YAYASAN Ds. A. Z. R.

WENAS
UNIT PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SMA KRISTEN 2 “BINSUS” TOMOHON
AKREDITASI “A”
Jln.Kampus Talete 2 Kec.Tomohon Tengah Kota Tomohon Propinsi Sulawesi Utara (0431) 353445
email : smakr2_binsus_tomohon@yahoo.co.id Fax : (0431)353445
PROGRAM OSIS TAHUN KEPENGURUSAN 2015

OSIS INTI
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Rapat penyusunan Menyusun program-program Minggu ke-4 bulan Program yang telah
1 dan penetapan Disesuaikan Pengurus OSIS yang akan dilaksanakan oleh Januari s.d minggu ke-1 direncanakan dapat Pengurus inti OSIS Rutin
program OSIS bulan februari terlaksana dengan baik
Untuk mengontrol kinerja Bahan evaluasi kinerja
Rapat Evaluasi OSIS setiap satu bulan dan Sebulan sekali di Aula OSIS berupa laporan Pengurus OSIS dan
2 Bulanan Pengurus OSIS Rutin
OSIS meningkatkan rasa tanggung (sabtu tidak weekend) kemajuan dan masalah MPK
jawab dalam kepemimpinan yang dihadapi
Setiap 2 minggu sekali
Pembayaran iuran Seluruh peserta Untuk meningkatkan kinerja Terkumpulnya iuran
3 2 mingguan (hari senin setelah Penguru Inti OSIS Rutin
OSIS didik OSIS dalam urusan keuangan OSIS secara berkala
weekend di sekolah)
Peserta didik dapat
Memperkenalkan profil mengenal lingkungan
Seluruh angota
Peserta didik sekolah dan asrama serta Penerimaan peserta sekolah dan asrama dan
4 MOPDB Tahunan pengurus OSIS dan
baru komponen yang ada didik baru (Juli 2015) serta memiliki visi dan
anggota MPK
didalamnya misi sebagai Peserta
Didik Binsus
Rapat
Mempertanggungjawabkan Akhir masa jabatan Pesrta didik memiliki Pengurus OSIS dan
5 pertanggungjawaba Tahunan Pengurus OSIS
kinerja OSIS (Desember 2015) tanggung jawab dalam Pembina Harian
n OSIS
Promosi sekolah Setiap hari minggu tidak
Paduan suara/Vokal Masyarakat Mempromosikan sekolah Sekolah lebih dikenal Pelatih choir/Vokal
6 melalui pelayanan weekend di gereja –
group gereja lewat pelayanan paduan suara masyarakat group
gereja gereja/Disesuaikan
Menimimalisir dampak Setiap hari kamis Dapat mengurangi produksi
7 Free snack Mingguan Peserta didik pencemaran lingkungan dan (Dilingkungan sekolah plastik di asrama maupun Pengurus OSIS inti Rutin
menjaga kesehatan maupun asrama) sekolah pada hari tersebut
8 Pengadaan piagam Disesuaikan Guru – guru dan Untuk memberikan Disesuaikan Seluruh guru dan peserta Pengurus OSIS inti
penghargaan bagi peserta didik penghargaan kepada guru didik dapat berpastisipasi
guru yang mengikuti pembimbing/peserta didik dalam kegiatan atau event
pembimbing/pesert lomba yang mengikuti lomba tersebut.
 a didik yang
mengikuti kegiatan
lomba
Untuk mengontrol
Peserta didik mengikuti
Pembuatan kartu Setiap akhir keikutsertaan peserta didik
9 Peserta didik Disesuaikan kegiatan ekstrakulikuler Pengurus OSIS
pengembangan diri semester dalam kegiatan pengembangan
dengan baik
diri
Visualisasi tata Meningkatkan kesadaran Tata tertib dan tata krama
tertib dan tata peserta didik tentang tat tertib dilaksanakan dan di Pengurus OSIS dan
10 Disesuaikan Peserta didik Disesuaikan
krama di sekolah dan tata karma di sekolah dan patuhi oleh seluruh Pembina harian
dan asrama asrama komponen sekolah
Visualisasi ayat –
Menggambarkan salah satu
ayat Alkitab Visi sekolah dapat Guru agama dan
11 Disesuaikan Peserta didik visi sekolah yaitu berkarakter Disesuaikan
disetiap ruang kelas terwujud pengurus OSIS
Kristiani
dan asrama
Rutin jika
Tiap hari efektif di Peserta didik disiplin, cuaca
Setiap pagi Terbinanya disiplin peserta
waktu pagi (06.45 jam mengetahui kehadiran mendudukun
12 Apel pagi sebelum belajar- Peserta didik didik, sebagai contoh Pengurus OSIS
asrama) di setiap kelas + alasan g untuk
mengajar di mulai kehadiran peserta didik
asrama/sekolah ketidakhadiannya peserta melakasan
apel
Keluarga yang
Menunjukkan rasa simpatik ditinggalkan merasa
Seluruh warga Seluruh pengurus
13 Kunjungan duka Disesuaikan dan empatik terhadap keluarga Disesuaikan terhibur dengan adanya
sekolah OSIS
ynag ditinggalkan kunjungan dari peserta
didik
Dilaksanakan
Pembuatan jadwal di lapangan
Tigkat spiritualitas
dan pelaksanaan sekolah, jika
seluruh warga sekolah
pembinaan cuaca
Seluruh warga Mempererat hubungan antara Setiap hari jumat pagi di lebih meningkat sehingga
14 spiritualitas peserta Mingguan Seksi bidang 1 mendukung
sekolah seluruh warga sekolah sekolah dapat mengembangkan
didik melalui untuk
rasa solidaritas yang
layanan ibadah dari melaksanaka
tinggi
para guru n ibadah di
sekolah
Pembuatan galeri Seluruh peserta Menampilkan perkembangan Dapat mengenang momen
15 dokumentasi Disesuaikan didik dan guru – sekolah dan kegiatan yang Disesuaikan – momen penting sekolah Pengurus OSIS inti
kegiatan guru dilakukan atau asrama
Pembuatan galeri Seluruh peserta Menampilkan perkembangan Siswa mau lebih
16 Disesuaikan Disesuaikan Pengurus OSIS inti
prestasi didik prestasi yang telah diraih meningkatkan prestasi
17 Pembuatan papan Disesuaikan Seluruh warga Sebagai media informasi Disesuaikan Agar siswa dapat terus Pengurus OSIS inti
informasi sekolah perkembangan sekolah untuk update dengan status
 sekolah dan
seluruh warga sekolah pemberitahuan –
pemberitahuan yang baru
Agar seluruh perserta
didik terlibat dalam
Pembersihan Seluruh peserta Menjaga area lapangan
18 Disesuaikan Disesuaikan permbersihan lapangan Pengurus OSIS inti
lapangan olahraga didik olahraga agar tetap bersih
olahraga agar tetap
nyaman digunakan

