FORMAT PENILAIAN SEMINAR KASUS

PRODI PROFESI BIDAN JURUSAN KEBIDANAN

POLITEKNIK KESEHATAN SEMARANG

NAMA :
1. Ika Purnama Sari P1337424818013
2. Intan Novita Sari P1337424818061
3. Indah Silvia P1337424818016
4. Elina Pratiwi Putri P1337424818052
5. Mada Hefri Diana P1337424818021
6. Mutia Perdana H P1337424818070

TEMPAT PRAKTIK : RSUP DR KARIADI

PEMBIMBING :

NO BOBOT NILAI NILAI X

ASPEK PENILAIAN
(1-100) BOBOT
I TULISAN 10 %
1. Ketepatan tata tulis termasuk kesalahan
cetak
2. Cara penulisan rujukan yang tepat
3. Penggunaan bahasa yang tepat dalam tulisan
4. Pustaka yang digunakan relatif baru dan
relevan
II ISI MATERI
1. BAB I : PENDAHULUAN 10 %
a. Kesesuaian judul dengan kasus
b. Latar belakang sesuai fakta, menarik
dan disertai data – data yang kuat
c. Tujuan dirumuskan secara sistematis
2. BAB II : TINJAUAN TEORI 10 %
a. Tinjauan pustaka evidence based
menggunakan Jurnal Ilmiah minimal
5 dalam kurun waktu 10 tahun
terakhir
b. Tinjauan pustaka menggunakan
referensi yang dalam kurun waktu 10
tahun terakhir dan bisa dipercaya
 c. Tinjauan teori asuhan kebidanan
sesuai dengan kasus yang diambil
4. BAB IV : Tinjauan Kasus dan Pembahasan 30 %
a. Data Subyektif benar dan lengkap
b. Data Obyektif benar dan lengkap
c. Data penunjang sesuai kasus
d. Ketepatan dalam menentukan
diagnosa
e. Ketepatan dalam menentukan
masalah dan kebutuhan
f. Ketepatan dalam menentukan
Perencanaan dan Pelaksanaan
Asuhan
g. Melakukan Evaluasi Asuhan dengan
tepat
h. Ketajaman Analisa pada
Pembahasan
i. Kemampuan membandingkan kajian
teori dan praktik
5. BAB V : PENUTUP 10 %
a. Kesimpulan berorientasi dari tujuan
asuhan yang diberikan
b. Saran sesuai dengan hasil asuhan
III PENYAJIAN 10 %
1. Bahasa baik dan benar
2. Kesesuaian alokasi waktu
3. Kejelasan mengemukakan pendapat
4. Performed dan attitude / penampilan dan sikap
5. Kerjasama dalam kelompok
6. Penggunaan AVA
7. Penyajian variatif
IV RESPONSI 20 %
1. Penguasaan teori dan kasus
2. Kemampuan mempertahankan pendapat
yang rasional
NILAI AKHIR

Semarang,..........................
Pembimbing