SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD F-025

EVALUACION DE PRÁCTICA Version Fecha

INSTITUCIONAL 4.2 7/31/2017

Programa:
Nombre del Estudiante:
Nombre del Supervisor:
Fecha: DD/MM/AAAA
Instrucciones : A continuación encontrará un total de trece competencias, de las cuales diez evalúan el desempeño profesional del estudiante de UniHorizonte;
dos que evalúan la Calidad de los productos entregados y tres que aportan a la Organización
Indique en la casilla correspondiente de acuerdo al nivel que considera se encuentra actualmente el desarrollo de cada uno de los aspectos a evaluar
Cada competencia está organizada de acuerdo al grado y valor en que se presentan, siendo éstos :
Superior (5) Desempeña de modo satisfactorio la competencia,
Alto (4), Desempeña de modo sobresaliente la competencia
Básico (3) Desempeña de modo aceptable la competencia
Bajo (2) El estudiante logra con mínimo requerido la competencia
Deficiente (1) No demuestra desarrollo de la competencia
SUPERVISOR ESTUDIANTE
(4)

(3)

(2)

(4)

(3)

(2)
SUPERIOR (5)

INFERIOR (1)

SUPERIOR (5)
COMPETENCIA
BASICO

BASICO
ALTO

ALTO
BAJO

BAJO
Ética

El estudiante asume ejercicio de su rol

profesional y las funciones asignadas con
sentido ético y compromiso social.

Actitud hacia el trabajo

El estudiante demuestra capacidad de

adaptación y asume una postura activa hacia las
funciones y tareas propias de la práctica.

Trabajo en equipo

El estudiante se integra, escucha, respeta y

valora de las ideas de equipos interdisciplinares
a fin de contribuir a los objetivos
organizacionales

Autonomía

El estudiante asume situaciones

Organizacionales propias de su rol con y sin
supervisión

Liderazgo

El estudiante propone productos que mejoren

su Práctica teniendo en cuenta los objetivos de
la Organización y gestionando los recursos
necesarios para el cumplimento de las tareas
propuestas desde su área de formación.

Comunicación

El estudiante comunica y argumenta sus ideas de

manera clara, por medio de comunicación verbal
y no verbal

Responsabilidad

El estudiante demuestra capacidad para tomar

decisiones, asumiendo con compromiso las
funciones y tareas asignadas

Relaciones interpersonales
F-025
Fecha
7/31/2017

iante de UniHorizonte;

tos a evaluar

ANTE
(2)

INFERIOR (1)
BAJO
El estudiante establece relaciones asertivas de
acuerdo con su rol con las personas próximas a
su entorno .

Disposición para el aprendizaje

El estudiante investiga y profundiza sobre las

problemáticas propias de su entorno y área de
desempeño con el fin de mejorar sus
competencias profesionales.

Planeación

El estudiante diseña, desarrolla o evalúa

actividades y productos que responden a las
necesidades propias de su entorno y áreas de
desempeño.

Conocimiento y habilidades disciplinares

El estudiante propone y maneja estrategias y

herramientas de evaluación e intervención
acordes al contexto y su área de Formación.

Impacto

Los grupos y personas en el contexto de

práctica, se han beneficiado con los aportes e
intervenciones realizados por el estudiante.

Calidad de los productos

Los informes, documentos y actividades

realizados por el estudiante, responden con la
calidad esperada.

Puntualidad en la entrega de trabajos

El estudiante se ajusta a los tiempos de entrega

de tareas así nadas por la Organización

MEJORAMIENTO Y DESARROLLO

Aspectos a revisar por el estudiante, de acuerdo con la opinión del Supervisor en Campo:

Aspectos a Mejorar desde la opinión del estudiante:

EVALUACION

Nota Supervisor 60% Nota Docente (30%) Nota Estudiante (10%)

OBSERVACIONES

FIRMAS

SUPERVISOR

ESTUDIANTE