No.

Kegiatan Tujuan Sasaran Tempat Pelaksana Waktu Biaya Metode Tolak ukur

1 Edukasi cuci Meningkatkan Siswa Sekolah Tenaga Menyesua Puskesm Penyuluhan: Siswa
tangan di pengetahuan akan sekolah pengajar, ikan as 1. Mahasiswa mengetahui
sekolah dasar langkah mencuci dasar mahasiswa KKN dan kader manfaat cuci
tangan yang benar KKN, kader kesehatan tangan dan
serta manfaat kesehatan mengedukasi kapan harus
mencuci tangan tenaga pengajar mencuci
dengan cara yang mengenai langkah tangan
benar mencuci tangan Siswa dapat
yang benar mempraktikkan
terlebih dahulu langkah
sebelum memberi mencuci
penyuluhan pada tangan yang
siswa SD baik dan
2. Mahasiswa melakukannya
KKN dan kader secara
kesehatan, dibantu konsisten
oleh tenaga
pengajar,
memberikan
penjelasan pada
siswa SD
mengenai manfaat
cuci tangan dan
kapan saja harus
mencuci tangan,
kemudian
mengajarkan
langkah-langkah
cuci tangan yang
benar
3. Mahasiswa
KKN memberikan
poster mengenai
manfaat, waktu,
dan langkah
mencuci tangan
kepada sekolah
untuk ditempelkan
di mading atau
tempat strategis
yang sering dilihat
oleh siswa

Praktik:
Siswa SD
mempraktikkan
cara mencuci
tangan yang sudah
diajarkan

Pengawasan:
Tenaga pengajar
diedukasi untuk
mengingatkan dan
mendampingi
siswa untuk
mencuci tangan
dengan langkah
yang benar,
terutama pada saat
jam istirahat
sebelum siswa
makan.
Pengawasan juga
dilakukan oleh
kader kesehatan
dengan
mendatangi
sekolah secara
rutin (waktu
menyesuaikan)
untuk melihat
apakah siswa
sudah
mempraktikkan
cuci tangan
dengan baik atau
belum.