SD KELUARGA UNIVERSAL
Jl. Air Ketekok RT.010 RW003, Aik Ketekok, Tanjungpandan Belitung 33411
Telp. (0719)9223251, Email: sdkeluargauniversal@gmail.com
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan karunia serta hidayah-Nya sehingga Panitia dapat menyelesaikan Laporan
kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah. Laporan ini sebagai hasil kegiatan di SD
Keluarga universal Tanjung Pandan dari tanggal 18 Juli sampai tanggal 20 Juli 2016.
Laporan ini dapat diselesaikan dengan adanya kerjasama dan bantuan serta bimbingan
dari berbagai pihak.
Dalam laporan ini dirasakan masih banyak kekurangan, baik dalam sistematika
penyusunan maupun penggunaan kata-kata. Kami mengharapkan kritik dan saran yang
membangun sebagai cerminan kami dalam penyusunan laporan berikutnya.
Akhirnya kepada Tuhan Yang Maha Esa jualah kami serahkan semuanya. Semoga
laporan ini bisa bermanfaat khususnya bagi SD Keluarga Universal, umumnya bagi para
pembaca. Amin.
( )
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
A. Pendahuluan 1
D. Kepanitiaan 2
E. Peserta 3
I. Hasil 6
J. Saran 6
K. Penutup 7
L. Lampiran-lampiran:
SK Kepala Sekolah
Foto-foto Dokumentasi Kegiatan MPLS
ii
BAB I PENDAHULUAN
A. PENDAHULUAN
Awal pertama masuk sekolah merupakan bagian dari hari efektif yang perlu di
arahkan dan diisi dengan kegiatan yang bermanfaat, namun tetap dalam suasana gembira
dan menyenangkan serta bernilai positif bagi segenap warga sekolah.
Kegiatan awal masuk sekolah ini disebut Masa Perkenalan Lingkungan sekolah (MPLS)
yang merupakan serangkaian kegiatan masuk sekolah pada setiap awal tahun pelajaran
baru yang berlangsung selama 3 hari. Untuk penyelenggaraan di SD Keluarga Universal
Tanjung Pandan kegiatan ini di rencanakan oleh panitia yang melibatkan guru- guru dan
staf sesuai dengan kondisi dan situasi sekolah. Dengan melibatkan seluruh unsur sekolah
kegiatan MPLS dapat berjalan dengan penuh semangat dan sangat menyenangkan,
Disamping lebih jauh mengenal lingkungan, siswa baru juga diberi pembekalan
dengan uraian materi pelajaran yang dipandu oleh guru pembimbing dengan jadwal yang
sudah ditetapkan.
BAB II KEGIATAN
A. FUNGSI KEGIATAN MPLS
Adapun fungsi kegiatan MPLS di Sekolah Menengah Pertama adalah sebagai berikut:
1. Mempersiapkan siswa sebagai warga sekolah yang baik melalui pengenalan sekolah
dan lingkungannya, serta peraturan yang berlaku di sekolah. Selanjutnya digarapkan
siswa dapat bersikap dan bertingkah laku sesuai dengan nilai- nilai luhur, dan dapat
melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan baik.
2. Meningkatkan pemahaman dan partisipasi siswa dalam mendukung terwujudnya
sekolah sebagai lingkungan pendidikan, yakni sebagai tempat pembudayaan
kehidupan yang universal. Meningkatkan dan melaksanakan prinsip- prinsip sesuai
dengan tujuan sekolah yang berwawasan lingkungan.
C. KEPANITIAAN
Susunan panitia Masa Pengenalan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2016/2017 sebagai berikut:
Penanggung Jawab : Novi, S.Pd.B
Ketua : Septa Dwi Utama, S.Pd.
Wakil Ketua :
1. Andy, S.Pd.
2. Agustini, S.Pd.
Sekretaris :
1. Shynta Widia Rahayu, S.Pd.
2. Harjono, S.Pd.
Koordinator Acara :
1. Lusi Andraliani, S.Pd.
2. Hijriyah Mega Lestari, S.Pd.
3. Vivi Yuniforika Sari, S.Pd.
Koordinator Siswa :
1. Andriyanto Saputra, S.Pd.
2. Anisah, S.Pd.
3. Putri Bunga Mentari, S.Pd.
Koordinator Perlengkapan :
1. Budhi Wijayanto
2. Sella Selviana
Koordinator Dokumentasi :
1. Sulastri Nurpanca Agustin, S.Pd.
2. Bunga Ayuandha, S.Pd.
2
D. PESERTA
Peserta MPLS SD Keluarga Universal Tahun Pelajaran 2016/2017 digolongkan berdasarkan
jenis kelamin terlihat dalam tabel berikut:
Jenis Kelamin
Jumlah
Laki-laki Perempuan
19 18 37
2. Pendekatan
Dalam pelaksaan kegiatan MPLS, pendekatan yang di gunakan oleh Pembina di
antaranya:
a. Bersifat persuasive dan edukatif, artinya siswa di pandang sebagai warga
masyarakat yang sedang tumbuh dan berkembang.
b. Bersifat psikologis dan sosiologis, artinya siswa di pandang sebagai warga
masyarakat yang selalu bersosialisasi dengan lingkungan.
c. Memanfaatkan potensi lingkungan, baik dalam menentukan metode maupun
kegiatan.
d. Pemberian materi yang bersifat memberdayakan potensi dan sifat kritis siswa
A. HASIL
Dengan diadakannya kegiatan masa pengenalan lingkungan sekolah, maka siswa dapat:
1. Mengenal lingkungan
2. Siswa mengetahui Visi dan Misi sekolah
3. Meningkatkan etika dan tata tertib sekolah
4. Menerapkan perilaku sadar dan cinta lingkungan
5. Menyalurkan bakat dan minat siswa
4
4
B. SARAN
Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia bagi siswa sesuai dengan
kompetensi yang di tetapkan secara nasional, khusus SD Keluarga Universal Tanjungpandan
perlu diadakan masa pengenalan lingkungan sekolah secara teratur setiap penerimaan siswa
baru dan di adakan peningkatan materi dan acara yang lebih baik dari sebelumnya.
C. PENUTUP
Dengan diselesaikannnya laporan kegiatan masa pengenalan lingkungan sekolah
marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa kegiatan ini berjalan dengan
lancar dan sukses.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangannya. Kami sebagai
panitia kegiatan masa pengenalan lingkungan sekolah mohon maaf atas kekurangan tersebut.
5
PERKENALAN KELAS
PEKENALAN HARI
PERTAMA
SOSIALISASI SEKOLAH
DENGAN ORANGTUA SISWA
MENDIDIK KARAKTER
SISWA DALAM PEMBAGIAN
PEMBUANGAN SAMPAH