomar decisiones
A Conocidos y Desconocidos. acertadas en base a los datos que
 Intervalos de confianza para muestra grande para recopilamos.
proporciones, Intervalos de confianza de Muestra
E grande para diferencia de Proporciones.
S  Intervalos de Confianza para Varianza.
T
A
D
I  Criterio de Rechazo, Pruebas de una y dos colas Nos apoyamos en la prueba de
S UNIDAD 2 (Unilaterales y bilaterales). hipótesis para tomar las decisiones
T PRUEBA DE  Errores tipo I y II, Pruebas de hipótesis para la Media, más certeras en nuestra vida, por
I HIPOTESIS Pruebas de hipótesis para la Varianza. ello debemos conocer a fondo el
C tema.
 Pruebas de hipótesis para una Proporción.
A
 Hipótesis para dos parámetros: Comparación de dos
procesos o poblaciones (Medias, varianzas y
proporciones).
 ANOVA
 CONTEXTUALIZACION DE LA BASE DE DATOS

Conceptos Iniciales e Identificación de los mismos en la Base de datos

Periodo académico 16-04

Problemática Percepción de la calidad de vida, partiendo

del nivel de escolaridad de las personas
encuestadas en Medellín y pasto para el
año 2018.
Población Personas entrevistadas de las ciudades
de Medellín y Popayán
Muestra 3360 personas

Unidad de Muestreo Muestreo aleatorio simple

Variables Cuantitativas Las variables cuantitativas como su

nombre lo indica son aquellas que se
pueden contar tales como: Los ingresos
mensuales, edad, hras laboradas,
gastos.
Variables Cualitativas Las Variables cualitativas son aquellas
que son intangibles y determinan la
cualidades de las personas tales como
se considera pobre, recolección de
basura, tipo de lugar.
Parámetros Es el valor característico medible de la
población como por ejemplo las horas
laboradas de los dos municipios.
Parámetros cualitativos Escolaridad de la población

Parámetros cuantitativos Proporción salarial de acuerdo al nivel de

escolaridad.
 CONCLUSIONES

Se dio desarrollo a lo establecido en la guía de actividades, donde buscaba que

diéramos reconocimiento a la plataforma del curso para dar un desarrollo adecuado
a el trabajo individual durante el desarrollo de la primera fase, de acuerdo a lo
establecido en el syllabus y la respectiva guía de actividades.
Se buscaba identificar los diferentes temas que se van a estudiar para tener claridad
y podernos informar de manera más clara y precisa, buscando un mejor desempeño
en el desarrollo del curso.
 BIBLIOGRAFIAS

Romero, R. E. (2016). Estadística para todos: análisis de datos: estadística

descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia. Madrid, ESPAÑA: Larousse -
Ediciones Pirámide. Pp. 269 -298. Recuperado
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=270&
docID=11231145&tm=1492552074909

Sánchez, J. T. (2017). Introducción a la Inferencia. [OVI] Colombia. Recuperado

de
http://hdl.handle.net/10596/10566

Video publicado en YouTube (2015,02, 02). Variables Cuantitativas y Cualitativas -

Ejemplos y Ejercicios [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ihC1zjIp55o

Video publicado en YouTube (2014,03, 22). Parámetros y estadístico [Archivo de

video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=D6d8MD6RDyU