PROBLEMÁTICA PEDAGOGICA 2019 – APORTES DEL AREA/CICLO: CIENCIAS (CA, EDF, EPT)

PROBLEMA CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION NECESIDADES DE

APRENDIZAJE
Descuido en la 1. Desconocimiento de las 1. Planificar charlas de las diferentes 1. Crear conciencia de lavado
presentación e higiene enfermedades que se pueden enfermedades producidas por el de manos y cuidado del
personal y su entorno. contraer ante un inadecuado habito mal hábito de higiene personal, cuerpo.
de higiene personal y de su entorno. con ayuda del MINSA.
2. Desinterés y falta de conciencia en la 2. Elaborar cartillas, afiches y videos 2. formación de hábitos de
práctica de los hábitos de aseo para fomentar el cuidado de la higiene personal y de su
personal y de su entorno. higiene personal y su entorno. entorno.
3. Estudiantes que no aplican los 3. Planificar y organizar campañas
hábitos de higiene y conservación de para el cuidado y aseo personal y 3. Estrategias de comprensión
los espacios en el hogar y la escuela. su entorno. lectora sobre higiene y
salud.
Ausencia de 1. Desconocimiento de los estudiantes 1. Difundir los derechos y deberes 1. Desarrollo de habilidades
acompañamiento de sus fortalezas y debilidades. “todos somos iguales” sociales.
afectivo y baja 2. Desinterés por el desarrollo de las 2. Elaborar portafolios personales y 2. Talleres de autoestima y
autoestima. habilidades sociales. encuestas. dinámicas de integración.
3. Carencia de valores y normas de 3. Organizar concursos, debates y 3. Escuela para padres.
convivencia por influencia negativa socio dramas.
de las redes sociales.
Poco compromiso ante 1. Desinterés de las consecuencias del 1. Indagar acerca de los problemas 1. Formación y desarrollo de la
los problemas consumismo. del consumismo. conciencia ambiental.
ambientales. 2. Inadecuado uso de los recursos 2. Elaborar paneles informativos,
naturales y energéticos. artículos y revistas. 2. Proyectos de aprendizaje
3. Desinterés por la conservación del 3. Organizar campañas y concursos integradores.
medio ambiente y falta de cultura que promuevan el cuidado de los
ambiental por los padres. recursos del medio ambiente.
 PROBLEMAS PRIORIZADOS
 Descuido en la presentación e 
higiene y su entorno.
 Ausencia de acompañamiento
afectivo y baja autoestima.
 Poco compromiso ante los
problemas ambientales.
VALORES ACTITUDES INDICADORES
RESPETO  Demuestra y actúa con  Practica a través de acciones los
 SOLIDARIDAD perseverancia cuidando su hábitos de higiene personal y
 RESPONSABILIDAD presentación e higiene personal protege su entorno.
 PERSEVERANCIA dentro de su entorno.
 Se respeta a sí mismo y a los  Participa activamente en
demás desarrollando sus actividades para fortalecer sus
habilidades sociales. habilidades sociales.
 Plantea estrategias frente a los  Plantea alternativas de solución y
problemas ambientales, actuando se compromete actuando ante los
con responsabilidad y solidaridad. problemas ambientales.

SEMESTRE TITULO
2019-1
“Respeto y cuido la naturaleza”
2019-2