Anda di halaman 1dari 63

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 1


BAB I Kasus-Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran 3–15
Kewajiban Warga Negara

A. Makna Hak dan Kewajiban Warga Negara 3


B. Substansi Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Pancasila 5
C. Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara 7
D. Penanganan Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara 9

Penilaian Tengah Semester 119–24 16–22

BAB II Perlindungan dan Penegakan Hukum di Indonesia 23–32

A. Hakikat Perlindungan dan Penegakan Hukum 23


B. StrPeran Lembaga Penegak Hukum dalam Menjamin Keadilan
dan Kedamaian 25
C. Dinamika Pelanggaran Hukum 27

Penilaian Akhir Semester 1 33–36

BAB III Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap Negara Kesatuan 38–45


Republik Indonesia

A. Mengidentifikasi Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap NKRI 38


B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi Berbagai Pengaruh
Kemajuan Iptek 40

Penilaian Tengah Semester 2 46–50

BAB IV Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara 51–57


Kesatuan Republik Indonesia

A. Hakikat Negara Kesatuan Republik Indonesia 51


B. Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa 53

Penilaian Akhir Semester 2 58–63

2 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
A. Makna Hak dan Kewajiban Warga Negara

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: d


Fitzgeralid dalam bukunya Satjipto Rahardjo
1. Jawaban: c menyatakan bahwa hak mempunyai lima ciri
Kata setiap warga negara menunjukkan adanya sebagai berikut.
kesetaraan atas pemenuhan hak. Pemerintah tidak 1) Diletakkan pada seseorang sebagai pemilik
bersikap diskriminasi dalam pemenuhan hak warga atau subjek dari hak tersebut.
negara. Pemenuhan hak warga negara merupakan 2) Tertuju kepada orang lain yaitu yang menjadi
aturan yang ditegaskan dalam Undang-Undang pemegang kewajiban.
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 3) Hak yang ada pada seseorang mewajibkan
2. Jawaban: e kepada orang lain tidak melakukan sesuatu
Untuk dapat melaksanakan hak dan kewajiban perbuatan yang merugikan.
secara tertib dan seimbang, setiap warga negara 4) Commision yang menyangkut sesuatu yang
Indonesia harus menghindari sikap menuntut hak disebut objek hak.
tanpa melaksanakan kewajiban. Melaksanakan 5) Setiap hak menurut hukum mempunyai titel.
hak dan kewajiban secara tertib dan seimbang 6. Jawaban: d
berarti melaksanakan kewajiban terlebih dahulu Menjaga keutuhan dan keamanan Negara Kesatuan
baru menuntut hak sesuai kewajiban yang sudah Republik Indonesia merupakan kewajiban seluruh
dilaksanakan. warga negara Indonesia. Setiap warga negara Indo-
3. Jawaban: b nesia memiliki kewajiban untuk ikut serta dalam
Satjipto Rahardjo menyatakan bahwa hak adalah upaya pembelaan negara dan ikut serta dalam usaha
kekuasaan yang diberikan oleh hukum kepada pertahanan dan keamanan negara sebagaimana
seseorang dengan maksud untuk melindungi diatur dalam pasal 27 ayat (3) dan pasal 30 ayat (1)
kepentingan orang tertentu. Hak yang dimiliki Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
setiap orang akan melindunginya dari segala Tahun 1945. Oleh karena itu, warga negara Indone-
bentuk perbuatan yang bertentangan dengan sia harus melaksanakan kewajiban ikut serta dalam
kemanusiaan. upaya bela negara serta mengupayakan keutuhan,
keamanan, dan pertahanan Negara Kesatuan
4. Jawaban: c Republik Indonesia.
Pernyataan van Apeldoorn mengisyaratkan bahwa
hak yang dimiliki setiap manusia legal berdasarkan 7. Jawaban: c
hukum. Dengan demikian, setiap hak yang dimiliki Setiap orang harus melaksanakan kewajiban baru
manusia/badan hukum mempunyai kepastian menuntut hak. Aplikasikan dari pernyataan
hukum. Oleh karena itu, setiap orang harus tersebut akan berdampak terwujudnya harmonisasi
menghormati hak orang lain. Penghormatan dalam kehidupan sosial. Dengan adanya
terhadap hak orang lain merupakan kewajiban harmonisasi, tidak akan ada pelanggaran hak dan
setiap orang. pengingkaran kewajiban yang dilakukan warga
negara.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 3


8. Jawaban: b oleh ruang dan waktu sebagaimana hak warga
Setiap negara menerapkan konsep hak dan negara. Hak warga negara adalah hak yang
kewajiban yeng berbeda, begitu pula di Indone- diberikan negara kepada seseorang yang
sia. Pelaksanaan hak warga negara di Indonesia merupakan warga negara tersebut. Dengan
dibatasi oleh pelaksanaan kewajiban menghormati demikian, semua hak asasi manusia merupakan
hak warga negara lain. Dengan demikian, muncul hak warga negara dan tidak semua hak warga
keseimbangan antara pemenuhan hak dan negara adalah hak asasi manusia.
pelaksanaan menghormati hak orang lain yang
3. Jawaban:
menjadi bagian dari kewajiban sebagai warga
Pemerintah merupakan pihak yang bertanggung
negara Indonesia.
jawab dalam penyelenggaraan kehidupan
9. Jawaban: c pemerintahan termasuk mengatur kehidupan
Pemilihan ketua OSIS merupakan pelaksanaan sosial warga negaranya. Warga negara berhak
demokrasi di lingkungan sekolah. Peserta didik melakukan tindakan yang merupakan bagian dari
berhak berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Agar warga
Rini, Tuti, Rian, dan Vivi telah menggunakan hak negara mendapatkan kehidupan sosial yang baik
politiknya dalam pemilihan ketua OSIS. Tindakan sebagaimana statusnya sebagai warga negara,
ini patut dicontoh. Sebagai pemilih harus tahu visi pemerintah berkewajiban memenuhi hak warga
dan misi para kandidat sebelum menyalurkan hak negara. Pemenuhan hak warga negara dapat
pilihnya. dicantumkan dalam peraturan perundang-
undangan. Pencantuman hak warga negara dalam
10. Jawaban: c
peraturan perundang-undangan dapat memperkuat
Setiap warga negara mempunyai kewajiban
hak dan kewajiban antara warga negara dengan
menjaga keamanan negara. Upaya untuk menjaga
pemerintah.
keamanan negara dapat dilakukan dengan cara
menaati hukum. Orang yang menaati hukum 4. Jawaban:
berarti telah berupaya menjaga keteraturan sosial Dalam melaksanakan pemerintahan, pemerintah
dalam masyarakat. Dengan dipatuhinya hukum memiliki legitimasi dalam membuat aturan. Agar
akan tercapai kehidupan masyarakat yang aman, pelaksanaan pemerintahan berjalan lancar, warga
tenteram, dan teratur. negara berkewajiban menaati peraturan. Kewajiban
tersebut melekat karena peraturan dibuat untuk
B. Uraian kepentingan bersama. Selain itu, peraturan dibuat
oleh lembaga legal yaitu pemerintah yang
1. Jawaban: mempunyai hak membuat peraturan.
Indonesia adalah negara yang menganut ideologi
Pancasila. Dalam konsep negara Pancasila, 5. Jawaban:
pemerintah memberikan hak dan kewajiban secara Setiap orang yang berstatus sebagai warga
seimbang kepada warga negara. Demikian pula negara Indonesia memiliki hak sekaligus
dalam pelaksanaannya, pelaksanaan hak harus mengemban kewajiban. Pemenuhan hak dan
seimbang dengan kewajiban menghormati hak kewajiban yang dilakukan secara seimbang warga
oran lain. Hal ini merupakan konsep hak dan negara derdampak positif terhadap kehidupan
kewajiban yang dianut sesuai Pancasila. sosial berbangsa dan bernegara. Tata sosial
masyarakat akan selaras, serasi, dan seimbang
2. Jawaban: karena setiap orang paham cara memperoleh hak
Hak asasi manusia adalah hak yang melekat pada dan melaksanakan kewajibannya dengan baik.
diri seseorang sebagai seorang manusia. Hak
asasi manusia bersifat universal dan tidak dibatasi

4 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
B. Substansi Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Pancasila

A. Pilihan Ganda wajib menghormati orang tua karena orang tua


merupakan orang yang telah berjasa membesarkan
1. Jawaban: d dan mendidiknya. Seorang anak wajib membantu
Nilai dasar kedua Pancasila ialah Kemanusiaan pekerjaan orang tua. Membantu pekerjaan orang tua
yang adil dan beradab. Nilai dasar Pancasila ini bukan berarti membantu mencari nafkah. Mencari
menjelaskan bahwa setiap bangsa Indonesia nafkah merupakan kewajiban orang tua. Anak dapat
harus memiliki sifat baik dalam rangka menjaga membantu pekerjaan orang tua di rumah seperti
kehormatan atas harkat dan martabat sebagai menyapu, mencuci piring, dan membereskan tempat
seorang manusia. Mengakui persamaan derajat tidur. Seorang anak wajib mengerjakan PR. PR
sebagai warga negara merupakan pernyataan merupakan tugas sekolah yang wajib dikerjakan di
yang memenuhi nilai dasar kemanusiaan yang rumah. Apabila anak mengerjakan PR di sekolah
adil dan beradab. berarti sudah melanggar kewajiban dan dikategorikan
2. Jawaban: d dalam bentuk pengingkaran kewajiban.
Toleransi berasal dari bahasa Latin, tolerare yang 5. Jawaban: d
artinya dengan sabar membiarkan sesuatu. Nilai-nilai Pancasila bisa membantu dalam
Secara lebih luas, toleransi diartikan sebagai mencegah atau mengatasi konflik akibat terjadinya
sikap atau perilaku menghargai atau ketimpangan antara hak dan kewajiban yang
menghormati setiap tindakan orang lain sesuai dilakukan warga negara atau pemerintah. Seperti
hukum yang berlaku. Sikap toleran antarumat contoh di atas menunjukkan upaya pemerintah
beragama yang ditunjukkan oleh pilihan d patut dalam menyelaraskan hak dan kewajiban dalam
dicontoh. Kondisi masyarakat Indonesia yang menjalin hubungan antara pemerintah dan warga
beragam harus diimbangi dengan tingkat toleransi negara. Dengan membuat kebijakan yang
yang tinggi antarsesama umat beragama. Hal didasarkan pada sila kelima Pancasila, hak-hak
ini sebagaimana terdapat dalam sila-sila warga negara bisa terjamin.
Pancasila mengenai hidup rukun antarsesama
warga masyarakat. 6. Jawaban: c
Nilai kemanusiaan Pancasila bisa menjadi sarana
3. Jawaban: e efektif dalam mencegah konflik yang didasarkan
Nilai praksis Pancasila dalam sila keempat pada pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
tentang demokrasi dan musyawarah. Sebagai warga negara. Nilai kemanusiaan mengajarkan
warga negara Indonesia yang baik sebaiknya bahwa bangsa Indonesia harus mempunyai nilai
memperhatikan sikap dan tindakan pada saat humanis yang tinggi. Nilai ini mengajarkan untuk
mengikuti musyawarah. Dalam musyawarah selalu bersikap baik kepada orang lain dan
setiap anggota memiliki hak dan kewajiban yang memperhatikan manusia sesuai harkat dan derajat
sama. Seperti halnya setiap anggota berhak kemanusiaannya. Pemahaman terhadap nilai
menyampaikan pendapat. Pendapat yang kemanusiaan Pancasila akan berdampak pada
disampaikan bebas dan bertanggung jawab. munculnya kesadaran menghormati orang lain.
Dengan memperhatikan etika dalam menyampai-
kan pendapat berarti telah berupaya menjaga hak 7. Jawaban: a
orang lain dan melaksanakan kewajiban dalam Pemenuhan hak kesetaraan bagi perempuan
memenuhi hak anggota musyawarah. diberikan oleh Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945. Dasar pemberian
4. Jawaban: c hak tersebut dapat dilihat dalam pasal 27 ayat (1)
Setiap orang akan menyandang hak dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
kewajiban selama hidup, begitu pula dengan Tahun 1945 yang menyatakan bahwa setiap orang
seorang anak. Anak mempunyai kewajiban yang mempunyai kesempatan yang sama dalam
harus dilakukan di rumah. Bentuk kewajiban anak pemerintahan. Oleh karena itu, perempuan harus
yang harus dilaksanakan di rumah antara lain mempunyai kesempatan yang sama dalam bidang
menghormati orang tua, membantu pekerjaan pemerintahan.
orang tua, dan mengerjakan PR. Seorang anak

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 5


8. Jawaban: c a. Memilih agama sesuai keyakinannya masing-
Pasal 31 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara masing.
Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur bahwa b. Melaksanakan ajaran agama sesuai yang
tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dianut.
dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. c. Mendapatkan rasa aman dalam melaksanakan
Pasal tersebut menunjukkan bahwa hak warga prosesi ibadah.
negara untuk menjaga pertahanan negara sejajar
2. Jawaban:
dengan kewajiban warga negara. Pasal ini juga
Lima jenis hak warga negara yang diatur dalam
menegaskan bahwa menjaga pertahanan dan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
keamanan negara bukan hanya kewajiban anggota
Tahun 1945 sebagai berikut.
Tentara Nasional Indonesia dan kepolisian negara
a. Hak atas kewarganegaraan diatur dalam pasal
Republik Indonesia saja. Warga negara (warga sipil)
26 ayat (1).
juga berhak dan wajib menjaga pertahanan negara
b. Hak mendapatkan kesamaan kedudukan
keamanan negara.
dalam hukum dan pemerintahan diatur dalam
9. Jawaban: d pasal 27 ayat (1).
Banyak bentuk pelaksanaan kewajiban peserta c. Hak bela negara diatur dalam pasal 27 ayat
didik di lingkungan sekolah. Beberapa contohnya (3).
sebagai berikut. d. Hak kemerdekaan berserikat dan berkumpul
1) Membayar biaya sekolah. diatur dalam pasal 28.
2) Menghargai pendapat teman. e. Hak kemerdekaan memeluk agama diatur
3) Masuk kelas tepat waktu. dalam pasal 29 ayat (1).
4) Menjaga ketenangan kelas.
3. Jawaban:
5) Berseragam sesuai aturan.
Bela negara sebagai kewajiban menunjukkan
6) Menghormati guru.
bahwa bela negara bukan hanya dilakukan oleh
7) Mengikuti upacara dengan khidmat.
pemerintah atau TNI dan Polri. Warga negara
8) Masuk sekolah tepat waktu.
mempunyai kewajiban dalam menjaga NKRI.
9) Mengerjakan tugas piket dan menjaga
Kewajiban warga negara dalam bela negara
kebersihan kelas.
merupakan wujud kepatuhan warga negara
Jadi, bentuk pelaksanaan kewajiban peserta didik terhadap negara dan peraturan perundang-
di lingkungan sekolah yang benar terdapat pada undangan.
kolom d.
4. Jawaban:
10. Jawaban: b Pemerintah memiliki kewajiban menyejahterakan
Nilai instrumental Pancasila yang terdapat dalam warga negara Indonesia. Kewajiban tersebut
pasal 34 Undang-Undang Dasar Negara Republik sebagai bentuk tanggung jawab dan ketaatan
Indonesia Tahun 1945 mengatur tentang pemerintah pada nilai instrumental Pancasila
kesejahteraan sosial. Pasal 34 ayat (1) mengatur sebagaimana diatur dalam pasal 34 ayat (1)–(4)
bahwa fakir miskin dan anak-anak yang telantar Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
dipelihara oleh negara. Implementasi dari nilai Tahun 1945.
instrumental tersebut sebagaimana terdapat pada
pilihan b. 5. Jawaban:
Kesetaraan laki-laki dan perempuan dalam bidang
B. Uraian hukum dan pemerintahan menunjukkan adanya
sikap nondiskriminasi. Seper ti yang telah
1. Jawaban: ditegaskan dalam pasal 27 ayat (1) Undang-
Tiga hak warga negara sesuai nilai instrumental Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
pasal 29 Undang-Undang Dasar Negara Republik 1945. Dengan demikian, laki-laki maupun
Indonesia Tahun 1945 sebagai berikut. perempuan memiliki hak dan kewajiban yang
sama dalam kedua bidang tersebut.

6 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
C. Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

A. Pilihan Ganda perusahaan pemenang proyek pengadaan sesuai


yang dikehendaki. Tindakan Galih dikategorikan
dalam bentuk korupsi. Tindakan korupsi bisa
1. Jawaban: a
berindikasi pada pelanggaran hak warga negara.
Pedagang harus mematuhi aturan mengenai
Dalam kasus ini berarti telah terjadi pelanggaran
larangan berjualan di seputaran alun-alun. Hal ini
hak warga negara yang dilakukan oknum aparat
merupakan kewajiban pedagang. Akan tetapi,
pemerintan dengan memperkaya diri sendiri.
pedagang telah melakukan pengingkaran
kewajiban. Mereka masih berjualan di seputaran 5. Jawaban: a
alun-alun dan di taman bermain kota. Dalam kasus Warga negara berkewajiban menjaga kebersihan
tersebut terdapat unsur pengingkaran kewajiban lingkungan. Membuang sampah pada tempatnya
pedagang. merupakan bentuk pelaksanaan kewajiban
menjaga lingkungan. Kondisi lingkungan yang
2. Jawaban: a
bersih menghasilkan lingkungan yang sehat. Oleh
Ali sebagai ketua kelompok seharusnya
karena itu, membuang sampah harus pada
memberikan hak yang sama kepada seluruh
tempatnya.
anggota dalam menyampaikan pendapat. Akan
tetapi, berdasarkan kasus di atas Ali tidak begitu 6. Jawaban: b
merespons positif permintaan Jajang. Padahal, Wacana pada soal menjelaskan tidak efektifnya
Jajang, Tias, dan Yuli mempunyai hak yang sama perda tentang rencana tata ruang wilayah
untuk memberikan pendapat dalam kelompok. dikarenakan kurangnya sosialisasi yang dilakukan
Atas tindakan tersebut Ali telah melakukan pemerintah kepada masyarakat. Sebuah perda
pelanggaran hak Jajang sebagai anggota untuk harus disosialisasikan agar masyarakat
menyampaikan pendapat. mengetahui dan menaatinya. Kurangnya
sosialisasi tentang perda dalam masyarakat
3. Jawaban: e
berakibat pada tingkat kepatuhan masyarakat
Pengingkaran kewajiban sebagai warga negara
terhadap perda rendah. Masyarakat yang tidak
Indonesia berarti seorang warga negara tidak
mengetahui ketentuan yang diatur dalam perda
menjalankan dan tidak mematuhi tugas, tanggung
akan melakukan segala sesuatu menurut
jawab, serta kewajiban sebagai warga negara
keyakinannya meskipun pada kenyataannya
sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-
tindakan tersebut telah diatur dalam sebuah perda.
undangan. Setiap perbuatan melalaikan atau
mengingkari kewajiban disebut pula sebagai 7. Jawaban: d
perbuatan melawan hukum. Selain itu, perbuatan Setiap orang memiliki hak dan kewajiban sebagai
melawan hukum memiliki ruang lingkup yang lebih warga negara. Hak merupakan sesuatu yang dapat
luas dibandingkan dengan perbuatan pidana. diperoleh tanpa diminta. Kewajiban merupakan
Perbuatan melawan hukum tidak hanya mencakup sesuatu yang menjadi tanggungan yang harus
perbuatan yang bertentangan dengan hukum ditunaikan. Kepahaman warga negara terhadap
pidana, tetapi perbuatan tersebut juga hak dan kewajiban akan memberikan dampak
bertentangan dengan hukum lainnya serta besar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
bertentangan dengan ketentuan dalam hukum Konflik atau kasus-kasus yang sering terjadi di
tidak tertulis. Kasus di atas dapat dikategorikan lingkungan bangsa dan negara dapat dicegah
sebagai perbuatan melawan hukum. Pak Halim apabila warga negara memahami dan mau
tidak melaksanakan kewajibannya memberikan menerima hak dan melaksanakan kewajibannya.
dua kantung semen kepada Pak Budi. 8. Jawaban: d
4. Jawaban: a Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
Galih dinyatakan bersalah melakukan penyalah- yang dilakukan warga negara dipengaruhi faktor
gunaan kekuasan dalam pengadaan proyek internal dan faktor eksternal. Pilihan d merupakan
pengadaan material dengan menetapkan faktor eksternal pelanggaran hak dan peng-
ingkaran kewajiban warga negara. Faktor eksternal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 7


sesungguhnya dapat dicegah dengan adanya rumah sakit/tempat-tempat pelayanan kesehatan,
kepahaman dari setiap pihak, baik pemerintah gedung milik pemerintah, lembaga pendidikan
maupun masyarakat tentang hak dan (gedung/sekolah), jalan-jalan protokol, jalan bebas
kewajibannya terhadap bangsa dan negara. hambatan, sarana dan prasarana publik, serta
taman dan pepohonan.
9. Jawaban: e
Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa 3. Jawaban:
Indonesia. Sudah sepantasnya segala kehidupan Pendidikan kejar paket A, paket B, dan paket C
bangsa Indonesia sesuai nilai Pancasila termasuk dikategorikan dalam bentuk pendidikan nonformal.
dalam kebudayaan. Pada saat ini kebudayaan Pemerintah menyelenggarakan pendidikan
terus berkembang seiring perkembangan nonformal demi memberikan layanan pendidikan
globalisasi. Bangsa Indonesia harus pandai untuk semua warga negara. Banyak warga
melakukan proteksi terhadap kebudayaan asing masyarakat karena alasan tertentu tidak bisa
yang tidak sesuai budaya bangsa Indonesia. mengikuti pendidikan formal. Oleh karena itu,
Proteksi budaya asing sangat penting karena pemerintah membuat program kejar paket A,
kebudayaan dapat mempengaruhi moral dan paket B, dan paket C (pendidikan nonformal) demi
karakter bangsa. memberikan kesempatan warga negara
bisa mengikuti pendidikan nonformal. Jadi,
10. Jawaban: d
kesempatan untuk mendapatkan hak pendidikan
Transaksi jual beli akan menimbulkan hak dan
sebagaimana diatur dalam pasal 31 Undang-
kewajiban kepada para pihak. Penjual berhak
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
mendapatkan uang dan berkewajiban memberikan
1945 bisa terpenuhi.
barang yang dibeli. Pembeli berhak mendapatkan
barang yang dibeli dan berkewajiban menyerahkan 4. Jawaban:
uang kepada penjual. Dalam kasus di atas Contoh kasus pengingkaran kewajiban anak
terdapat unsur pengingkaran kewajiban yang beserta penjelasannya sebagai berikut.
dilakukan penjual mangga karena tidak Ruli malas belajar. Orang tuanya sudah berusaha
memberikan mangga yang sama seperti mangga membujuk Ruli supaya rajin belajar. Orang tuanya
yang dicicip Pak Ridwan. bahkan sudah mendaftarkan Ruli dalam program
bimbingan belajar. Akan tetapi, Ruli tetap
B. Uraian membangkang perintah orang tua.
1. Jawaban: Penjelasan kasus sebagai berikut.
Empat faktor internal terjadinya pelanggaran hak Ruli sebagai anak seharusnya taat dan patuh
dan pengingkaran kewajiban sebagai berikut. kepada orang tua. Hal itu merupakan kewajiban
a. Sikap egois. anak kepada orang tua. Tindakan Ruli menunjuk-
b. Rendahnya kesadaran warga pada peraturan. kan adanya pengingkaran kewajiban anak kepada
c. Sikap tidak toleran. orang tua. Sikap Ruli yang tidak mau belajar
d. Penyalahgunaan kekuasaan. sebagai indikator adanya unsur pengingkaran
kewajiban anak kepada orang tua.
2. Jawaban:
5. Jawaban:
Setiap warga negara memiliki hak untuk
Esensi dari pesan yang disampaikan Lord Action
memperoleh lingkungan kehidupan yang aman,
bahwa seseorang yang mempunyai kekuasaan
tenteram, dan bersih. Adanya pelanggaran
cenderung untuk menyalahgunakan kekuasaan itu
pemasangan alat peraga kampanye dapat
dan seseorang yang memiliki kekuasaan tidak
mengurangi hak warga negara. Terlebih
terbatas pasti akan disalahgunakannya. Dengan
pemasangan alat peraga kampanye yang
demikian, solusi yang dapat diberikan, yaitu
dipasang di sembarang tempat ataupun yang
melakukan pembatasan kekuasaan. Pembatasan
menutupi rambu-rambu lalu lintas dapat
kekuasaan dapat mencegah orang untuk
membahayakan pengguna jalan dan mengganggu
melakukan tindakan yang melanggar hukum.
ketertiban lalu lintas. Selain itu, pemasangan alat
Selain itu, pengangkatan sumpah jabatan menjadi
peraga kampanye pada berita di atas telah
pengikat secara moral antara penguasa dengan
melanggar aturan kampanye bahwa alat peraga
Tuhannya.
kampanye tidak ditempatkan pada tempat ibadah,

8 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
D. Penanganan Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

A. Pilihan Ganda mencegah pelanggaran di berbagai lingkungan


seperti sekolah. Mengerjakan soal ujian secara
1. Jawaban: b bertanggung jawab merupakan upaya preventif
Pemilihan umum merupakan pesta demokrasi untuk melatih sikap jujur. Sikap jujur menjadi
yang dilakukan negara-negara penganut karakter seseorang untuk tidak melakukan
demokrasi. Indonesia sebagai negara demokrasi perbuatan tercela.
juga melakukan hal yang sama. Akan tetapi, pesta
demokrasi kadang dinodai dengan adanya 6. Jawaban: a
pelanggaran hak dan kewajiban. Untuk menjaga Pemerintah berkewajiban memberikan rasa aman
hal tersebut sebaiknya pemerintah menegakkan kepada warganya, termasuk rasa aman dapat
supremasi hukum dan demokrasi secara baik. menggunakan fasilitas umum seperti jalan raya.
Hukum harus ditegakkan kepada semua orang Perawatan jalan raya merupakan kewajiban
agar pelanggaran bisa diminimalisasi sehingga pemerintah. Perawatan jalan yang baik dapat
demokrasi bisa berjalan lancar. menghidari terjadinya pelanggaran hak dan
kewajiban. Keamanan masyarakat akan lebih
2. Jawaban: e terjamin dengan kualitas jalan yang baik.
Salah satu asas pelayanan publik ialah
transparansi. Transparansi dalam pelayanan publik 7. Jawaban: d
bersifat terbuka, mudah, dan dapat diakses oleh Di lingkungan masyarakat terkadang terjadi
semua pihak yang membutuhkan dan disedikan pelanggaran hak dan kewajiban. Terjadinya
secara memadai serta dimengerti. Pelaksanaan pelanggaran tersebut disebabkan adanya
asas transparansi membuat masyarakat dapat ketidakharmonisan dalam masyarakat. Oleh
dengan mudah mengetahui berbagai mekanisme karena itu, masyarakat harus menjaga ketertiban
atau alur pelayanan publik. dengan mematuhi peraturan yang telah dibuat RT/
RW.
3. Jawaban: b
Pelayanan publik harus bersifat nondiskriminasi. 8. Jawaban: a
Pelayanan publik yang bersifat nondiskriminasi Para pengendara sepeda motor yang tertib
memberikan hak dan kewajiban yang sama kepada mengenakan helm menunjukkan ketaatan hukum
semua warga, baik laki-laki maupun perempuan. yang baik. Hal tersebut dapat membantu
Pelaksanaan asas kesamaan hak membantu mengurangi pengingkaran kewajiban yang
meminimalisasi pelanggaran hak dan kewajiban dimungkinkan dilakukan oleh pengendara sepeda
warga negara selama proses pelayanan publik motor. Mengenakan helm bagi pengendara seped
berlangsung. motor merupakan salah satu kewajiban menaati
4. Jawaban: a hukum yang berlaku sebagaimana diatur dalam
Pembuatan laporan merupakan kewajiban Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang lalu
pemerintah kepada rakyat. Laporan tersebut dibuat lintas dan angkutan jalan.
sebagai bentuk pertanggungjawaban pejabat 9. Jawaban: a
publik kepada rakyat. Pelaksanaan pembuatan Setiap anggota masyarakat yang hidup dalam
laporan telah memenuhi asas pelayanan publik. lingkungan tertentu memiliki sebuah aturan atau
Dengan begitu transparansi dan akuntabilitas norma yang mengatur kehidupan masyarakat di
pelayanan publik tercapai. Itu semua merupakan dalamnya, meskipun ada yang tidak tertulis. Warga
upaya meningkatkan kualitas pelayanan publik masyarakat bertanggung jawab atas kemajuan
kepada rakyat. lingkungan tempat tinggal. Oleh karena itu, setiap
5. Jawaban: d warga masyarakat wajib mengikuti kegiatan
Pelanggaran hak dan kewajiban dapat dicegah. kemasyarakatan yang ada demi memajukan
Masyarakat dapat membantu pemerintah lingkungan dan kesejahteraan masyarakat.
mencegah pelanggaran hak dan kewajiban secara Dengan demikian, terdapat aturan yang
preventif. Masyarakat dapat melakukan sikap dan menyatakan bahwa warga masyarakat yang tidak
tindakan yang dapat mendukung pemerintah berpartisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan
akan dikenakan sanksi.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 9


10. Jawaban: d B. Uraian
Masyarakat dapat membantu pemerintah agar
tidak terjadi pelanggaran hak dan kewajiban di
1. Jawaban:
berbagai lingkungan. Salah satunya di lingkungan
Petugas pembuat KTP harus mempersiapkan diri
bangsa dan negara. Menaati peraturan perundang-
agar pelayanan pembuatan KTP berjalan lancar.
undangan merupakan upaya yang dapat dilakukan
Petugas harus memperhatikan asas-asas
masyarakat untuk mencegah terjadinya
pelayanan publik yang baik. Salah satu hal yang
pelanggaran hak dan kewajiban. Kepatuhan
harus dilakukan petugas ialah asas keseimbangan
masyarakat terhadap undang-undang dapat
hak dan kewajiban. Petugas tidak boleh
meminimalisasi pelanggaran hak dan kewajiban.
mendiskriminasi masyarakat yang mengajukan
11. Jawaban: a pembuatan KTP.
Peningkatan pelayanan publik senantiasa
2. Jawaban:
dilakukan secara terus-menerus. Masyarakat
Pemerintah dan Dewan Perwakilan Rakyat berhak
dapat memberikan saran kepada penyelenggara
membentuk dan mengesahkan undang-undang.
untuk meningkatkan pelayanan publik. Memberi-
Dengan adanya undang-undang tentang organisasi
kan saran sebagaimana yang digambarkan dalam
kemasyarakatan akan menertibkan organisasi-
soal merupakan upaya yang dapat dilakukan
organisasi yang dibentuk masyarakat sehingga
masyarakat dalam meningkatkan pelayanan
organisasi tersebut bisa dikategorikan legal dan
publik.
sah secara hukum. Organisasi yang dibentuk juga
12. Jawaban: b harus sesuai ideologi negara, yaitu Pancasila.
Sifat nondiskriminasi adalah upaya untuk tidak Dengan adanya undang-undang tersebut
mebeda-bedakan perlakuan. Semua orang masyarakat akan mendapatkan hak kebebasan
dianggap memiliki hak yang sama, baik wanita dalam membentuk organisasi kemasyarakatan.
maupun pria, atau orang yang berkebutuhan Masyarakat juga akan mempunyai kewajiban
khusus ataupun tidak. Semuanya mendapatkan menaati semua ketentuan dalam undang-undang.
hak yang sama. Dalam hal pendidikan, semua
3. Jawaban:
warga negara berhak mendapatkan pendidikan
Pemerintah dapat meningkatkan prinsip kesadaran
sebagaimana diatur dalam pasal 31 Undang- berbangsa dan bernegara. Upaya ini dapat dilakukan
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun melalui lembaga pendidikan. Pemerintah melalui
1945. berbagai lembaga pendidikan dapat mengajarkan
13. Jawaban: c tentang hidup rukun antarsesama masyarakat.
Puskesmas menyediakan pelayanan kesehatan. Hidup rukun dapat membantu meningkatkan prinsip
Masyarakat dapat berobat di Puskesmas. Untuk kesadaran berbangsa dan bernegara.
meningkatkan pelayanan publik, Puskesmas 4. Jawaban:
senantiasa berbenah. Upaya yang dilakukan dapat Berubahnya fungsi trotoar secara ilegal
berupa penyediaan sarana dan prasarana yang menunjukkan adanya pelanggaran hak dan
memadai. pengingkaran kewajiban. Pejalan kaki memiliki hak
14. Jawaban: d menggunakan trotoar sebagai jalur untuk berjalan.
Peserta didik harus menaati peraturan sekolah. Akan tetapi, hak pejalan kaki tersebut tidak
Ketidaktaatan peserta didik kepada peraturan terpenuhi karena trotoar sudah dialihfungsikan
sekolah dapat mengakibatkan pengingkaran secara ilegal. Dengan demikian, penjual telah
kewajiban. Salah satu contohnya menyontek saat melakukan pelanggaran hak dan mengingkaran
kewajiban untuk menghormati hak pejalan kaki.
ujian. Tindakan tersebut dapat dihindari dengan
Agar tidak terjadi pelanggaran hak dan kewajiban
mengerjakan soal ujian secara jujur.
sebaiknya pemerintah melakukan penertiban
15. Jawaban: e kepada para penjual yang menjajakan barang
Meningkatkan peran aparat penegak hukum dapat dagangannya di trotoar karena melakukan
mencegah pelanggaran hak dan pengingkaran perbuatan melawan hukum. Pemerintah harus
kewajiban. Aparat penegak hukum yang tegas memberikan tempat atau lokasi bagi pedagang
dapat mengurangi tindak kriminal dalam untuk berjualan. Dengan demikian, trotoar bisa
masyarakat. Hal ini berdampak pada minimnya difungsikan sebagaimana mestinya.
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
warga negara.

