Anda di halaman 1dari 6

INSTRUMEN PEMANTAUAN PAUD

INSTRUMEN PEMANTAUAN PENDIDIKAN NON FORMAL INFORMAL


PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
WILAYAH KABUPATEN BANYUASIN

IDENTITAS LEMBAGA
a. Nama Satuan PAUD : ………………………………………………………………………
b. NPSN : ………………………………………………………………………
c. Jenis Satuan PAUD : TK/KB/TPA/SPS/TPQ/RA
d. Status PAUD : Negeri / Swasta
e. Status Kepemilikan : ……………………………………………………………………..
f. Nama Yayasan : ……………………………………………………………………..
g. No. Akte Yayasan : ……………………………………………………………………..
h. Tanggal Akte : ……………………………………………………………………..
i. Kelompok Yayasan : Umum / Keagamaam
Tanggal Berdiri Satuan PAUD : …………………………………………………………………….
a. Alamat Satuan PAUD : …………………………………………………………………….
b. Jalan : …………………………………………………………………….
c. Kelurahan : …………………………………………………………………….
d. Kecamatan : …………………………………………………………………….
e. Kota Administrasi : …………………………………………………………………….
f. No. Tlp / HP : …………………………………………………………………….
g. Email : ……………………………………………………………………..
h. Data Rekening Bank : ……………………………………………………………………..
i. Nama Bank : ……………………………………………………………………..
j. NPWP : ……………………………………………………………………..
Perijinan Satuan PAUD : ……………………………………………………………………..
a. Nomor : …………………………………………………………………….
b. Tanggal : …………………………………………………………………….
c. Masa Berlaku : tanggal
d. Dikeluarkan oleh : Dinas / Subdin
Akreditasi : Sudah / Belum
Sumber Dana : 1. Swadana
2. APBD Kota Administrasi / Provinsi
3. APBN
4. Sponsor
5. Yayasan
Status Kepemilikan Bangunan : 1. Milik Sendiri
2. Milik Pemetintah
3. Pinjam Pakai / Sewa
Luas Tanah : …………………………………………………………………….
Jumlah Ruang Bangunan : …………………………………………………………………….
1. Ruang Kelas : …………………………………………………………………….
2. Ruang Tenaga Pendidik : …………………………………………………………………….
3. Ruang Pengelola : …………………………………………………………………….
4. Ruang Tunggu : …………………………………………………………………….
5. Ruang Kesehatan : …………………………………………………………………….
6. Ruang Serbaguna : …………………………………………………………………….
7. Ruang Tidur anak : …………………………………………………………………….
8. Ruang Perpustakaan : …………………………………………………………………….
9. Dapur : …………………………………………………………………….
10. Gudang : …………………………………………………………………….
11. Toilet : …………………………………………………………………….
Kondisi Bangunan : Baik / Rusak Ringan
Waktu Penyelenggaraan : Pagi/Siang/Sore/Kombinasi
Kedudukan Dalam gugus PAUD : Inti/Imbas/Belum Ikut
NO UNSUR PEMANTAUAN KETERLAKSANAAN
YA / ADA TIDAK
I STANDAR ISI
1, Kurikulum
a. Kalender Pendidkan
b. Mengacu pada Permen Diknas No.58 Tahun 2009
c. Apakah pengembangan kurikulum sesuai dengan potensi
lingkungan
2. Beban Belajar
Jumlah Pertemuan
Kelompok Usia Jam / Hari Hari / Minggu Total
Pertemuan

UNSUR PEMANTAUAN YA / ADA TIDAK


3. Silabus
a. Apakah sesuai dengan kompetensi pendidik
b. Apakah sesuai dengan Permen Diknas
c. Apakah silabus didususn oleh pengelola dan tenga
Pendidk
d. Apakah silabus sudah dijadikan pedoman dalam KBM
II STANDAR PROSES
1. Perencanaan Pembelajaran
a. RPP dibuat sesuai dengan silabus
b. Apakah RPP sesuai dengan kelompok usia peserta didik
2. Pelaksanaan Pembelajaran
a. Pengelolaan Kelas
- APE Indoor
- Jumlah Peserta Didik
Laki-laki = org, Perempuan = org
3. Bahan Ajar ditetapkan oleh
- Lembaga
- Pendidik
- Peserta didik
4. Apakah proses pembelajaran menyenangkan , jika ya
tulis model pembelajaran :
5. Penilaian Hasil Belajar
a. Dilakukan secara berkala, bermakna, menyeluruh,
berkelanjutan
b. Pengamatan dilakukan saat anak melakukan aktifitas di
dalam kelas
c. Tenaga pendidik mengkaji ulang tumbuh kembang anak
termasuk anak berkebutuhan khusus yang dituangkan/
dicatat dalam anekdot/ checklis atau portofolio
d. Melakukan komunikasi dengan orangtua peserta didik
tentang tumbuh kembang anak
UNSUR PEMANTAUAN KETERLAKSANAAN
YA / ADA TIDAK
III TENAGA KEPENDIDIKAN

a. Tenaga Kependidikan terdiri dari


- Penilik
- Pengelola
b. Daftar Nama Tenaga Kependidkan
NO Nama Tempat/ Jenis Pendidikan Masa Jabatan Alamat
Tanggal Kelamin terakhir/ Kerja
Lahir Sertifikat
Kompetensi

