MATERI SOAL:
Trapesium - Lingkaran
INDIKATOR
Jawab :
D
30 cm
F E C
20 cm 10 cm
18 cm
A B
INDIKATOR
MATERI Soal
Persegi panjang - segitiga A D
6 cm
B C
12 cm
Di dalam persegi panjang ABCD terdapat
dua segitiga yang besar nya Setengah dari
persegi panjang ABCD tersebut,yaitu
segitiga ABC dan segitiga ACD.
Luas daerah masing masing segitiga itu
Setengah dari luas daerah persegi panjang
ABCD .
Berapa sentimeterkah luas daerah sebuah
segitiga itu ?
INDIKATOR
Jawab :
= 12 cm x 6 cm
= 72 cm
Panjang AB = 1/2 x panjang AB
= ½ x 12 cm x 6 cm
= ½ x 72 cm = 36 cm
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
JENIS SEKOLAH : SDN BALIKPAPAN SELATAN
KELAS/SEMESTER : VI / 1
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KOMPETENSI DASAR : BUKU SUMBER:
Membaca berbagai teks non sastra BAHASA INDONESIA
berupa teks sederhana
laporan,pengumumuan petunjukn
pemakaian,ringkasan,makna kata
serta segai karya sastra berupa
puisi,dongeng dan cerita anak.
MATERI Siswa kelas VI SD MACOWA mengadakan kegiatan
bakti social.mereka membersihkan selokan selokan
dan sarana umum.Mereka bekerja dengan giat dan
bergembira.kegiatan berakhir sekitar pukul
11.30.tentukan kalimat utama pada paragraph di
atas.
INDIKATOR
Menentukan kalimat utama
paragraf tentang makhluk
hidup atau lingkungan
Menetukan ide pokok paragraf
Menentukan simpulan paragraf
Menetukan pernyataan sesuai
paragraf
Menetukan kalimat tanya
sesuai isi paragraf
2. Menulis
Menjelaskan pengertian paragraf.
Membuat paragraf berdasarkan bahan
yang tersedia dengan memerhatikan
penggunaan ejaan.
3. Mendengarkan
– Menyebutkan tokoh-tokoh cerita anak
yang
secara lisan.
– Menjelaskan watak tokoh yang ada
dalam
cerita
4. Berbicara
– Membuat tanggapan sederhana
terhadap suatu
masalah dengan menggunakan kalimat
yang
runtut dan mudah dipahami.
– Membuat saran sederhana terhadap
suatu
masalah dengan menggunakan kalimat
yang
runtut dan mudah dipahami.
– Mengungkapkan tanggapan dan saran
di kelas
dengan dengan menggunakan kalimat
yang
runtut
MATERI Soal:
Membaca adalah kegiatan meresepsi, Teks Pidato
menganalisis, dan menginterpretasi yang Bapak dan ibu guru,serta anak anak
dilakukan oleh pembaca untuk memperoleh yang bapak sayangi.mari kita
pesan yang hendak disampaikan oleh penulis menghayati peran ibu di hari penuh
dalam media makna ini.ibu adalah sosok paling
tulisan.Kegiatan. membaca meliputi membaca berjasa dalam kehidupan kita
nyaring dan membaca dalam hati beliaulah yang melahirkan,mengasuh
Mendengarkan berarti memperhatikan; dan mendidik kita.Sebagai wujud
mengindahkan; menurut (nasihat, bujukan, penghargaan kepada ibu,pemerintah
dan sebagainya): kita tidak usah mencanangkan tanggal 22 Desember
mendengarkandesas-desus yang belum tentu sebagai hari ibu…ingatlah
benar tidaknya pepata,Surga berada di telapak kaki
ibu.
Menulis adalah suatu kegiatan untuk
menciptakan suatu catatan atau informasi Penulisan tepat kalimat bercetak
pada suatu media dengan menggunakan miring pada teks tersebut adalah…
aksara.Menulis biasa dilakukan pada kertas
dengan menggunakan alat-alat seperti pena a. Sebagai wujud penghargaan
atau pensil kepada ibu,pemerintah
mencanangkan tanggal 22
Mendengar mempunyai makna dapat Desember sebagai hari ibu.
menangkap bunyi dengan telinga. b. Sebagai wujud penghargaan
...Mendengarkan adalah merespon atau kepada ibu,pemerintah
menerima bunyi secara disengaja. mencanangkan tanggal 22
Memperhatikan dengan baik apa yang Desember sebagai Hari ibu.
dikatakan oleh orang lain yang sudah mulai c. Sebagai wujud penghargaan
melibatkan unsur kejiwaan yang berarti kepada ibu,pemerintah
aktivitas mental sudah muncul, hanya belum mencanangkan tanggal 22
setinggi aktivitas menyimak Desember sebagai hari ibu.
d. Sebagai wujud penghargaan
kepada ibu,Pemerintah
mencanangkan tanggal 22
Desember sebagai hari ibu.
INDIKATOR
3. Menulis
Menjelaskan pengertian paragraf.
Membuat paragraf berdasarkan bahan
yang tersedia dengan memerhatikan
penggunaan ejaan.
4. Mendengarkan
– Menyebutkan tokoh-tokoh cerita anak
yang
secara lisan.
– Menjelaskan watak tokoh yang ada
dalam
cerita
5. Berbicara
– Membuat tanggapan sederhana
terhadap suatu
masalah dengan menggunakan kalimat
yang
runtut dan mudah dipahami.
– Membuat saran sederhana terhadap
suatu
masalah dengan menggunakan kalimat
yang
runtut dan mudah dipahami.
– Mengungkapkan tanggapan dan saran
di kelas
dengan dengan menggunakan kalimat
yang
runtut