LAPORAN DDST PADA TK.

ARAFAH

Oleh :

KHABIBA PUSWITA SARI

Program Studi S1 KEPERAWATAN

STIKES MAHARANI MALANG
Jl. Simpang Candi Panggung No.133
Malang
 MALANG
1. IDENTITAS ANAK
Nama : Nur Alim Ishathan yudha
Tanggal Lahir :-
Jenis Kelamin : laki laki
Agama :-
Pendidikan : play group
Alamat :-

2. IDENTITAS ORANG TUA

Nama :-
Tanggal Lahir :-
Jenis kelamin : Perempuan
Agama :-
Pendidikan :-
Pekerjaan :-
Alamat :-

3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

a. Personal sosial/kemandirian bergaul
Pengasuh ( pembimbing ) mengatakan bahwa anak sudah mampu bersosialisasi dan
berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Anak juga sudah mengenal dan mengetahui kedua
orang tuanya.

b. Motorik Halus
Pengauh ( pembimbing ) mengatakan bahwa anak sudah mampu bermain dan memainkan
benda yang ada disekitarnya dengan cukup baik.

c. Bahasa
Pengasuh ( pembimbing ) mengatakan bahwa anak dapat melafalkan 1-2 kata dengan baik.

d. Motorik kasar
Pengasuh ( pembimbing ) mengatakan bahwa anak ini merupakan anak yang cukup aktif dan
lincah dalam mengikuti kegiatan permainan yang di adakan

4. PENGHITUNGAN UMUR

Tanggal pemeriksaan : 2015 – 01 - 16

Tanggal lahir :-

Umur anak : 37 bulan

 5. PELAKSANAAN TEST DDST

SEKTOR RESPON ANAK KESIMPULAN

Personal  Anak dapat bertepuk tangan sendiri Anak dalam batas normal
Sosial  Anak dapat menyatakan keinginannya dan tidak mengalami
 Anak dapat bermain bola dengan pemeriksa keterlambatan dalam
 Anak dapat menirukan kegiatan perkembangan personal
 Anak dapat minum dengan cangkir sosial
 Anak dapat menggosok gigi sendiri
 Anak dapat memainkan ular tangga dan kartu
Motorik  Anak dapat mengambil kubus Anak dalam batas normal
Halus  Anak dapat menata bentuk kotak , segitiga , persegi , dan tidak mengalami
lingkaran pada lubang dengan benar keterlambatan dalam
 Anak dapat memasukan kubus ke dalam cangkir perkembangan motorik
 Anak dapat menggambar kotak halus

Bahasa  Anak sudah bisa mengoceh Anak dalam batas normal

 Anak dapat mengucapkan ibu yang spesifik dan tidak mengalami
 Anak dapat menyebutkan nama teman keterlambatan dalam
 Anak dapat menyebut angka 1-10 perkembangan bahasanya
 Anak dapat menyebut warna

Motorik  Anak dapat melompat jauh Anak dalam batas normal

Kasar  Anak dapat berdiri satu kaki 2 detik dan tidak mengalami
keterlambatan dalam
perkembangan motorik
kasar
6. INTERPRETASI HASIL TEST DARI DDST
Anak mendapatkan skor A pada beberapa item yang ditunjukan bahwa anak
mengalami perkembangan lebih serta hasil tes perilaku anak yang baik, tapi ada beberapa
item anak gagal namun masih dalam batas normal.

7. KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR

Dapat disimpulkan bahwa anak mengalami perkembangan personal sosial, motorik
halus bahasa dan motorik kasar yang baik dan normal sesuai dengan umur anak.

8. SARAN KEPADA ORANG TUA/PENGASUH

Anak sudah mengalami perkembangan yang normal. Walaupun begitu diharapkan
orang tua/pengasuh untuk selalu mengawasi anaknya agar tidak terjadi kesalahan atau pun
penyimpangan. Disamping itu perlu diperhatikan juga asupan gizi yang diberikan untuk
menunjang tumbuh kembang anak.