10 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
5. Jawaban: harus mengetahui kewajibannya di sekolah. Kedua,
Peserta didik dapat melakukan pengingkaran atas peserta didik harus mempunyai rasa tanggung
kewajibannya di sekolah. Ada beberapa upaya yang jawab yang tinggi atas kewajiban yang harus
dapat dilakukan untuk tidak melakukan diembannya. Kedua hal tersebut dapat mencegah
pengingkaran kewajiban. Pertama, peserta didik peserta didik terhindar dari pengingkaran kewajiban.

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: d


Setiap warga negara memiliki hak politik yang
1. Jawaban: b sama. Contoh hak politik, yaitu memilih calon
Pendidikan merupakan hak dasar bagi setiap pemimpin, membentuk organisasi, menyampaikan
warga negara Indonesia untuk dapat pendapat, dan menjadi anggota partai politik.
menikmatinya. Hak warga negara Indonesia dalam Peserta didik juga memiliki hak politik. Hanya saja
memperoleh pendidikan diatur dalam pasal 31 ayat sifatnya terbatas seperti hak menjadi anggota
(1) Undang-Undang Dasar Negara Republik organisasi siswa intra sekolah dan mencalonkan
Indonesia Tahun 1945 yang berbunyi ’’Setiap warga diri menjadi calon ketua OSIS. Menjadi calon ketua
negara berhak mendapat pendidikan.” Pendidikan OSIS merupakan hak politik seluruh peserta didik.
merupakan aspek penting dalam menjaga
keberlangsungan hidup suatu bangsa sekaligus 5. Jawaban: b
menjadi tonggak utama dalam pembangunan Dalam kasus tersebut tidak ditemukan unsur
bangsa. kekerasan atau pelanggaran yang dilakukan
demonstran. Mereka melakukan demo dengan
2. Jawaban: e tertib dan hal tersebut merupakan implementasi
Setiap warga negara memiliki hak mendapat hak warga negara untuk mengemukakan
pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi pendapat. Seharusnya, pihak kepolisian tidak
kemanusiaan sebagaimana diatur dalam pasal 27 melakukan pembubaran paksa kawanan
ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik demonstran. Sebagaimana diketahui bahwa aksi
Indonesia Tahun 1945. Soal di atas menjelaskan demo yang berada di tempat terbuka diberikan
tentang nasib para pekerja harian lepas yang tidak waktu dari pukul 06.00 s.d pukul 18.00 waktu
dibayarkan gajinya selama empat bulan sehingga setempat. Sedangkan kasus di atas terjadi pada
kesejahteraan dan penghidupan para pekerja telah pukul 14.00 WIB. Dengan adanya tindakan
terabaikan. Dengan demikian, kasus pada soal tersebut, aparat sudah melakukan pelanggaran
merupakan bentuk pelanggaran terhadap hak hak warga negara untuk mengemukakan
warga negara dalam pasal 27 ayat (2) Undang- pendapat.
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945. 6. Jawaban: e
Pasal 31 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara
3. Jawaban: a Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur hak
Hak dan kewajiban berjalan beriringan. Setiap pendidikan bagi warga negara dan kewajiban bagi
orang harus melaksanakan kewajiban baru bisa pemerintah untuk menyelenggarakan pendidikan.
menuntut hak. Kasus tersebut berhubungan Negara memberikan hak pendidikan kepada
dengan pelanggaran hak dan pengingkaran semua warga negara untuk mencerdaskan
kewajiban. Berdasarkan kasus di atas dapat kehidupan bangsa. Pendidikan yang
diidentifikasi bahwa Geri lebih dahulu menemukan diselenggarakan negara tidak bersifat diskriminasi.
buku tersebut sehingga Geri berhak terlebih dahulu Semua orang berhak mengikuti pendidikan yang
meminjam buku kemudian Dani. Apabila diselenggarakan negara.
pemenuhan hak tidak tercapai dan terjadinya
pengingkaran kewajiban, berakibat terciptanya 7. Jawaban: e
ketidakteraturan sosial seperti yang terjadi dalam Perpustakaan merupakan tempat orang mencari
kasus tersebut. buku dan belajar, serta diskusi. Oleh karena itu,
perpustakaan selalu identik dengan suasana
tenang. Jadi, para pengunjung harus menjaga

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 11


supaya tidak melakukan kegaduhan di area 12. Jawaban: a
perpustakaan. Orang yang melakukan kegaduhan Setiap warga negara memiliki hak untuk
di area perpustakaan berarti telah melakukan berpartisipasi dalam kegiatan politik dengan
pengingkaran kewajiban sebagai pengunjung mengikuti pelaksanaan pemilihan umum. Hak
perpustakaan. warga negara dalam pemilihan umum juga
dijelaskan dalam pasal 6A ayat (1), pasal 18 ayat
8. Jawaban: c
(3) dan (4), pasal 19 ayat (1), pasal 22C ayat (1),
Aparat penegak hukum seharusnya menegakkan
dan pasal 22E ayat (4) Undang-Undang Dasar
hukum. Akan tetapi, dalam kasus tersebut
Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Ketentuan
penegak hukum tidak melakukan tindakan kepada
tersebut memberikan hak kepada warga negara
Sulis. Hal tersebut dapat diindikasikan adanya
untuk memilih Presiden dan Wakil Presiden,
suap yang dilakukan Sulis kepada aparat penegak
anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah, kepala
hukum supaya dirinya tidak mendapatkan
daerah, serta calon anggota Dewan Perwakilan
hukuman. Hal ini tentu sudah terpenuhi unsur
Daerah. Jika warga negara tidak bisa
pengingkaran kewajiban yang dilakukan aparat
menggunakan hak pilih dengan baik berarti
penegak hukum.
terdapat bentuk pelanggaran terhadap hak warga
9. Jawaban: c negara dalam bidang politik.
Setiap warga negara Indonesia memiliki
13. Jawaban: e
kedudukan yang sama di hadapan hukum dan
Adanya pelanggaran terhadap hak peserta didik
pemerintahan sebagaimana diatur dalam pasal 27
ditandai dengan tidak terpenuhinya hak peserta
ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik
didik sebagai bagian dari anggota sekolah. Bentuk
Indonesia Tahun 1945. Setiap warga negara
pelanggaran hak peserta didik di sekolah dapat
Indonesia berhak mendapatkan persamaan
terjadi karena adanya diskriminasi atau pihak
kedudukan di dalam hukum dan pemerintahan
sekolah yang bersikap otoriter dalam mendidik
berarti setiap warga negara harus diperlakukan
peserta didik. Contoh pilihan 3), 4), dan 5)
secara adil di hadapan hukum, baik oleh aparat
merupakan contoh pelanggaran hak peserta didik.
penegak hukum maupun pemerintah serta berhak
Pada pilihan 3) ketua OSIS berlaku diskriminatif
memperoleh perlakuan yang sama di dalam
kepada peserta didik lain karena yang dipilih
pemerintahan. Dengan demikian, setiap warga
menjadi pengurus OSIS hanya teman dekatnya
negara memiliki hak yang sama dalam menduduki
saja. Pada pilihan 4) menunjukkan sikap guru yang
posisi atau jabatan dalam pemerintahan, termasuk
otoriter karena beliau tidak mengajarkan demokrasi
mencalonkan diri sebagai anggota legislatif
dalam pemilihan ketua kelas. Padahal, setiap
ataupun sebagai calon presiden.
peserta didik berhak menjadi ketua kelas. Pada
10. Jawaban: d pilihan 5) menunjukkan adanya pelanggaran hak
Pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Republik dalam memanfaatkan fasilitas sekolah.
Indonesia Tahun 1945 berisi ’’Kemerdekaan Permintaan izin kepada kepala sekolah
berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran merupakan hal yang berlebihan. Oleh karena itu,
dengan lisan dan tulisan dan sebagainya seharusnya perpustakaan setiap saat terbuka
ditetapkan dengan undang-undang.’’ Pasal ini untuk dikunjungi peserta didik tanpa meminta izin
menunjukkan adanya hak warga negara untuk kepada kepala sekolah.
berserikat atau membentuk organisasi. Dengan
14. Jawaban: a
demikian pilihan d lebih tepat karena mengandung
Tindakan peserta didik yang tidak menaati tata
unsur pembentukan organisasi sebagaimana
tertib sekolah contohnya terlambat masuk kelas,
diatur dalam pasal tersebut.
tidak melaksanakan piket kelas, dan membuang
11. Jawaban: e sampah di sembarang tempat. Selain tiga contoh
Dalam memenuhi hak-hak warga negara untuk ini masih banyak contoh lainnya. Pada intinya,
memperoleh pendidikan, negara berkewajiban setiap peserta didik berkewajiban menaati tata
memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang- tertib sekolah. Peserta didik yang tidak menaati
kurangnya dua puluh persen dari anggaran tata tertib sekolah berarti sudah melakukan
pendapatan belanja negara serta anggaran pengingkaran kewajiban di sekolah.
pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi
15. Jawaban: b
kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional
Pasal 29 Undang-Undang Dasar Negara Republik
sesuai ketentuan yang terdapat dalam pasal 31
Indonesia Tahun 1945 terdiri atas dua ayat. Ayat
ayat (4) Undang-Undang Dasar Negara Republik
(1) berbunyi Negara berdasar atas Ketuhanan Yang
Indonesia Tahun 1945.

12 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
Maha Esa. Ayat (2) berbunyi negara menjamin hukum, baik pidana maupun perdata. Kasus ini
kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk termasuk dalam ranah pidana khusus, yaitu
agamanya masing-masing dan untuk beribadat korupsi.
menurut agamanya dan kepercayaannya itu.
19. Jawaban: e
Kedua ayat tersebut menyatakan bahwa negara
Indonesia mengakui adanya Tuhan Yang Maha Hak setiap warga negara Indonesia untuk
Esa. Pada ayat (2) ada kewajiban kepada melestarikan budaya bangsa diatur dalam pasal
pemerintah untuk menjamin hak-hak beragama 32 Undang-Undang Dasar Negara Republik
semua pemeluk agama. Berdasarkan pilihan Indonesia Tahun 1945. Batik merupakan salah satu
jawaban di atas, pilihan b menunjukkan adanya warisan budaya bangsa. Untuk melestarikan
relevansi dengan pasal 29 Undang-Undang Dasar batik sebagai salah satu kain tradisional bangsa
Negara Republik Indonesia Tahun 1945. dibutuhkan peran serta masyarakat. Masyarakat
harus berperan aktif melestarikan kain batik, salah
16. Jawaban: c satunya dengan mengenakan batik untuk
Kerukunan antarbangsa Indonesia sudah menghadiri acara resmi seperti pernikahan atau
seharusnya dijaga. Hal ini demi menjaga keutuhan acara resmi lainnya.
bangsa dan negara Indonesia. Keberagaman
budaya dan adat istiadat seharusnya bukan menjadi 20. Jawaban: d
pemicu konflik pelanggaran hak dan pengingkaran Rendahnya kesadaran warga terhadap peraturan
kewajiban yang dilakukan warga negara. dan sikap egois merupakan faktor internal
Keberagaman budaya dan adat istiadat seharusnya terjadinya pelanggaran hak dan pengingkaran
menjadi pemersatu bangsa Indonesia. Munculnya kewajiban warga negara. Pilihan d menunjukkan
konflik yang dilaterbelakangi keanekaragaman adanya pelanggaran kewajiban warga negara.
budaya dan adat istiadat menunjukkan lemahnya Membuang sampah sembarangan merupakan
sikap kerukunan antarbangsa Indonesia. tindakan tercela karena dapat mengakibatkan
banjir. Tindakan warga tersebut dapat meng-
17. Jawaban: e ganggu hak orang lain untuk mendapatkan
Wacana pada soal berisi tentang upaya Lembaga lingkungan yang bersih dan terbebas dari banjir.
Swadaya Masyarakat memperjuangkan
pengesahan undang-undang perlindungan hak 21. Jawaban: d
masyarakat adat yang berperan penting bagi Peserta didik sebagai warga negara berkewajiban
kesejahteraan masyarakat adat. Dengan melaksanakan bela negara. Peserta didik dapat
dituangkannya peraturan dalam sebuah undang- melakukan bela negara dengan cara sederhana.
undang, hak-hak masyarakat adat akan semakin Mengikuti pembelajaran dengan baik, mengikuti
mendapat jaminan perlindungan secara kegiatan pramuka dengan rajin, dan menjadi
konstitusional oleh pemerintah. Dengan petugas pengibar bendera merupakan contoh bela
disahkannya perlindungan hak masyarakat adat negara yang dapat dilakukan peserta didik. Ketiga
dalam sebuah undang-undang diharapkan tidak upaya tersebut dapat berdampak positif bagi
akan menimbulkan pelanggaran hak seperti pribadi peserta didik itu sendiri serta bangsa dan
perampasan tanah dan sumber daya masyarakat negara. Belajar yang rajin dapat membuat peserta
adat. didik menjadi pribadi yang cerdas. Semakin
banyak peserta didik yang cerdas maka semakin
18. Jawaban: c besar kesempatan bangsa Indonesia memiliki
Kasus pada soal merupakan bentuk kasus korupsi generasi unggul. Begitu pula dengan keaktifan
terhadap dana pendidikan. Hak warga negara peserta didik dalam kegiatan pramuka dan menjadi
Indonesia untuk memperoleh pendidikan petugas pengibar bendera. Peserta didik akan
tercantum dalam pasal 31 ayat (1) Undang-Undang memiliki jiwa nasionalisme dan sikap mandiri.
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pilihan 1) dan 3) tidak berkaitan secara langsung
yang berbunyi ’’Setiap warga negara berhak dengan peserta didik.
mendapat pendidikan.” Dalam kasus terdapat
pelanggaran hak warga negara. Dana pendidikan 22. Jawaban: a
yang dikorupsi terdakwa merupakan hak warga Hak dan kewajiban bela negara diatur dalam pasal
negara khususnya peserta didik. Kasus ini 27 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara
kemudian ditangani oleh aparat penegak hukum. Republik Indonesia Tahun 1945 yang berisi ’’Setiap
Sebagaimana diketahui bahwa lembaga warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam
pengadilan adalah lembaga penegak hukum yang upaya pembelaan negara.’’ Pasal ini menjadi
bertugas memeriksa dan mengadili pelanggaran hukum dasar bagi terwujudnya hak dan kewajiban

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 13


bela negara kepada warga negara Indonesia. 26. Jawaban: e
Pelaksanaan bela negara yang dilakukan warga Pemikiran dan perencanaan yang dilakukan oleh
negara merupakan wujud kecintaannya kepada seseorang merupakan nilai kebenaran. Nilai
tanah air Indonesia. Kewajiban warga negara untuk kebenaran adalah nilai yang bersumber pada akal
bela negara sebagai wujud pelaksanaan tanggung manusia. Nilai kebenaran masuk ke dalam nilai
jawab menciptakan negara yang aman dan damai. kerohanian. Perencanaan yang dilakukan oleh
Terciptanya negara yang aman dan damai dapat manusia merupakan hasil konsep pemikiran untuk
memberikan pengaruh positif terhadap kehidupan mempersiapkan suatu hal secara matang.
bangsa dan negara. Hubungan pemerintah dengan
27. Jawaban: e
rakyat akan terjalin dengan baik. Hubungan
Aparat penegak hukum berkewajiban menegakkan
internasional juga akan berjalan lancar. Oleh karena
hukum dalam hal adanya pelanggaran hak warga
itu, mewujudkan kondisi yang aman dan damai
negara atau pengingkaran kewajiban warga negara.
merupakan kewajiban setiap orang.
Polisi berkewajiban melakukan penyelidikan dan
23. Jawaban: b penyidikan. Jaksa melakukan penuntutan. Hakim
Bela negara tidak hanya dilakukan oleh TNI dan melakukan pemeriksaan di sidang pengadilan
Polri. Setiap warga negara mempunyai hak dan untuk menegakkan hukum dengan memberikan
kewajiban bela negara. Bela negara bisa dilakukan putusan bebas atau pidana. Memberikan sanksi
dengan berbagai cara seperti belajar Pendidikan yang adil dan tegas kepada para pelanggar
Pancasila dan Kewarganegaraan atau bela negara merupakan wujud pelaksanaan penegakan hukum
sesuai dengan profesi. Contoh bela negara sesuai yang baik. Adanya upaya aparat penegak hukum
profesi adalah bekerja dengan baik dan mengabdi dalam menegakkan hukum yang adil diharapkan
kepada negara dengan menjadi seorang guru atau pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
pendidik. Dengan demikian, melaksanakan profesi yang terjadi dalam masyarakat bisa berkurang.
dengan penuh keikhlasan merupakan bentuk bela
28. Jawaban: a
negara yang mulia. Seperti halnya guru yang
Sistem nilai keagamaan dapat dilihat dalam pasal
mendidik peserta didik menjadi anak-anak yang
29 Undang-Undang Dasar Negara Republik
cerdas. Seorang dokter yang merawat pasiennya
Indonesia Tahun 1945. Ayat (1) berisi ’’Negara
dengan baik membantu menjaga kesehatan warga
berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa.’’ Ayat
negara. Semua itu, merupakan pekerjaan mulia
(2) berisi ’’Negara menjamin kemerdekaan tiap-
karena memiliki dampak yang luas bagi masa
tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-
depan Indonesia.
masing dan untuk beribadat menurut agamanya
24. Jawaban: c dan kepercayaannya itu.’’ Pasal tersebut
Wiwin mengalami kasus pelanggaran hak warga memberikan jaminan kepada penduduk untuk
negara. Wiwin tidak mendapatkan haknya sebagai melaksanakan ibadah sesuai agama dan
warga negara dalam mengikuti pemilihan kepala kepercayaannya. Pemberian jaminan beragama
daerah. Seharusnya, panitia memfasilitasi para merupakan bentuk implementasi dan perlindungan
pasien untuk mendapatkan haknya. Hak politik negara kepada penduduk dalam bidang hak asasi
tidak menjadi gugur karena alasan warga negara manusia. Pemerintah harus bersikap adil dalam
sakit. Hak tersebut bersifat umum untuk semua memberikan hak sekaligus perlindungan kepada
warga negara. semua umat beragama.
25. Jawaban: a 29. Jawaban: d
Indonesia merupakan negara yang mempunyai Menjalin hubungan baik antarteman merupakan
penduduk beragam, baik suku, kebudayaan, bentuk implementasi nilai persatuan Pancasila. Hal
maupun agama. Salah satu konflik yang bisa ini merupakan bentuk kewajiban warga negara.
terjadi adalah konflik agama. Konflik terjadi karena Peser ta didik juga berkewajiban meng-
adanya pelanggaran hak dan pengingkaran implementasikan nilai persatuan Pancasila. Pilihan
kewajiban warga negara. Ketidakharmonisan d menunjukkan upaya peserta didik dalam
antara hak dan kewajiban tersebut dapat memicu mengimplementasikan nilai persatuan Pancasila.
disintegrasi bangsa. Nilai persatuan (sila ketiga
30. Jawaban: b
Pancasila) dapat menjadi sarana meminimalisasi
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
terjadinya disintegrasi nasional akibat pelanggaran
Tahun 1945 mengamanatkan agar pemerintah
hak dan pengingkaran kewajiban warga negara.
berkewajiban memberikan kesejahteraan kepada
rakyat Indonesia melalui kekayaan alam Indonesia.
Dalam pasal 33 ayat (2) Undang-Undang Dasar

14 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur c. Menghormati aturan-aturan moral yang diakui
bahwa cabang-cabang produksi yang penting bagi umum.
negara dan yang menguasi hajat hidup orang banyak d. Menjaga dan menghormati keamanan dan
dikuasai oleh negara. Dengan penguasaan cabang- ketertiban umum.
cabang produksi tersebut, pemerintah dapat e. Menaati hukum dan ketentuan peraturan
memanfaatkan kekayaan alam untuk kesejahteraan perundang-undangan yang berlaku.
rakyat.
3. Jawaban:
Warga negara berhak menyampaikan saran dan
B. Uraian
kritik kepada pemerintah melalui unjuk rasa.
Pelaksanaan unjuk rasa harus dilakukan dengan
1. Jawaban: aman dan tertib. Unjuk rasa yang dilakukan
Kasus yang menimpa Rani terdapat unsur dengan tertib tidak akan mengganggu hak orang
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban lain untuk mendapatkan keamanan dan
warga negara. Rani sebagai seorang anak dan warga kenyamanan. Pelaksanaan unjuk rasa dengan
negara Indonesia berhak melanjutkan sekolah tertib memperlihatkan bahwa pengunjuk rasa
sebagaimana diatur dalam pasal 31 Undang-Undang mengetahui kewajibannya melakukan unjuk rasa
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. dengan aman dan tertib.
Orang tua Rani berkewajiban membiayai sekolah
Rani. Akan tetapi, orang tua Rani tidak 4. Jawaban:
melaksanakan kewajibannya tersebut. Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban bisa
dilakukan warga negara karena adanya
2. Jawaban: pelanggaran terhadap tata kehidupan sosial
Setiap warga negara yang menyampaikan masyarakat. Dengan adanya pelanggaran tersebut
pendapat di muka umum berhak mengeluarkan kehidupan sosial masyarakat menjadi tidak
pikiran secara bebas dan memperoleh per- harmonis.
lindungan hukum. Meskipun setiap warga negara
memiliki hak dalam menyampaikan pendapat, 5. Jawaban:
setiap warga negara harus tetap bertanggung Negara merupakan organisasi terbesar yang terdiri
jawab agar dalam menyampaikan pendapat tidak atas pemerintah sebagai pelaksana organisasi dan
mengganggu keamanan dan tidak melanggar warga negara sebagai bagian dari penerima
ketentuan hukum. Adapun kewajiban dan tanggung kebijakan dari pemerintah. Dalam menjalankan
jawab yang harus dilakukan warga negara dalam perannya sebagai warga negara, setiap warga
menyampaikan pendapat di muka umum sebagai negara menyandang hak dan kewajiban. Seorang
berikut. warga negara harus melaksanakan kewajiban
a. Tidak bertindak anarkis. sebelum menuntut hak. Oleh karena itu, seseorang
b. Menghormati hak-hak dan kebebasan orang harus menjalankan kewajiban sebagai warga
lain. negara supaya dia bisa menuntut haknya.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 15


A. Pilihan Ganda Sila keempat (nilai kerakyatan) terkandung hak
menjalankan demokrasi sesuai kebudayaan
1. Jawaban: a bangsa Indonesia (musyawarah mufakat)
Hak asasi manusia berbeda dengan hak warga termasuk di dalamnya menyalurkan suara pada
negara. Hak asasi manusia bersifat universal dan pemilihan umum. Sila kelima atau nilai keadilan
tidak dibatasi kewarganegaraan. Adapun hak terkandung hak mendapat keadilan dari
warga negara sifatnya dibatasi status ke- pemerintah.
warganegaraan. Jadi, dapat diketahui bahwa 4. Jawaban: a
semua yang menjadi hak asasi manusia Beberapa pasal yang mengatur hak warga negara
merupakan bagian dari hak warga negara. Akan dalam bidang politik antara lain terdapat dalam
tetapi, tidak semua hak warga negara merupakan pasal 1 ayat (2), pasal 6A ayat (1), pasal 18 ayat
bagian dari hak asasi manusia. (3) dan (4), pasal 19 ayat (1), pasal 22C ayat (1),
2. Jawaban: e pasal 22E ayat (4), dan pasal 28 Undang-Undang
Konsep dasar hak yang dianut bangsa Indonesia Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
bukan konsep dasar hak yang dianut negara- Adapun pasal 27 ayat (2) mengatur tentang hak
negara liberal atau komunis. Konsep dasar hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
yang dianut negara liberal memberikan kebebasan kemanusiaan, sedangkan pasal 31 ayat (1)
kepada setiap orang menggunakan hak yang mengatur tentang hak mendapat pendidikan.
dimiliki untuk kepentingan dirinya tanpa harus 5. Jawaban: e
memikirkan hak orang lain. Konsep dasar hak yang Aturan operasional adalah aturan pelaksana dari
dianut negara komunis kurang memberikan Pancasila dan undang-undang dasar. Beberapa
perlindungan terhadap hak personal warga negara. peraturan operasional yang mengatur mengenai
Bangsa Indonesia mempunyai konsep dasar hak jaminan perlindungan hak warga negara sebagai
tersendiri yang disesuaikan dengan ideologi berikut.
Pancasila. Pemerintah Indonesia memberikan 1) Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1984 tentang
peluang kepada warga negara untuk menunaikan Pengesahan Konvensi Mengenai Peng-
haknya secara bebas dan bertanggung jawab serta hapusan Segala Bentuk Diskriminasi
berkewajiban memperhatikan hak orang lain. terhadap Wanita ( Convention on the
Dengan demikian, hak secara Pancasila tidak Elimination of All Forms of Discrimination
bersifat mutlak atau tidak pula bersifat kaku Against Women).
(fleksibel). 2) Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang
3. Jawaban: d Kesejahteraan Anak.
Pancasila terdiri atas lima sila. Setiap sila 3) Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang
mengandung nilai-nilai luhur yang berasal dari Hak Asasi Manusia.
kehidupan sosial bangsa Indonesia sendiri. Dalam 4) Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang
setiap nilai Pancasila terkandung hak-hak dasar. Perlindungan Anak.
Pada sila pertama (nilai kerohanian) terkandung 6. Jawaban: b
hak warga negara untuk menjalankan ajaran Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan.
agama yang dianutnya. Sila kedua (nilai Dari pengertian tersebut dapat diidentifikasi yang
kemanusiaan) terkandung hak warga negara
termasuk kewajiban ditunjukkan oleh pilihan b.
diperlakukan sesuai harkat dan mar tabat
Pilihan b menjelaskan tentang kewajiban bela
kemanusiaan. Sila ketiga (nilai persatuan)
terkandung hak mencintai tanah air Indonesia. negara yang harus dilakukan oleh seluruh warga
negara. Akan tetapi, pelaksanaannya disesuaikan

16 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
dengan profesi. Contoh seorang pelajar melakukan 3) Setiap warga negara berhak memperoleh
upaya bela negara dengan belajar. Adapun pilihan kesempatan yang sama dalam pemerintahan
a, c, d, dan e merupakan contoh pelaksanaan (pasal 28D ayat (3)).
hak. 10. Jawaban: c
7. Jawaban: d Pajak berhubungan dengan ekonomi. Dengan
demikian, slogan tersebut menunjukkan kewajib-
Inti nilai permusyawaratan perwakilan berkaitan
an warga negara dalam bidang ekonomi.
dengan demokrasi dan hak menyampaikan
pendapat. Tentunya dengan cara yang damai, yaitu 11. Jawaban: a
musyawarah. Dalam kehidupan berbangsa dan Faktor internal penyebab pelanggaran hak dan
bernegara, kekuasaan tertinggi berada di tangan pengingkaran kewajiban, yaitu sikap intoleran.
rakyat. Oleh karena itu, dalam setiap pengambilan Bangsa Indonesia merupakan bangsa majemuk.
keputusan yang harus diperhatikan pertama kali Sudah seharusnya bangsa Indonesia menge-
adalah aspirasi rakyat. Unjuk rasa merupakan hak sampingkan sikap intoleran demi menjaga
dan cara masyarakat menyampaikan aspirasinya, persatuan dan kesatuan. Sikap intoleran hanya
tetapi apabila unjuk rasa itu berujung pada akan menimbulkan masalah sebagai contoh
perbuatan anarki seperti perusakan fasilitas umum adanya keinginan untuk melakukan pelanggaran
dan pembakaran ban, hal ini tidak dapat dibenarkan hak atau mengingkari kewajiban. Faktor eksternal
karena perbuatan tersebut membawa kerugian juga dapat menjadi pemicu munculnya pe-
bagi bangsa dan negara, serta bertentangan langgaran hak dan pengingkaran kewajiban.
dengan nilai permusyawaratan perwakilan. Adapun pilihan b–e merupakan faktor eksternal
8. Jawaban: d yang menjadi pemicu munculnya pelanggaran
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila hak.
sebagai berikut. 12. Jawaban: a
1) Nilai dasar, meliputi Ketuhanan Yang Maha Pasal 27 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara
Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan
persatuan Indonesia, kerakyatan yang di- ”Segala warga negara bersamaan kedudukannya
pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib
permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Nilai tidak ada kecualinya”. Dalam pasal tersebut terlihat
dasar tersebut bersifat tetap atau tidak jelas esensinya berkaitan dengan persamaan
berubah, tetapi maknanya bisa disesuaikan hukum.
dengan perkembangan zaman.
13. Jawaban: d
2) Nilai instrumental, merupakan penjabaran dari
Gambar pada soal adalah kegiatan demonstrasi.
nilai-nilai dasar yang diwujudkan dengan
Demonstrasi bertujuan untuk memengaruhi
kebijakan, strategi, organisasi, sistem,
kebijakan publik. Gambar tersebut juga me-
rencana, program yang menjabarkan lebih
nunjukkan keterlibatan warga negara dalam proses
lanjut nilai dasar tersebut.
pemerintahan. Kegiatan pada gambar sesuai
3) Nilai praksis, merupakan penjabaran nilai
dengan pengertian partisipasi politik, yaitu
instrumental dalam situasi konkret pada
kegiatan warga negara yang ber tujuan
situasi dan tempat tertentu, seperti per-
memengaruhi pengambilan keputusan dan
wujudan nilai Pancasila dalam kehidupan
pembuatan kebijakan publik oleh pemerintah.
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Dengan demikian, jelas bahwa demonstrasi
9. Jawaban: c seperti gambar pada soal merupakan partisipasi
Hak warga negara dalam bidang hukum dan warga negara dalam bidang politik.
pemerintahan ditegaskan dalam Undang-Undang
14. Jawaban: e
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Pasal 29 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara
meliputi hak-hak berikut.
Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur pe-
1) Hak menjunjung hukum dan pemerintahan
laksanaan hak warga negara dengan memberi-
dengan tidak ada kecualinya (pasal 27 ayat
kan kebebasan dalam beragama, baik memilih
(1)).
agama maupun melaksanakan ibadah menurut
2) Hak atas pengakuan, jaminan, perlindungan,
agama dan kepercayaan masing-masing.
dan kepastian hukum yang adil, serta
perlakuan yang sama di hadapan hukum
(pasal 28D ayat (1)).

