LAPORAN MEDIA KREATIF

MATA KULIAH:

MEDIA PEMBELAJARAN

OLEH

SHAILA RAHMA ANGGRAINI

17020074098/ PB 2017

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

2017
Nama Media :RINGSI (Piring Deskripsi)

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat teks deskripsi
- Meningkatkan kemampuan berpikir imajinatif siswa dengan
disediakannya gambar
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang teks deskripsi
- Guru memberikan contoh teks deskripsi dan membacakanya.
- Guru memberikan media RINGSI kepada peserta didik.
- Guru menugaskan siswa untuk membuat teks deskripsi sesuai dengan
gambar yang didapatkan dalam media RINGTO.
- Siswa memasukkan hasil kerja ke dalam amplop RINGTO
- Siswa saling bertukar RINGTO ke teman yang lain
- Siswa membacakan hasil kerja ke depan kelas

Nama Media : Guravel (Pigura Novel)

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat sinopsis.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang materi sinopsis.
- Guru memberikan media GURAVEL kepada masing-masing siswa.
- Guru menugaskan siswa untuk membuat teks sinopsis sesuai dengan
gambar yang didapatkan dalam media GURAVEL
- Siswa mencari novel di perpustakaan
- Siswa membuat sinopsis berdasarkan hasil pemikirannya sendiri
- Siswa mempresentasikan hasil kerjanya didepan kelas.
Nama Media : Permen Karet Drama (PKD)
1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan pegetahuan peserta didik mengenai materi drama.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang drama
- Guru memberikan media PKD kepada setiap siswa.
- Siswa membaca teks drama yang didapatkan.
- Siswa memahami isi teks drama yang didapakan.
- Siswa menganalisis unsur-unsur dalam drama
- Siswa membuat kesimpulan dari teks drama yang dianalisis

Nama Media : ID Card Slogan

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai Slogan.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang slogan.
- Guru membagikan media ID Card Slogan kepada masing-masing peserta
didik.
- Guru menugaskan siswa untuk membuat slogan sesuai dengan tema
yang didapatkan .
- Siswa mempresentasikan hasil kerjanya didepan kelas.

Nama Media : Kartu Negosiasi

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kamampuan peserta didik dalam bernegosisasi
- Melatih kemampuan berbicara siswa
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang teks nogosiasi.
 - Guru membagikan kartu Negosiasi pada peserta didik.
- Peserta didik diminta mencari pasangan penjual dan pembeli barang yag
sama.
- Peserta didik diminta membuat teks negosiasi
- Peserta didik melakukan praktik bernegosiasi dengan pasangan sesuai
kartu Negosiasi yang di dapat

Nama Media : Jasi ( Jas Imajinasi)

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerpen.
2. Langkah Penerapan media
- Guru menjelaskan materi kepada peserta didik mengenai cerpen.
- Guru membagikan media jasi pada peseta didik.
- Guru meminta peseta didik untuk membuat kerangka karangan
berdasarkan cerita yang ada pada media jasi.
- Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik untuk
mengembangkan kerangka karangan yang telah dibuat menjadi cerpen.
- Peserta didik mengumpulkan cerpen yang telah dibuat untuk
mendapatkan penilaian.

Nama Media :Pot Majemuk

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan pemahaman siswa tentang materi kalimat majemuk.
3. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang kalimat majemuk
- Guru membagikan pot majemuk kepada masing-masing peserta didik.
- Guru menugaskan siswa untuk membuat contoh kalimat majemuk
sesuai dengan macam kalimat majemuk
- Siswa mengumpulkan hasil kerjanya
 Nama Media : Pop-up Majas
1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kemamuan peserta didik dalam mengetahui macam-
macam majas.
2. Langkah Peneraapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang majas.
- Guru membagikan media pop-up majas kepada masing-masing peserta
didik.
- Setiap peserta didik memahami majas yang didapatkan
- Peserta didik diminta menganalisis majas yang terkandung dalam
kalimat yang tersedia

Nama Media : JEWAN (Jepitan Pahlawan)

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai pahlawan
indonesia.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang biografi.
- Guru membagikan JEWAN kepada masing-masing peserta didik.
- Guru meminta peserta didik untuk membuat biografi sesuai dengan foto
pahlawan di media JEWAN
- Peserta didik membacakan hasil kerjanya di depan kelas.

Nama Media : Tas Puisi

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi puisi.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi puisi.
 - Guru membagikan media tas puisi kepada masing-masing peserta didik.
- Peserta didik diminta menganalisis isi puisi untuk dijadikan cerminan
kehidupan.
- Peserta didik membacakan hasil kerjanya didepan kelas.

Nama Media : Kumbang baku tak baku

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai kata baku dan tak
baku
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang kata baku dan tak baku
- Guru memberikan media kumbang baku tak baku kepada masing-masing
peserta didik.
- Peserta didik diminta mencari kata baku pada kumbang baku tak baku
yang telah didapatkan.
- Siswa diminta maju ke depan membacakan hasil kerjanya.

