Anda di halaman 1dari 4

Rangkuman materi

Model pembelajaran

Oleh:

Kelompok 1:

La ode abdul latif asri (A1K1 18 001)

Sarmawan

Lilis karlina

Baslin

Dina sarianti (A1K1 18 017)

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HALU OLEO

KENDARI

2018
A. DEFISINISI BELAJAR

Belajar merupakan salah satu lembaga formal dari pendidikan dimana


belajar merupakan kegiatan paling pokok. Menurut peaget (dalam Karwono,
2010:85) menyatakan bahwa “ Belajar merupakan pengolahan informasi dalam
rangka membangun sendiri pengetahuannya.

B. DEFINIS MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau suatu pola yang


digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran. Model
pembelajaran merupakan pola umum prilaku pebelajaran untuk mencapai
kopetensi/ tujuan pembelajaran. Model pembelajaran adalah pola interaksi siswa
dengan guru yang menyangkut pendekatan, strategi, metode, dan teknik
pembelajaran yang diterapkan dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.

C. MODEL PEMBELAJARAN MENURUT PARA AHLI

1. Menurut Arends ( dalama suprijono, 2013: 46)

Model pembelajaran merupakan pendekatana yang di gunakan


termasuk didalamnya tujuan-tujuan pembelajaran, tahap-tahap dalam kegiatan
pembelajaran.

2. Menurut Istoni 2013: 50

Model pembelajaran adalah suatu pola atau rencana yang sudah


direncanakan sedemikian rupa dan digunakan untuk menyusun kurikulum atau
mengatur materi pembelajaran, dan memberi petunjuk kepada pengajar.

3. Meburut Amri 2013:34

Pembelajaran kurikulum K13 memiliki ciri-ciri khusus


yaitu,sebagai berikut:

1. Rasional teoritik loars


2. Landasan pemikiran

3. Tingkah laku mengajar

4. Lingkungan belajar

D. JENIS-JENIS MODEL PEMBELAJARAN

Menurut Majid 2013:19 menyatakan bahwa:

1. Belajar Tuntas

2. Belajar kontrol diri

3. Latihan pengembangan keterampilan dan konsep diri]

4. Latihan assertif

5. Pembelajaran langsung

E. MACAM-MACAM MODEL PEMBELAJARAN

1. Model pembelajaran tuntas

2. Model pembelajaran pendidikan mate-matikarenistik indonesia (PMRI)

3. Kontekstual

4. Model pembelajaran index Card macth ( Mencari pasangan)

5. Model pembelajaran kooperatif


DAFTAR PUSTAKA

U NISSULA PRES, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Jl. Raya kaligawe KM. 4 Semarang 50112 PO.Box 1054/ SM

Anda mungkin juga menyukai