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 17


15. Jawaban: a 20. Jawaban: e
Kunci menjawab soal ini adalah pemahaman Dalam kasus ini Pak Tono telah melakukan
bahwa setiap orang memiliki hak yang sama. pelanggaran hak orang lain yaitu hak Pak Dimas.
Oleh karena itu, pelaksanaan HAM selalu dibatasi Jika Pak Dimas berkehendak mempertahankan
atau berbatasan dengan hak orang lain. Dalam haknya, ia tidak boleh main hakim sendiri seperti
memenuhi hak kita hendaknya memperhatikan menyita barang-barang milik Pak Tono. Pak Dimas
pula hak orang lain karena setiap orang berhak dapat memperjuangkan haknya tanpa melanggar
atas pemenuhan hak yang sama. hak orang lain dengan cara mengajukan kasus
16. Jawaban: c tersebut ke pengadilan. Bukti yang dapat
Mematuhi peraturan yang berlaku adalah kewajiban digunakan di pengadilan ialah surat perjanjian.
warga negara. Jam belajar masyarakat dan jam 21. Jawaban: a
kunjung merupakan salah satu contoh peraturan Pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Republik
dalam lingkup masyarakat. Oleh karena itu, semua Indonesia Tahun 1945 mengatur pelaksanaan hak
warga masyarakat harus mematuhinya. Dengan warga negara, yaitu hak berserikat dan berkumpul
demikian, tujuan diciptakan peraturan akan mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan
terwujud, yaitu tercipta ketertiban dan perdamaian dan sebagainya ditetapkan dengan undang-
dalam kehidupan sosial. undang.
17. Jawaban: e 22. Jawaban: a
Perbuatan melanggar hak warga negara ataupun Trotoar merupakan tempat pejalan kaki. Oleh
melanggar hukum akan menimbulkan kerugian karena itu, pedagang kaki lima dilarang berjualan
pada orang lain. Kerugian yang ditimbulkan tidak di sepanjang trotoar. Pemerintah berusaha
hanya harta benda, tetapi juga kepentingan- menggunakan haknya membuat peraturan
kepentingan orang lain atau masyarakat seperti pembuatan larangan berjualan di trotoar. Apabila
tubuh, jiwa, dan kehormatan. Tiap-tiap perbuatan pedagang kaki lima tidak melaksanakan peraturan
melanggar hak warga negara yang membawa tersebut, mereka telah mengingkari hak pejalan
kerugian pada orang lain mengharuskan seseorang kaki dan hak pemerintah.
yang melanggar hak mengganti kerugian atas 23. Jawaban: c
perbuatan yang telah dilakukan.
Contoh pelanggaran hak warga negara dalam
18. Jawaban: a bidang hukum dan pemerintahan, yaitu tidak
Peserta didik merupakan orang yang sedang terdaftar sebagai pemilih dalam pemilihan umum,
menjalankan proses belajar, baik di sekolah diskriminasi dalam pelayanan pemerintahan, dan
formal maupun nonformal. Setiap peserta didik mendapat perlakuan istimewa sebagai sesama
mempunyai hak sama mendapat pengajaran. penghuni lembaga pemasyarakatan. Membayar
Dengan mendapatkan pengajaran tersebut upah karyawan di bawah ketentuan upah minimum
seseorang dapat dikategorikan sebagai peserta kabupaten/kota termasuk kasus pelanggaran hak
didik. Oleh karena itu, mendapat pengajaran warga negara di bidang sosial ekonomi, sedang-
merupakan hak dasar bagi peserta didik. Adapun kan pembatasan dalam mengembangkan budaya
pilihan b–e merupakan kewajiban peserta didik. nasional termasuk pelanggaran hak dalam bidang
19. Jawaban: b sosial budaya.
Berdasarkan wacana di atas, dapat disimpulkan 24. Jawaban: a
bahwa pada dasarnya setiap orang berhak Fakta pada soal berisi tentang banyaknya kasus
mendapat informasi dan pengetahuan. Setiap mangkir membayar pajak. Membayar pajak
warga negara Indonesia memiliki persamaan hak merupakan salah satu kewajiban warga negara
dan kewajiban, termasuk bagi mereka penyandang Indonesia yang diatur dalam peraturan
tunanetra. Pasal 28C ayat (1) Undang-Undang perundang-undangan. Kewajiban setiap warga
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 negara Indonesia untuk membayar pajak
menjelaskan bahwa setiap orang berhak terkandung secara implisit dalam pasal 23A
mengembangkan diri melalui pemenuhan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
kebutuhan dasarnya, berhak mendapat pendidikan Tahun 1945 yang berbunyi ”Pajak dan pungutan
dan memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan lain yang bersifat memaksa untuk keperluan
dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan negara diatur dengan undang-undang.”
kualitas hidup dan kesejahteraan umat manusia.

18 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
25. Jawaban: d pemerintahan, hak kewarganegaraan bagi wanita
Dalam memenuhi hak-hak warga negara yang menikah dengan WNA, hak atas pendidikan
memperoleh pendidikan, negara berkewajiban dan pengajaran di semua jenis, keselamatan kerja,
memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang- persamaan hak antara suami dan istri dalam
kurangnya 20% dari anggaran pendapatan dan kehidupan perkawinannya, serta hak asuh anak
belanja negara serta Anggaran Pendapatan dan dan harta bersama saat terjadi perceraian.
Belanja Daerah (APBD) untuk memenuhi ke-
30. Jawaban: e
butuhan penyelenggaraan pendidikan nasional
Perpustakaan merupakan tempat membaca buku
sesuai ketentuan pasal 31 ayat (4) Undang-
dan berdiskusi. Oleh karena itu, setiap pengunjung
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
harus menjaga ketenangan dan tidak melakukan
1945.
kegaduhan di area perpustakaan. Untuk meng-
26. Jawaban: b atasi permasalahan pengunjung yang membuat
Kasus pada soal menunjukkan calon anggota gaduh, pustakawan bisa membuat papan
legislatif tidak menjalankan kewajiban yang pengumuman mengenai larangan membuat
ditetapkan undang-undang, yaitu melakukan kegaduhan di area perpustakaan beserta sanksi
kampanye di institusi pendidikan. Dengan adanya pelanggarannya.
pelanggaran tersebut, pelaku didakwa jaksa
31. Jawaban: c
penuntut umum melanggar Undang-Undang
Batik merupakan produk dalam negeri.
Nomor 8 Tahun 2012 bahwa pelaksana,
Mengenakan pakaian batik menunjukkan
peserta, dan petugas kampanye pemilu dilarang
kecintaan terhadap produk dalam negeri. Adapun
menggunakan fasilitas pemerintah, tempat
cinta produk dalam negeri merupakan nilai praksis
ibadah, dan tempat pendidikan. Kasus pada soal
Pancasila sila ketiga. Nilai praksis Pancasila sila
menunjukkan tindakan calon anggota legislatif
ketiga dalam bentuk sikap positif dapat
yang tidak mematuhi aturan undang-undang
diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari
mengenai ketentuan berkampanye.
sebagai berikut.
27. Jawaban: a 1) Menjalin pertemanan dengan setiap orang.
Wacana pada soal berisi tentang pentingnya 2) Menghormati keberagaman suku, ras, agama,
memberikan bantuan hukum kepada warga dan kebudayaan.
masyarakat demi terwujudnya keadilan dan 3) Mengutamakan kepentingan umum daripada
persamaan kedudukan di hadapan hukum. Hal kepentingan pribadi dan golongan.
tersebut secara eksplisit diatur dalam pasal 27 4) Menggunakan produk dalam negeri.
ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik 5) Mempelajari berbagai kesenian daerah.
Indonesia Tahun 1945 bahwa segala warga negara
32. Jawaban: a
bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan
Adanya pelanggaran terhadap hak peserta didik
pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan
ditandai dengan tidak terpenuhinya hak peserta
pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.
didik sebagai bagian dari anggota sekolah. Bentuk
28. Jawaban: d pelanggaran hak peserta didik di sekolah dapat
Kewajiban merupakan sesuatu yang harus di- terjadi karena adanya diskriminasi atau pihak
laksanakan dan menjadi tugas manusia yang sekolah yang bersikap otoriter dalam mendidik
harus dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung peser ta didik. Contoh peser ta didik tidak
jawab. Kewenangan untuk bertindak disebut diperbolehkan mengunjungi perpustakaan pada jam
sebagai hak. Hukum diartikan sebagai peraturan istirahat. Padahal perpustakaan adalah fasilitas
berupa norma dan sanksi yang dibuat dengan sekolah untuk semua warga sekolah termasuk
tujuan untuk mengatur tingkah laku manusia peserta didik. Adapun jam istirahat merupakan hak
serta menjaga ketertiban dan keadilan. Norma peser ta didik dan peser ta didik bebas
adalah seperangkat kaidah atau peraturan yang memanfaatkannya, misalnya untuk pergi ke
menjadi pedoman hidup manusia dan bertujuan perpustakaan. Pilihan b–e bukan merupakan
mengatur tingkah laku manusia. Kewajiban warga pelanggaran hak, melainkan sebuah kewajiban
negara Indonesia diatur dalam Undang-Undang yang harus dipenuhi peserta didik
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
33. Jawaban: c
29. Jawaban: a Hak setiap warga negara Indonesia untuk
Hak wanita tercantum dalam pasal 45–51 Undang- melestarikan budaya bangsa diatur dalam pasal
Undang Nomor 39 Tahun 1999. Hak wanita men- 32 Undang-Undang Dasar Negara Republik
cakup keterwakilan wanita dalam politik dan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 19


Indonesia Tahun 1945. Menjaga kelestarian 37. Jawaban: a
budaya daerah merupakan kewajiban setiap warga Pasal 29 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara
negara termasuk kewajiban seorang pelajar. Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur bahwa
Seorang pelajar dapat menjaga dan mencegah negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap
akuisisi budaya Indonesia oleh negara asing penduduk untuk memeluk agamanya masing-
dengan mempelajari budaya-budaya daerah masing dan untuk beribadat menurut agamanya
Indonesia. Dengan demikian, budaya daerah dan kepercayaannya itu. Pasal tersebut
Indonesia akan tetap lestari. Adapun pilihan a, b, menunjukkan hak warga negara untuk beragama
d, dan e juga merupakan upaya menjaga dan dan menjalankan agama sesuai kepercayaan.
mencegah akuisisi budaya Indonesia. Akan tetapi,
upaya tersebut tidak dapat dilakukan oleh seorang 38. Jawaban: e
pelajar. Mengemukakan pendapat merupakan hak warga
negara. Akan tetapi, pelaksanaannya harus
34. Jawaban: c berpatokan pada kaidah tertentu. Setiap orang
Gerakan orang tua asuh, penyediaan dana bos, bebas berpendapat, tetapi pendapat yang
dan berbagai beasiswa berhubungan dengan dikemukakan harus dapat diper tanggung-
pendidikan. Hak warga negara Indonesia untuk jawabkan. Pilihan e menunjukkan etika dalam
memperoleh pendidikan tercantum dalam pasal berpendapat yang benar dalam musyawarah.
31 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Dengan mengangkat tangan, seseorang
Republik Indonesia Tahun 1945 yang berbunyi menunjukkan keinginan untuk berpendapat.
’’Setiap warga negara berhak mendapat Mengangkat tangan bukan berarti memaksa
pendidikan.” berpendapat, tetapi menunggu izin dan
35. Jawaban: d kesempatan berpendapat tanpa mengganggu
Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban proses musyawarah dan tanpa melanggar hak
yang dilakukan warga negara dipengaruhi faktor orang lain berpendapat. Adapun pilihan a–d
internal dan faktor eksternal. Faktor internal merupakan contoh mengemukakan pendapat tidak
berasal dari dalam diri, misal sikap tidak toleran, sesuai peraturan dan etika berpendapat.
rendahnya kesadaran hukum, dan penyalah- 39. Jawaban: d
gunaan kekuasaan. Adapun faktor eksternal Dalam musyawarah setiap anggota memiliki hak
berasal dari luar seperti minimnya sosialisasi dan kewajiban yang sama. Setiap anggota berhak
peraturan dan ketidaktegasan aparat penegak menyampaikan pendapat dengan bebas dan
hukum. Lantas, faktor apa yang sesuai konteks bertanggung jawab. Dengan memperhatikan etika
soal? Ketidaktahuan masyarakat menjadi kata dalam menyampaikan pendapat berarti telah
kuncinya. Ketidaktahuan salah satu faktornya berupaya menjaga hak orang lain dan melaksana-
disebabkan oleh tidak adanya pemberitahuan atau kan kewajiban dalam memenuhi hak anggota
minimnya sosialisasi. Dengan demikian, jawaban musyawarah. Dengan demikian, pelanggaran hak
paling tepat adalah pilihan d. peserta dalam musyawarah dapat diminimalisasi.
36. Jawaban: b 40. Jawaban: d
Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban Pilihan a–e merupakan pelaksanaan kewajiban
yang dilakukan warga negara dipengaruhi faktor sesuai nilai-nilai Pancasila. Akan tetapi,
internal dan faktor eksternal. Faktor internal pelaksanaan kewajiban yang sesuai dengan nilai
berasal dari dalam diri, misalnya sikap tidak kerakyatan ditunjukkan oleh kolom d. Kolom a
toleran, rendahnya kesadaran hukum, dan menunjukkan pelaksanaan kewajiban warga
penyalahgunaan kekuasaan. Adapun faktor negara sesuai nilai ketuhanan, b sesuai nilai
eksternal berasal dari luar seperti minimnya kemanusiaan, c sesuai nilai persatuan, dan e
sosialisasi peraturan dan ketidaktegasan aparat sesuai nilai keadilan sosial.
penegak hukum. Lantas, faktor apa yang sesuai
konteks soal? Kalimat ”A memanfaatkan B. Uraian
jabatannya” menjadi kunci menjawab soal ini.
Kalimat tersebut menunjukkan penyalahgunaan 1. Jawaban:
kekuasaan. Dengan demikian, pilihan b menjadi Hak asasi manusia berbeda dengan hak warga
jawaban paling tepat. negara. Hak asasi manusia bersifat universal dan
tidak dibatasi kewarganegaraan. Adapun hak
warga negara sifatnya dibatasi status kewarga-
negaraan. Jadi dapat diketahui bahwa semua yang

20 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
menjadi hak asasi manusia merupakan bagian merupakan kegiatan politik. Setiap warga negara
dari hak warga negara. Akan tetapi, tidak semua Indonesia memiliki hak politik seperti berikut.
hak warga negara merupakan bagian dari hak asasi a. Ikut berpartisipasi dalam pemilihan umum.
manusia. b. Berpartisipasi membangun roda pemerintah-
an.
2. Jawaban: c. Menjadi elemen penting dalam aspek politik.
Landasan konstitusional adalah Undang-Undang d. Berkewajiban mengikuti peraturan politik
Dasar NRI Tahun 1945. Adapun pasal yang yang telah ditetapkan dan siap menerima
mengatur kebebasan beragama terdapat pada sanksi jika melanggar.
pasal 29 ayat (2) UUD NRI 1945, yang berbunyi e. Membentuk partai politik.
negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap
penduduk untuk memeluk agamanya masing- 7. Jawaban:
masing dan untuk beribadat menurut agamanya Setiap warga negara memiliki hak memperoleh
dan kepercayaannya itu. Ketentuan ini sekaligus lingkungan kehidupan yang aman, tenteram, dan
menjadi salah satu landasan konstitusional dalam bersih. Pemasangan alat peraga kampanye dapat
menjalankan kebebasan beragama. mengurangi hak warga negara. Terlebih jika alat
peraga kampanye dipasang di sembarang tempat
3. Jawaban: atau pun menutupi rambu lalu lintas. Alat peraga
Nilai praksis Pancasila (sila ketiga) dalam bentuk kampanye tersebut dapat membahayakan
sikap positif dapat diimplementasikan dalam pengguna jalan dan mengganggu ketertiban lalu
kehidupan sehari-hari sebagai berikut. lintas. Selain itu, pemasangan alat peraga
a. Menjalin pertemanan dengan setiap orang. kampanye pada berita tersebut telah melanggar
b. Menghormati keberagaman suku, ras, agama, pasal 17 Peraturan Komisi Pemilihan Umum
dan kebudayaan. Nomor 15 Tahun 2013 yang menegaskan bahwa
c. Mengutamakan kepentingan umum daripada alat peraga kampanye tidak ditempatkan pada
kepentingan pribadi dan golongan. tempat ibadah, rumah sakit/tempat-tempat
d. Menggunakan produk dalam negeri. pelayanan kesehatan, gedung milik pemerintah,
e. Mempelajari berbagai kesenian daerah. lembaga pendidikan (gedung/sekolah), jalan-jalan
4. Jawaban: protokol, jalan bebas hambatan, sarana dan
Tidak mengenakan helm merupakan bentuk prasarana publik, serta taman dan pepohonan.
pelanggaran lalu lintas. Rambu-rambu lalu lintas 8. Jawaban:
berfungsi untuk mengatur lalu lintas supaya tidak Ketentuan pada soal merupakan bunyi pasal 27
terjadi macet atau kecelakaan. Akan tetapi, ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik
terkadang ada oknum yang melanggar rambu- Indonesia Tahun 1945. Ketentuan tersebut
rambu lalu lintas. Pelanggaran lalu lintas berupa menunjukkan hak warga negara Indonesia dalam
tidak mengenakan helm bagi pengendara sepeda bidang sosial budaya. Hak warga negara Indonesia
motor, tidak membawa surat izin mengemudi, dan dalam bidang sosial budaya yang diatur dalam
tidak mengindahkan lalu lintas. Orang yang Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
melanggar tersebut berarti dapat dikategorikan Tahun 1945 antara lain:
telah melanggar kewajiban sebagai warga negara
a. berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang
untuk taat pada hukum.
layak bagi kemanusiaan (pasal 27 ayat (2));
5. Jawaban: b. berhak atas kebebasan beragama dan
Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban beribadah (pasal 29 ayat (2));
warga negara sebenarnya dapat diminimalisasi c. berhak mendapat pendidikan (pasal 31
dengan mematuhi peraturan atau tata tertib ayat (1));
sekolah. Selain itu, pelanggaran hak dan peng- d. berhak memelihara dan mengembangkan
ingkaran kewajiban dapat diminimalisasi dengan nilai-nilai budaya (pasal 32 ayat (1–2)); serta
senantiasa mendahulukan menjalankan kewajiban e. berhak mendapatkan kesejahteraan sosial
baru menuntut hak. Sikap toleran dan kesadaran (pasal 34 ayat (1–4)).
hukum juga sangat berperan dalam me-
minimalisasi pelanggaran hak dan pengingkaran 9. Jawaban:
kewajiban warga negara. Nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
6. Jawaban: mengandung makna bahwa bangsa Indonesia
Hak politik merupakan salah satu hak warga hendaknya dalam bersikap dan bertingkah laku
negara dalam sebuah negara demokrasi. Kegiatan
menghormati dan mengedepankan kedaulatan
warga negara dalam kehidupan bernegara

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 21


negara sebagai perwujudan kehendak seluruh membuat sistem pendidikan yang sesuai nilai-nilai
rakyat. Rakyatlah yang sesungguhnya memiliki dan kebudayaan bangsa Indonesia. Masyarakat
kedaulatan atau kedudukan terhormat dalam berkewajiban mendukung sistem pendidikan yang
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan hendak diimplementasikan tersebut. Kedua belah
bernegara. pihak harus mempunyai pemahaman yang sama
mengenai sistem pendidikan yang akan dibangun.
10. Jawaban:
Pemerintah dan masyarakat hendaknya bekerja
sama mencerdaskan kehidupan bangsa. Upaya
yang sebaiknya dilakukan pemerintah adalah

22 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
A. Hakikat Perlindungan dan Penegakan Hukum

demikian, dapat dikatakan bahwa hukum berjalan


A. Pilihan Ganda
dalam masyarakat khususnya dalam proses
1. Jawaban: b pemilihan presiden.
Setiap orang berhak atas rasa aman. Keberadaan 4. Jawaban: a
hukum seharusnya memberikan rasa aman Hubungan kausalitas merupakan hubungan sebab
kepada masyarakat. Akan tetapi, hukum tidak akibat. Hubungan tersebut dapat terlihat dalam
selalu ditaati masyarakat. Oleh karena itu, pilihan a. Hal itu karena adanya hubungan sebab
pelanggaran-pelanggaran hukum selalu terjadi. akibat yang tepat. Dengan adanya tindak pidana,
Contoh kasus di atas merupakan sebagian kecil hukum akan berjalan dan proses peradilan pun
pelanggaran hukum yang meresahkan orang lain. akan berjalan. Tanpa adanya tindak pidana,
Bu Ani dan Pak Usman sebagai korban pencurian penegakan hukum dan proses peradilan tidak
dapat melaporkan kasus tersebut kepada polisi. akan berjalan.
Polisi akan melakukan pekerjaan sesuai tugas dan
wewenangnya. Tindakan melapor yang dilakukan 5. Jawaban: d
korban kepada polisi demi mendapatkan keadilan. Peraturan perundang-undangan dapat bermanfaat
bagi warga negara. Dengan adanya peraturan
2. Jawaban: e perundang-undangan menunjukkan adanya
Perlindungan hukum adalah segala upaya komitmen pemerintah dalam mewujudkan negara
pemerintah menjamin adanya kepastian hukum hukum. Akan tetapi, keberadaan peraturan
untuk memberi perlindungan kepada warga negara perundang-undangan saja belum cukup. Baik
agar hak-haknya tidak dilanggar dan bagi yang buruknya penegakan hukum, bukan hanya
melanggar akan dikenakan sanksi sesuai dipengaruhi oleh peraturan perundang-undangan.
peraturan yang berlaku. Keberadaan peraturan Keberadaan penegak hukum juga memengaruhi
perundang-undangan merupakan komitmen atau penegakan hukum yang sesuai peraturan
bukti besarnya upaya pemerintah dalam perundang-undangan.
mewujudkan perlindungan hukum bagi warga
negara Indonesia. 6. Jawaban: c
Kaidah hukum yang berlaku dalam masyarakat
3. Jawaban: b harus memenuhi kaidah hukum filosofis,
Supremasi hukum dalam negara hukum harus sosiologis, dan yuridis. Tidak terpenuhinya salah
terwujud. Indikator tercapainya supremasi yaitu satu kaidah, baik filosofis, sosiologis, maupun
rakyat mematuhi aturan hukum dan aparat yuridis hanya akan menciptakan ketidak-
penegak hukum dapat memberikan perlindungan sempurnaan sebagai suatu peraturan. Misalnya,
dan penegakan hukum dengan baik. Dari kelima hukum hanya berlaku secara yuridis maka
pilihan di atas, pilihan b menunjukkan adanya kemungkinan kaidah itu merupakan kaidah mati.
supremasi hukum. Pemilihan presiden di Indonesia Sebaliknya, apabila hukum hanya memuat kaidah
dilaksanakan melalui pemilihan umum. Hal ini filosofis maka hukum tersebut hanya merupakan
sesuai peraturan perundang-undangan. Dengan hukum yang dicita-citakan.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 23


7. Jawaban: e penjara paling lama empat tahun.” Tindakan Winda
Hukum dibuat untuk mencapai keadilan, sudah tepat karena dia berusaha mendapatkan
kemanfaatan, dan kepastian hukum. Penegakan keadilan hukum melalui penyelesaian di sidang
hukum yang adil akan memberikan keadilan dan pengadilan.
kemanfaatan. Apabila putusan ditegaskan sesuai
ketentuan pengadilan akan menghasilkan B. Uraian
kepastian hukum bagi semua pihak. Berkenaan
dengan peristiwa pencurian, pencuri akan 1. Jawaban:
mendapatkan sanksi karena hukum memiliki sifat Perlindungan hukum adalah segala upaya
memaksa dan mengikat semua orang. Pe- pemerintah menjamin adanya kepastian hukum
laksanaan sanksi merupakan upaya mencapai untuk memberi perlindungan kepada warga negara
tujuan hukum. Harapannya, pengadilan mem- agar hak-haknya tidak dilanggar dan bagi yang
berikan keadilan kepada korban dan memberikan melanggar akan dikenakan sanksi sesuai
kemanfaatan agar pelaku bisa mendapatkan efek peraturan yang berlaku.
jera. 2. Jawaban:
8. Jawaban: a Penegak hukum memerlukan sarana/fasilitas yang
Hukum sebagai alat kontrol sosial dalam memadai untuk membantu penegakan hukum
masyarakat. Dengan adanya hukum kehidupan lebih baik. Contohnya, polisi membutuhkan
masyarakat akan tertib dan damai. Masyarakat kendaraan untuk melakukan patroli keamanan.
melakukan kehidupan sesuai aturan yang Kalau tidak ada kendaraan, tugas polisi akan
ditetapkan hukum. Sebaliknya, ketidakadaan terhambat. Terhambatnya tugas polisi berdampak
hukum dalam masyarakat dapat mengakibatkan pada penegakan hukum yang kurang efektif. Oleh
kekacauan. Ini merupakan efek tidak adanya alat karena itu, ketersediaan sarana/fasilitas
kontrol sosial. Masyarakat cenderung melakukan memengaruhi penegakan hukum.
berbagai hal yang menurutnya benar. Akibatnya 3. Jawaban:
kehidupan masyarakat menjadi kacau. Hukum sebagai alat kontrol masyarakat. Dengan
9. Jawaban: e adanya hukum, masyarakat dipaksa untuk hidup
Pemerintah seharusnya tidak tergesa-gesa dalam sesuai aturan hukum. Sifat memaksa hukum dan
membuat peraturan. Pemerintah harus ketaatan masyarakat dapat menciptakan
memperhatikan setiap tahapan pembuatan ketertiban sosial.
peraturan dan evaluasi pelaksanaan peraturan. 4. Jawaban:
Peraturan yang hendak dibuat sebaiknya Kaidah hukum berlaku secara yuridis, sosiologis,
disosialisasikan terlebih dahulu kepada dan filosofis. Ketiga kaidah ini harus ada dalam
masyarakat sekaligus mendengar aspirasi hukum karena dapat membantu menciptakan
mereka. Hal itu penting untuk mendapatkan efektivitas berlakunya hukum. Apabila hukum
dukungan dari masyarakat. Ketidakapatuhan hanya berlaku secara yuridis, ada kemungkinan
masyarakat terhadap peraturan dapat diakibatkan kaidah itu merupakan kaidah mati. Apabila hukum
karena masyarakat merasa dirugikan dengan hanya berlaku sosiologis, kaidah hukum itu
adanya peraturan tersebut. menjadi aturan pemaksa. Apabila hanya berlaku
10. Jawaban: d filosofis, kaidah itu hanya merupakan hukum yang
Kasus di atas merupakan jenis kasus pidana yang dicita-citakan. Oleh karena itu, ketiga kaidah itu
diatur dalam pasal 378 Kitab Undang-Undang harus ada dalam hukum supaya hukum dapat
Hukum Pidana mengenai ”Barang siapa dengan berlaku efektif.
maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau 5. Jawaban:
orang lain secara melawan hukum, dengan Masyarakat merupakan salah satu faktor yang
memakai nama palsu atau martabat palsu, memengaruhi efektivitas suatu peraturan.
dengan tipu muslihat, ataupun rangkaian Kepatuhan masyarakat terhadap peraturan
kebohongan, menggerakkan orang lain untuk perundang-undangan menunjukkan derajat
menyerahkan barang sesuatu kepadanya, atau kepatuhan. Hal tersebut menjadi indikator
supaya memberi utang ataupun menghapuskan berfungsinya hukum yang bersangkutan.
piutang diancam karena penipuan dengan pidana

24 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
B. Peran Lembaga Penegak Hukum dalam Menjamin Keadilan dan Kedamaian

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: e


Kejaksaan dalam bidang pidana mempunyai tugas
1. Jawaban: d dan wewenang sebagai berikut.
Polisi sebagai aparat penegak hukum juga 1) Melakukan penuntutan.
mempunyai tugas dan wewenang di luar bidang 2) Melaksanakan penetapan hakim dan putusan
hukum. Tugas dan wewenang kepolisian negara pengadilan yang telah memperoleh kekuatan
Republik Indonesia sebagai berikut. hukum tetap.
1) Memelihara keamanan dan keter tiban 3) Melakukan pengawasan terhadap pe-
masyarakat. laksanaan putusan pidana bersyarat, putusan
2) Menegakkan hukum. pidana pengawasan, dan keputusan lepas
3) Memberikan perlindungan, pengayoman, dan bersyarat.
pelayanan kepada masyarakat. 4) Melakukan penyidikan terhadap tindak pidana
Polisi merupakan pihak yang melakukan tertentu berdasarkan undang-undang.
penyelidikan dan penyidikan. Berkas perkara hasil 5) Melengkapi berkas perkara tertentu dan untuk
penyidikan diserahkan kepada jaksa untuk itu dapat melakukan pemeriksaan tambahan
ditindaklanjuti. Proses ini merupakan upaya dalam sebelum dilimpahkan ke pengadilan yang
menegakkan hukum. dalam pelaksanaannya dikoordinasikan
2. Jawaban: d dengan penyidik.
Identifikasi merupakan kunci menjawab 6. Jawaban: d
pertanyaan di atas dengan benar. Kata kunci dalam Pasal 1 Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2004
soal yaitu aparat penegak hukum melakukan tentang Kejaksaan Republik Indonesia me-
perlindungan dan penegakan hukum. Oleh karena nyatakan bahwa jaksa adalah pejabat fungsional
itu, dari semua pilihan yang paling tepat yaitu yang diberi wewenang oleh undang-undang untuk
pilihan d. Pada pilihan d menunjukkan aparat bertindak sebagai penuntut umum dan pelaksana
penegak hukum bekerja sesuai tugasnya. Hakim putusan pengadilan yang telah memperoleh
memberikan putusan pengadilan menunjukkan kekuatan hukum tetap serta wewenang lain
hukum sedang ditegakkan. Perlindungan hukum berdasarkan undang-undang. Oleh karena kasus
ditunjukkan dengan pemenuhan hak RN yang yang ditangani merupakan ranah pidana, jadi jaksa
dilindungi hukum dengan mendapatkan haknya ber tugas sebagai wakil pemerintah untuk
kembali. menjalankan tuntutan sekaligus melaksanakan
3. Jawaban: a putusan hakim.
Pernyataan di atas menegaskan bahwa 7. Jawaban: b
pemenuhan hak asasi manusia yang dianut Kata ”tidak diskriminatif” menunjukkan bahwa
Indonesia tidaklah bebas. Dalam ar tian, polisi harus bersikap adil dalam memberikan
pemenuhan hak dibatasi oleh undang-undang. pelayanan kepada masyarakat. Perlakuan adil yang
Setiap orang harus menghargai hak orang lain. harus dilakukan polisi contohnya memperlakukan
Oleh karena itu, undang-undang mengatur tentang semua tahanan atau tersangka secara adil.
kewajiban menghargai hak orang lain.
8. Jawaban: d
4. Jawaban: b Kejaksaan adalah kantor tempat kerja jaksa.
Polisi bertugas melakukan penyelidikan dan Lembaga ini melaksanakan kekuasaan negara
penyidikan untuk mengumpulkan bukti adanya khususnya di bidang penuntutan. Kejaksaan
pelanggaran kasus pidana. Berkas-berkas berada di poros dan menjadi filter antara proses
tersebut kemudian dilimpahkan kepada kejaksaan penyidikan dan proses pemeriksaan di
negeri. P21 merupakan istilah yang digunakan persidangan sekaligus sebagai pelaksana putusan
dalam pemberkasan yang menyatakan pem- pengadilan.
beritahuan bahwa hasil penyidikan sudah lengkap.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 25