Nama Media : KADUR (Kartu Prosedur)

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi teks
prosedur
- Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk membuat prosedur
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tetang teks prsedur
- Guru membagikan media KADUR kepada masing-masing peserta didik.
- Peserta didik diminta membuat prosedur berdasarkan gambar yang
didapatkan.
- Peserta didik diminta maju ke depan membacakan hasil kerjanya..
 Nama media : BUYAT (Bunga Hikayat)
1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi
hikayat.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi hikayat.
- Guru membagikan media BUYAT kepada masing-masing peserta didik .
- Guru meminta peserta didik untuk menganalisis amanat yang
terkandung dalam hikayat tersebut.
- Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya didepan kelas

Nama Media :LAPITA ( laci opini dan fakta )

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi
tentang opini dan fakta.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang opini dan fakta.
- Guru membagikan media LAPITA kepada masing-masing siswa.
- Peserta didik menentukan kalimat yang ada pada media LAPITA
termasuk fakta atau opini dengan cara memberikan check list.
- Peserta didik mengumpulkan hasil kerjanya.

Nama Media :TODATO ( Topi Pidato)

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan keterampilan berbicara siswa
2. Langkah Peneraapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang pidato
- Guru membagikan media TODATO kepada masing-masing peserta didik.
- Peserta didik diminta untuk membuat teks pidato sesuai dengan tema
yang didapat
 - Peserta didik berpidato di depan kelas menggunakan media TODATO

Nama Media : Gantungan baku-tak baku

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai kata baku dan tak
baku
2. Langkah Peneraapaan Media
- Guru menyampaikan materi tentang kata baku tak baku
- Guru membagikan gantungan kata baku tak baku kepada masing-masing
siswa
- Peserta didik diminta mencari pasangan kata baku-tak baku yang sama.
- Peserta didik diminta membuat kalimat sesuai kata yang didapatkan
- Peserta didik mengumpulkan tugas yang diberikan

Nama Media :Kupu-kupu Majas

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan pengetahuan peserta didik terhadap materi majas.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang majas
- Guru membagikan media kupu-kupu majasl kepada masing-masing
peserta didik.
- Masing-masing peserta didik diminta membuat contoh kalimat bermajas
sesuai tema yang didapatkan dalam Kupu-kupu majas
- Peserta didik mengumpulkan hasil kerjanya.

Nama Media : MAHKODE( Rumah Konotatif Denotatif)

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mencari denotasi dan konotasi
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang denotasi dan konotasi
- Guru membagikan media MAHKODE kepada masing-masing peserta didik.
 - Peserta didik diminta mencari denotasi dan konotasi yang terdapat
dalam MAHKODE
- Peserta didik diminta membacakan hasil kerjanya di kelas.

Nama Media : Souvenir Anekdot

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai materi teks anekdot.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang anekdot
- Guru membagikan media souvenir anekdot pada masing-masing peserta
didik.
- Peserta didik diminta struktur dalam teks anekdot
- Peserta didik mengumpulkan hasil kerjanya

Nama Media : TAGUR ( Tarik Gurindam )

1. Tujuan Pembuatan Media
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam menentukan isi gurindam.
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang gurindam.
- Guru membagikan media TAGUR kepada masing-masing peserta didik.
- Peserta didik diminta menentukan isi yang terdapat pada gurindam.
- Peserta didik embacakan hasil kerjanya didepan kelas.

Nama Media : Amplop Persuasi

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan siswa dalam paragraf persuasi
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang materi persuasi
- Guru membagikan media amplop persuasi kepada masing-masing
peserta didik.
- Peserta didik membaca paragraf persuasi yang didapatkan
 - Peserta didik diminta menuliskan pada selembar kertas mengenai ide
pokok dan ide penjelas pada paragraf persuasi yang didapatkan.
- Peserta didik mengumpulkan hasil kerjanya

Nama Media : Arisan Slogan

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan siswa dalam materi slogan
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang slogan
- Guru membagikan media arisan slogan kepada masing-masing peserta
didik.
- Peserta didik mengambil gulungan arisan slogan secara acak.
- Peserrta didik membuat slogan sesuai dengan tema yang diapatkan
- Peserta didik mengumpulkan hasil kerja

Nama Media : BOSI ( Boneka Eksplanasi)

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan peserta diodik dalam membuat karangan
teks eksplanasi
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang teks eksplanasi.
- Peserta didik dibagi menjadi 8 kelompok, masing-masing terdiri dari 5
peserta didik.
- Peserta didik berkumpul bersama kelompoknya.
- Guru membagikan media BOSI kepada asing-masing kelompok.
- Peserta didik berdiskusi untuk membuat karangan teks eksplnasi sesuai gambar
dalam media BOSI
- Setiap kelompok maju untuk mempresentasikan hasil kerja bersama kelompok.
 Nama Media : DOTUN ( Dompet Pantun)

1. Tujuan Pembuatan Media

- Meningkatkan kemampuan peserta diodik dalam memahami materi
pantun
2. Langkah Penerapan Media
- Guru menyampaikan materi tentang pantun
- Peserta didik dibagi menjadi 8 kelompok, masing-masing terdiri dari 5
peserta didik.
- Peserta didik berkumpul bersama kelompoknya.
- Guru membagikan media DOTUN kepada asing-masing kelompok.
- Peserta didik berdiskusi untuk membuat pantun sesuai dengan beberapa tema
yang ada dalam media DOTUN
- Setiap kelompok maju untuk mempresentasikan hasil kerja bersama kelompok.