COLEGIO IGNACIO CARRERA PINTO

AV. Eastman 3391 Prat 4917

OLMUE
PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL 2018

ASIGNATURA Artes visuales MES abril

DOCENTE Viviana Robles Barra FECHA DE ENTREGA abril
MODALIDAD EGB Curso: Primero Básico Quillay

FECHA OBJETIVO DE HABILIDAD / EJE ACTIVIDAD INDICADORES DE OBJETIVO DE RECURSOS

APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE
ACTITUDINAL
07- 05 Expresar y crear Expresar y INICIO: Los estudiantes comentan acerca de los Participan en clases. Demostrar Hoja de bloc
trabajos de arte a crear lugares donde se adquieren alimentos y otros Trabajan en grupo disposición a grande, lápices
partir de la visualmente productos de uso cotidiano, guiados por el Respetan la opinión de expresar de colores.
observación de la docente con preguntas como: › ¿qué comemos sus compañeros artísticamente las Plastilina
vida cotidiana. en nuestras casas? › ¿dónde se compran los Dibujan y colorean propias ideas y
alimentos para mi casa? (feria, supermercado, prolijamente. sentimientos.
almacén, carnicería, verdulería, panadería,
otros) › ¿qué cosas hay en esos lugares?
(verduras, frutas, pescados, carne, harina, arroz,
otros) › ¿cómo ordenan los productos? (en
estanterías, cajones, mesones, otros) › ¿qué
colores observamos.
DESARROLLO: A partir de la conversación acerca
de los lugares donde adquieren alimentos, los
estudiantes representan uno de los lugares
descritos, usando técnicas mixtas. Para esto: ›
en grupos pequeños, seleccionan un sector del
lugar que desean dibujar › dibujan y pintan,
usando lápices de cera › modelan con plasticina
los diferentes productos que se encuentran en
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el lugar (verduras, frutas, tarros, entre otros) ›

pegan los productos modelados sobre sus
trabajos con cola fría
Cierre : presentan sus trabajos a los
compañeros y lo explican