9. Jawaban: b cara mempelajari tuntutan jaksa dan meng-
Komisi Pemberantasan Korupsi dibentuk untuk hadirkan saksi serta mendengarkan keterangan
meningkatkan daya guna dan hasil guna terhadap dari para pihak. Setelah itu, menentukan putusan
upaya pemberantasan tindak pidana korupsi. berupa kurungan pidana, denda, atau bahkan
Dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya, memberikan putusan bebas.
KPK bersifat independen dan bebas dari pengaruh
2. Jawaban:
kekuasaan mana pun. Sifat ini menunjukkan
Masyarakat senantiasa mencari keadilan. Oleh
bahwa KPK memiliki hak penuh dalam
karena itu, hubungan antara tingkat kepercayaan
melaksanakan tugas dan wewenangnya tanpa
masyarakat pada hukum dengan penegak hukum
intervensi dari pihak mana pun termasuk
sangat erat. Penegak hukum yang bekerja dengan
pemerintah.
baik dalam proses penegakan hukum akan
10. Jawaban: e mendapat simpati masyarakat khususnya para
Dalam melaksanakan tugasnya seorang advokat pencari keadilan.Penegakan hukum yang baik
mendapatkan hak yang dilindungi oleh Undang- akan berakibat pada meningkatnya kepercayaan
Undang Nomor 18 Tahun 2003 tentang Advokat terhadap hukum dan kinerja aparat penegak
sebagai berikut. hukum.
1) Advokat bebas mengeluarkan pendapat atau
3. Jawaban:
pernyataan dalam membela perkara yang
Lima tugas kepolisian negara Republik Indonesia
menjadi tanggung jawabnya di dalam sidang
dalam menjalankan tugas dan wewenang
pengadilan dengan tetap berpegang pada kode
pokoknya sebagai berikut.
etik profesi dan peraturan perundang-
a. Melaksanakan pengaturan, penjagaan,
undangan.
pengawalan, dan patroli terhadap kegiatan
2) Advokat bebas dalam menjalankan tugas
masyarakat dan pemerintah sesuai ke-
profesinya untuk membela perkara yang
butuhan.
menjadi tanggung jawabnya dengan tetap
b. Menyelenggarakan segala kegiatan dalam
berpegang pada kode etik profesi dan
menjamin keamanan, keter tiban, dan
peraturan perundang-undangan.
kelancaran lalu lintas di jalan.
3) Advokat tidak dapat dituntut, baik secara
c. Membina masyarakat untuk meningkatkan
perdata maupun pidana dalam menjalankan
partisipasi masyarakat, kesadaran hukum
tugas profesinya dengan iktikad baik untuk
masyarakat ser ta ketaatan warga
kepentingan pembelaan klien dalam sidang
masyarakat terhadap hukum dan peraturan
pengadilan.
perundang-undangan.
4) Advokat berhak memperoleh informasi, data,
d. Turut ser ta dalam pembinaan hukum
dan dokumen lainnya, baik dari instansi
nasional.
pemerintah maupun pihak lain yang berkaitan
e. Memelihara keter tiban dan menjamin
dengan kepentingan tersebut yang diperlukan
keamanan umum.
untuk pembelaan kepentingan kliennya
sesuai dengan peraturan perundang- 4. Jawaban:
undangan. Kejaksaan dalam bidang pidana mempunyai tugas
5) Advokat berhak atas kerahasiaan hubungan- dan wewenang sebagai berikut.
nya dengan klien termasuk perlindungan atas a. Melakukan penuntutan.
berkas dan dokumennya terhadap penyitaan b. Melaksanakan penetapan hakim dan putusan
atau pemeriksaan dan perlindungan terhadap pengadilan yang telah memperoleh kekuatan
penyadapan atas komunikasi elektronik hukum tetap.
advokat. c. Melakukan pengawasan terhadap pe-
6) Advokat tidak dapat diidentikkan dengan laksanaan putusan pidana bersyarat, putusan
kliennya dalam membela perkara klien oleh pidana pengawasan, dan keputusan lepas
pihak yang berwenang dan/atau masyarakat. bersyarat.
d. Melakukan penyidikan terhadap tindak pidana
B. Uraian tertentu berdasarkan undang-undang.
e. Melengkapi berkas perkara tertentu dan untuk
1. Jawaban: itu dapat melakukan pemeriksaan tambahan
Hakim merupakan pihak yang ber tugas sebelum dilimpahkan ke pengadilan yang
menegakkan hukum. Dalam penegakan hukum, dalam pelaksanaannya dikoordinasikan
hakim melakukan pemeriksaan di sidang dengan penyidik.
pengadilan. Pemeriksaan dapat dilakukan dengan

26 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
5. Jawaban: KPK dalam penegakan hukum yang sesuai
Asas kepastian hukum adalah asas dalam negara ketentuan peraturan perundang-undangan. Selain
hukum yang mengutamakan landasan peraturan itu, kepatuhan penegak hukum dalam me-
perundang-undangan, kepatutan, dan keadilan laksanakan tugas dan wewenangnya sesuai asas
dalam setiap kebijakan menjalankan tugas dan kepastian hukum menunjukkan pengukuhan
wewenangnya. Dengan memperhatikan asas dalam upaya mewujudkan negara hukum.
kepastian hukum menunjukkan adanya upaya

C. Dinamika Pelanggaran Hukum

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: a


Beberapa bentuk perlindungan terhadap pelaku
1. Jawaban: e kejahatan yang dapat ditemukan dalam Kitab
Penegakan hukum tidak hanya dilakukan oleh Undang-Undang Hukum Acara Pidana sebagai
aparat penegak hukum. Masyarakat mempunyai berikut.
kewajiban membantu aparat penegak hukum 1) Hak untuk mengetahui dasar/alasan
menegakkan hukum. Masyarakat dapat penangkapan, penahanan, dan atau
melakukan berbagai cara membantu menegakkan penjatuhan pidana terhadap dirinya.
hukum seperti mendukung penyelesaian kasus 2) Hak untuk memperoleh ganti kerugian
di sidang pengadilan, menyerahkan tersangka maupun rehabilitasi apabila penangkapan,
kepada polisi, dan membantu menemukan penahanan ataupun penjatuhan pidana
tersangka yang masuk daftar pencarian orang. terhadap dirinya tidak berdasarkan hukum.
2. Jawaban: c 3) Hak untuk mengeluarkan pendapat, baik
Masyarakat bukan sebagai aparat penegak secara lisan maupun tulisan.
hukum. Meskipun demikian, peran masyarakat 4) Hak untuk tidak mengeluarkan pernyataan.
sangat dibutuhkan dalam membantu aparat 5) Hak untuk diperlakukan sama (tanpa
penegak hukum untuk menegakkan hukum. diskriminasi).
Perhatian yang besar dari masyarakat terhadap 6) Hak untuk didampingi oleh penasihat hukum.
suatu kasus akan menjadikan aparat penegak 6. Jawaban: d
hukum berhati-hati dalam menjalankan tugas Sistem hukum Indonesia mengakui adanya
supaya tidak ada prosedur yang salah. Oleh perlindungan terhadap hak-hak pelaku kejahatan
karena itu, secara tidak langsung masyarakat atau tersangka. Dengan adanya praperadilan
menjadi pengawas penegakan hukum. dalam Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana
3. Jawaban: b merupakan bukti diakuinya hak asasi manusia
Kepala sekolah selain ber tugas secara sejak tahun 1981 dalam dunia peradilan Indonesia.
administrasi sekolah juga bertanggung jawab Hal ini menunjukkan bahwa perlindungan hukum
dalam mendisiplinkan peserta didik. Peraturan tidak hanya diberikan kepada saksi atau korban.
yang ada di sekolah sudah seharusnya dijalankan. Tersangka atau pelaku kejahatan juga mendapat
Tindakan kepala sekolah yang memberi teguran perlindungan hukum seperti berhak didampingi
kepada Geri merupakan bentuk upaya menegak- oleh penasihat hukum.
kan peraturan sekolah. 7. Jawaban: a
4. Jawaban: b Warga sipil dapat membantu aparat penegak
Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2006 tentang hukum menegakkan hukum dengan menjadi
Perlindungan Saksi dan Korban memberikan saksi. Seorang sanksi sangat berperan penting
perlindungan fisik, hukum, dan hak prosedural dalam membantu membuat terang suatu kasus.
kepada korban. Dalam kasus di atas, Robi sebagai Saksi adalah seseorang yang mempunyai
saksi merasa terancam jiwanya sehingga ia informasi mengenai suatu kejahatan atau kejadian,
berhak mendapat perlindungan fisik, salah satunya baik melihat, mendengar, atau mengalami sendiri
dengan memberi kesaksian tanpa hadir langsung secara lansung. Siapa saja bisa menjadi sanksi
di pengadilan. termasuk masyarakat sipil.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 27


8. Jawaban: b perasaan bersalah. Sanksi norma kesopanan
Perlindungan hukum bagi warga masyarakat telah berupa cemoohan. Sanksi norma agama,
dijamin dalam Undang-Undang Dasar Negara kesusilaan, dan kesopanan tidak tampak nyata
Republik Indonesia Tahun 1945. Berbagai macam daripada sanksi norma hukum.
hak atas perlindungan hukum sudah diatur.
2. Jawaban:
Salah satu bentuk perlindungan hukum yaitu
Hak korban kekerasan sesuai Undang-Undang
mendapat jaminan pemenuhan hak asasi manusia.
Nomor 23 Tahun 2004 sebagai berikut.
9. Jawaban: a a. Perlindungan dari pihak keluarga, kepolisian,
Pasal 10 Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 kejaksaan, pengadilan, advokat, lembaga
tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah sosial, atau pihak lainnya, baik sementara
Tangga menentukan bahwa korban kekerasan maupun berdasarkan penetapan perintah
berhak mendapatkan hal-hal sebagai berikut. perlindungan dari pengadilan.
1) Perlindungan dari pihak keluarga, kepolisian, b. Pelayanan kesehatan sesuai dengan
kejaksaan, pengadilan, advokat, lembaga kebutuhan medis.
sosial, atau pihak lainnya, baik sementara c. Penanganan secara khusus berkaitan dengan
maupun berdasarkan penetapan perintah kerahasiaan korban.
perlindungan dari pengadilan. d. Pendampingan oleh pekerja sosial dan
2) Pelayanan kesehatan sesuai kebutuhan bantuan hukum pada setiap tingkat proses
medis. pemeriksaan.
3) Penanganan secara khusus berkaitan dengan e. Pelayanan bimbingan rohani.
kerahasiaan korban.
3. Jawaban:
4) Pendampingan oleh pekerja sosial dan
Saksi dan korban perlu mendapatkan perlindungan
bantuan hukum pada setiap tingkat proses
hukum supaya hak-haknya tidak dikesampingkan.
pemeriksaan.
Selain itu, dengan adanya perlindungan hukum,
5) Pelayanan bimbingan rohani.
mereka bisa mendapat jaminan tidak dapat dituntut
10. Jawaban: c secara hukum.
Hukum dibuat untuk manusia. Keberadaan hukum
4. Jawaban:
dapat dijadikan sebagai alat kontrol sosial.
Pemenuhan hak prosedural saksi dalam bentuk
Oleh karena itu, keberadaan undang-undang
pendampingan, mendapat penerjemah, mendapat
tentang jaminan hak-hak anak sangat penting.
informasi mengenai perkembangan kasus,
Keberadaan undang-undang tersebut dapat
penggantian biaya transportasi, mendapat nasihat
membantu anak mendapatkan perlindungan hak-
hukum, bantuan biaya hidup sampai batas waktu
haknya secara konstitusional. Keberadaan undang-
perlindungan.
undang tersebut juga dapat menimbulkan
kewajiban kepada orang lain untuk menjaga dan 5. Jawaban:
memenuhi hak-hak anak. Pendidikan sadar hukum yang telah diperoleh
dalam keluarga dan sekolah dapat diimplementasi-
B. Uraian kan dalam masyarakat sebagai berikut.
a. Menyerahkan pelanggar hukum kepada
1. Jawaban: polisi.
Setiap pelaku pelanggaran norma hukum secara b. Mengaktifkan kegiatan siskamling.
langsung mendapatkan hukumnya secara nyata c. Membantu tetangga yang sedang kesusahan.
seperti penjara atau denda. Sanksi norma lainnya d. Membantu aparat kepolisian dalam me-
kurang nyata seperti norma agama. Pelanggar nangkap tersangka pelanggaran hukum.
norma agama akan mendapatkan sanksi kelak di e. Menjaga hak-hak tetangga supaya tidak
akhirat. Pelanggar norma kesusilaan berupa diganggu.

28 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
A. Pilihan Ganda 6. Jawaban: c
Kasus tersebut merupakan kasus pidana
1. Jawaban: b pencurian tanpa adanya unsur kekerasan. Dengan
Tindakan yang dilakukan pedagang kaki lima demikian, tersangka telah melanggar pasal 362
menunjukkan rendahnya kesadaran hukum. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana yang
Terjadinya hal tersebut dapat dipicu karena daya berbunyi barang siapa mengambil barang sesuatu,
mengikat hukum yang lemah dan ketidaktegasan yang seluruhnya atau sebagian kepunyaan orang
aparat penegak hukum sehingga mereka bisa lain, dengan maksud untuk dimiliki secara
melanggar hukum. Oleh karena itu, dari contoh melawan hukum, diancam karena pencurian
kasus di atas menunjukkan bahwa dalam proses dengan pidana penjara paling lama lima tahun atau
penegakan hukum sangat dipengaruhi oleh pidana denda paling banyak sembilan ratus rupiah.
kesadaran hukum masyarakat dan aparat
7. Jawaban: d
penegak hukum.
Berkas perkara yang dibuat aparat penegak hukum
2. Jawaban: d biasanya menggunakan kode-kode tertentu
Aparat penegak hukum berkewajiban menegakkan seperti berikut.
hukum. Warga juga dapat membantu mendukung 1) P-19 Pengembalian berkas perkara untuk
aparat penegak hukum menegakkan hukum dilengkapi.
seperti pada wacana. Hukum akan ditegakkan 2) P-20 Pemberitahuan bahwa waktu penyidikan
apabila petugas ronda atau warga menyerahkan telah habis.
pencuri kepada aparat penegak hukum. Warga 3) P-21 Pemberitahuan bahwa hasil penyelidikan
tidak berhak menghukum pencuri karena kasus sudah lengkap.
ini harus diselesaikan secara hukum di pengadilan 4) P-21A Pemberitahuan susulan hasil
supaya hak dan kewajiban semua pihak penyelidikan sudah lengkap.
terlindungi. 5) P-22 Penyerahan tersangka dan barang bukti.
3. Jawaban: b 8. Jawaban: e
Setiap warga negara mempunyai hak didampingi Polisi adalah aparat penegak hukum. Sebagai
penasihat hukum atau pengacara. Hal ini aparat penegak hukum, polisi berkewajiban
merupakan bentuk upaya perlindungan warga melaksanakan tugas menegakkan hukum. Cerita
negara supaya warga negara yang sedang di atas merupakan salah satu contoh penegakan
menghadapi proses hukum mengetahui hak dan hukum yang dilakukan polisi. Polisi berupaya
kewajibannya. Pengacara bisa menggantikan para menegakkan pasal 77 dan pasal 281 Undang-
pihak yang berperkara apabila para pihak Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas
berhalangan hadir dalam sidang pengadilan. dan Angkutan Jalan. Pasal 77 ayat (1) mengatur
bahwa setiap orang yang mengemudikan
4. Jawaban: a
kendaraan bermotor di jalan wajib memiliki surat
Sistem hukum Indonesia memberi perlindungan
izin mengemudi sesuai dengan jenis kendaraan
kepada tersangka atau pelaku kejahatan.
bermotor yang dikemudikan. Pasal 281 mengatur
Perlindungan itu penting supaya hak-hak para
bahwa setiap orang yang mengemudikan
pihak selama proses hukum berlangsung bisa
kendaraan bermotor di jalan yang tidak memiliki
terlindungi. Jadi, perlu diperhatikan bahwa hukum
surat izin mengemudi sebagaimana dimaksud
tidak hanya melindungi hak-hak korban kejahatan.
dalam pasal 77 ayat (1) dipidana dengan pidana
Hukum juga harus bersikap adil kepada para
kurungan paling lama 4 (empat) bulan atau denda
pihak.
paling banyak Rp1.000.000,00 (satu juta rupiah).
5. Jawaban: d
9. Jawaban: d
Pengertian tersangka menurut pasal 1 angka 14
Pemerintah harus memberikan keadilan bagi
Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana
semua masyarakat. Pernyataan yang menunjuk-
adalah seorang yang karena perbuatannya atau
kan pelaksanaan asas keadilan yang tepat adalah
keadaannya, berdasarkan bukti permulaan patut
pilihan d. Pilihan d sesuai asas equality before
diduga sebagai pelaku tindak pidana. Berdasarkan
the law yang memberikan kesempatan yang sama
pengertian tersebut dapat diketahui status Zenal
bagi semua masyarakat di hadapan hukum
dalam kasus tersebut sebagai tersangka.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 29


sehingga masyarakat tidak didiskriminasi. Dasar 14. Jawaban: b
hukum tentang keadilan hukum terdapat dalam Pancasila adalah dasar negara. Oleh karena itu,
pasal 27 ayat (1) yang berisi ”Segala warga negara semua peraturan harus sesuai dasar negara
bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan Pancasila. Begitu pula dalam proses penyeleng-
pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan garaan kekuasaan kehakiman. Hakim harus
pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.” memper timbangkan rasa keadilan yang
dilandaskan pada aspek Ketuhanan Yang Maha
10. Jawaban: d
Esa. Hal ini sejalan dengan pernyataan awal setiap
Hakim dalam memberikan putusan tidak semata-
mata melihat undang-undangnya. Akan tetapi, hakim yang akan membacakan putusan selalu
hakim juga dalam membuat putusan memberikan diawali dengan kata-kata ’’Demi keadilan
pertimbangan kemanusiaan. Pertimbangan ke- berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa’’.
manusiaan, contohnya terdakwa masih anak- 15. Jawaban: c
anak, terdakwa selama persidangan bersikap Pengadilan negeri adalah pengadilan yang berada
kooperatif, dan terdakwa mengganti kerugian yang di lingkungan peradilan umum. Peradilan negeri
ditimbulkannya. berada di wilayah kabupaten/kota. Pengadilan
11. Jawaban: a negeri merupakan pengadilan tingkat pertama
Tugas dan wewenang jaksa di bidang pidana yang menangani kasus seperti yang menimpa KK.
sebagai berikut. Apabila para pihak tidak bisa menerima putusan
1) Melakukan penuntutan. hakim majelis pengadilan negeri, mereka bisa
2) Melaksanakan keputusan hakim yang telah melakukan banding ke pengadilan tinggi.
mempunyai kekuatan hukum tetap. 16. Jawaban: c
3) Melakukan penyidikan terhadap tindak pidana Negara mempunyai kewajiban melindungi semua
tertentu berdasar undang-undang. warga negara dari ketidakadilan dalam bidang
4) Melengkapi berkas perkara tertentu. Oleh hukum. Upaya yang dilakukan adalah proses
karena itu, jaksa dapat melakukan pe- pengadilan dilakukan dengan biaya ringan. Dengan
meriksaan tambahan sebelum dilimpahkan ke kebijakan tersebut, setiap orang khususnya orang
pengadilan. miskin dapat mengupayakan keadilan melalui
5) Melakukan pengawasan terhadap pe- pengadilan tanpa harus memikirkan biaya perkara.
laksanaan putusan pidana. Lebih lanjut, negara menyediakan pos bantuan
12. Jawaban: d hukum kepada pencari keadilan yang tidak
Soerjono Soekanto menyatakan bahwa supaya mampu dalam memperoleh bantuan hukum.
hukum bisa diberlakukan dalam masyarakat 17. Jawaban: b
diperlukan keterbukaan dalam proses pembuatan- Hukum sifatnya memaksa dan mengikat semua
nya. Wacana tersebut menunjukkan adanya orang. Dengan adanya hukum, masyarakat tidak
keterbukaan dalam pembuatan rancangan bisa beralasan atas ketidaktahuan adanya hukum
undang-undang. Pemerintah memberikan yang berlaku. Pemerintah akan menganggap
kesempatan kepada masyarakat untuk mem- semua orang tahu adanya hukum ketika hukum
berikan dukungan dan saran terkait muatan materi. tersebut diundangkan atau diberlakukan.
13. Jawaban: c 18. Jawaban: a
Pencurian adalah tindakan pidana. Kasus tersebut Pemeriksaan adalah serangkaian tindakan
mengajarkan bahwa tidak semua kasus pidana memeriksa perkara berdasarkan asas bebas, jujur,
harus diselesaikan dalam sidang pengadilan dan tidak memihak di sidang pengadilan dalam
terutama kasus-kasus sederhana seperti yang hal dan menurut cara yang diatur dalam undang-
terdapat dalam contoh kasus tersebut. Cara undang. Dalam proses pemeriksaan di sidang
kekeluargaan dapat dijadikan sebagai upaya pengadilan, hakim bertindak memimpin jalannya
penyelesaian masalah seperti yang dilakukan persidangan. Artinya, hakim yang mengatur dan
pemilik warung. Akan tetapi, perlu diketahui bahwa mengarahkan tata tertib pemeriksaan. Hakim juga
tindakan pelayan dan beberapa orang yang berwenang menentukan hukum yang diterapkan
memukuli AK merupakan perbuatan melawan dan memutus perkara yang disengketakan.
hukum. Walaupun begitu, pencurian bukanlah
perbuatan terpuji. 19. Jawaban: c
Penegakan hukum tidak bisa mengesampingkan
nilai-nilai keadilan. Hal tersebut karena hukum itu
sendiri bertujuan untuk mencapai keadilan.

30 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
Oleh karena itu, apabila penegakan hukum 23. Jawaban: b
mengesampingkan nilai-nilai keadilan, tujuan Kasus tersebut ialah kasus pidana pencurian yang
hukum tidak bisa tercapai. Makna adil dalam diatur dalam pasal 362 Kitab Undang-Undang
penegakan hukum juga tidak bisa direduksi hanya Hukum Pidana. Isi pasal tersebut yaitu ”Barang
bagi salah satu pihak. Hakim dalam memberikan siapa mengambil barang sesuatu, yang
putusan harus berlaku adil kepada kedua belah seluruhnya atau sebagian kepunyaan orang lain,
pihak, baik terdakwa maupun korban atau tergugat dengan maksud untuk dimiliki secara melawan
maupun penggugat. hukum, diancam karena pencurian, dengan pidana
penjara paling lama lima tahun atau pidana denda
20. Jawaban: a
paling banyak sembilan ratus rupiah. ” Mencuri
Penyidikan adalah serangkaian tindakan penyidik
merupakan perbuatan tercela. Pelakunya diancam
untuk mencari serta mengumpulkan bukti yang
hukuman penjara. Selain itu, pelaku akan
dapat membuat terang tidaknya pelanggaran
menanggung malu akibat perbuatannya tersebut.
hukum yang terjadi dan menentukan tersangkanya.
Perbuatan mencuri bukan hanya melanggar norma
Proses penyidikan dilakukan oleh penyidik.
hukum, tetapi juga norma agama dan kesusilaan.
Penyidik adalah pejabat polisi negara Republik
Indonesia atau pejabat pegawai negeri sipil 24. Jawaban: a
tertentu yang diberi wewenang khusus oleh Penganiayaan merupakan tindak pidana. Orang
undang-undang untuk melakukan penyidikan. yang mengalami penganiayaan dapat melaporkan
kasus kepada polisi. Polisi akan melakukan
21. Jawaban: b
penyelidikan dan penyidikan atas laporan
Hukum sebagai kaidah yang berlaku dalam
tersebut. Apabila polisi sudah mengumpulkan bukti
masyarakat dapat dibedakan menjadi tiga macam
yang kuat (P21), polisi bisa melimpahkan kepada
yaitu kaidah hukum berlaku secara yuridis,
kejaksaan untuk diproses lebih lanjut. Dengan
sosiologis, dan filosofis. Kaidah hukum secara
melaporkan kepada polisi berarti Anda telah
yuridis apabila penentuannya didasarkan pada tata
mendukung dalam penegakan hukum, seperti
peraturan yang lebih tinggi tingkatannya atau
yang telah dijelaskan bahwa penganiayaan
terbentuk atas dasar yang telah ditetapkan. Sistem
merupakan kasus pidana.
perundang-undangan di Indonesia mengenal
hierarki sebagaimana diatur dalam pasal 7 ayat 25. Jawaban: c
(1) Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Hukum dapat melindungi semua hak-hak warga
Pembentukan Peraturan Perundang-undangan. negara termasuk hak pencuri. Pencuri mempunyai
Hierarki peraturan perundang-undangan sebagai hak untuk tidak diadili oleh warga. Dia mempunyai
berikut. hak untuk diadili sesuai hukum yang berlaku.
1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Perbuatan mengadili pencuri yang dilakukan
Indonesia Tahun 1945 warga merupakan tindakan main hukum sendiri
2) Ketetapan MPR yang dapat dikategorikan sebagai bentuk
3) Undang-undang/peraturan pemerintah pelanggaran hukum terhadap hak orang lain untuk
pengganti undang-undang diperlakukan baik. Menegakkan hukum
4) Peraturan pemerintah merupakan tidakan yang baik. Oleh karena itu,
5) Peraturan presiden harus dilakukan dengan cara yang baik pula.
6) Peraturan daerah provinsi Pelaku pencurian harus diserahkan kepada polisi.
7) Peraturan daerah kabupaten/kota Polisi lebih berhak untuk memeriksa pencuri
sesuai hukum yang berlaku.
22. Jawaban: d
Fungsi hukum sebagai sosial kontrol merupakan 26. Jawaban: b
aspek yuridis normatif dari kehidupan sosial Pasal 29 ayat (1) berisi ”Negara berdasar atas
masyarakat atau dapat disebut pemberi definisi Ketuhanan Yang Maha Esa. Ayat (2) berisi ”Negara
dari tingkah laku yang menyimpang serta akibat- menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk
akibatnya seperti larangan-larangan, perintah- memeluk agamanya masing-masing dan untuk
perintah, pemidanaan, dan ganti kerugian. Dengan beribadat menurut agamanya dan kepercayaan-
adanya larangan dan sanksi tersebut memaksa nya itu.” Keberadaan pasal tersebut merupakan
masyarakat untuk taat. Ketaatan masyarakat bentuk jaminan yang diberikan pemerintah kepada
pada hukum dapat menciptakan kehidupan pemeluk agama. Dengan adanya dasar hukum
tenteram dan aman. tersebut para pemeluk agama bisa melaksanakan
ibadah dengan tenang tanpa takut diganggu orang

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 31


lain. Selain itu, pemerintah juga berupaya hukum hanya berlaku secara yuridis, ada
membuat forum-forum kerukunan umat beragama kemungkinan kaidah itu merupakan kaidah mati.
demi menjaga hubungan baik antarpemeluk Apabila hukum hanya berlaku sosiologis, kaidah
agama yang berbeda. hukum itu menjadi aturan pemaksa. Apabila hanya
berlaku filosofis, kaidah itu hanya merupakan
27. Jawaban: e
hukum yang dicita-citakan (ius constituendum).
Kepolisian negara Republik Indonesia mempunyai
visi terwujudnya pelayanan keamanan dan
B. Uraian
ketertiban masyarakat yang prima. Visi tersebut
dijabarkan dalam berbagai misi salah satunya 1. Jawaban:
menjamin keberhasilan penanggulangan gangguan Pembudayaan tertib hukum dalam masyarakat
keamanan dalam negeri. Selain itu, kepolisian membantu menciptakan tujuan hukum untuk
negara Republik Indonesia melaksanakan deteksi memberikan keadilan, kemanfaatan, dan
dini dan peringatan dini melalui kegiatan/operasi kepastian bagi masyarakat.
penyelidikan, pengamanan, dan penggalangan.
2. Jawaban:
28. Jawaban: c Kegiatan kejaksaan dalam bidang ketertiban dan
Supremasi hukum adalah bekerjanya hukum ketenteraman umum sebagai berikut.
dalam proses perlindungan dan penegakan a. Meningkatkan kesadaran hukum masyarakat.
hukum. Salah satu bentuk keberhasilan b. Pengamanan kebijakan penegakan hukum.
supremasi hukum yaitu ketika hakim mampu c. Mengawasi peredaran barang cetakan.
mengadili terdakwa sesuai hukum yang berlaku. d. Mengawasi aliran kepercayaan yang dapat
Dalam kasus di atas terdakwa dapat dijatuhi membahayakan masyarakat dan negara.
hukum penjara paling lama lima belas tahun e. Mencegah penyalahgunaan dan/atau
sebagaimana diatur dalam pasal 107 ayat (1) Kitab penodaan agama.
Undang-Undang Hukum Pidana yang berbunyi f. Penelitian dan pengembangan hukum serta
”makar dengan maksud untuk menggulingkan statistik kriminal.
pemerintah, diancam dengan pidana penjara paling
lama lima belas tahun.” Makar merupakan bentuk 3. Jawaban:
ancaman terhadap negara. Pelaku makar akan Tersangka dalam kasus tersebut yaitu ibu kandung
mendapatkan hukuman yang setimpal sesuai korban. Hal tersebut karena tersangka telah
aturan yang dilanggar. Pemberian sanksi sebagai melakukan penelantaran terhadap anak yang
upaya mewujudkan supremasi hukum. mengakibatkan sakit dan penderitaan, fisik,
mental, dan sosial.
29. Jawaban: b
Kasus yang menimpa X akan ditangani di sidang 4. Jawaban:
pengadilan. Sebelum masuk ke persidangan, X Berdasarkan pasal 77 Undang-Undang Nomor 23
akan melalui proses penyelidikan, penyidikan, Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, tersangka
penuntutan, dan pemeriksaan. Pihak-pihak yang diancam hukuman pidana paling lama 5 tahun
terlihat secara berurutan yaitu polisi, jaksa, dan dan/atau denda paling banyak Rp100.000.000,00.
hakim. X akan mendapatkan keadilan di sidang 5. Jawaban:
pengadilan sesuai putusan hakim yang telah Masyarakat merupakan warga sipil. Mereka bukan
mempunyai kekuatan hukum tetap. aparat penegak hukum sehingga tidak berhak
30. Jawaban: b menganiaya pencuri. Penganiayaan yang
Kaidah hukum harus memenuhi kaidah yuridis, dilakukan masyarakat justru melanggar hak
filosofis, dan sosiologis. Tidak adanya salah satu asasinya. Masyarakat seharusnya menyerahkan
kaidah tersebut akan berpengaruh pada efektivitas pencuri kepada aparat penegak hukum untuk
berlakunya hukum dalam masyarakat. Apabila diproses sesuai hukum yang berlaku.

