ESTADISTICA I

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Inca Garcilaso de la Vega

Nuevos Tiempos, Nuevas Ideas
FACULTAD DE INGIENERIA INDUSTRIAL

PRUEBA DE HIPÓTESIS T-STUDENT

(Sobre una y dos variables medidas en escalas de intervalos)

1. Conceptos básicos
a. Clases
Hipótesis nula o planteada, 𝐻𝑜 o 𝐻𝑝 . Es la suposición que el parámetro tome un determinado valor.

Hipótesis alternante, 𝐻1 o 𝐻𝑎 . Es el complemento de la hipótesis nula. Se acepta cuando se

rechaza la hipótesis nula.

b. Formas
Si 𝐻𝑜 : 𝜇 = 200 𝐻1 : 𝜇 ≠ 200

Si 𝐻𝑜 : 𝜇 ≤ 200 𝐻1 : 𝜇 > 200

Si 𝐻𝑜 : 𝜇 ≥ 200 𝐻1 : 𝜇 < 200

La condición “igual” siempre se considera en hipótesis nula.

c. Objetivo de la prueba de hipótesis
El propósito de la prueba de hipótesis no es cuestionar el valor calculado del estadístico
(muestral) sino hacer un juicio con respecto a la diferencia entre estadístico de la muestra y
un valor planteado del parámetro.

d. Nivel de significación (α)

Sí suponemos que la hipótesis planteada es verdadera, entonces el nivel de significación indica
la probabilidad de no aceptarla, es decir, estén fuera de la zona de aceptación.

e. El nivel de confianza (1-α), indica la probabilidad de aceptar la hipótesis planteada, cuando

es verdad la población.
f. Tipos de errores
Cualquiera sea la decisión tomada a partir de una prueba de hipótesis, ya sea de aceptación
de la 𝐻𝑝 .o 𝐻𝑎 ., puede incurrirse en error:

EN LA POBLACIÓN Los datos de la muestra conducen a

𝐻𝑝 . Es cierta Decisión correcta Error Tipo I o α

𝐻𝑝 . Es falsa Error tipo II o β Decisión correcta

g. Tipos de prueba
Prueba bilateral o de dos extremos: la hipótesis planteada se formula con la igualdad.

Prueba unilateral o de un extremo: la hipótesis planteada se formula con ≥ o ≤.

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Estadístico para muestras pequeñas

2

x 
n

Valor t tipificado

x u
t
s
n

Estadístico para muestras pequeñas

x1  x 2
t
1 1
s 2p (  )
n1 n2

(n 1 1) s12  (n 2 1) s 22

s  2

n1  n 2  2
p

DT=
(x i  x) 2
n 1
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. El dueño de un café desea saber si la edad promedio de las personas que entran a su negocio
es de 20 años, si eso es verdad se piensa hacer una remodelación de dicho café para hacerlo
más juvenil. Para esto se hace un muestreo aleatorio de 40 personas, dando un promedio de la
muestra de 22 años y una desviación estándar de 3,74 años.

2. Un criador de pollos sabe por experiencia que el peso de los pollos de cinco meses es 4,35 libras.
Los pesos siguen una distribución normal. Para tratar de aumentar el peso de dichas aves se le
agrega un aditivo al alimento. En una muestra de pollos de cinco meses se obtuvieron los
siguientes pesos ( en libras).

4,41 4,37 4,33 4,35 4,30 4,39 4,36 4,38 4,40 4,39

En el nivel 0,01, el aditivo ha aumentado el peso medio de los pollos?

3. Una empresa que se dedica a hacer en cuestas se queja de que un agente realiza en promedio
53 encuestas por semana. Se ha introducido una forma más moderna de realizar las encuestas
y la empresa quiere evaluar su efectividad. Los números de encuestas realizadas en una semana
por una muestra aleatoria de agentes son:

53 57 50 55 58 54 60 52 59 62 60 60 51 59 56

En el nivel de significancia 0,05, puede concluirse que la cantidad media de entrevistas

realizadas por los agentes es superior a 53 por semana? Evalúe el valor p.

4. Lisa Monnin es directora de presupuesto en la empresa New Process Company, desea comparar
los gastos diarios de transporte del equipo de ventas y del personal de cobranza. Recopiló la
siguiente información muestral( importe en dólares).

Ventas ($) 131 135 146 165 136 142

Cobranza ($) 130 102 129 143 149 120 139

Al nivel de significancia de 0,10, puede concluirse que los gastos medios diarios del equipo de
ventas son mayores?
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5. De una población se toma una muestra de 40 observaciones. La media muestral es de 102 y la

desviación estándar 5. De otra población se toma una muestra de 50 observaciones. La media
muestral es ahora 99 y la desviación estándar es 6. Realice la siguiente prueba de hipótesis
usando como nivel de significancia 0,04.