OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
ACTIVIDADES:
a. INICIALES:
a. INICIALES:
Une con flechas según corresponda:
b. DESARROLLO DE CONTENIDOS:
LOS MOLUSCOS: Son los invertebrados tienen el cuerpo blando y una concha externa, como el
caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa.
Los moluscos son los invertebrados más abundantes después de los insectos. Se dividen en tres
grupos:
1. LOS GASTERÓPODOS: Los gasterópodos tienen las siguientes características:
Tienen una concha de una sola pieza.
Sus ojos se encuentran en el extremo de unos tentáculos, que repliegan en caso de peligro.
La mayoría de los gasterópodos son marinos, como el bígaro, y respiran por branquias.
Los terrestres, como el caracol, respiran por pulmones.
Entre los ejemplos más conocidos citaremos: Caracol de jardín y Babosa
MEJILLÓN
PULPO CALAMAR
LOS ARTRÓPODOS: Los artrópodos se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas
articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven. Los grupos más importantes son:
1. LOS INSECTOS: Los insectos son los artrópodos más abundantes. Tienen las siguientes
características:
Su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax y abdomen.
Tienen dos antenas en la cabeza, y seis patas en el tórax.
Son terrestres y respiran por tráqueas, que son tubos situados en el abdomen por los que
recogen el aire.
Ejemplo: Mariposa, mosca, avispa, escarabajo, cucaracha, saltamonte, libélula, piojo,
pulga, etc.
I.E.I ESTRELLA DE BELEN Texto Ciencia y Ambiente – 5° Grado
MARIPOSA ABEJA SALTAMONTE
2. LOS ARÁCNIDOS: Los arácnidos tienen las siguientes características:
Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que
engloba la cabeza y el tórax.
Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y en el
cefalotórax tienen ocho patas.
Son terrestres y respiran por tráqueas.
Ejemplos: Alacrán, viuda negra, arañas, etc.
c. COMPROBACIÓN:
c. COMPROBACIÓN:
01. ¿Qué características presentan los 03. ¿Por qué los peces tienen temperatura
peces? variable?
02. Elaborar un cuadro comparativo entre 04. ¿A qué llamamos tráquea?
los insectos y los arácnidos. 05. ¿Que son las branquias?
d. FIJACIÓN:
d. FIJACIÓN:
01. Describe las características que
presentan los moluscos.
02. ¿Cuáles son los principales artrópodos?
03. Describir los características de los
bivalvos.
04. ¿Qué características tienen los
cefalópodos?
05. ¿Cómo está dividido el cuerpo de los
crustáceos?
I.E.I ESTRELLA DE BELEN Texto Ciencia y Ambiente – 5° Grado
I.E.I ESTRELLA DE BELEN Texto Ciencia y Ambiente – 5° Grado
AUTOEVALUACIÓN
INSTRUCCIÓN: Escribe sobre las líneas la palabra o palabras que completen en forma
03 Su temperatura es ___________________________.
______________.
en:___________________________________.
___________________________________.
representativos:_______________________________________________.
tentáculos:__________________________.
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