32 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
5. Jawaban: a
A. Pilihan Ganda
Nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat ke-
1. Jawaban: d bijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Pasal 29 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara merupakan isi sila keempat Pancasila. Nilai
Republik Indonesia Tahun 1945 berisi ”Negara keempat Pancasila merupakan nilai yang
menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk menunjukkan bahwa Indonesia adalah negara
memeluk agamanya masing-masing dan untuk demokrasi. Sebagai negara demokrasi, Indonesia
beribadat menurut agamanya dan kepercayaan- menyelenggarakan pemilihan umum untuk
nya itu.” Pasal ini merupakan jaminan secara memilih kepala negara dan kepala daerah.
yuridis bagi para penganut agama. Mereka bisa Sebagai wujud pelaksanaannya, warga negara
melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan secara berhak mencalonkan diri sebagai kepala daerah.
aman. Pemerintah berkewajiban memberikan rasa 6. Jawaban: e
aman kepada para penganut agama. Bela negara merupakan hak dan kewajiban warga
2. Jawaban: e negara sebagaimana diatur dalam pasal 27 ayat
Pemerintah melalui peraturan perundang-undangan (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik
dapat memaksa masyarakat. Masyarakat harus Indonesia Tahun 1945. Warga negara dapat
mematuhi peraturan perundang-undangan yang melakukan bela negara sesuai kemampuan dan
telah dibuat pemerintah. Kepatuhan masyarakat profesinya. Wacana di atas menunjukkan bentuk
terhadap peraturan merupakan bentuk pelaksana- bela negara sesuai profesi. Jadi, bela negara tidak
an kewajiban warga negara. Ketidakpatuhan serta-merta selalu berhubungan dengan dunia
masyarakat terhadap peraturan dapat menimbul- kemiliteran.
kan sanksi. 7. Jawaban: a
3. Jawaban: a Pasal 26 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara
Kekuasaan cenderung korup. Itulah sebagian Republik Indonesia Tahun 1945 berisi ”Yang
adagium tentang kekuasaan. Orang yang men- menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa
dapatkan kekuasaan cenderung menggunakan Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang
kekuasaan untuk kepentingan sendiri. Itu merupa- disahkan dengan undang-undang sebagai warga
kan perbuatan tidak terpuji. Warga negara memiliki negara.” Pasal tersebut memberikan pengertian
kewajiban mengingatkan pemerintah. Warga tentang orang yang menyandang status warga
negara dapat meminta bantuan kepada lembaga negara Indonesia sekaligus memberikan
legislatif untuk mengingatkan atau menegur keterangan bahwa warga negara asing juga dapat
presiden. Lembaga legislatif memiliki kewenangan berpindah kewarganegaraan menjadi warga negara
untuk meminta penjelasan kepada presiden atas Indonesia sesuai peraturan perundang-undangan.
tindakan yang dianggap tidak sesuai atau 8. Jawaban: b
membahayakan negara. Hak berserikat adalah hak yang dimiliki bangsa
4. Jawaban: d Indonesia untuk membentuk organisasi.
Sila pertama Pancasila berisi ”Ketuhanan Yang Pemberian hak tersebut merupakan implementasi
Maha Esa.” Sila tersebut mengandung pernyataan Indonesia sebagai negara demokratis. Akan tetapi,
bahwa negara Indonesia merupakan negara warga negara yang mau membentuk organisasi
religius dengan mengakui adanyaTuhan Yang Maha harus didasarkan pada Pancasila sebagai
Esa. Nilai religius tersebut kemudian dimuat dalam landasan filosofisnya.
nilai instrumental, yaitu pasal 29 Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 33


9. Jawaban: b 15. Jawaban: b
Masyarakat sebagai bagian dari negara demokrasi Krisis moral yang terus terjadi kepada bangsa
Pancasila harus berperan aktif menjaga keutuhan Indonesia menjadi ancaman masa depan pemuda
NKRI yang sesuai Pancasila. Ketidaksesuaian Indonesia. Krisis moral ini dapat mengakibatkan
asas organisasi dengan Pancasila merupakan terkikisnya nilai-nilai nasionalis bangsa Indonesia.
pelanggaran yang harus ditindak. Masyarakat Akibatnya, jiwa patriotis dan nasionalis untuk bela
harus proaktif melaporkan organisasi yang tidak negara semakin terkikis. Ini merupakan ancaman
sesuai dengan Pancasila. besar bagi bangsa dan negara Indonesia pada
masa depan.
10. Jawaban: b
Pasal 31 Undang-Undang Dasar Negara Republik 16. Jawaban: a
Indonesia Tahun 1945 terdiri atas lima ayat. Pasal Wacana pada soal mendeskripsikan upaya anak-
tersebut mengatur tentang pendidikan. Warga anak untuk mendapatkan pendidikan. Dengan
negara berhak mendapatkan pendidikan. Secara segala keterbatasan mereka rela berjalan jauh
otomatis, negara berkewajiban menyelenggarakan demi mendapatkan pendidikan. Pada bagian akhir
pendidikan untuk memenuhi hak warga negara. pemerintah menunjukkan adanya upaya untuk
Pendidikan yang diselenggarakan bersifat memperbaiki kualitas pendidikan bagi anak-anak
nondiskiriminasi. Setiap warga negara berhak tersebut.
mendapatkan pendidikan.
17. Jawaban: d
11. Jawaban: d Pernyataan pada soal menunjukkan adanya
Tindakan pemerintah dengan mengambil sebagian pengingkaran kewajiban warga negara untuk
besar saham perusahaan per tambangan melaksanakan ronda. Ronda merupakan kegiatan
merupakan wujud pelaksanaan Undang-Undang pengamanan lingkungan yang dilakukan warga
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. pada malam hari. Kegiatan ini bisa dilakukan
Berdasarkan pasal 33 ayat (2), pemerintah secara bergilir. Dengan adanya ronda berarti ada
seharusnya menguasai cabang-cabang produksi upaya dari warga untuk melakukan pengamanan
yang penting bagi negara dan yang menguasai tempat tinggalnya pada malam hari. Ini merupakan
hajat hidup orang banyak. Pengambilalihan bentuk kewajiban warga terhadap lingkungan
perusahaan yang memproduksi barang sekitar.
sebagaimana disebutkan dalam pasal tersebut
18. Jawaban: c
sangat penting demi hajat hidup orang banyak.
Pemerintah harus bertindak tegas dalam me-
12. Jawaban: d nanggulangi kasus peredaran narkoba. Pemerintah
Nilai kedua Pancasila ialah ”Kemanusiaan yang dapat merevisi undang-undang narkotika dan
adil dan beradab.” Nilai kedua Pancasila mengajar- memberikan sanksi yang tegas demi menghambat
kan kepada warga negara Indonesia untuk peduli atau menghapuskan peredaran narkoba di
kepada sesama. Setiap orang berkewajiban saling Indonesia. Tindakan ini dapat memberikan rasa
mengingatkan dalam kebaikan. Ini merupakan aman kepada masyarakat sekaligus efek jera
ajaran yang diajarkan dalam nilai kedua Pancasila. kepada pelaku pengedar narkoba.
Saling mengingatkan dalam hal kebaikan
19. Jawaban: b
merupakan perbuatan terpuji.
Pernyataan pada soal berhubungan dengan
13. Jawaban: b pelayanan publik. Pemerintah berkewajiban
Kasus tersebut membuat pelanggaran hak dan memberikan pelayanan publik yang baik kepada
pengingkaran kewajiban. Pejalan kaki berhak masyarakat, baik pelayanan administrasi maupun
berjalan di trotoar. Penjual telah melanggar hak pelayanan kesehatan. Pelayanan publik yang tidak
pejalan kaki dengan mengambil alih fungsi trotoar. maksimal dapat menimbulkan pelanggaran hak.
Akibatnya, pejalan kaki menggunakan jalan raya
20. Jawaban: e
untuk berjalan. Ini pun mengganggu lalu lintas.
Pasal 27 ayat (1) mengatur hak mendapatkan
Akibatnya, lalu lintas menjadi terganggu.
kedudukan yang sama dalam hukum dan
14. Jawaban: c pemerintahan. Pasal 27 ayat (3) mengatur hak dan
Kasus pengingkaran kewajiban banyak terjadi kewajiban warga negara untuk bela negara. Pasal
dalam kehidupan sehari-hari. Kejadian tersebut 30 ayat (1) mengatur hak dan kewajiban warga
bisa karena kesengajaan atau ketidaksengajaan. negara ikut serta dalam usaha pertahanan dan
Contohnya mengendarai mobil sebelum memiliki keamanan negara. Pasal 30 ayat (2) mengatur
SIM merupakan bentuk pelanggaran hukum. usaha pertahanan dan keamanan dilakukan

34 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat 26. Jawaban: e
semesta. Pasal 34 ayat (2) mengatur jaminan Asas-asas penyelenggaraan kekuasaan ke-
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. hakiman sebagai berikut.
1) Peradilan dilakukan ”Demi Keadilan Berdasar-
21. Jawaban: b
kan Ketuhanan Yang Maha Esa.”
Pelanggaran hak dan kewajiban dapat terjadi di
2) Peradilan negara menerapkan dan menegak-
berbagai lingkungan seperti sekolah. Di sekolah
kan hukum dan keadilan berdasarkan
pelanggaran hak dan kewajiban bisa dilakukan
Pancasila.
oleh peserta didik. Peserta didik dapat mencegah
3) Semua peradilan di seluruh wilayah Republik
terjadinya pelanggaran hak dan kewajiban apabila
Indonesia adalah peradilan negara yang diatur
mereka taat pada aturan sekolah. Contohnya
dengan undang-undang.
mengerjakan soal-soal ujian dengan jujur dan
4) Peradilan dilakukan dengan sederhana,
bertanggung jawab. Tindakan tersebut sebagai
cepat, dan biaya ringan.
upaya mencegah terjadinya pelanggaran hak dan
kewajiban yang dimungkinkan dilakukan peserta 27. Jawaban: c
didik. Asas keterbukaan adalah asas yang membuka
diri terhadap hak masyarakat untuk memperoleh
22. Jawaban: b
informasi yang benar, jujur, dan tidak diskriminatif
Pelanggaran terhadap hak dan kewajiban dapat
tentang kinerja Komisi Pemberantasan Korupsi
mengakibatkan ketidakharmonisan dalam
dalam menjalankan tugas dan fungsinya.
kehidupan sosial. Pemerintah dan masyarakat
Pelaksanaan asas keterbukaan dapat diwujudkan
harus mencegah terjadinya pelanggaran hak dan
dengan cara menyampaikan informasi secara
kewajiban. Untuk itu, pemerintah dapat melakukan
benar kepada publik.
tindakan mempertegas peran lembaga penegak
hukum dan meningkatkan prinsip kesadaran 28. Jawaban: d
berbangsa dan bernegara. Peraturan atau hukum dibuat untuk dipatuhi.
Pemerintah dan warga masyarakat wajib me-
23. Jawaban: d
matuhi peraturan/hukum yang dibuat. Pemerintah
Penegakan hukum di Indonesia dilakukan secara
dalam mengelola negara harus berdasarkan
bertahap mulai dari penyelidikan, penyidikan,
hukum. Pemerintah tidak bisa mengelola negara
penuntutan, sampai pemeriksaan. Dilihat dari
berdasarkan kehendaknya sendiri. Itu hanya akan
adanya alur tersebut dapat diketahui bahwa proses
memberikan stigma kepada masyarakat. Stigma
penegakan hukum tidak dilakukan dalam satu
tersebut dapat mempengaruhi kepercayaan warga
atap. Proses penyelidikan dan penyidikan dilaku-
kepada pemerintah.
kan oleh polisi yang berstatus penyelidik dan
penyidik. Proses penuntutan dilakukan oleh 29. Jawaban: b
penuntut umum atau jaksa. Pemeriksaan dilakukan Kasus di atas merupakan jenis kasus penganiaya-
oleh hakim di sidang pengadilan. an. Polisi dapat melakukan penyelidikan dan
penyidikan. Berkas yang sudah lengkap kemudian
24. Jawaban: a
diserahkan kepada jaksa untuk diproses sampai
Sesuatu dikatakan sebagai perlindungan hukum
tahap penuntutan dan pemeriksaan di sidang
apabila memenuhi unsur sebagai berikut.
pengadilan. Pengadilan yang akan memeriksa
1) Adanya jaminan dari pemerintah kepada
ialah pengadilan tingkat pertama, yaitu pengadilan
warganya.
negeri.
2) Jaminan kepastian hukum.
3) Berkaitan dengan hak-hak warga negara. 30. Jawaban: b
4) Adanya sanksi hukum bagi pihak yang Berbohong merupakan wujud pelanggaran norma
melanggar. kesusilaan. Norma kesusilaan adalah aturan yang
datang atau bersumber dari hati nurani manusia
25. Jawaban: b
tentang baik dan buruk suatu perbuatan. Contoh
Seorang pengendara sepeda berkewajiban
norma kesusilaan, yaitu berlaku jujur, bertindak
memarkirkan sepeda di tempat parkir yang telah
adil, dan menghargai orang lain. Sanksi norma
disediakan. Memarkir sepeda di luar tempat parkir
kesusilaan bersifat tidak tegas karena hanya diri
menunjukkan adanya pengingkaran kewajiban.
sendiri yang merasakan (merasa bersalah,
Akibatnya, sepeda yang diparkir terlihat berantak-
menyesal, atau malu).
an. Andi seharusnya memarkirkan sepeda di
tempat parkir.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 35


31. Jawaban: d adanya pengaturan hak dalam peraturan, warga
Norma hukum ada di berbagai lingkungan negara dapat menuntut hak tersebut secara legal
masyarakat. Bentuk pelaksanaan norma hukum kepada negara.
ialah menaati peraturan lalu lintas. Bentuk 2. Jawaban:
pelanggaran norma hukum sebagaimana Pemerintah merupakan pihak yang berhak dan
dicontohkan dalam pilihan d. wajib mengatur negara. Hak dan kewajiban
32. Jawaban: c tersebut timbul atas dasar proses yang legal
Hukum dibuat untuk mengatur kehidupan melalui pemilu dan diatur dalam peraturan
masyarakat. Kepatuhan masyarakat terhadap perundang-undangan. Untuk melaksanakan tugas
hukum dapat memberikan ketenteraman dalam tersebut pemerintah membuat peraturan. Peraturan
hidup. Kepatuhan terhadap hukum bukan hanya berisi aturan hidup bernegara. Atas dasar alasan
masyarakat yang menaati hukum. Para penegak tersebut warga negara berkewajiban mematuhi
hukum juga wajib patuh kepada hukum dengan peraturan karena peraturan dibuat oleh lembaga
menegakkan hukum secara adil. yang sah dan ditujukkan untuk kepentingan
bersama guna mewujudkan tata pemerintahan
33. Jawaban: b yang baik.
Penegakan hukum akan terjadi apabila masya-
rakat dan aparat penegak hukum bekerja sama 3. Jawaban:
menegakkan hukum sesuai porsinya. Masyarakat Hak dan kewajiban warga negara berkenaan
harus menunjukkan kepedulian terhadap kasus dengan nilai ketiga Pancasila sebagai berikut.
korupsi. Dukungan masyarakat dalam mem- a. Membina persatuan dalam BhinnekaTunggal
berantas pelaku korupsi sangat dibutuhkan. Aparat Ika.
penegak hukum harus bersikap tegas terhadap b. Rela berkorban untuk bangsa dan negara.
koruptor. Dengan adanya dukungan dari c. Mencintai tanah air Indonesia.
masyarakat dalam menegakkan hukum,
4. Jawaban:
penegakan hukum akan berjalan baik.
Pemerintah memiliki kewajiban memberikan
34. Jawaban: d jaminan hak warga negara untuk menerima pe-
Peran serta masyarakat dalam penegakan hukum kerjaan yang layak bagi kemanusiaan sebagai-
sangat penting. Masyarakat harus berperan aktif mana diatur dalam pasal 27 ayat (2) Undang-
dalam menegakkan hukum dengan cara me- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
nyampaikan kesaksian secara jujur di pangadilan. 1945. Untuk mewujudkan hal tersebut, pemerintah
Itu merupakan upaya sederhana yang dapat dapat membuat peraturan yang memberikan hak
dilakukan masyarakat dalam mendukung dan kewajiban kepada pekerja dan pihak pemberi
penegakan hukum. Menghakimi pelaku kejahatan kerja agar ada keseimbangan. Selain itu,
merupakan perbuatan salah. Masyarakat dilarang pemerintah melalui Dinas Tenaga Kerja harus
menghakimi pelaku kejahatan karena melanggar memantau hak-hak pekerja.
hukum.
5. Jawaban:
35. Jawaban: b Masyarakat sebagai pengguna jasa pelayanan
Setiap orang harus mematuhi peraturan di mana berhak mendapatkan pelayanan publik yang baik.
pun berada, baik di rumah, sekolah, lingkungan Pemerintah selaku penyedia layanan berkewajiban
masyarakat, maupun negara. Di lingkungan memberikan pelayanan yang baik. Agar pelayanan
sekolah terdapat peraturan yang berlaku khusus publik baik, masyarakat berkewajiban ber-
di sekolah. Peserta didik, guru, dan warga sekolah partisipasi memberikan saran kepada penyedia
lainnya berkewajiban menaati peraturan sekolah. layanan agar kebutuhan masyarakat bisa
Peserta didik berkewajiban menaati peraturan terpenuhi dengan baik. Penyedia layanan harus
sekolah dengan cara mengerjakan tugas sekolah memperhatikan partisipasi masyarakat agar
sesuai petunjuk pengerjaan. proses penyediaan layanan bisa tercapai.
B. Uraian 6. Jawaban:
Sarana/fasilitas berpengaruh terhadap berlakunya
1. Jawaban: hukum karena dalam penegakan hukum diperlukan
Setiap warga negara memiliki hak yang diberikan berbagai macam sarana seperti kantor, alat tulis,
negara maupun hak yang dibawa sejak lahir. Hak transportasi, lembaga permasyarakatan, dan
tersebut harus diatur dalam peraturan untuk pengadilan. Apabila sarana/fasilitas tersebut tidak
mendapatkan legalitas hukum yang kuat. Dengan memadai atau belum maksimal berdampak pada

36 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
penegakan hukum yang kurang maksimal. 9. Jawaban:
Akhirnya, aparat penegak hukum tidak bisa Tiga hak korban kekerasan sesuai Undang-
bekerja sesuai apa yang seharusnya menjadi Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapus-
tugas dan tanggung jawabnya. an Kekerasan dalam Rumah Tangga sebagai
berikut.
7. Jawaban:
a. Perlindungan dari pihak keluarga, kepolisian,
Asas akuntabilitas adalah asas yang mewajibkan
kejaksaan, pengadilan, advokat, lembaga
semua institusi mempertanggungjawabkan
sosial, atau pihak lainnya, baik sementara
kegiatan yang dilakukan atau dikerjakannya
maupun berdasarkan penetapan perintah
kepada rakyat sesuai peraturan perundang-
perlindungan dari pengadilan.
undangan. Pelaksanaan asas akuntabilitas
b. Pelayanan kesehatan sesuai dengan ke-
merupakan upaya positif dalam melakukan
butuhan medis.
transparansi dan pertanggungjawaban secara
c. Penanganan secara khusus berkaitan dengan
terbuka kepada rakyat. Upaya ini dapat membantu
kekerasan korban.
menumbuhkan kepercayaan rakyat dalam
penegakan hukum. 10. Jawaban:
Pemerintah harus mengikutsertakan masyarakat
8. Jawaban:
dalam proses pembuatan peraturan. Mengikut-
Aparat penegak hukum adalah aparat yang
sertakan dapat diartikan sebagai upaya mengajak
bertugas menegakkan hukum demi terwujudnya
masyarakat secara langsung membuat peraturan
keadilan bagi semua pihak. Dalam upaya
atau meminta masyarakat memberikan tanggapan
penegakan hukum, masyarakat diimbau
terhadap peraturan yang sedang dibuat. Ini
membantu aparat penegak hukum. Keikutsertaan
merupakan cara agar masyarakat mengetahui
masyarakat dalam penegakan hukum tidak
tujuan dibuatnya peraturan.
menjadikan bahwa aparat penegak hukum lemah
dalam proses penegakan hukum. Sejatinya,
masyarakat memiliki kewajiban sebagai warga
negara membantu menciptakan kondisi
lingkungan yang aman dan damai.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 37


A. Mengidentifikasi Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap NKRI

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: c


Pilihan a–d menunjukkan pengaruh positif
1. Jawaban: b kemajuan iptek. Akan tetapi, pengaruh di bidang
Transformasi dari surat ke surat elektronik ekonomi hanya ditunjukkan oleh pilihan c. Toko
menunjukkan perkembangan teknologi. Dalam hal online merupakan produk kemajuan teknologi.
ini, teknologi komunikasi. Sejak internet hadir Toko online dan transaksi jual beli lainnya termasuk
sebagai produk pengembangan ilmu pe- dalam kegiatan ekonomi. Pilihan a, b, dan e
ngetahuan, teknologi komunikasi berkembang menunjukkan pengaruh positif perkembangan
cepat. Berbagai media sosial terbentuk dan teknologi pada aspek politik. Adapun pilihan d
komunitas-komunitas berkembang membentuk menunjukkan pengaruh positif perkembangan
ikatan sosial. Perkembangan teknologi teknologi pada aspek sosial dan budaya.
komunikasi akan memangkas jarak sehingga
5. Jawaban: c
komunikasi dapat berlangsung dengan efektif.
Angka 1) dan 3) menunjukkan pengaruh positif
2. Jawaban: d kemajuan iptek terhadap aspek politik. Angka 2),
Tujuan dikembangkannya ilmu pengetahuan dan 4), dan 5) menunjukkan pengaruh positif kemajuan
teknologi adalah memberi manfaat besar bagi iptek terhadap aspek hukum. Adapun angka 6)
manusia. Dengan demikian, pilihan yang paling dan 7) menunjukkan pengaruh positif kemajuan
sesuai (yang memberi manfaat bagi manusia) iptek terhadap aspek ekonomi.
adalah pilihan d. Internet merupakan produk
6. Jawaban: b
perkembangan iptek. Memanfaatkan internet
Pada gambar soal terlihat jelas perbedaannya
untuk mencari informasi merupakan pemanfaatan
rumah mewah dan rumah kumuh di bantaran
perkembangan iptek yang benar. Pilihan a dan c
sungai. Perbedaan yang sangat kentara tersebut
menunjukkan dampak negatif perkembangan
menunjukkan sebuah kesenjangan sosial.
iptek, yaitu polusi. Adapun pilihan b dan e
menunjukkan penyalahgunaan perkembangan 7. Jawaban: d
iptek. Pilihan a, b, c, dan e merupakan solusi yang dapat
meminimalisasi merebaknya pornografi dalam
3. Jawaban: a
situs internet. Akan tetapi, solusi itu hanya dapat
Gambar pada soal adalah berita terkait peng-
dilakukan oleh pemerintah dan instansi terkait.
hitungan cepat hasil pemilu. Melalui berita tersebut
Tindakan tersebut tidak dapat dilakukan oleh orang
masyarakat luas dapat memantau perolehan suara
tua. Tindakan yang dapat dilakukan orang tua
hasil pemilu. Pemilihan umum berkaitan dengan
adalah melakukan pendampingan dan monitoring
pemerintah dan pemerintahan berkaitan dengan
terhadap aktivitas berinternet anak. Melalui
politik. Dengan demikian, gambar pada soal
pendampingan, anak akan lebih terarah. Orang tua
menunjukkan pengaruh kemajuan iptek pada
secara langsung dapat mengarahkan anak
aspek politik.

38 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
membuka laman yang tepat. Dalam pendamping- 2. Jawaban:
an, orang tua dapat menerangkan cara berinternet Jawaban peserta didik akan bervariasi. Pengaruh
dengan baik. positif berkaitan dengan manfaat. Manfaat
kemajuan teknologi dalam proses belajar adalah
8. Jawaban: d
semakin mudah memperoleh sumber belajar
Gambar pada soal adalah produk-produk luar
seperti hadirnya mesin pencarian di internet.
negeri yang membanjiri pasar lokal. Apa yang
Pelajar dapat memperoleh informasi terkait ilmu
harus dilakukan oleh pelaku produksi dalam
pengetahuan yang mereka butuhkan. Seiring
negeri. Tentunya meningkatkan daya saing.
perkembangan teknologi pembelajaran, proses
Caranya dengan meningkatkan mutu produk.
belajar lebih menarik (tidak membosankan) dengan
Produk dalam negeri dan luar pasti akan bertemu
hadirnya powerpoint dan makro media flash.
di pasar. Pembeli yang cerdas akan memilih
produk dengan kualitas bagus. Dengan demikian, 3. Jawaban:
jika pelaku produksi dalam negeri yakin bahwa Gambar tersebut menunjukkan kemajuan
produknya bermutu tinggi, gambar pada soal tidak teknologi di bidang pertanian. Dahulu petani
menjadi masalah yang berarti karena produknya mengolah tanah dengan bantuan bajak yang ditarik
akan mampu bersaing. hewan. Selanjutnya, muncul traktor yang
memudahkan petani mengolah tanah. Per-
9. Jawaban: d
kembangan teknologi dalam pertanian, membuat
Angka 1) dan 6) merupakan pengaruh negatif
hasil pertanian meningkat.
terhadap aspek sosial budaya. Angka 2)
merupakan pengaruh negatif terhadap aspek 4. Jawaban:
politik. Angka 3), 4), dan 5) merupakan pengaruh Kebijakan pada gambar memberikan kemudahan.
negatif terhadap aspek ekonomi. Dengan Pembuat SIM tidak harus mengisi blangko
demikian, jawaban yang paling tepat ditunjukkan pendaftaran atau perpanjangan SIM di polres.
oleh pilihan d. Mereka dapat mengunduh dan mengisi di rumah,
kemudian menyerahkan dengan melengkapi
10. Jawaban: c
persyaratan. Pembuat SIM tidak perlu antre
Efek dari meningkatnya pengangguran ditunjuk-
mengambil formulir. Selain praktis, SIM online
kan oleh pilihan a, b, dan c. Akan tetapi, yang
mampu memangkas birokrasi sehingga pe-
berhubungan dengan keamanan adalah pilihan c.
layanannya lebih efektif.
Meningkatnya pengangguran berujung pada
memburuknya kesejahteraan masyarakat. 5. Jawaban:
Beberapa kebutuhan pokok tidak dapat terpenuhi. Jawaban peserta didik akan bervariasi sesuai
Akhirnya, mereka menggunakan berbagai cara pemahamannya tentang materi. Langkah yang
untuk memenuhi kebutuhan pokoknya termasuk dapat dilakukan adalah menggalakkan cinta
cara yang ber tentangan dengan hukum. produk dalam negeri. Memilih menggunakan
Selanjutnya, muncullah aksi kriminal. Munculnya produk dalam negeri. Tentunya pelaku produksi
aksi radikal pada pilihan d biasanya dipengaruhi dalam negeri harus mengimbangi dengan
oleh faktor politis dan memudarnya semangat meningkatkan kualitas produk dalam negeri agar
gotong royong biasanya dipengaruhi oleh aspek mampu bersaing dengan produk luar.
sosial.

B. Uraian

1. Jawaban:
Fakta tersebut menunjukkan kemudahan dan
efisiensi waktu. Dengan demikian, dapat diambil
kesimpulan tentang tujuan pengembangan iptek,
yaitu memudahkan manusia dalam melakukan
aktivitas atau pekerjaan.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 39


B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi Berbagai Pengaruh Kemajuan
Iptek

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: d


Pada era global sikap keterbukaan dapat
1. Jawaban: d mendorong kemajuan iptek, pola hidup, pola pikir,
Kemajuan iptek dapat menyebabkan timbulnya dan berbagai konsep untuk pembaruan. Akan
pasar bebas antarnegara di dunia. Bisa dipastikan tetapi, bukan berarti membuka selebar-lebarnya
tenaga kerja asing beserta produk barang dan tanpa adanya penyaringan. Indonesia sebagai
jasanya banyak yang akan masuk ke Indonesia. bangsa yang mempunyai kepribadian, nilai budaya
Oleh karena itu, generasi muda kita harus yang masuk harus diseleksi dengan berdasarkan
mempersiapkan diri, misalnya menanamkan sejak nilai-nilai Pancasila.
dini gerakan cinta dan beli produk Indonesia.
Gerakan ini bertujuan menggugah rasa bangga 6. Jawaban: b
sekaligus mendorong masyarakat dalam Politik luar negeri Indonesia yang damai diartikan
menghargai, mencintai, dan menggunakan produk bahwa Indonesia bersama dengan negara-negara
maupun jasa dalam negeri. lain berusaha menegakkan perdamaian dunia.
Tidak setuju terhadap segala bentuk peperangan
2. Jawaban: a dengan mengangkat senjata yang menimbulkan
Perusahaan multinasional adalah perusahaan kerugian dan mengganggu perdamaian dunia.
yang memiliki cabang usaha di banyak negara.
Perusahaan ini biasanya sangat besar dengan 7. Jawaban: c
kantor dan pabrik yang tersebar di banyak negara. Salah satu upaya negara dalam menghadapi
Kebebasan ekonomi memberikan angin segar kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah
melakukan inovasi produk melalui penelitian.
kepada perusahaan multinasional untuk me-
Setiap warga negara dapat melakukan inovasi
ngepakkan sayap di negara-negara lain. Akibatnya,
produk agar dapat bersaing di tingkat global.
ekonomi nasional yang bersifat tradisional runtuh.
Contohnya para pengusaha dan mahasiswa
Hal ini merupakan bukti dari adanya perdagangan
dituntut untuk mandiri sehingga dapat bersaing di
bebas.
tingkat global. Kemandirian dapat dilakukan
3. Jawaban: e melalui berbagai inovasi produk melalui penelitian
Teknologi internet memberikan kemudahan bagi seperti yang dilakukan para mahasiswa yang
masyarakat dalam berkomunikasi, berinteraksi, melakukan penelitian tentang manfaat kulit buah
dan mencari informasi. Hal itu merupakan salah manggis.
satu manfaat kemajuan iptek. Dalam kegiatan
8. Jawaban: e
belajar mengajar internet sangat bermanfaat untuk
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
mencari bahan ajar dan mencari berita terbaru
membawa dampak kultural bagi kehidupan
berkaitan dengan pendidikan. Dewasa ini
masyarakat, misalnya hadirnya budaya Barat.
pembelajaran dengan menggunakan internet
Budaya Barat berkaitan dengan masalah sehari-
sedang ramai dilakukan.
hari yang dapat dinikmati oleh semua orang atau
4. Jawaban: b kalangan tertentu. Misalnya, pementasan hiburan,
Setiap negara memiliki kebudayaan yang berbeda kendaraan pribadi, fashion , model rumah,
beda. Kemajuan iptek meruntuhkan jarak antara perawatan tubuh, dan mode. Mencintai seni
negara satu dengan negara lain memungkinkan tradisional merupakan contoh sikap yang dapat
adanya pertukaran budaya dari negara satu ke menyelamatkan kita dari hadirnya budaya Barat.
negara lain beserta nilai-nilai yang dibawa, baik 9. Jawaban: b
positif ataupun negatif. Oleh karena itu, proses Untuk menghadapi keadaan ekonomi pada era
penyeleksian masuknya nilai sosial budaya dari global, bangsa Indonesia harus menentukan
negara lain harus dilakukan agar tidak memudar- sikapnya. Hal itu dapat dilakukan dengan
kan nilai lokal yang sesuai norma masyarakat. meningkatkan mutu produksi dalam negeri agar

40 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
dapat bersaing pada era pasar bebas, peningkatan 15. Jawaban: a
kemampuan dan kualitas sumber daya manusia Hubungan dalam masyarakat dapat terganggu
untuk bersaing secara internasional, dan dikarenakan beberapa faktor, salah satunya
peningkatan pendapatan per kapita penduduk. karena jarang melakukan kontak sosial seperti
berbincang-bincang antarwarga tetapi lebih
10. Jawaban: a
memilih bermain gadged. Oleh karena itu, dalam
Adanya keterbukaan tidak terlepas dari per-
kemajuan iptek diperlukan sikap selektif dalam
kembangan teknologi informasi dan komunikasi.
menghadapinya.
Dengan perkembangan teknologi dan komunikasi
sulit, bahkan tidak mungkin untuk menepis dan B. Uraian
mengendalikan setiap informasi yang masuk. Oleh
karena itu, negara dituntut lebih aktif menyaring 1. Jawaban:
dan mengendalikan setiap informasi yang masuk. Sikap selektif bangsa Indonesia terhadap
11. Jawaban: e perkembangan kemajuan iptek dalam bidang
Dewasa ini kemajuan iptek tidak dapat terelakkan. politik sebagai berikut.
Seluruh aspek kehidupan didukung dengan a. Penegakan prinsip-prinsip demokrasi yang
kemajuan iptek. Salah satu wujud kemajuan iptek, baik.
yaitu mudahnya kebudayaan asing masuk b. Peningkatan hubungan dan kerja sama
Indonesia. Akan tetapi, tidak semua kebudayaan antarnegara.
asing memiliki dampak positif bagi bangsa. c. Peran aktif dalam percaturan politik dunia
Oleh karena itu, kita sebaiknya memiliki batasan untuk perdamaian.
dalam menerima kebudayaan asing dengan cara 2. Jawaban:
menyerap kebudayaan yang sesuai kepribadian Kehidupan masyarakat pada kemajuan per-
bangsa. kembangan iptek didasarkan pada semangat
12. Jawaban: c berbisnis (dagang). Akibatnya, dalam berinteraksi
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa me- sosial didasarkan pada untung rugi. Oleh karena
rupakan sikap agar kita tetap pada pendirian, itu, sebagian besar orang saat ini terjebak pada
contohnya teguh pada kepribadian bangsa. Teguh kehidupan materialistis. Akhirnya, semangat
pada kepribadian bangsa tidak mudah membawa kekeluargaan dan gotong royong yang telah ada
diri terpengaruh pada pengaruh negatif kemajuan sejak nenek moyang pun mulai pudar dan
ilmu pengetahuan dan teknologi. diabaikan.