SEKSI BIDANG 1
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Ibadah Mendekatkan diri kepada Setiap hari (pagi dan
1 harian Peserta didik Terlaksana dengan baik Sekbid 1 Rutin
penyembahan Tuhan malam di aula)
Ibadah
penyembahan
Peserta didik Terjalin kebersamaan di antara Setiap hari jumat di
2 bersama para guru Mingguan Terlaksana dengan baik Sekbid 1 dan Guru Rutin
dan pendidik warga sekolah sekolah
dan pegawai di
sekolah
Pemeriksaan
kerapihan dan Setiap hari selasa dan
3. 1 minggu 2x Peserta didik Lebih disiplin dalam beribadah Terlaksana dengan baik Sekbid 1,2 dan 3 Rutin
kelengkapan kamis
ibadah
Dimasukkan
Doa sebelum dalam doa
4 Harian Peserta didik Mensyukuri berkat Tuhan Pagi hari di aula Terlaksana dengan baik Sekbid 1
makan pada saat
ibadah pagi
Pembentukan tim Pagi dan malam hari, di
5 Harian Peserta didik Keteraturan dalam ibadah Terlaksana dengan baik Sekbid 1 dan 4 Rutin
kantoria aula maupun disekolah
Mengecek
Apel sebelum ke kesiapan dan Setiap hari minggu di
6 Mingguan Setiap hari minggu di aula Terlaksana dengan baik Sekbid 1 Rutin
ibadah minggu kehadiran dalam aula
ibadah jemaat
Ibadah khusus KPI Sekbid 1, 4, Osis
Setiap 3 bulan sekali,
7 (Kebaktian Triwulanan Peserta didik Membangkitkan spiritualitas Terlaksana dengan baik Inti dan tim Rutin
pada khir bulan di aula
Penyegaran Iman) kerohanian
Ibadah perayaan
Peserta didik Meningkatkan spiritual dan 26 April 2015 dan Seluruh pengurus
8 Paskah (Wisata Tahunan Terlaksana dengan baik
dan pendidik membangun persaudaraan tempat OSIS
Rohani
9 Lomba dalam Tahunan Peserta didik Untuk memeringati Disesuaikan waktu dan Terlaksana dengan baik Seluruh pengurus
 rangka Paskah kebangkitan Tuhan Yesus tempat Osis
Kepedulin
Peserta didik Lebih peduli terhadap 10 April 2015 Seluruh pengurus
10 terhadap Tahunan Terlaksana dengan baik
dan pendidik lingkungan sekitar disesuaikan tempat Osis
lingkungan
Pagi hari, sebelum ke
Tim doa untuk Menumbuhkan kepekaan dan Sekbid 1 dan tim
11 Harian Peserta didik sekolah. Di asrama putra Terlaksana dengan baik Rutin
orang sakit rasa dipedulikan kerohanian
dan putri
Peserta didik,
Ibadah akhir tahun para guru, Mensyukuri berkat Tuhan, Disesuaikan waktu, di Sekbid 1. Osis inti,
12 tahunan Terlaksana dengan baik
ajaran orangtua peserta selama tahun ajaran aula pendidik
didik
Ibadah dalam Sekbid 1, sekbid 4,
Peserta didik Agar pendidikan Kristen lebih
13 rangka hari Tahunan Di aula Terlaksana dnegan baik Osis inti dan tim
dan pendidik bertumbuh dan berbuah
pendidikan kristen kerohanian
Ibadah peringatan
Mensyukuri berkat Tuhan,
HUT Pekabaran Peserta didik Seluruh pengurus
