1 Pada papan iklan itu tertulis “Belilah Sijil Simpanan Premium untuk Menjamin Masa Depan
____________.”
A kamu
B kami
C anda
D awak
5 Danial terpesona melihat sepasang burung merak yang _____________ di Zoo Negara.
A lawa
B cantik
C anggun
D jelita
6 Pilih mana-mana yang awak suka ____________ awak ingin yang mahal ______________ yang
murah.
A waima … ataupun
B biarpun … mahupun
C sungguhpun … namun
D bukan sahaja … malahan juga
7 Nakhoda itu mengarahkan anak-anak kapalnya _________________ sauh yang berat itu di muara
sungai.
A menghulurkan
B melontarkan
C meletakkan
D melabuhkan
8 Anjing liar itu ______________________ seketul tulang yang dijumpai di belakang sebuah gerai.
A memakan
B mencengkam
C menggonggong
D menyepit
10 Husna merupakan murid yang ____________________ dipanggil oleh guru untuk diuji.
A lima
B kelima
C berlima
D kelima-lima
11 “Bawalah bertenang dan _____________ menangis lagi,” kata ibu kepada Ani.
A usah
B sila
C harap
D tolong
14 Kerja-kerja _____________ sungai itu sedang giat dijalankan oleh kontraktor itu.
A memperdalam
B mendalam
C mendalami
D memperdalamkan
15 Para pelajar Kolej MARA Seremban berasa sungguh megah apabila berjaya menawan
__________________ Gunung Kinabalu.
A penjuru
B puncak
C bawah
D sisi
17 Novel “Seindah Sakura” yang saya baca _____________________ tebal tetapi _________________
menarik jalan ceritanya.
A sekali … nian
B terlalu … amat
C paling … benar
D terlalu … betul
20 Setelah masa semakin suntuk, barulah Izzati hendak mengulang kaji pelajaran.
Pilih perkataan seerti bagi suntuk.
A cepat
B pendek
C singkat
D perlahan
Soalan 22 – 23
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I, II dan IV
A I dan III
B II dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV
Soalan 26 – 27
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Soalan 28 – 30
Pilih ayat-ayat yang betul.
Soalan 31 – 35
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
9.00 pagi
Ayah dan Pak Ngah masih berada di sisi kawah di belakang rumah. Beberapa orang jiran dan
penduduk kampung turut berada di situ untuk sama-sama membantu. Ibu dan kakak sibuk
menyiapkan pelamin dan bilik pengantin. Aku dan Farid sedang mencuba-cuba mikrofon yang
disewa daripada Persatuan Belia Taman Setia.
9.45 pagi
Nasi minyak dan nasi putih serta lauk-pauk sudah siap dimasak. Lagu “Selamat Pengantin Baru”
mula berkumandang di udara. Ayah masuk ke rumah untuk menyalin pakaiannya. Pak Ngah
mengarahkan aku dan anaknya, Farid mengemaskan, menyusun dan mengelap kerusi meja di
khemah tetamu.
10.15 pagi
Sanak saudara terdekat mula tiba. Ada antara mereka yang membawa hadiah untuk Abang
Long. Pada masa yang sama, dua puluh orang anggota kumpulan kompang Sri Cahaya tiba.
Ketibaan mereka memang kami nanti-nantikan. Mereka bersedia untuk menyambut
rombongan pengantin.
11.30 pagi
Para tetamu sudah memenuhi keempat-empat buah khemah yang telah disediakan. Ayah ke
hulu dan ke hilir melayan saudara mara, sahabat handai dan para jemputan. Ayah kelihatan
agak kekok dan gementar. Aku, Farid dan beberapa orang saudaraku yang lain sibuk
menghidangkan makanan.
Soalan 36 – 40
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Cikgu Amir ketawa melihat hadiah yang diterima oleh Cikgu Izyan. Cikgu Izyan tidak
menghiraukan lalu mengambil sepucuk surat yang terjatuh di atas bingkai gambar.
“Eh, tadi Cikgu Amir ketawa! Kenapa Cikgu Izyan menangis pula?” Cikgu Arifin
kehairanan lalu mencapai surat yang dibaca Cikgu Izyan. Cikgu Arifin yang selesai membaca
surat itu merenungi hadiah yang terletak bersebelahan dengan sehelai tudung sutera. “Oh,
inilah hadiah yang paling murni! Hadiah yang ikhlas dan jujur. Lebih baik daripada hadiah yang
mahal-mahal tu jika untuk bermuka-muka.”
Cikgu Halimah juga turut terharu apabila membaca surat itu. “Cikgu Izyan…,” kata Guru
Besar. “Terimalah hadiah yang ikhlas dan jujur daripada murid cikgu tu. Saya rasa kita patut
membantunya.”
“Khairul murid yang baik, cikgu. Saya pernah melawat rumahnya. Dia memang miskin,
tetapi ibunya sangat bertanggungjawab. Pakaian sekolahnya sentiasa bersih. Ayahnya pula
kurang sihat. Khairul tu, faham pula dengan keadaan hidupnya. Sepulang dari sekolah, dia ke
kebun yang sekangkang kera di belakang rumah”.
“Oh, kalau begitu dia patut mendapat bantuan dari sekolah kita!” kata Cikgu Halimah.
“Saya ingin jadikan dia anak angkat saya, cikgu.” Cikgu Halimah merenung Cikgu Izyan sambil
tersenyum. “Hm, memang baik begitu! Sempena Hari Guru pada tahun ini sepatutnya ada
sesuatu kebaikan yang kita lakukan,” syor Cikgu Halimah.
“Insya-Allah, cikgu. Kami juga akan menuruti jejak Cikgu Izyan,” ujar Cikgu Arifin. “Cikgu
Izyan, maafkan saya kerana menyinggung perasaan cikgu tadi,” kata Cikgu Amir. Cikgu Izyan
tersenyum sambil memandang terung dan kacang panjang yang diterimanya.
Hari itu, Cikgu Izyan pulang dengan suatu tekad. Beliau akan membantu persekolahan
Khairul.
36 Apakah hadiah yang diberikan oleh Khairul kepada Cikgu Izyan?
A Bingkai gambar
B Tudung sutera
C Kad ucapan
D Terung dan kacang panjang