13. Jawaban: c 3. Jawaban:


Barang-barang yang berasal dari luar negeri Gambar pada soal menunjukkan pendidikan di
dewasa ini mudah sekali masuk ke Indonesia. dalam kelas. Pendidikan merupakan proses
Peristiwa itu terjadi karena adaya kemajuan iptek. belajar, dari tidak tahu menjadi tahu dari belum
Akan tetapi, sebagai bangsa yang baik harus bisa menjadi bisa. Pendidikan berperan penting
dapat menyikapi peristiwa ini dan tidak mudah dalam peningkatan mutu dan kualitas sumber
terbawa arus. Oleh karena itu, kita harus dapat daya manusia. Dengan sumber daya manusia
menyeleksi dampak iptek di bidang perdagangan yang berkualitas sebuah negara akan mampu
ini dengan cara membeli barang-barang sesuai bersaing dengan negara lain dalam kemajuan iptek
kebutuhan, baik membeli barang dalam negeri karena sumber daya manusia yang berkualitas
maupun barang dari luar negeri. merupakan salah satu modal utama bagi
kemajuan suatu bangsa.
14. Jawaban: a
Kemajuan iptek berpengaruh pada segala bidang. 4. Jawaban:
Adapun informasi pada soal menunjukkan adanya Faktor-faktor yang menghambat perkembangan
dorongan untuk menciptakan inovasi-inovasi baru globalisasi di Indonesia dapat diperinci sebagai
dalam menciptakan gadged sehingga gadged berikut.
muncul dengan lebih canggih dan harga ter- a. Memiliki sikap apatis dan tertutup.
jangkau. b. Memiliki ketergantungan pada pemerintah.
c. Meningkatnya sikap mental yang lemah.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 41


5. Jawaban: b. Menumbuhkan sikap kritis terhadap per-
Beberapa hal penting yang dapat dilakukan dalam ubahan akibat globalisasi.
rangka menghadapi pengaruh globalisasi sebagai c. Memperkuat jati diri bangsa sehingga
berikut. keragaman budaya bangsa tetap terjaga.
a. Meningkatkan kompetensi diri dan mem-
persiapkan diri agar memiliki keunggulan
kompetitif.

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: e


”Pergeseran cara warga Indonesia dalam
1. Jawaban: c berpakaian dan bergaya hidup” menunjukkan
Kalimat ”Anggota masyarakat berinisiatif perubahan budaya masyarakat Indonesia. Dengan
mengambil gambar dan mengirimkan ke laman demikian, aspek yang terpengaruh dampak negatif
pemerintah kota. Tidak berapa lama instansi terkait iptek adalah sosial budaya.
datang menangani permasalahan yang terjadi” 5. Jawaban: a
menunjukkan respons cepat dari pemerintah Paparan di atas menceritakan mengenai pengaruh
terhadap permasalahan yang dihadapi oleh ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap aksi
masyarakat. Pemerintah dapat dengan cepat kejahatan. Adanya kemajuan ilmu pengetahuan
mengetahui masalah tersebut karena kemajuan dan teknologi telah menimbulkan masalah baru,
teknologi. Masyarakat juga segera mendapatkan yaitu cyber crime. Di Indonesia cyber crime sudah
respons dan pelayanan dari pemerintah. Dengan diakui sebagai tindak kejahatan. Hukum yang
demikian, salah satu pengaruh positif pada aspek mengatur mengenai kejahatan dunia maya adalah
politik sesuai informasi pada soal adalah Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang
mendekatkan pelayanan pemerintah kepada Informasi dan Transaksi Elektronik.
masyarakat.
6. Jawaban: a
2. Jawaban: d Teknologi internet memberikan kemudahan bagi
Pelarangan, pembatasan, dan pengenaan tarif masyarakat untuk berkomunikasi, berinteraksi,
pengguna internet bukan jaminan kasus dan mencari informasi. Menggunakan internet
pencemaran nama baik dan perundungan tidak untuk mendapatkan data rahasia merupakan
terulang. Kasus tersebut akan tetap terulang jika bentuk penyalahgunaan internet. Perilaku
pengguna tidak menerapkan etika berinternet tersebut menimbulkan kerugian bagi orang lain
(netiket) dengan disiplin. Dalam berinternet ada sehingga disebut sebagai perbuatan negatif yang
etika-etika yang harus dipatuhi. Jika etika tersebut merugikan.
dipatuhi oleh seluruh pengguna internet, kasus
pencemaran nama baik dan perundungan melalui 7. Jawaban: d
media sosial tidak akan terjadi. Tarian berkaitan dengan budaya. Dengan demikian,
kecenderungan remaja Indonesia menyukai tarian
3. Jawaban: e luar merupakan pengaruh negatif iptek di bidang
Kemajuan iptek membawa pengaruh negatif, budaya.
dalam hal ini spionase. Spionase (pengintaian,
memata-matai dari bahasa Prancis, espionnage) 8. Jawaban: c
adalah suatu praktik untuk mengumpulkan Negara mempunyai kewajiban memberikan
informasi mengenai sebuah organisasi atau kesejahteraan kepada masyarakat. Apabila negara
lembaga yang dianggap rahasia tanpa men- sudah memberikan kesejahteraan kepada
dapatkan izin dari pemilik yang sah dari informasi masyarakat, negara akan mudah meregulasikan
tersebut. Dalam informasi spionase dilakukan kebijakan-kebijakan publiknya. Masyarakat akan
pihak Amerika melalui penyadapan beberapa dengan senang hati melaksanakan kebijakan-
petinggi di Indonesia. Spionase merupakan kebijakan tersebut karena mereka tahu bahwa
ancaman yang mengganggu pertahanan negara. kebijakan tersebut diperuntukkan bagi masyarakat.

42 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
9. Jawaban: e 14. Jawaban: b
Pengaruh iptek dalam bidang ekonomi seperti Pengaruh negatif kemajuan ilmu pengetahuan dan
Indonesia akan dibanjiri oleh barang-barang dari teknologi pada aspek sosial budaya secara
luar negeri akibat perdagangan bebas. Per- terperinci sebagai berikut.
dagangan bebas tidak mengenal adanya batas- 1) Munculnya gaya hidup konsumtif dan gemar
batas negara. Perdagangan bebas mengakibatkan mengonsumsi barang-barang dari luar negeri.
semakin terdesaknya barang-barang lokal, 2) Munculnya kesenjangan sosial.
terutama yang tradisional karena kalah bersaing 3) Munculnya gaya hidup westernisasi atau gaya
dengan barang-barang dari luar negeri. hidup kebarat-baratan.
10. Jawaban: a 15. Jawaban: d
Dalam perdagangan bebas muncul persaingan Pakaian batik merupakan produk dalam negeri.
bebas. Persaingan bebas menimbulkan adanya Mengenakan pakaian batik merupakan wujud
pelaku ekonomi yang menang dan kalah. Pihak kecintaan terhadap produk dalam negeri. Jika
yang menang secara leluasa memonopoli pasar, seluruh rakyat Indonesia mencintai produk dalam
sedangkan yang kalah akan menjadi penonton negeri pengaruh negatif apa yang dapat
yang senantiasa tertindas. Akibatnya, timbul diminimalisasi? Tentunya yang berkaitan dengan
kesenjangan sosial yang tajam. produk, yaitu pada pilihan d. Pengaruh negatif pada
pilihan d dapat diminimalisasi dengan cinta produk
11. Jawaban: b
dalam negeri salah satu contohnya dengan
Pengertian spionase menjadi kata kunci untuk
mengenakan pakaian batik.
menjawab pertanyaan ini. Spionase merupakan
kegiatan yang biasanya dilakukan oleh agen 16. Jawaban: e
rahasia dalam mencari dan mendapatkan rahasia Dampak positif perdagangan antarnegara
pertahanan negara dari negara lain. Kegiatan ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5). Adapun
spionase dilakukan secara tertutup dengan dampak lainnya sebagai berikut.
menggunakan kemajuan ilmu pengetahuan dan 1) Mendorong kemajuan iptek dalam negeri.
teknologi. Pilihan jawaban yang sesuai definisi 2) Menambah devisa negara melalui bea masuk
spionase adalah b. Penyadapan dilakukan meng- dan biaya lain atas ekspor dan impor.
gunakan kemajuan teknologi yaitu jaringan
17. Jawaban: c
internet dan kode pemrograman tertentu. Pe-
Perkembangan kemajuan iptek dengan segala
nyadapan juga dilakukan oleh agen rahasia dengan
materi yang dibawanya membawa perubahan yang
tujuan mendapatkan informasi bersifat sangat
terjadi di berbagai bidang kehidupan. Sikap yang
rahasia.
harus ditunjukkan adalah menjadikan kepribadian
12. Jawaban: c bangsa sebagai tolok ukur dalam menyaring setiap
Tindakan mengacaukan sistem informasi perubahan yang terjadi.
akademik yang dilakukan mahasiswa tersebut 18. Jawaban: b
merupakan ancaman yang berupa kejahatan dunia Pada era global sikap keterbukaan dapat
maya. Kejahatan dunia maya ( cyber crime ) mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan
merupakan bentuk kejahatan yang dalam teknologi, pola hidup, pola pikir, dan berbagai
operasinya tidak dilakukan secara terbuka, tetapi konsep untuk pembaruan. Akan tetapi, bukan
secara tersembunyi dengan menggunakan berarti membuka selebar-lebarnya tanpa adanya
berbagai peranti pendukung. Ancaman jenis ini penyaringan. Sebagai bangsa yang mempunyai
sangat membahayakan sistem komputer. Bentuk kepribadian, nilai budaya yang masuk harus
diseleksi dengan berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
kejahatan ini antara lain pencurian data dan
pemblokiran situs. 19. Jawaban: a
Dengan berdirinya industri dan pabrik-pabrik di
13. Jawaban: c
perdesaan, membuat tenaga kerja di bidang agraris
Gambar pada soal adalah masuknya tenaga kerja
asing di Indonesia, tenaga kerja berhubungan menipis. Masyarakat memilih bekerja di pabrik dan
dengan masalah ekonomi. Dengan demikian, perusahaan tertentu daripada bertani. Bekerja
pilihan c menjadi jawaban paling tepat. sebagai buruh pabrik dipandang lebih meng-
untungkan daripada bekerja sebagai petani yang
menguras banyak tenaga.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 43


20. Jawaban: c 25. Jawaban: e
Gambar menunjukkan belanja online. Berbelanja Perkembangan iptek membawa dampak kultural
online merupakan pilihan bagi kebanyakan orang. bagi kehidupan masyarakat, misalnya hadirnya
Hal ini dikarenakan berbelanja online tidak budaya Barat. Budaya Barat berkaitan dengan
membuang waktu dan dapat dilakukan di mana masalah sehari-hari yang dapat dinikmati oleh
pun. Akan tetapi, kemudahan berbelanja online semua orang atau kalangan tertentu. Misalnya,
dapat membawa dampak negatif apabila dilakukan pementasan hiburan, kendaraan pribadi, fashion,
terus-menerus. Jiwa konsumerisme akan tumbuh model rumah, perawatan tubuh, dan mode.
dan mengakibatkan sifat boros. Mencintai seni tradisional merupakan contoh sikap
yang dapat menyelamatkan kita dari hadirnya
21. Jawaban: b
budaya Barat.
Kemudahan dalam mengakses informasi me-
mudahkan transformasi budaya luar ke dalam 26. Jawaban: c
negeri. Hal ini dapat kita buktikan dengan Tidak semua informasi perlu disebarkan. Langkah
banyaknya remaja Indonesia yang mengadopsi awal yang harus dilakukan ketika menerima
cara berpakaian dan tatanan rambut artis luar informasi adalah memastikan kebenaran
negeri. Contohnya, cara berpakaian ala Korea yang informasi. Langkah awal ini jika dilakukan akan
digandrungi remaja Indonesia seiring demam memutus penyebaran berita tidak benar.
K-Pop. Itulah salah satu dampak kemajuan ilmu Memastikan kebenaran informasi dapat dilakukan
pengetahuan dan teknologi di bidang sosial dengan bertanya kepada seseorang, lembaga
budaya. yang berkompeten, atau melakukan pengecekan.
Langkah selanjutnya, memastikan bahwa
22. Jawaban: e
informasi itu bermanfaat. Meskipun informasi itu
Perkembangan kemajuan iptek dewasa ini maju
benar, jika tidak bermanfaat lebih baik tidak
pesat. Sangat mudah menjalani aktivitas sehari-
disebarkan.
hari karena adanya kemajuan iptek. Adanya
kemajuan iptek juga dapat mempermudah 27. Jawaban: b
hubungan dengan negara-negara lain di berbagai Kemudahan bertransaksi meningkatkan kegiatan
bidang. Oleh karena itu, untuk menghadapi jual beli. Jika masyarakat tidak mampu menyikapi
kemajuan perkembangan iptek hendaknya kita kemudahan tersebut, akan terbentuk masyarakat
bersikap positif, yaitu menerima dengan terbuka, konsumtif. Segala sesuatu dibeli tanpa mem-
tetapi selektif. Artinya, kita menerima dengan pertimbangkan fungsi dan kegunaan. Oleh karena
terbuka segala hal yang berasal dari luar (negara itu, kemudahan bertransaksi harus disikapi
lain) diser tai dengan sikap selektif, yaitu dengan sikap selektif, yaitu menentukan skala
menyaring hal-hal yang sesuai kepribadian bangsa prioritas. Dengan demikian, hanya barang penting
Indonesia. yang akan dibeli.
23. Jawaban: a 28. Jawaban: b
Perkembangan iptek dalam era globalisasi se- Menangkap ikan dengan pukat harimau atau
makin pesat. Kita harus bersikap terbuka dan ber- peledak memang cepat. Akan tetapi, sangat
tanggung jawab terhadap iptek. Jika kita menutup merusak lingkungan. Tidak hanya ikan besar yang
diri terhadap iptek, bangsa Indonesia akan meng- tertanggkap, ikan kecil yang belum siap panen
alami ketertinggalan. Oleh karena itu, kemajuan ikut mati. Selain itu, terumbu karang di sekitar
iptek dapat disikapi dengan memanfaatkannya ikut rusak dan air laut tercemar. Oleh karena itu,
secara bertanggung jawab bagi pemenuhan ke- menangkap ikan dengan bahan peledak harus
butuhan hidup. dihindari. Kemajuan iptek yang ada harus
24. Jawaban: c digunakan secara bijak. Pilihan a, c, d, dan e
Perkembangan iptek di bidang ekonomi diikuti merupakan contoh pemanfaatan iptek yang ramah
lingkungan dalam pengelolaan kekayaan laut.
dengan perdagangan bebas yang berlangsung
tanpa hambatan. Salah satu cara menghadapi 29. Jawaban: a
perkembangan iptek di bidang ekonomi, kita harus Laman pemerintah dibuat dengan tujuan meng-
meningkatkan daya saing produk sehingga tidak hubungkan pemerintah dengan rakyat.
kalah dengan produk asing. Oleh karena itu, harus dimanfaatkan untuk hal
positif yang menunjang kinerja pemerintah.

44 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
Contohnya, untuk menyampaikan aspirasi. adalah munculnya aksi radikal, makar, dan
Aspirasi yang disampaikan tentunya yang tindakan anarkis dari masyarakat. Tindakan-
membangun dan dapat dipertanggungjawabkan. tindakan tersebut tentunya dapat mengganggu
Menyampaikan keinginan pribadi, menjalin stabilitas nasional, ketahanan nasional, serta
kemitraan usaha, mencampuri kinerja pemerintah, persatuan dan kesatuan bangsa.
dan memaksakan kepentingan merupakan
3. Jawaban:
perilaku kurang bijaksana dalam pemanfaatan
Jawaban peserta didik akan bervariasi. Klaim
laman milik pemerintah.
budaya dapat dicegah dengan mengenalkan
30. Jawaban: d budaya lokal ke dunia internasional. Caranya
Tidak semua film dari luar mengajarkan budaya dengan memanfaatkan media sosial yang ada.
buruk, sama halnya tidak semua film luar Masyarakat Indonesia dapat menulis eloknya
mengajarkan hal baik. Penonton yang cerdas budaya Indonesia pada blog. Membentuk
dapat memilah hal buruk yang harus dihindari dan komunitas budaya dengan jejaring sosial yang ada.
hal baik yang patut diteladan. Penonton harus Selain itu, pengenalan budaya Indonesia dapat
menyaring konten film dengan kepribadian bangsa dilakukan dalam iklan pariwisata Indonesia atau
Indonesia. melalui festival-festival kebudayaan yang bertaraf
internasional.
B. Uraian
4. Jawaban:
Perilaku meniru gaya hidup Barat dapat memudar-
1. Jawaban: kan nilai-nilai sosial budaya bangsa. Perilaku ini
Pengaruh positif kemajuan teknologi terhadap menyebabkan seseorang bersikap kebarat-
aspek politik sesuai gambar pada soal adalah baratan (westernisasi). Mereka beranggapan
menguatnya partisipasi masyarakat dalam bahwa perilaku Barat lebih unggul daripada
pemerintahan. Kolom opini merupakan ruang bagi perilaku bangsanya sendiri. Oleh karena itu,
masyarakat mengemukakan gagasannya dan seseorang lebih menyukai gaya hidup orang Barat
tanggapannya terhadap kebijakan pemerintah. daripada gaya hidup bangsanya.
Diharapkan opini dari masyarakat dapat
menjembatani masyarakat dan pemerintah. 5. Jawaban:
Dengan demikian, akan tercipta pemerintahan Pada era modern seperti saat ini masyarakat
yang transparan dan bersih dari praktik KKN. bekerja dengan cara-cara yang lebih modern
dengan memanfaatkan kemajuan teknologi.
2. Jawaban: Bahkan, beberapa pengusaha lebih memilih
Pengaruh negatif kemajuan teknologi juga dapat menggunakan sistem produksi padat modal
dirasakan pada aspek hukum, pertahanan, dan daripada sistem produksi padat karya. Hal ini
keamanan. Dampak negatif kemajuan iptek karena sistem produksi padat modal dianggap lebih
terhadap hukum, pertahanan, dan keamanan efektif dan efisien dalam menekan biaya produksi.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 45


ekonomi berhubungan dengan modal, pasar,
A. Pilihan Ganda
kegiatan jual beli, produksi, dan distribusi. Selain
1. Jawaban: b itu, aspek ekonomi berkaitan dengan tenaga kerja
Transformasi dari telepon umum, warung telepon, dan lapangan pekerjaan. Pernyataan-pernyataan
telepon seluler, hingga smartphone menunjukkan pada soal berisi tentang modal, pasar, dan produk
perkembangan teknologi. Dalam hal ini, teknologi sehingga dapat digolongkan dalam aspek
komunikasi. Sejak internet hadir sebagai produk ekonomi.
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi 6. Jawaban: e
komunikasi berkembang cepat. Berbagai media Pilihan a–e merupakan pengaruh negatif dari
sosial dapat diakses melalui telepon seluler. kemajuan teknologi terhadap aspek sosial budaya.
Komunikasi jarak jauh dapat dilakukan layaknya Akan tetapi, yang paling sesuai fenomena pada
bertatap muka melalui video call. Perkembangan soal adalah e. Kurangnya komunikasi merupakan
teknologi komunikasi akan melipat jarak sehingga salah satu penyebab berkembangnya sikap
komunikasi dapat berlangsung dengan efektif. individual. Tingkat yang lebih tinggi lagi,
2. Jawaban: a individualis akan berkembang menjadi sikap tidak
Dampak negatif identik dengan kerugian yang peduli dengan lingkungan sosial.
diderita akibat perkembangan teknologi. Salah satu 7. Jawaban: a
contohnya adalah polusi udara meningkat akibat Pernyataan angka 1), 2), 3), 4), dan 5) merupakan
bertambahnya jumlah kendaraan bermotor. solusi yang dapat meminimalisasi merebaknya
Adapun pernyataan pada pilihan b, c, d, dan e pornografi dalam situs internet. Akan tetapi, solusi
menunjukkan manfaat perkembangan ilmu yang hanya dapat dilakukan oleh pemerintah untuk
pengetahuan dan teknologi dalam berbagai bidang. meminimalisasi penyebaran pornografi ditunjukkan
3. Jawaban: a oleh angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5)
Melalui siaran berita televisi masyarakat luas merupakan solusi yang dapat dilakukan
dapat memantau kebijakan-kebijakan yang diambil masyarakat pada umumnya, baik orang tua, guru
pemerintah. Pemerintah dan kebijakan yang maupun praktisi.
dihasilkan berkaitan dengan politik. Dengan 8. Jawaban: b
demikian, pernyataan tersebut menunjukkan Serbuan tenaga kerja asing tidak akan menjadi
pengaruh kemajuan iptek pada aspek politik. masalah jika tenaga kerja lokal mampu bersaing.
4. Jawaban: c Apa yang harus dilakukan oleh tenaga kerja lokal?
Pilihan a–e menunjukkan pengaruh positif Tentunya meningkatkan etos kerja. Berbekal etos
kemajuan iptek. Akan tetapi, pengaruh di bidang kerja yang baik, tenaga kerja lokal tidak akan kalah
politik hanya ditunjukkan oleh pilihan c. Debat saing dengan tenaga kerja asing. Perusahaan
calon presiden dan wakil presiden berkaitan dengan tentunya akan memilih karyawan berdasarkan etos
kekuasaan dan pemerintahan. Kekuasaan dan kerja.
pemerintahan dalam negara berkaitan dengan 9. Jawaban: b
aspek politik. Pilihan a dan b menunjukkan Modernisasi dibawa oleh kemajuan teknologi.
pengaruh positif perkembangan teknologi pada Kehidupan serba modern membuat pekerjaan
aspek ekonomi. Adapun pilihan d dan e manusia semakin mudah. Semua dilakukan
menunjukkan pengaruh positif perkembangan dengan mesin sehingga seakan-akan tidak
teknologi pada aspek sosial dan budaya. membutuhkan bantuan orang lain. Imbasnya,
5. Jawaban: d terbentuk kehidupan individualis atau kurangnya
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi kepekaan sosial. Contohnya, kehidupan di
berpengaruh terhadap berbagai aspek kehidupan, perkotaan yang cenderung individualis atau
salah satunya pada aspek ekonomi. Aspek kurang sosialisasi. Padahal, manusia sesuai

46 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
fitrahnya cenderung berkelompok untuk 15. Jawaban: b
memenuhi kebutuhan. Manusia pasti membutuh- Nasionalis merupakan sikap cinta tanah air
kan orang lain. Oleh karena itu, manusia hendak- dengan menganggap keragaman dapat
nya bermasyarakat. dipersatukan dengan sikap cinta tanah air
tersebut. Jika cinta tanah air sudah tertanam
10. Jawaban: c
dalam sanubari, dampak kemajuan iptek pada
Kriminalitas dan penjarahan menunjukkan tingkat
soal tidak akan memecah belah keutuhan NKRI.
kesejahteraan yang rendah. Salah satu
penyebabnya adalah masalah ekonomi, yaitu 16. Jawaban: b
angka pengangguran yang tinggi. Meningkatnya Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
pengangguran berujung pada memburuknya juga harus dihadapi dengan mempertimbangkan
kesejahteraan masyarakat. Beberapa kebutuhan kesiapan sumber daya manusia. Jika manusianya
pokok tidak dapat terpenuhi. Akhirnya, mereka belum siap menerima kemajuan teknologi yang
menggunakan berbagai cara untuk memenuhi terjadi adalah keguncangan budaya. Kemajuan
kebutuhan pokoknya. Termasuk dengan cara yang teknologi tidak akan maksimal dimanfaatkan.
bertentangan dengan hukum. Selanjutnya,
Oleh karena itu, perlu dilakukan pelatihan dan
muncullah aksi kriminal.
penyuluhan guna menyiapkan SDM yang melek
11. Jawaban: d teknologi.
Pilihan a–e menunjukkan manfaat kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam berbagai aspek. 17. Jawaban: a
Adapun manfaat dalam aspek hukum ditunjukkan Kendaraan bermotor, mesin-mesin pabrik, dan alat-
oleh pilihan d, yaitu aparat kepolisian me- alat bangunan mengeluarkan gas buang. Gas
manfaatkan kamera CCTV dalam olah TKP. buang ini menyebabkan kerusakan lingkungan
CCTV merupakan produk dari perkembangan ilmu khususnya polusi udara. Hal inilah yang harus
pengetahuan dan teknologi. Rekaman CCTV diantisipasi dengan berbagai program seperti
sangat membantu dalam proses penegakan menciptakan teknologi ramah lingkungan, minim
hukum. Dengan demikian, jawaban paling tepat gas buang, dan melakukan peremajaan hutan
adalah pilihan d. sebagai filter udara kotor.
12. Jawaban: e
18. Jawaban: c
Dalam berinternet ada etika-etika yang harus
Kedua pengaruh negatif ideologi tersebut dapat
dipatuhi. Jika etika tersebut dipatuhi oleh seluruh
ditangkal dengan berpegang teguh pada landasan
pengguna internet, konflik dan permasalahan yang
muncul dalam penggunaan sosial media atau idiil negara Indonesia, yaitu Pancasila. Pancasila
internet dapat diminimalisasi. merupakan dasar negara dan pandangan hidup
bangsa Indonesia. Pancasila merupakan
13. Jawaban: e kristalisasi budaya luhur masyarakat Indonesia.
Aspek sosial budaya mencakup kehidupan sosial, Merupakan kebaikan-kebaikan dari ideologi-
pendidikan, kesehatan, seni, dan budaya. ideologi dunia. Dengan menjadikan Pancasila
Pengaruh positif kemajuan iptek terhadap aspek sebagai pegangan, otomatis sisi negatif dari
sosial budaya tidak lepas dari internet. Kedisiplinan ideologi liberal dan komunis dapat diminimalisasi.
dan etos kerja termasuk dalam aspek sosial
budaya. Dengan demikian, meneladan etos kerja 19. Jawaban: c
dan kedisiplinan negara lain merupakan manfaat Permasalahan pada bacaan adalah pemikiran
kemajuan iptek pada aspek sosial budaya. kebarat-baratan. Menganggap apa pun yang dari
luar negeri lebih baik. Dampaknya, produk dalam
14. Jawaban: a negeri dikesampingkan. Pandangan semacam ini
Menjamurnya situs porno merupakan wujud dapat dipangkas dengan mengembangkan paham
penjajahan yang nyata. Meskipun bukan ber- nasionalisme. Nasionalisme sering diartikan
bentuk perlawanan bersenjata dan tidak juga dengan cinta tanah air. Kecintaan warga negara
mematikan. Akan tetapi, situs porno mampu terhadap tanah air akan menumbuhkan rasa
merusak mental dan moral generasi penerus bangga terhadap bangsa dan negara sehingga
bangsa. Pemuda adalah masa depan bangsa. pemikiran kebarat-baratan dapat ditekan. Warga
Pemuda Indonesia terancam sejak dini. Pemuda negara akan memilih produk dalam negeri. Pelaku
hancur negara akan ikut hancur. usaha akan memperbaiki kualitas produk agar
lebih diminati dan mampu bersaing dengan produk
luar negeri.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 47


20. Jawaban: e 25. Jawaban: e
Kata ”radikal” dan ”terorisme” merujuk pada aspek Perkembangan iptek dalam era globalisasi se-
pertahanan. Oleh karena situs radikal dapat makin pesat. Kita harus bersikap terbuka dan
mengarah pada terorisme yang menyebabkan bertanggung jawab terhadap iptek. Jika kita
gangguan pertahanan dan keamanan negara. menutup diri terhadap iptek, bangsa Indonesia
Oleh karena itu, Kemenkominfo bekerja sama akan mengalami ketertinggalan. Oleh karena itu,
dengan Badan Nasional Penanggulangan kemajuan iptek dapat disikapi dengan memanfaat-
Terorisme (BNPT) melakukan pemblokiran kannya secara bertanggung jawab bagi pemenuh-
terhadap situs berbau radikal. an kebutuhan hidup agar tidak berdampak negatif
bagi diri sendiri dan orang lain.
21. Jawaban: c
Arus globalisasi memberikan kemudahan dalam 26. Jawaban: c
mengakses informasi tentang penyelenggaraan Dengan adanya kemudahan mengakses siaran tv
pemerintahan. Penyelenggaraan pemerintahan asing, kita harus hati-hati dan pandai memilih
semakin disoroti oleh berbagai media dan elemen siaran. Kita dapat memilih siaran yang membangun
masyarakat. Sorotan tersebut merupakan wujud seperti siaran yang dapat menciptakan rasa
pengawasan masyarakat terhadap pemerintahan kedisiplinan atau menambah pengetahuan tentang
sehingga penyelenggaraan sistem pemerintahan perkembangan teknologi. Dengan demikian,
yang transparan, akuntabilitas, dan profesionalitas secara tidak langsung kita dapat menambah
dapat terwujud. pengetahuan.
22. Jawaban: e 27. Jawaban: e
Kemajuan teknologi dapat mempermudah Globalisasi membawa dampak kultural bagi
kehidupan manusia. Setiap orang mudah kehidupan masyarakat, misalnya hadirnya budaya
melakukan komunikasi dengan orang lain pada pop. Budaya pop berkaitan dengan masalah
tempat yang berbeda. Bahkan, apabila melihat sehari-hari yang dapat dinikmati oleh semua orang
orang-orang di halte, taman, atau berbagai tempat atau kalangan tertentu. Misalnya, pementasan
umum banyak orang lebih senang bermain dengan hiburan, kendaraan pribadi, fashion, model rumah,
telepon seluler daripada berbicara secara perawatan tubuh, dan mode. Mencintai seni
langsung. Hal ini menunjukkan bahwa kemajuan tradisional merupakan contoh sikap yang dapat
teknologi telah memberikan pengaruh negatif menyelamatkan kita dari hadirnya budaya pop.
dalam aktivitas manusia, yaitu manusia menjadi
28. Jawaban: c
lebih individualis.
Untuk menghadapi keadaan ekonomi pada era
23. Jawaban: b global, bangsa Indonesia harus menentukan
Kemajuan teknologi di bidang ekonomi melahirkan sikapnya. Hal itu dapat dilakukan dengan
era perdagangan bebas. Akibatnya, terjadi per- meningkatkan mutu produksi dalam negeri agar
saingan ketat antarnegara. Menghadapi keadaan dapat bersaing pada era pasar bebas dengan
ekonomi pada era global, bangsa Indonesia harus penelitian. Melalui sebuah penelitian produk-
menentukan sikapnya seperti meningkatkan mutu produk baru yang inovatif akan tercipta. Akan
produksi dalam negeri agar dapat bersaing pada ditemukan cara menghasilkan produk berkualitas
era pasar bebas, peningkatan kemampuan dan dengan harga terjangkau.
kualitas SDM untuk bersaing secara internasional,
dan peningkatan pendapatan per kapita penduduk. 29. Jawaban: b
Dalam meningkatkan kualitas produksi, Teknologi internet memberikan kemudahan bagi
pemerintah dapat memberi pinjaman modal usaha masyarakat untuk berkomunikasi, berinteraksi,
kepada para produsen agar dapat membeli bahan dan mencari informasi. Menggunakan internet
baku serta alat yang modern guna menunjang untuk mendapatkan data rahasia merupakan
produksi. bentuk penyalahgunaan internet. Perilaku tersebut
menimbulkan kerugian bagi orang lain sehingga
24. Jawaban: c
disebut sebagai perbuatan negatif yang merugikan.
Kesenjangan sosial yang semakin bertambah saat
ini disebabkan oleh maraknya perdagangan bebas 30. Jawaban: a
sebagai akibat adanya globalisasi ekonomi. Hal Konsumerisme adalah paham atau ideologi yang
ini dapat menimbulkan pertentangan antara menjadikan seseorang atau kelompok melakukan
masyarakat yang kaya dan miskin sehingga atau menjalankan proses konsumsi atau pemakai-
mengganggu kehidupan bermasyarakat, ber- an barang-barang hasil produksi secara berlebihan
bangsa, dan bernegara.