IV STANDAR SARANA DAN PRASARANA YA / ADA TIDAK

A. Prasarana
1 Ruang Kelas : M2
2 Ruang guru : M2
3 Ruang Pimpinan : M2
4 Toilet : M2
5 Ruang Serbaguna : M2
B. Sarana dalam Ruangan
1 Buku cerita,dongeng, cerita rakyat setempat
2 Alat peraga/ bahan main sebagai alat peraga sentra
3 Lemari / rak wadah alat main
4 Tape Recorder, TV, Video, LCD
5 Papan tulis
6 Papan panel
7 Panggung Boneka
8 Papan Geometris, puzzle, balok dll
9 APE sederhana
10 Alat permainan untuk mendukung mengenal budaya lokal/
tradisional
11 Alat masak-memasak
12 Alat pengukur tinggi
13 Timbangan Badan
C. Sarana di luar ruangan
1 Papan luncur
2 Papan Titian
3 Ayunan
4 Panjatan
5 Kuda-kudaan
6 Bak air
7 Bak pasir
8 Jungkitan
9 Mangkok putar
10 APE buatan guru, anak dan buatan pabrik
V STANDAR PEMBIAYAAN
1 Pembiayaan meliputi jenis, sumber dan pemanfaatan serta
pengawasan dan pertanggungjawaban dalam penyelenggaraan
dan pengembangan lembaga PAUD
2 Dana yang diperoleh melalui :
- Iuran peserta didik
- APBD kota administrasi
- APBN
- Sponsor
- Yayasan
- Mitra / partisifasi masyarakat yang tidak mengikat
VI STANDAR PENILAIAN
1 Penilaian adalah tingkat kemampuan daya tumbuh kembang
peserta didik
2 Tekhnik Penilaian :
Melalui pengamatan unjuk kerja, pencatatan anecdot (dialog),
laporan orang tua, dokumentasi, hasil karya anak, serta deskripsi
profil anak
3 Lingkup :
Mencakup seluruh tingkat pencapaian tumbuh kembang peserta
didik dan kesehatan anak didik
4 Proses :
Dilaksanakan secara berkala, bermakna, menyeluruh dan
berkelanjutan
Pengamatan dilakukan berdasarkan pada saat anak melakukan
aktivitas
Melakukan komunikasi dengan orang tua tentang perkembangan
peserta didik
Dilakukan secara sistematis, terpercaya dan konsisten

Penyelenggara PAUD, Pangkalan Balai, 2015


Penilik PAUD,

FAIZAH, S.Pd
NIP.19610904 198011 2 001
e Dilakukan tersistematis, terpercaya dan konsisten
f Memonitor seluruh aspek tingkat pencapaian perkembangan anak
dan mengutamakan proses dampak hasil
g Pembelajaran melalui bermain dengan benda konkrit
6 Pengawasan
a Pengawasan proses pembelajaran dilakukan melalui :
- Daftar hadir peserta didik
- Rekaman kejadian
b Pengawasan pembelajaran dilakukan oleh
- Penyelenggara
- Pendidik
- Penilik
7 Evaluasi
a Evaluasi menggunakan metode observasi, checklist, wawancara,
angket, analisis dokumen dan dilakukan setiap akhir tahun ajaran
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)
1 Kelompok usia 6 - 7 tahun diterima sekolah di SD terserapnya
peserta didik di sekolah formal
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
1 Tenaga Pendidik
a Kualifikasi dan kompetensi tenaga pendidik PAUD berdasarkan
Permen Diknas RI no. 16 tahun 2000 yaitu berpendidikan
sarjana PAUD
b Kualifikasi akademik dan kompetensi guru pendamping
berpendidikan D2 PGTK dari Perguruan Tinggi
c Memiliki Ijazah SMA / sederajat dan memiliki sertifikat Diklat
PAUD

DAFTAR NAMA TENAGA PENDIDIK


NO Nama Tempat/ tanggal Jenis Pendidikan Terakhir/ Sertifikat Masa Kerja
lahir Kelamin Kompetensi
MONITORING DOKUMEN PAUD

NO NAMA DOKUMEN ADA TIDAK KET


ADA
1 Rekapitulasi data peserta didik
2 Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak
3 Pengembangan TPP menjadi Indikator
4 Rekapitulasi Pendidik PAUD / Pengasuh TPA
5 Fotocopy Ijazah Pendidikan formal Pendidik / Pengasuh
6 Fotocopy sertifikat Peningkatan kompetensi Pendidik
7 Rekapitulasi Tenaga Kependidikan PAUD
8 Foto copy Ijazah Pendidikan Formal Tenaga Kependidikan PAUD
9 Foto copy sertifikat peningkatan kompetensi tenaga kependidikan
10 Kurikulum Lembaga
11 Dokumen hasil perubahan kurikulum
12 Kalender Pendidikan
13 Pengembang Tema
14 Foto copy program semester
15 Foto copy Rencana Kegiatan Mingguan (sample)
16 Foto copy Rencana Kegiatan Harian (sample)
17 Format Penilaian Perkembangan Anak dengan berbagai teknik
yang berbeda
18 Contoh Rapot Anak
19 Foto copy Buku Inventaris APE dalam dan luar
20 Foto copy Buku Inventaris Media dan Sumber Belajar
21 Foto copy Sertifikat Akreditasi BAN PNF
22 Visi Misi
23 Struktur Organisasi
24 Tata Tertib Lembaga
25 Biodata Pimpinan/ Pengelola
26 Rencana Kegiatan Tahunan / Program Tahunan
27 Laporan Pelaksanaan dan Pengendalian Mutu Program
28 Laporan Hasil Pembinaan
29 Laporan Pelaksanaan Program
30 Foto copy MOU dengan lembaga mitra dan jenis kerjasamanya
31 Foto copy Pembukuan / Keuangan (sample)
32 Rekapitulasi Sumber Dana Lembaga
33 Biodata Nara Sumber

Pangkalan Balai, 2015


Penilik PAUD,

FAIZAH, S.Pd
NIP.19610904 198011 2 001

Instrumen Pemetaan Mutu Program PAUD

Anda mungkin juga menyukai