INSTRUMENTACIÓN
APRENDIZAJE INFORME PRÁCTICA LABORATORIO
INDUSTRIAL
SENA
Integrantes Cédula
Nidia Tatiana Garzón Ramos 1071891010
Juan David Enciso León 1121911048
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2. Objetivos
3. Metodología
1. Se identifican los instrumentos presentes de acuerdo con el diagrama P&ID.
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CAPACITIVO O RESISTIVO
SENSOR TIPO SENSOR LONGITUD
MATERIAL
ROSCA O BRIDA
CONEXIÓN A
MONTAJE TAMAÑO Y TIPO
PROCESO
MATERIAL
Se activa la pestaña control de procesos, donde se elige la variable nivel e ingresa el URV=60,
SP=10cm, posteriormente click en botón enviar.
Se activa las dos pestañas denominadas graficar, en las cuales se configura lo siguiente:
Se registran los datos de Nivel y cuando el sistema se estabilice en el set point solicitado se
debe ingresar un nuevo valor 15cm, una vez alcanzado el nuevo set point se detiene el proceso
(stop) para lo cual se debe desactivar I1 con el selector.
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4. Presentación de resultados
GENERAL: 45 minutos
SET 1: 34 minutos
SET 2: 11 minutos
5. Análisis y discusión
De acuerdo con los datos y las gráficas obtenidas se analiza que los dos transmisores
no se encuentran funcionando correctamente. Sin embargo, el sensor que mantuvo el
valor mas cercano a la referencia fue el resistivo, por otro lado el fallo más notable se
presento en el sensor capacitivo.
SET POINT 1=
En el LT202 RES mantiene un valor cercano (10 cm) a los 350s, 760s, 1300s y 1700s
SET POINT 2
LT201 CAP se demoró en llegar al set point y logra estabilizar el proceso a los 2220s y
2485s.
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6. Conclusiones
Luego de observar los resultados se concluye lo siguiente:
El transmisor capacitivo se encuentra desajustado debido a que los datos
obtenidos se alejan del SET POINT.
El comportamiento de las graficas se observa que los transmisores nunca llegan
a estabilizarse totalmente probablemente por la falta de calibración en los
equipos.
El problema del sistema no se encuentra en el control (PLC).
7. Bibliografía
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