48 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
atau tidak sepantasnya secara sadar dan ber- 35. Jawaban: e
kelanjutan. Hal tersebut menjadikan manusia Globalisasi dengan segala materi yang dibawanya
sebagai pecandu dari suatu produk dan ke- membawa perubahan yang terjadi di berbagai
tergantungan tersebut sulit dihilangkan. Hal bidang kehidupan. Sikap yang harus ditunjukkan
tersebut merupakan salah satu dampak negatif adalah menjadikan kepribadian bangsa sebagai
yang dibawa globalisasi. Konsumerisme biasanya tolok ukur dalam menyaring setiap perubahan yang
muncul sejalan dengan iklan di media cetak terjadi.
ataupun media elektronik dengan penawaran yang 36. Jawaban: c
dibuat sedemikian rupa sehingga menarik minat Sikap apatis atau tertutup akan merasa bahwa
konsumen. perubahan yang terjadi dapat menyebabkan
31. Jawaban: b ketidaknyamanan dalam hidup. Sikap ini tidak
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa pada kemajuan, tetapi hanya men-
memberikan kemudahan dalam mengakses jauhkan suatu bangsa dari kemajuan yang terjadi
informasi tentang penyelenggaraan pemerintahan. di dunia.
Penyelenggaraan pemerintahan semakin disoroti 37. Jawaban: d
oleh berbagai media dan elemen masyarakat. Melakukan inovasi produk melalui penelitian
Sorotan tersebut merupakan wujud pengawasan
merupakan bentuk usaha yang dilakukan untuk
masyarakat terhadap pemerintahan sehingga
mengubah keterpurukan menjadi suatu peluang.
penyelenggaraan sistem pemerintahan yang
Agar dapat bersaing di tingkat global, para
transparan, akuntabilitas, dan profesionalitas
pengusaha dituntut untuk mandiri. Kemandirian
dapat terwujud.
dapat dilakukan melalui berbagai inovasi produk
32. Jawaban: e melalui penelitian.
Salah satu pengaruh negatif kemajuan iptek
terhadap nasionalisme adalah meniru pola hidup 38. Jawaban: e
Barat (westernisasi). Berkembangnya iptek Setiap negara memiliki kebudayaan yang berbeda
memudahkan setiap orang menyaksikan film beda. Dengan adanya globalisasi memungkinkan
lintas negara. Masyarakat Indonesia, terutama adanya pertukaran budaya dari negara satu ke
generasi muda, mulai meniru perilaku Barat negara lain beserta nilai-nilai yang dibawa, baik
melalui film-film yang ditontonnya. Akibatnya, positif maupun negatif. Oleh karena itu, proses
sebagian besar generasi muda akan kehilangan penyeleksian masuknya nilai sosial budaya dari
identitas dirinya sebagai bangsa Indonesia yang negara lain harus dilakukan agar tidak me-
menjunjung budaya ketimuran. Jika generasi muda mudarkan nilai lokal yang sesuai norma
lebih suka meniru pola Barat, rasa nasionalisme- masyarakat.
nya akan semakin memudar. 39. Jawaban: c
33. Jawaban: b Mengakses informasi bukan perbuatan tercela.
Sikap individualistis adalah sikap mementingkan Banyak media massa yang menyampaikan
diri sendiri tanpa memedulikan orang lain. informasi-informasi baik bagi anak. Akan tetapi,
Orang lebih suka mementingkan kepentingan kadang ada informasi yang belum bisa diakses
pribadi daripada kepentingan masyarakat. Akibat anak. Oleh karena itu, anak harus mempunyai
adanya sikap individualistis, seseorang tidak akan upaya memfilter informasi-informasi yang ada,
peduli terhadap kehidupan bermasyarakat, terutama informasi yang diperoleh dari luar negeri
berbangsa, dan bernegara. melalui televisi ataupun internet.
34. Jawaban: d 40. Jawaban: d
Dengan adanya perusahaan multinasional di Dengan berdirinya industri dan pabrik-pabrik di
berbagai negara berakibat pada runtuhnya ekonomi perdesaan, membuat tenaga kerja di bidang agraris
tradisional. Oleh karena itu, negara harus me- menipis. Masyarakat memilih bekerja di pabrik dan
lindungi kehidupan ekonomi dalam negeri dengan perusahaan tertentu daripada bertani. Bekerja
memberikan pinjaman lunak agar usaha dalam sebagai buruh pabrik dipandang lebih meng-
negeri dapat berkembang. Para pelaku usaha untungkan daripada bekerja sebagai petani yang
dalam negeri juga dituntut menerapkan manajemen menguras banyak tenaga.
profesional sehingga produk yang dihasilkan dapat
bersaing dengan produk dari negara lain.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 49


B. Uraian pengguna internet mengabaikan etika berinternet.
Kata-kata mengandung sara mampu menyulut
1. Jawaban: konflik, bahkan dapat menyebabkan perpecahan.
Fenomena yang menunjukkan perkembangan ilmu 4. Jawaban:
pengetahuan dan teknologi dalam aspek ekonomi Perilaku meniru gaya hidup Barat dapat memudar-
adalah munculnya toko online atau onlineshop. kan nilai-nilai sosial budaya bangsa. Perilaku ini
Dahulu konsumen harus mengunjungi pusat menyebabkan seseorang bersikap kebarat-
perbelanjaan untuk membeli sebuah produk. Pada baratan (westernisasi). Mereka beranggapan
era digital ini, konsumen tidak harus beranjak dari bahwa perilaku Barat lebih unggul daripada
tempat duduk untuk membeli produk. Cukup buka perilaku bangsanya sendiri. Oleh karena itu,
toko online, pilih produk, transfer, dan barang seseorang lebih menyukai gaya hidup orang Barat
segera dikirim. Itulah contoh perkembangan daripada gaya hidup bangsanya.
teknologi di bidang ekonomi. 5. Jawaban:
2. Jawaban: Pendidikan merupakan proses belajar, dari tidak
Cara yang dapat dilakukan adalah dengan melek tahu menjadi tahu, dari belum bisa menjadi bisa,
berita. Tidak serta-merta menerima untuk serta mendidik moral bangsa Indonesia agar
kemudian menyebarkan berita tanpa mengetahui menjadi lebih baik. Pendidikan berperan penting
kebenaran isi berita. Masyarakat harus menjadi dalam peningkatan mutu dan kualitas sumber
pembaca yang cerdas. Memastikan kebenaran daya manusia. Dengan sumber daya manusia
dan kemanfaatan berita, baru kemudian disebar- yang berkualitas sebuah negara akan mampu
kan. berkompetisi dalam menciptakan temuan-temuan
baru agar dapat memajukan sebuah negara. Selain
3. Jawaban: itu, dengan dibekali pendidikan yang baik akan
Etika berinternet sangat penting diperhatikan meminimalisasi pengaruh negatif kemajuan iptek
dalam mengakses internet karena kesalah- di Indonesia.
pahaman dan konflik sering muncul akibat

50 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
A. Hakikat Negara Kesatuan Republik Indonesia

diberi hak otonom oleh pemerintah pusat.


A. Pilihan Ganda
Contohnya pemerintah pusat memberikan dana
1. Jawaban: b otonomi khusus kepada daerah Aceh, DIY, dan
Menurut C.F. Strong dalam bukunya A History of Papua. Berkaitan dengan informasi, evaluasi yang
Modern Political Constitution, negara kesatuan dilakukan pemerintah dimaksudkan untuk
adalah bentuk negara yang wewenang legislatif mengetahui penggunaan dana otonomi khusus
tertinggi dipusatkan dalam suatu badan legislatif tepat sasaran atau tidak. Dana otonomi khusus
nasional. Kekuasaan negara dipegang oleh digunakan untuk kepentingan masyarakat seperti
pemerintah pusat. Pemerintah pusat dapat pendidikan dan kesehatan. Jika ditemukan
menyerahkan sebagian kekuasaannya kepada penyimpangan terhadap penggunaan dana
daerah berdasarkan hak otonomi, tetapi pada tahap otonomi khusus, pemerintah pusat bisa mem-
terakhir kekuasaan tetap berada di tangan perbaiki distribusi dana tersebut pada masa depan.
pemerintah pusat.
5. Jawaban: a
2. Jawaban: d Negara kesatuan dengan sistem desentralisasi
Dalam negara kesatuan hanya ada satu adalah jika ada penyerahan urusan pemerintahan
pemerintahan, satu undang-undang dasar, satu dari pemerintah pusat kepada daerah untuk
kepala negara, satu kabinet, dan satu lembaga menjadi urusan rumah tangga daerahnya. Wilayah
perwakilan atau parlemen. Negara kesatuan negara dibagi dalam daerah-daerah yang diberi hak,
adalah negara yang bersusun tunggal, artinya baik wewenang, dan kewajiban untuk mengatur dan
dilihat dari segi penduduk, wilayah, maupun mengurus rumah tangga daerahnya sendiri dalam
pemerintahan dan kekuasaannya menunjukkan ikatan negara kesatuan. Kekuasaan daerah yang
adanya kesatuan. demikian disebut otonomi daerah dan daerah-
daerah yang diberi hak disebut daerah otonom.
3. Jawaban: a
Meskipun daerah diberi hak otonomi oleh
Negara kesatuan dengan sistem sentralisasi, yaitu
pemerintah pusat, tidaklah berarti daerah ini
jika semua urusan negara diatur, digerakkan, dan
terlepas ikatannya dengan pemerintah pusat.
dikendalikan oleh pemerintah pusat tanpa
memberikan hak mengatur sendiri pada pe- 6. Jawaban: e
merintahan di daerah. Meskipun wilayah negara Dalam praktik pelaksanaannya, desentralisasi
dibagi dalam wilayah-wilayah provinsi, pembagian sebagai sistem penyelenggaraan pemerintahan
ini hanya bersifat administratif sebagai wilayah daerah memiliki kelebihan dan kelemahan. Adapun
kerja, tidak disertai pemberian otonomi pada kelebihan dalam pelaksanaan desentralisasi
wilayah provinsi. antara lain peningkatan efisiensi dalam segala hal
khususnya penyelenggaraan pemerintahan, baik
4. Jawaban: e di pusat maupun daerah, mengurangi bertumpuk-
Indonesia menganut bentuk negara kesatuan nya pekerjaan di pusat pemerintahan, dan mem-
dengan sistem desentralisasi. Dalam negara
kesatuan dengan sistem desentralisasi daerah

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 51


berikan kesempatan kepada masyarakat untuk
B. Uraian
ikut serta dalam penyelenggaraan pemerintahan
sehingga tidak hanya berperan sebagai objek. 1. Jawaban:
7. Jawaban: d Menurut Abu Daud Busroh, negara kesatuan
Wilayah Indonesia sangat luas. Tidak mungkin jika adalah suatu negara yang tidak tersusun dari
pemerintah pusat mengurus semua kebutuhan, beberapa negara melainkan negara bersifat
baik pusat maupun daerah. Dalam pemerintahan tunggal dan tidak terdapat negara lainnya dalam
Indonesia terdapat banyak urusan. Oleh karena suatu negara.
itu, dalam menyelenggarakan pemerintahan, pe-
2. Jawaban:
merintah pusat menggunakan asas desentralisasi,
Negara kesatuan dengan sistem sentralisasi yaitu
dekonsentrasi, dan tugas pembantuan sesuai
jika semua urusan negara diatur, digerakkan, dan
peraturan perundang-undangan.
dikendalikan oleh pemerintah pusat tanpa mem-
8. Jawaban: b berikan hak mengatur sendiri pada pemerintahan
Salah satu urusan yang menjadi kewenangan di daerah. Meskipun wilayah negara dibagi dalam
pemerintah pusat adalah keamanan yang meliputi wilayah-wilayah provinsi, pembagian ini hanya
kegiatan mendirikan dan membentuk kepolisian bersifat administratif sebagai wilayah kerja, tidak
negara serta menindak kelompok atau organisasi disertai dengan pemberian otonomi pada wilayah
yang kegiatannya mengganggu keamanan negara. provinsi.
9. Jawaban: c 3. Jawaban:
Bidang yustisi merupakan salah satu urusan Dalam negara kesatuan, pemerintah pusat
kewenangan pemerintah pusat. Contohnya memegang wewenang tertinggi dalam segala
kegiatan mendirikan lembaga peradilan, meng- aspek penyelenggaraan pemerintahan. Pemerintah
angkat hakim dan jaksa, mendirikan lembaga pusat berwenang memegang kedaulatan ke dalam
pemasyarakatan, memberikan grasi dan dan ke luar. Hubungan pemerintah pusat dengan
rehabilitasi, serta membentuk undang-undang. rakyat dan daerahnya dapat dijalankan secara
10. Jawaban: e langsung. Dalam negara kesatuan hanya ada satu
Kesadaran membela negara merupakan suatu hak pemerintahan, satu undang-undang dasar, satu
dan kewajiban yang tidak dapat ditawar-tawar lagi kepala negara, satu kabinet, dan satu lembaga
untuk menjadikan bangsa yang bermartabat di perwakilan atau parlemen.
tengah gempuran persaingan global. Oleh karena 4. Jawaban:
itu, kita harus melaksanakan bela negara. Wujud Meskipun daerah diberi hak otonomi oleh
dari bela negara seperti mencintai tanah air Indo- pemerintah pusat, tidaklah berarti daerah ini
nesia, bangga terhadap bangsa Indonesia, dan terlepas ikatannya dengan pemerintah pusat.
menjaga ideologi Pancasila. Wilayah Indonesia Alasannya karena pemberian hak otonomi diikuti
sebagai kesatuan pertahanan dan keamanan dengan batasan-batasan, baik berfungsi sebagai
dapat diartikan sebagai berikut. sarana pengendali maupun sarana kontrol agar
1) Ancaman terhadap suatu daerah atau wilayah daerah tidak berkembang ke arah timbulnya
merupakan ancaman terhadap seluruh separatisme.
bangsa dan negara.
2) Setiap warga negara mempunyai hak dan 5. Jawaban:
kewajiban yang sama untuk membela bangsa Ada beberapa bidang yang menjadi urusan
dan negara. pemerintah pusat yang tidak bisa menjadi
tanggung jawab pemerintah daerah. Beberapa
bidang urusan pemerintah pusat meliputi politik
luar luar negeri, pertahanan, keamanan, yustisi,
moneter dan fiskal nasional, serta agama.

52 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
B. Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa

A. Pilihan Ganda murni, melainkan parlementer semu. Dalam sistem


parlementer murni, parlemen mempunyai
1. Jawaban: e kedudukan yang sangat besar. Dalam sistem
Pasal IV aturan peralihan yang berbunyi: ”Sebelum parlementer semu, kabinet bertanggung jawab
Majelis Permusyawaratan Rakyat, Dewan kepada parlemen (DPR) sehingga DPR dapat
Perwakilan Rakyat, dan Dewan Pertimbangan membubarkan kabinet.
Agung dibentuk menurut undang-undang dasar ini, 6. Jawaban: d
segala kekuasaannya dijalankan oleh presiden Pada pelaksanaan sistem parlementer semu
dengan bantuan sebuah Komite Nasional.” terdapat hubungan kerja sama antarlembaga
2. Jawaban: e negara seperti berikut.
Ciri-ciri negara kesatuan sebagai berikut. 1) Kekuasaan pembentukan undang-undang
1) Terdapat pemerintah pusat yang memiliki dijalankan oleh pemerintah, DPR, dan senat.
kedaulatan, baik ke dalam maupun ke luar. 2) Kekuasaan pelaksanaan undang-undang atau
2) Terdapat satu undang-undang dasar yang pemerintahan negara berada di tangan
berlaku untuk seluruh wilayah negara. pemerintah.
3) Terdapat satu kepala negara atau pemerintah- 3) Kekuasaan mengadili pelanggaran undang-
an. undang dijalankan oleh pengadilan negeri,
4) Terdapat satu badan perwakilan rakyat. pengadilan tinggi, dan Mahkamah Agung.

3. Jawaban: a 7. Jawaban: a
Maklumat Wakil Presiden Nomor X (baca eks) Pada 27 Desember 1949–17 Agustus 1950
tanggal 16 Oktober 1945 berisi ketentuan bahwa pemerintahan Indonesia didasarkan pada
sebelum MPR dan DPR dibentuk, Komite Nasional Konstitusi RIS. Berdasarkan Konstitusi RIS,
Indonesia Pusat diserahi kekuasaan legislatif dan bentuk pemerintahan Indonesia adalah republik.
ikut menetapkan Garis-Garis Besar Haluan Negara Adapun sistem pemerintahannya adalah
(GBHN). Dengan dikeluarkannya Maklumat Wakil parlementer.
Presiden Nomor X Tahun 1945, Komite Nasional 8. Jawaban: c
Indonesia Pusat dari badan pembantu presiden Berdasarkan Konstitusi RIS, bentuk pemerintahan
berubah menjadi suatu badan yang diberi tugas Indonesia adalah republik. Adapun sistem
melakukan pekerjaan MPR dan DPR. pemerintahannya adalah parlementer. Akan tetapi,
4. Jawaban: c parlementer yang diterapkan di Indonesia pada
Pada periode awal kemerdekaan terjadi pe- periode berlakunya Konstitusi RIS bukan sistem
nyimpangan dari ketentuan UUD 1945 sebagai parlementer murni, melainkan parlementer semu.
berikut. Dalam sistem parlementer semu, kabinet
1) Berubahnya fungsi Komite Nasional Indone- bertanggung jawab kepada parlemen (DPR)
sia Pusat dari pembantu presiden menjadi sehingga DPR dapat membubarkan kabinet.
badan yang diserahi kekuasaan legislatif dan 9. Jawaban: c
ikut menetapkan GBHN yang merupakan Lembaga-lembaga negara pada periode pem-
wewenang MPR. berlakuan Konstitusi RIS sebagai berikut.
2) Terjadinya perubahan sistem kabinet 1) Kekuasaan legislatif atau pembentuk undang-
presidensial menjadi kabinet parlementer undang dijalankan oleh pemerintah, DPR, dan
berdasarkan usul Badan Pekerja KNIP senat.
(BP-KNIP). 2) Kekuasaan eksekutif atau pelaksanaan
5. Jawaban: c undang-undang atau pemerintahan negara
Sistem pemerintahan yang diterapkan Indonesia berada di tangan pemerintah.
berdasarkan Konstitusi RIS adalah parlementer. 3) Kekuasaan yudikatif atau mengadili
Akan tetapi, parlementer yang diterapkan Indo- pelanggaran undang-undang dijalankan oleh
nesia pada periode ini bukan sistem parlementer pengadilan negeri, penggadilan tinggi, dan
Mahkamah Agung.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 53


10. Jawaban: b b. Terjadinya perubahan sistem kabinet
Sistem kabinet parlementer dengan demokrasi lib- presidensial menjadi kabinet parlementer
eral memiliki ciri-ciri sebagai berikut. berdasarkan usul Badan Pekerja KNIP
1) Presiden dan wakil presiden tidak dapat (BP-KNIP).
diganggu gugat.
3. Jawaban:
2) Menteri bertanggung jawab atas kebijakan
Ciri-ciri sistem pemerintahan menurut Konstitusi
pemerintahan.
RIS sebagai berikut.
3) Presiden berhak membubarkan DPR.
a. Kabinet yang dipimpin oleh perdana menteri
4) Perdana menteri diangkat oleh presiden.
bertanggung jawab kepada parlemen.
b. Susunan anggota dan program kabinet
B. Uraian
didasarkan atas suara terbanyak parlemen.
1. Jawaban: c. Masa jabatan kabinet tidak ditentukan
Pada periode awal kemerdekaan pemerintahan dengan pasti lamanya.
Indonesia berdasarkan pada UUD 1945. d. Kabinet dapat dijatuhkan pada setiap waktu
Berdasarkan UUD 1945, negara Indonesia oleh parlemen, sebaliknya pemerintah dapat
ialah negara kesatuan yang berbentuk republik membubarkan parlemen.
(pasal 1 ayat (1) UUD 1945). Adapun sistem 4. Jawaban:
pemerintahan yang dilaksanakan negara Indone- Ketika Indonesia menerapkan UUDS 1950,
sia berdasarkan UUD 1945 adalah sistem pemerintahan berlangsung secara tidak stabil.
presidensial dengan ciri presiden mempunyai dua Akibat adanya sistem multipartai menyebabkan
kedudukan sekaligus, yaitu sebagai kepala negara tiap-tiap partai mementingkan kepentingan partai,
dan kepala pemerintahan. bukan kepentingan bangsa dan negara. Sistem
2. Jawaban: demokrasi di parlemen dan pemerintahan pun
Bentuk penyimpangan dari ketentuan UUD 1945 berlangsung dengan tidak sehat.
pada periode awal kemerdekaan sebagai berikut. 5. Jawaban:
a. Berubahnya fungsi Komite Nasional Indone- Setelah amandemen UUD 1945, presiden tetap
sia Pusat dari pembantu presiden menjadi sebagai kepala negara, sekaligus kepala
badan yang diserahi kekuasaan legislatif dan pemerintahan. Presiden juga berada di luar
ikut menetapkan GBHN yang merupakan pengawasan langsung DPR dan tidak bertanggung
wewenang MPR. jawab kepada parlemen.

3. Jawaban: d
A. Pilihan Ganda
Jika ditinjau dari segi hukum tata negara, Negara
1. Jawaban: e Kesatuan Republik Indonesia yang lahir pada
Pemberian hak otonomi kepada daerah dari 17 Agustus 1945 belum sempurna sebagai negara.
pemerintah pusat, tidaklah berarti daerah ini Pada 17 Agustus 1945 Negara Kesatuan Republik
terlepas ikatannya dengan pemerintah pusat. Hal Indonesia baru memiliki sebagian unsur konstitutif
ini karena pemberian hak otonomi diikuti dengan berdirinya negara. Oleh karena itu, PPKI dalam
batasan-batasan, baik berfungsi sebagai sarana sidangnya 18 Agustus 1945 telah melengkapi
pengendali maupun sarana kontrol agar daerah persyaratan berdirinya negara, yaitu berupa
tidak berkembang ke arah timbulnya separatisme. pemerintahan yang berdaulat dengan mengangkat
presiden dan wakil presiden. Selain itu, PPKI telah
2. Jawaban: e
menetapkan UUD 1945.
Sejak awal berdirinya Negara Kesatuan Republik
Indonesia, kebhinekaan merupakan kekayaan 4. Jawaban: c
negara Indonesia yang harus diakui, diterima, dan Teori integralistik pernah dikemukakan oleh
dihormati. Kemajemukan tersebut kemudian Prof. Mr. Soepomo pada sidang BPUPKI 31 Mei
diwujudkan dalam semboyan Bhinneka Tunggal 1945. Beliau menganggap bahwa teori integralistik
Ika. paling cocok untuk masyarakat Indonesia. Hal ini

54 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
berar ti negara yang akan dibentuk tidak dalam upaya penyelenggaraan negara. Kabinet
mementingkan kepentingan, baik individu maupun atau menteri diangkat dan diberhentikan oleh
golongan tertentu, tetapi lebih mementingkan presiden, serta bertanggung jawab kepada
seluruh rakyat. presiden.
5. Jawaban: b 10. Jawaban: e
Negara Kesatuan Republik Indonesia diatur dalam Presiden saat mengeluarkan kebijakan tertentu
pasal 1 ayat (1) dan pasal 18 ayat (1) Undang- perlu mempertimbangkan dan/atau persetujuan
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun DPR. Contohnya kebijakan dalam pembuatan
1945. Dalam kedua pasal tersebut ditegaskan perjanjian internasional, pemberian gelar, tanda
sebagai berikut. jasa, tanda kehormatan, serta pemberian amnesti
1) Pasal 1 ayat (1) berbunyi: ”Negara Indonesia
dan abolisi.
ialah negara kesatuan yang berbentuk
republik.” Bunyi pasal 1 ayat (1) mengandung 11. Jawaban: e
pengertian bahwa bentuk negara Indonesia Di Indonesia presiden sewaktu-waktu dapat
kesatuan dan bentuk pemerintahan Indone- diberhentikan oleh MPR atas usul DPR. Jadi, DPR
sia adalah republik. tetap memiliki kekuasaan mengawasi presiden
2) Pasal 18 ayat (1) berbunyi: ”Negara Kesatuan meskipun secara tidak langsung.
Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah 12. Jawaban: e
provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas UUD 1945 memberikan kekuasaan yang sangat
kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, besar kepada pemegang kekuasaan eksekutif
kabupaten, dan kota itu mempunyai (presiden). Sistem yang dianut UUD 1945 adalah
pemerintahan daerah yang diatur dengan executive heavy , yakni kekuasaan dominan
undang-undang.” berada di tangan presiden dilengkapi dengan
6. Jawaban: a berbagai hak konstitusional yang lazim disebut
Otonomi daerah merupakan hak mengatur dan hak prerogatif (antara lain memberi grasi, amnesti,
abolisi, dan rehabilitasi), serta kekuasaan legislatif
memerintah daerah sendiri. Hak tersebut diperoleh
karena memiliki kekuasaan membentuk undang-
dari pemerintah pusat. Dengan demikian, dapat
undang.
dikatakan bahwa otonomi daerah sebagai bentuk
pelimpahan atau pemberian kewenangan dari 13. Jawaban: b
pemerintah pusat kepada pemerintah daerah. Penyimpangan-penyimpangan pada periode
kembali berlakunya UUD 1945 sebagai berikut.
7. Jawaban: c 1) Pembubaran DPR hasil pemilu 1955 melalui
Dilihat dari sudut pandang hukum, otonomi daerah Penetapan Presiden Nomor 4 Tahun 1960.
sebagai bentuk pemberdayaan, dalam arti Selanjutnya, dibentuk DPR-GR yang
pemberian keleluasaan dan kewenangan kepada anggotanya diangkat dan diberhentikan oleh
daerah untuk berprakarsa membuat keputusan presiden.
sendiri. Otonomi daerah menjamin hak dan 2) Membentuk MPRS yang anggotanya
kewajiban serta wewenang dan tanggung jawab diangkat dan diberhentikan oleh presiden.
organisasi pemerintah daerah untuk dapat 3) Membentuk DPA dan MA dengan penetapan
menyusun program. presiden dan anggota-anggotanya diangkat
serta diberhentikan oleh presiden.
8. Jawaban: a
Tugas pemerintah pusat di bidang pertahanan 14. Jawaban: c
adalah membentuk dan mendirikan angkatan Pada pokoknya sistem pemerintahan yang dianut
bersenjata, menyatakan damai dan perang, Konstitusi RIS adalah sistem pemerintahan
menyatakan wilayah negara dalam keadaan berdasarkan sistem kabinet parlementer. Untuk
bahaya, membangun sistem pertahanan negara melihat bukti-buktinya dapat merujuk pada pasal
dan persenjataan, menetapkan kebijakan untuk 1 ayat (2) Konstitusi RIS yang menyatakan bahwa
wajib militer, dan bela negara bagi setiap warga kekuasaan kedaulatan rakyat Indonesia serikat
negara. dilakukan oleh pemerintah bersama-sama dengan
Dewan Perwakilan Rakyat dan Senat.
9. Jawaban: a
Pada pasal 17 ayat (1) UUD 1945 dinyatakan
bahwa presiden dibantu oleh menteri-menteri
negara. Bantuan para menteri ini dimaksudkan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 55


