KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL

T.P. 2018/2019
YAYASAN PRAYOGA PADANG
SMP FRATER

Jenjang sekolah : SMP Alokasi Waktu :75 menit

Kelas/ Program : IX Jumlah Soal :50 butir
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal :Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP Penyusun :Melani, S.Pd.
No Kompetensi Dasar UraianMateri Indikator Soal Ranah Tingkat Nomor Soal
Kesulitan
1.
Merespon makna yang terdapat dalam  Procedure text Diberikan teks bacaan Procedure, peserta didik mampu menetukan C3 Mudah 6,7,8,20,21,22,23
fungsi sosial 24
monolog pendek sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima untuk Diberikan teks bacaan Procedure, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang 41,42,43
berinteraksi dalam konteks kehidupan informasi terperinci dalam alat bahan serta langkah kerja
sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure Diberikan teks bacaan Procedure, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang
persamaan dan lawan kata dalam teks

Diberikan teks bacaan Procedure, peserta didik mampu menentukan C3 Sulit

rujukan kata

2.
Merespon makna yang terdapat dalam  Narative Diberikan teks bacaan Narative, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang 9,10,11
fungsi sosial 12,13,14,15
monolog pendek sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima untuk C3 Sedang
Diberikan teks bacaan Narative, peserta didik mampu menentukan
berinteraksi dalam konteks kehidupan informasi terperinci
sehari-hari dalam teks berbentuk
narrative Diberikan teks bacaan Narative, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang
karakter tokoh dalam cerita

Diberikan teks bacaan Narative, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang

nilai moral yang diusung dalam cerita

Diberikan teks bacaan Narative, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang

persamaan dan lawan kata

Diberikan teks bacaan Narative, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang

rujukan kata

3. - Recount Diberikan teks bacaan Recount, peserta didik mampu menentukan C3 Sedang 16,17,18,19
Merespon makna yang terdapat dalam
fungsi sosial 28,29,30,31
monolog pendek sederhana secara - Passive sentence
akurat, lancar, dan berterima untuk Diberikan teks bacaan Recount, peserta didik mampu menentukan C3
berinteraksi dalam konteks kehidupan informasi terperinci Sedang
sehari-hari dalam teks berbentuk
Recount Diberikan teks bacaan Recount, peserta didik mampu menentukan C3
 karakter tokoh dalam cerita Mudah

Diberikan teks bacaan Recount, peserta didik mampu menentukan

nilai moral yang diusung dalam cerita

Diberikan teks bacaan Recount, peserta didik mampu menentukan

persamaan dan lawan kata

Diberikan teks bacaan Recount, peserta didik mampu menentukan

rujukan kata

Peserta didik mampu menentukan kalimat pasive dari kalimat yang

telah diberikan

4. Merespon makna dalam teks tulis Brochure Diberikan brochure, peserta didik mampu menentukan jenis event C3 Sedang
fungsional pendek secara akurat, lancar atau produk
dan berterima untuk berinteraksi dalam Diberikan brochure, peserta didik mampu menentukan informasi
konteks kehidupan sehari-hari terperinci dalam brosur
berbentuk Brochure Diberikan brochure, peserta didik mampu menentukan jenis event C3 Sedang
atau produk

C3 Sedang

C3 Sedang

C3 Sedang
 Merespon makna dalam teks tulis Label Diberikan label sebuah produk, peserta didik mampu menentukan
fungsional pendek secara akurat, lancar  Fungsi
dan berterima untuk berinteraksi dalam  Bahan
konteks kehidupan sehari-hari  Peringatan
berbentuk label  Aturan pakai
 Produksi
 Tanggal kadaluarsa

Mengetahui Kepala Sekolah Padang, 2018

SMP FRATER Guru Mata Pelajaran

Drs.Wireno Adi Melani, S.Pd