15. Jawaban: d Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Salah satu
Pada masa Orde Baru sistem pemerintahan pasal yang dianggap penting untuk diamandemen
menitikberatkan pada aspek kestabilan politik. Hal ialah pasal 7 yang mengatur masa jabatan
ini dilakukan dalam rangka menunjang presiden. Apabila pada saat itu MPR tidak
pembangunan nasional. Pada masa Orde Baru melakukan amandemen, khususnya pasal
Indonesia menganut sistem pemerintahan 7 kondisi Indonesia tidak berjalan lancar karena
presidensial yang berdasarkan UUD 1945. dimungkinkan rotasi kekuasaan tidak terjadi. Hal
ini berhubungan dengan klausul pasal 7 Undang-
16. Jawaban: c
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
Parlemen memiliki wewenang mengangkat
1945 yang multitafsir sehingga Soeharto pada saat
perdana menteri dan menjatuhkan pemerintahan.
itu memimpin Indonesia sangat lama.
Parlemen dapat menjatuhkan pemerintah dengan
cara mengeluarkan semacam mosi tidak percaya. 22. Jawaban: c
Amandemen undang-undang dasar dilakukan
17. Jawaban: c
melalui empat rangkaian mulai 1999 hingga 2002.
Dalam pemerintahan berbentuk republik
Alasan dilakukan amandemen adalah tuntutan
parlementer ini presiden berkedudukan sebagai
reformasi. Salah satu isinya adalah amandemen
kepala negara yang tidak aktif memimpin
undang-undang dasar karena ada pasal yang
penyelenggaraan pemerintahan. Kepala negara
multitafsir sehingga dimanfaatkan untuk
tidak dapat diganggu gugat. Kepala negara
melanggengkan kekuasaan atau berbuat
mempunyai hak prerogatif, yaitu hak yang bersifat
sewenang-wenang. Contohnya pasal 1 ayat (2)
kehormatan sehingga kepala negara hanya
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indone-
sebagai lambang atau simbol.
sia Tahun 1945 sebelum amandemen yang
18. Jawaban: c berbunyi kedaulatan adalah di tangan rakyat, dan
MPR berwenang memberhentikan presiden dan dilakukan sepenuhnya oleh Majelis Per-
atau wakil presiden atas usulan DPR. Usulan DPR musyawaratan Rakyat. Pasal ini memberi
untuk memberhentikan presiden dan atau wakil wewenang sangat besar kepada MPR sehingga
presiden harus berdasarkan keputusan Mahkamah MPR sering menjadikannya sebagai senjata dalam
Konstitusi. membuat kebijakan untuk kepentingan pribadi
19. Jawaban: a dengan mengatasnamakan rakyat. Ketentuan ini
Indonesia pada masa reformasi ingin mengadakan kemudian diamandemen menjadi kedaulatan
suatu perubahan guna menata kehidupan berada di tangan rakyat dan dilakukan menurut
berbangsa dan bernegara. Gerakan reformasi undang-undang dasar.
dilakukan demi terwujudnya masyarakat madani 23. Jawaban: a
yang sejahtera, masyarakat yang bermartabat Lembaga legislatif, yaitu lembaga yang ber-
yang menghargai hak-hak asasi manusia, hubungan dengan kekuasaan untuk membentuk
masyarakat yang demokratis yang bermoral undang-undang. Sebelum amandemen lembaga
religius, ser ta masyarakat yang bermoral legislatif terdiri atas MPR dan DPR. Setelah
kemanusiaan dan beradab. amandemen khususnya dalam rangkaian kedua,
20. Jawaban: c dibentuklah DPD. DPD juga memiliki hak-hak
Sebelum dilakukan amandemen struktur terkait pembentukan undang-undang. Wewenang
ketatanegaraan Republik Indonesia dibagi atas DPD dijelaskan dalam BAB VIIA Dewan
beberapa jenjang, seperti MPR yang pernah Perwakilan Daerah pasal 22C dan 22D. Dengan
berkedudukan sebagai lembaga tertinggi negara demikian, jawaban paling tepat adalah pilihan a.
dengan dua lembaga di bawahnya, yaitu lembaga 24. Jawaban: d
eksekutif (presiden) dan lembaga legislatif (DPR), Dampak ketentuan pasal 1 ayat (2) Undang-
kemudian setelah amandemen kedudukan Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
lembaga negara menjadi sejajar. 1945 terhadap sistem ketatanegaraan ber-
21. Jawaban: e hubungan dengan kedudukan MPR. MPR menjadi
Amandemen Undang-Undang Dasar Negara penjelmaan rakyat. Wewenang MPR sangat kuat
Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan salah karena MPR menjadi lembaga tertinggi negara.
satu tuntutan massa pada 1998. Berdasarkan Akibatnya, terjadi banyak penyimpangan dalam
amanat rakyat tersebut, MPR melakukan pelaksanaan pemerintahan yang merugikan
amandemen terhadap Undang-Undang Dasar rakyat. Setelah reformasi bergulir, ketentuan

56 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
pasal 1 ayat (2) tersebut diamandemen menjadi Nasional Indonesia Pusat berubah kedudukan dari
kedaulatan berada di tangan rakyat dan badan pembantu presiden menjadi suatu badan
dilaksanakan menurut undang-undang dasar. yang diberi tugas melakukan pekerjaan MPR dan
25. Jawaban: a DPR.
Orde Reformasi merupakan masa pemerintahan 4. Jawaban:
setelah Orde Baru. Masa ini diawali dengan Konsekuensi dikeluarkannya Maklumat Pe-
tuntutan reformasi untuk perbaikan negara. merintah pada 14 November 1945 ialah sistem
Termasuk amandemen undang-undang dasar pemerintahan presidensial diganti menjadi sistem
merupakan produk reformasi. Salah satu pasal pemerintahan berdasarkan kabinet parlementer.
yang diamandemen berkaitan dengan masa Dengan maklumat tersebut kekuasaan eksekutif
jabatan presiden yang dibatasi hanya dua kali dialihkan dari tangan presiden kepada perdana
masa jabatan ditunjukkan oleh pilihan a. menteri. Oleh karena itu, pada periode ini terjadi
Pilihan b, c, dan d merupakan pelaksanaan sistem
penyimpangan dari ketentuan UUD 1945 sebagai
ketatanegaraan pada masa Orde Baru, sedangkan
berikut.
pilihan e merupakan pelaksanaan sistem ketata-
a. Berubahnya fungsi Komite Nasional Indone-
negaraan pada masa Orde Lama.
sia Pusat dari pembantu presiden menjadi
B. Uraian badan yang diserahi kekuasaan legislatif dan
ikut menetapkan GBHN yang merupakan
1. Jawaban: wewenang MPR.
Menurut Moh. Kusnadi dan Harmaily Ibrahim, b. Terjadinya perubahan sistem pemerintahan
negara Indonesia atau makna negara kesatuan presidensial menjadi parlementer.
adalah negara yang susunan negaranya hanya
5. Jawaban:
terdiri atas satu negara dan tidak dikenal adanya
Perubahan-perubahan mendasar dalam ketata-
negara di dalam negara.
negaraan Indonesia sesudah amandemen UUD
2. Jawaban: 1945 sebagai berikut.
Ciri-ciri negara kesatuan sebagai berikut. a. Kedaulatan di tangan rakyat dan dilakukan
a. Hanya terdapat satu undang-undang dasar, menurut undang-undang dasar.
satu kepala negara, satu dewan perwakilan b. MPR merupakan lembaga bikameral, yaitu
rakyat, dan satu dewan menteri. terdiri atas DPR dan DPD.
b. Kedaulatan negara meliputi kedaulatan ke c. Presiden dan wakil presiden dipilih langsung
dalam dan kedaulatan ke luar yang dipegang oleh rakyat.
oleh pemerintah pusat. d. Presiden memegang jabatan selama lima
c. Hanya memiliki satu kebijakan mengenai tahun dan dapat dipilih kembali untuk satu
masalah ekonomi, sosial, politik, budaya, kali masa jabatan.
serta pertahanan dan keamanan. e. Pencantuman hak asasi manusia.
f. Penghapusan DPA sebagai lembaga tinggi
3. Jawaban: negara.
Pada 16 Oktober 1945 dikeluarkan Maklumat g. Presiden berhak mengajukan rancangan
Wakil Presiden Nomor X (baca eks). Maklumat undang-undang.
Wakil Presiden itu berisi ketentuan bahwa sebelum h. Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan
MPR dan DPR dibentuk, Komite Nasional Indo- oleh presiden.
nesia Pusat diserahi kekuasaan legislatif dan ikut i. DPR memegang kekuasaan membentuk
menetapkan GBHN. Dengan dikeluarkannya undang-undang.
Maklumat Wakil Presiden tersebut, Komite j. Pembentukan Mahkamah Konstitusi (MK) dan
Komisi Yudisial (KY).

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 57


A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: c
Teknologi internet memberikan kemudahan bagi
1. Jawaban: a masyarakat untuk berkomunikasi, berinteraksi,
Pengaruh positif iptek bagi kehidupan ekonomi dan mencari informasi. Penggunaan internet
sebagai berikut. secara tidak bertanggung jawab akan membawa
1) Makin meningkatnya investasi asing atau dampak negatif. Contohnya, melakukan tindak
penanaman modal asing di negara kita. penipuan, pencurian, dan perampokan.
2) Makin terbukanya pasar internasional bagi
hasil produksi dalam negeri. 6. Jawaban: b
3) Mendorong para pengusaha untuk me- Sikap terbaik yang mesti kita ambil adalah sikap
ningkatkan efisiensi dan menghilangkan biaya selektif. Dengan sikap seperti itu kita dapat
tinggi. mengambil keuntungan dan kemajuan iptek dan
4) Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa terhindar dari dampak buruknya. Karena semua
negara. pengaruh kemajuan iptek yang kita terima telah
5) Meningkatkan kemakmuran masyarakat. melalui proses penyaringan terlebih dahulu.
6) Menyediakan dana tambahan untuk pem- Adapun alat penyaringnya adalah Pancasila. Nilai-
bangunan ekonomi. nilai Pancasila merupakan cerminan dari nilai-nilai
budaya bangsa yang dapat diterima oleh semua
2. Jawaban: d kalangan sehingga dapat dijadikan benteng yang
Kemajuan teknologi dan informasi yang ditandai kukuh dalam menghadapi pengaruh negatif dari
dengan munculnya internet dan semakin kemajuan iptek.
canggihnya alat-alat komunikasi secara langsung
telah mempermudah kita untuk memperoleh 7. Jawaban: a
informasi dari belahan bumi lainnya sehingga kita Kemajuan iptek dapat berdampak positif dan
secara tidak langsung telah melakukan proses diserap ke dalam budaya kehidupan kita sehari-
transformasi ilmu yang sangat bermanfaat bagi hari. Oleh karena itu, kita perlu mengusahakan
kita. Itulah pengaruh iptek dalam aspek sosial perubahan nilai dan perilaku berikut.
budaya. 1) Terbuka terhadap inovasi dan perubahan.
2) Berorientasi pada masa depan daripada
3. Jawaban: c masa lampau.
Kemajuan iptek memberikan pengaruh negatif 3) Dapat memanfaatkan kegunaan iptek.
terhadap kehidupan ekonomi seperti timbulnya 4) Menghargai pekerjaan sesuai prestasi.
kesenjangan sosial yang tajam sebagai akibat dari 5) Menggunakan potensi lingkungan secara
adanya persaingan bebas. Persaingan bebas tepat untuk pembangunan berkelanjutan.
tersebut akan menimbulkan adanya pelaku 6) Menghargai dan menghormati hak-hak asasi
ekonomi yang kalah dan yang menang. Pihak manusia.
yang menang leluasa memonopoli pasar,
sedangkan yang kalah menjadi penonton. 8. Jawaban: d
Sikap selektif terhadap dampak kemajuan iptek
4. Jawaban: b di bidang ekonomi dapat dipertegas salah satunya
Kemajuan iptek dapat melahirkan pengaruh negatif dengan meningkatkan daya saing Indonesia di
bagi perilaku masyarakat seperti munculnya sikap dunia internasional. Kegiatan konkretnya sebagai
hedonisme, yaitu kenikmatan pribadi dianggap berikut.
sebagai suatu nilai hidup tertinggi. Hal ini membuat 1) Meningkatkan kualitas sumber daya manusia
manusia suka memaksakan diri untuk mencapai Indonesia, misalnya tingkat pendidikan,
kepuasan dan kenikmatan pribadinya tersebut. derajat kesehatan, dan tingkat kesejah-
teraannya.

58 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
2) Meningkatkan komoditas ekonomi yang 12. Jawaban: e
mutunya terjamin, jumlahnya terjamin, Pasal 33 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara
pasokannya terjamin, dan harganya bersaing. Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan
3) Memperbaiki perangkat hukum yang meng- bahwa bumi dan air dan kekayaan alam yang
abdi pada kepentingan nasional. Dalam hal terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan
ini hukum yang dibuat harus melindungi dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmur-
kepentingan bangsa dan negara bukan an rakyat. Oleh karenanya upaya memanfaatkan,
melindungi kepentingan asing. mengembangkan, dan menguasai iptek diarahkan
agar senantiasa meningkatkan kecerdasan
9. Jawaban: e manusia, meningkatkan pertambahan nilai barang
Krisis ekonomi dunia dapat mengakibatkan dan jasa, serta kesejahteraan masyarakat melalui
kelesuan ekonomi suatu negara. Ini merupakan pencepatan industrialisasi sebagai bagian dari
bentuk ancaman bagi negara berkembang. pembangunan yang berkelanjutan dengan
Indonesia pernah mengalami krisis ekonomi yang mengindahkan kondisi lingkungan dan kondisi
mengakibatkan nilai tukar rupiah anjlok. Pemuda sosial masyarakat.
Indonesia sebagai generasi penerus bangsa
memiliki kewajiban membantu negara mengatasi 13. Jawaban: a
ancaman tersebut. Pemuda dapat mengajak Di negara-negara Barat interaksi dalam
warga negara Indonesia menggunakan mata uang masyarakat dibangun atas dasar semangat
rupiah. Dengan memanfaatkan teknologi, para dagang (bisnis). Oleh karena itu, hubungan yang
pemuda dapat membuat lagu, iklan, dan video terjalin didasarkan atas materi. Jadi, hanya
mengajak warga negara Indonesia menggunakan semata-mata mencari keuntungan pribadi.
mata uang rupiah. Mereka terjerumus dalam kehidupan materialistis
dengan mengabaikan semangat kekeluargaan.
10. Jawaban: a Padahal bangsa Indonesia memiliki dasar ikatan
Pengaruh kemajuan iptek pada aspek politik tidak hidup bermasyarakat yang telah dijunjung tinggi
lepas dari dampak globalisasi. Globalisasi oleh nenek moyang, yaitu kekeluargaan dan
meluruhkan batas-batas negara dengan kemajuan gotong royong dalam mencapai kesejahteraan
teknologi komunikasi. Globalisasi juga membawa bersama.
ideologi asing yang mengancam ideologi
14. Jawaban: a
Pancasila. Tiap-tiap negara memiliki ideologi yang
Pada aspek politik kemajuan iptek telah
berbeda. Kita mengenal dua ideologi besar di
menjadikan nilai-nilai keterbukaan, kebebasan,
dunia, yaitu liberalis dan komunis. Ideologi liberalis
dan demokrasi berpengaruh kuat terhadap pikiran
banyak dianut negara-negara Barat, sedangkan
dan kemauan bangsa Indonesia. Nilai-nilai tersebut
ideologi komunis banyak dianut oleh negara Timur.
berusaha diwujudkannya dalam pemerintahan
Ideologi liberal memengaruhi pola pikir masyarakat
Indonesia. Melalui keterbukaan praktik-praktik
serbapraktis dan melaksanakan hak tanpa
korupsi, kolusi, dan nepotisme, serta penyalah-
memedulikan hak orang lain.
gunaan kewenangan lainnya dapat ditekan. Melalui
11. Jawaban: e kebebasan mengemukakan pendapat, rakyat
Kasus tersebut dapat memberikan pelajaran dapat mengkritik kebijakan pemerintah. Dengan
bahwa seharusnya tingkat kecerdasan seseorang demikian, akan tercipta pemerintahan yang
berbanding lurus dengan moralitas karena orang demokratis, bersih, dan berwibawa.
yang memiliki kecerdasan baik idealnya mampu
15. Jawaban: a
mengetahui tindakan baik dan buruk. Akan tetapi,
Kebaya merupakan salah satu warisan budaya
kasus pembobolan rekening menunjukkan adanya
bangsa. Untuk melestarikan kebaya dibutuhkan
ketimpangan antara tingkat kecerdasan dan
peran serta masyarakat. Contohnya Ibu Vega yang
moralitas. Orang yang cerdas harus diimbangi
tertarik melestarikan kebaya dengan membuka
dengan sikap atau kepribadian yang baik sehingga
usaha busana kebaya. Ibu Vega memanfaatkan
ilmu yang dimiliki dapat dimanfaatkan secara baik.
kemajuan teknologi untuk mengembangkan
Orang yang cerdas tanpa diimbangi sikap
usahanya dengan mempromosikan melalui media
moralitas yang baik justru membahayakan atau
mengancam negara sebagaimana dicontohkan sosial seperti facebook, twitter, dan instagram.
dalam wacana.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 59


16. Jawaban: d 3) Dapat memecahkan masalah secara mandiri.
Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan 4) Melahirkan manusia yang mempunyai
”negara persatuan” dalam arti sebagai negara yang kebebasan berpikir.
warga negaranya erat bersatu, yang mengatasi 22. Jawaban: c
segala paham perseorangan ataupun golongan Tujuan diterapkan asas tugas pembantuan dalam
yang menjamin segala warga negara bersamaan otonomi daerah sebagai berikut.
kedudukannya di hadapan hukum dan pemerintah- 1) Lebih meningkatkan efektivitas dan efisiensi
an dengan tanpa kecuali. penyelenggaraan pembangunan serta
17. Jawaban: a pelayanan kepada masyarakat.
Semangat persatuan dalam bernegara merupakan 2) Memperlancar pelaksanaan tugas dan pe-
pengikat suatu negara untuk dapat berdiri tegak nyelesaian permasalahan serta membantu
selama-lamanya. Negara Kesatuan Republik mengembangkan pembangunan daerah dan
Indonesia yang diproklamasikan 17 Agustus 1945 desa sesuai potensi dan karakteristiknya.
tidak akan bertahan apabila di antara rakyat 23. Jawaban: c
Indonesia tidak bersatu. Untuk tetap tegaknya Realisasi persatuan Indonesia harus bersifat
persatuan dan kesatuan, Pancasila dan UUD dinamis dengan cara memelihara dan me-
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dijadikan ngembangkannya dalam kehidupan sehari-hari.
landasan dan arah perjuangannya. Hal itu karena persatuan Indonesia juga merupa-
18. Jawaban: e kan suatu faktor mutlak untuk terwujudnya suatu
Ciri-ciri negara kesatuan sebagai berikut. tujuan bersama.
1) Hanya terdapat satu undang-undang dasar, 24. Jawaban: b
satu kepala negara, satu Dewan Perwakilan Kesatuan sejarah artinya bangsa Indonesia
Rakyat, dan satu dewan menteri. tumbuh dan berkembang dalam suatu proses
2) Kedaulatan negara meliputi kedaulatan ke sejarah, sejak zaman praaksara, Sriwijaya,
dalam dan kedaulatan ke luar yang dipegang Majapahit, Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928,
oleh pemerintah pusat. proklamasi 17 Agustus 1945 hingga membentuk
3) Hanya memiliki satu kebijakan mengenai negara Republik Indonesia.
masalah ekonomi, sosial, politik, budaya,
serta pertahanan dan keamanan. 25. Jawaban: d
Tugas pemerintah pusat dalam bidang pertahanan
19. Jawaban: c adalah membentuk dan mendirikan angkatan
Menurut pasal 1 angka 8 Undang-Undang Nomor bersenjata, menyatakan damai dan perang,
23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, menyatakan keadaan wilayah negara dalam
desentralisasi adalah penyerahan urusan keadaan bahaya, membangun sistem pertahanan
pemerintahan oleh pemerintah pusat kepada negara dan persenjataan, menetapkan kebijakan
daerah otonom berdasarkan asas otonomi. untuk wajib militer, dan bela negara bagi setiap
20. Jawaban: c warga negara.
Tujuan penerapan asas desentralisasi dalam 26. Jawaban: a
otonomi daerah sebagai berikut. Ada beberapa bidang yang menjadi urusan
1) Menciptakan pemerintahan yang bersih dan pemerintah pusat yang tidak bisa menjadi
berwibawa. tanggung jawab pemerintah daerah. Beberapa
2) Memelihara keutuhan negara kesatuan atau bidang urusan pemerintah pusat yang dimaksud
integrasi nasional. sebagai berikut.
3) Meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam 1) Politik luar negeri
penyelenggaraan pemerintahan. 2) Pertahanan
4) Mewujudkan demokrasi dalam penyelenggara- 3) Keamanan
an pemerintahan yang dimulai dari daerah. 4) Yustisi
21. Jawaban: e 5) Moneter dan fiskal nasional
Kelebihan asas desentralisasi sebagai berikut. 6) Agama
1) Memberi peluang kepada daerah untuk me- 27. Jawaban: c
manfaatkan potensi daerahnya secara Tugas pemerintah pusat dalam bidang pertahanan
optimal. adalah membentuk dan mendirikan angkatan
2) Mengurangi biaya akibat alur birokrasi yang bersenjata, menyatakan damai dan perang,
panjang sehingga bisa meningkatkan menyatakan keadaan wilayah negara dalam
efisiensi.

60 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
keadaan bahaya, membangun sistem pertahanan 5) Pasal 37 ayat (5): Khusus mengenai bentuk
negara dan persenjataan, menetapkan kebijakan Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak
untuk wajib militer, dan bela negara bagi setiap dapat dilakukan perubahan.
warga negara.
32. Jawaban: a
28. Jawaban: a Makna Indonesia sebagai kesatuan politik dapat
Salah satu bentuk urusan pemerintah dalam diartikan sebagai berikut.
bidang moneter dan fiskal nasional adalah 1) Seluruh wilayah Indonesia beserta isi
kebijakan makroekonomi. Contoh kebijakan kekayaannya merupakan satu kesatuan
makroekonomi adalah mencetak uang dan sebagai tempat untuk hidup dan milik seluruh
menentukan nilai mata uang, menetapkan bangsa Indonesia.
kebijakan moneter, dan mengendalikan peredaran 2) Seluruh wilayah Indonesia merupakan satu
uang. kesatuan hukum. Hal ini berarti, hanya ada
satu hukum nasional yang mengabdi pada
29. Jawaban: c
kepentingan nasional.
Kita hendaknya dapat mengembangkan semangat
3) Pancasila merupakan falsafah bangsa dan
kekeluargaan dalam kehidupan sehari-hari.
negara. Artinya, tata kehidupan berbangsa
Contohnya dalam membina kekeluargaan kita
dan bernegara harus dilandasi oleh nilai-nilai
perlu membudayakan sikap saling bertegur sapa.
yang terkandung dalam Pancasila.
Bayangkan jika di lingkungan kita setiap hari selalu
4) Bangsa Indonesia memiliki rasa senasib
ada percekcokan, adu mulut, dan tidak ada sikap
sepenanggungan, sebangsa dan setanah air,
saling percaya. Akibatnya, kehidupan menjadi
serta memiliki tekad yang sama dalam
kacau dan suasananya tidak nyaman.
mewujudkan cita-cita bangsa.
30. Jawaban: e 5) Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku
Salah satu bentuk urusan pemerintah pusat dalam dan berbicara dalam berbagai bahasa daerah,
bidang politik luar negeri adalah menetapkan agama, serta budaya. Meskipun demikian,
kebijakan luar negeri. Kunjungan Presiden Joko masyarakat Indonesia tetap merupakan satu
Widodo ke India dan beberapa negara Asia Selatan kesatuan yang utuh sebagai bangsa
selaras dengan kebijakan luar negeri Indonesia Indonesia.
untuk meningkatkan kerja sama dengan negara-
33. Jawaban: d
negara Asia Selatan seperti India.
Wilayah Indonesia sebagai kesatuan ekonomi
31. Jawaban: b dapat diartikan sebagai berikut.
Dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik 1) Bahwa kekayaan alam yang ada di wilayah
Indonesia Tahun 1945 terdapat beberapa pasal Indonesia adalah modal dan milik bersama
yang mengatur tentang negara kesatuan. Adapun bangsa Indonesia. Kekayaan alam ini
beberapa pasal tersebut sebagai berikut. digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup
1) Pasal 1 ayat (1): Negara Indonesia ialah sehari-hari secara merata di seluruh tanah air.
negara kesatuan yang berbentuk republik. 2) Tingkatan perkembangan ekonomi harus
2) Pasal 18 ayat (1): Negara Kesatuan Republik serasi dan seimbang di seluruh daerah tanpa
Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi meninggalkan ciri-ciri khas yang dimiliki oleh
dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten daerah-daerah tersebut.
dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten,
34. Jawaban: d
dan kota itu mempunyai pemerintahan
Wilayah Indonesia sebagai kesatuan pertahanan
daerah, yang diatur dengan undang-undang.
dan keamanan dapat diartikan sebagai berikut.
3) Pasal 18B ayat (2): Negara mengakui dan
1) Ancaman terhadap suatu daerah atau wilayah
menghormati kesatuan-kesatuan masyarakat
merupakan ancaman terhadap seluruh
hukum adat besertahak-hak tradisionalnya
bangsa dan negara.
sepanjang masih hidup dan sesuai dengan
2) Setiap warga negara mempunyai hak dan
perkembangan masyarakat dan prinsip
kewajiban yang sama untuk membela bangsa
Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang
dan negara.
diatur dalam undang-undang.
3) Kita mampu membela kemantapan pertahan-
4) Pasal 25A: Negara Kesatuan Republik
an dan keamanan negara dan mempertahan-
Indonesia adalah sebuah negara kepulauan
kan kedaulatan negara.
yang berciri Nusantara dengan wilayah yang
batas-batas dan hak-haknya ditetapkan
dengan undang-undang.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 61


35. Jawaban: e menteri bersama-sama merupakan pemerintah.
Pada 3 November 1945 dikeluarkan maklumat Seharusnya presiden hanya sebagai kepala
pemerintah tentang pembentukan partai politik negara, sedangkan kepala pemerintahannya
yang sebanyak-banyaknya oleh rakyat. Hal ini dipegang oleh perdana menteri.
sebagai akibat dari anggapan pada saat itu bahwa 3) Pembentukan kabinet dilakukan oleh presiden
salah satu ciri demokrasi adalah multipartai. bukan parlemen.
Maklumat pemerintah tersebut juga sebagai upaya 4) Pertanggungjawaban kabinet adalah kepada
agar dunia Barat menilai bahwa Indonesia adalah Dewan Perwakilan Rakyat (DPR), tetapi harus
negara yang menganut asas demokrasi. melalui keputusan pemerintah.
5) Parlemen tidak mempunyai hubungan erat
36. Jawaban: c
dengan pemerintah sehingga DPR tidak
Pada 18 September 1948 terjadi pemberontakan
mempunyai pengaruh besar terhadap
PKI Madiun yang dipimpin oleh Muso. Pem-
pemerintah. DPR tidak dapat menggunakan
berontakan bertujuan ingin mengganti dasar
mosi tidak percaya kepada kabinet.
negara Pancasila dengan komunis serta ingin
6) Presiden RIS mempunyai kedudukan
mendirikan Soviet Republik Indonesia. Dalam
rangkap yaitu sebagai kepala negara dan
aksinya, PKI melakukan pembunuhan dan
kepala pemerintahan.
penculikan serta menguasai seluruh Keresidenan
Pati. Dengan adanya kerja sama antara TNI dan 39. Jawaban: e
rakyat, pada 30 September 1948 pemberontakan Perubahan-perubahan mendasar dalam ketata-
PKI Madiun berhasil ditumpas. Pada saat itu di negaraan Indonesia setelah perubahan UUD NRI
bawah pimpinan Kolonel Gatot Subroto (Panglima Tahun 1945 sebagai berikut.
Divisi II Jawa Tengah bagian Timur) dan Kolonel 1) Kedaulatan di tangan rakyat dan dilakukan
Sungkono (Panglima Divisi Jawa Timur) menurut Undang-Undang Dasar.
mengerahkan kekuatan TNI dan polisi untuk 2) MPR merupakan lembaga bikameral yaitu
melakukan pengejaran dan pembersihan terhadap terdiri atas DPR dan DPD.
para pemberontak yang berada di daerah-daerah. 3) Presiden dan wakil presiden dipilih langsung
Akhirnya, pimpinan dan tokoh anggotanya seperti oleh rakyat.
Muso dan Amir Syarifuddin berhasil ditembak mati. 4) Presiden memegang jabatan selama lima
tahun dan dapat dipilih kembali untuk satu
37. Jawaban: e
kali masa jabatan.
Sesuai ketentuan-ketentuan dalam UUD NRI
5) Pencantuman hak asasi manusia.
Tahun 1945 dan pasal IV aturan peralihan,
6) Penghapusan DPA sebagai lembaga tinggi
Presiden Republik Indonesia mempunyai
negara.
wewenang sebagai berikut.
7) Presiden berhak mengajukan rancangan
1) Memegang dan menjalankan kekuasaan
undang-undang kepada DPR.
seperti tersebut dalam pasal 4 UUD NRI
8) Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan
Tahun 1945 (kekuasaan pemerintahan).
oleh presiden.
2) Menjalankan kekuasaan DPR, yang berarti
9) DPR memegang kekuasaan membentuk
kekuasaan menetapkan undang-undang
undang-undang.
hanya dilakukan oleh presiden sendiri dengan
bantuan Komite Nasional Indonesia Pusat. 40. Jawaban: b
3) Menjalankan kekuasaan MPR, seperti me- Pemberontakan DI/TII yang terjadi di Aceh
netapkan undang-undang dasar, menetapkan dipimpin oleh Daud Beureueh. Latar belakang
GBHN, memilih dan mengangkat presiden penyebab terjadinya pemberontakan ini adalah
dan wakil presiden. status Aceh yang semula menjadi daerah istimewa
4) Mengubah UUD NRI Tahun 1945. diturunkan menjadi daerah keresidenan di bawah
Provinsi Sumatra Utara. Kebijakan pemerintah
38. Jawaban: a
tersebut ditentang oleh Daud Beureueh sehingga
Ciri-ciri sistem parlementer semu sebagai berikut.
pada 21 September 1953 ia mengeluarkan
1) Pengangkatan perdana menteri dilakukan oleh
maklumat tentang penyatuan Aceh dalam Negara
presiden, bukan parlemen sebagaimana
Islam Indonesia pimpinan Kartosuwiryo.
lazimnya.
2) Kekuasaan perdana menteri masih dicampur
tangani oleh presiden. Hal itu tampak pada
ketentuan bahwa presiden dan menteri-

62 Kunci Jawaban dan Pembahasan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII
B. Uraian 3. Jawaban:
C.F. Strong berpendapat bahwa negara kesatuan
1. Jawaban: adalah negara bersusun tunggal, yakni kekuasaan
Dampak positif kemajuan teknologi bagi untuk mengatur seluruh daerahnya ada di tangan
perekonomian negara Indonesia dapat diperinci pemerintah pusat.
sebagai berikut. 4. Jawaban:
a. Makin meningkatnya investasi asing atau Dua ayat aturan tambahan dalam UUD NRI Tahun
penanaman modal asing di negara kita. 1945 sebelum amandemen menegaskan sebagai
b. Makin terbukanya pasar internasional bagi berikut.
produk lokal atau hasil produksi dalam negeri. a. Dalam enam bulan sesudah berakhirnya
c. Mendorong para pengusaha untuk meningkat- perang Asia Timur Raya, Presiden Indonesia
kan efisiensi dan menghilangkan biaya tinggi. mengatur dan menyelenggarakan segala hal
2. Jawaban: yang ditetapkan dalam undang-undang dasar
Pengaruh positif kemajuan iptek dalam aspek ini.
hukum, pertahanan, dan keamanan dapat b. Dalam enam bulan setelah Majelis Per-
diperinci sebagai berikut. musyawaratan Rakyat dibentuk, majelis itu
a. Semakin menguatnya supremasi hukum, bersidang untuk menetapkan undang-undang
demokratisasi, dan tuntutan terhadap di- dasar.
laksanakannya hak asasi manusia. 5. Jawaban:
b. Menguatnya regulasi hukum dan pembuatan Pada masa pemerintahan Orde Baru terdapat
peraturan perundang-undangan yang me- penyimpangan konstitusional dalam bidang
mihak dan bermanfaat untuk kepentingan hukum seperti banyak peraturan hukum yang
rakyat banyak. kurang memadai. Banyak celah hukum yang
c. Semakin menguatnya tuntutan terhadap dimanfaatkan oknum tertentu untuk kepentingan
tugas-tugas penegak hukum (polisi, jaksa, pribadi sehingga banyak terjadi praktik korupsi,
dan hakim) yang lebih profesional, transparan, kolusi, dan nepotisme (KKN). Selain itu, supremasi
dan dapat dipertanggungjawabkan. hukum belum ditegakkan sebagaimana mestinya
d. Menguatnya supremasi sipil dengan men- karena banyak aparat penegak hukum yang korup
dudukkan tentara dan polisi sebatas penjaga dan memihak kepada orang-orang tertentu.
keamanan, kedaulatan, dan ketertiban Penegakan hukum masih tebang pilih sehingga
negara. penguasa dan konglomerat yang dekat dengan
penguasa tidak tersentuh oleh hukum meskipun
bersalah dan melanggar hukum.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII 63

Anda mungkin juga menyukai