14 Tahunan dimana injil telah dikabarkan 12 Juni 2014, di sekolah Terlaksana dengan baik
Injil (PI) dan dan pendidik Osis san pendidik
di tanah Minahasa
pendidikan Kristen
Ibadah syukur Mensyukuri penyertaan Tuhan Seluruh penngurus
15 Tahunan Peserta didik 17 Agustus 2014, di aula terlaksana dengan baik
HUT RI di Negara kita Indonesia Osis
Ibadah dalam
Mensyukuri anugerah Tuhan,
rangka Hari Ulang Seluruh pengurus
16 Tahunan Peserta didik dengan bertambahnya usia 30 september Terlaksana dengan baik
tahun GMIM osis dan pendidik
GMIM Bersinode
Bersinode
Pada bulan oktober
Lebih mendengkatkan diri Seluruh pengurus
17 Hari doa sedunia Tahunan Peserta didik (disesuaikan tangga), di Terlaksana dengan baik
dengan Tuhan Osis dan pendidik
aula
Agar lebih menghayati makna
Perayaan kelahiran Peserta didik Disesuaikan waktu, di Seluruh pengurus
18 Tahunan kelahiran Tuhan Yesus Kristus Terlaksana dnegan baik
Yesus Kristus dan pendidik aula Osis
di dunia ini
Memperlengkapi peserta Bekerja sama
Katekisasi calon
19 tahunan Peserta didik didik,, untuk menjadi, anggota Bulan maret-september Terlaksana dengan baik dengan BPMJ
sidi jemaat
sidi jemaat yang dewasa SION Tomohon
Sekbid 1, dan
Ibadah minggi di Mendekatkan diri kepada Seiap hari minggu di
20 Mingguan Peserta didik Terlaksana dengan baik seluruh pengurus
Gereja Tuhan Gereja Sekitar asrama
Osis
21 Ibadah dalam Tahunan Peserta didik, Lebih menimbulkan rasa 14 februari 2014, Terlaksana dengan baik Sekbid 1, sekbid 4,
rangka valentine, pendidik dan saling mengasihi dan disesuaikan dan Osis inti
bersama dengan orang-orang menyayangi
pendidik dan sekitar asrama
orang-orang
 sekitar asrama
Mengadakan ibadah
Untuk berbagi kasih dengan
dengan anak-anak, dan Sie. 1
Perkunjungan di Anak – anak anak – anak panti asuhan dan Selasa, setiap 3 bulan
22 3 bulan 1x membagi kasih dalam Sie. 7
panti asuhan panti asuhan meningkatkan rasa simpati dan sekali
bentuk natura maupun OSIS inti
empati
tunai
Yang memimpin ibadah dan
Membuat dan mencetak
peserta ibadah lebih Sie. 1
Seluruh peserta Setiap saat ibadah harian liturgy ibadah dan akan
23 Pengadaan liturgi Disesuaikan mengetahui sistematika ibadah Sie. 9
didik maupun ibadah khusus disebarkan kepada peserta
dan bagimana ibadah Sie. 10
didik
berlangsung

SEKSI BIDANG 2
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Penertiban Agar peserta didik tidak Peserta didik tidak
1 pemesanan harian Peserta didik memesan makanan diluar Disesuaikan/ memsan makanan diluar Sie. 2
makanan asrama tanpa seizin pengasuh tanpa seizin pengasuh

Agar peserta didik tidak

Pemeriksaan Disesuaikan/sekolah dan Peserta didik berpakaian
2 harian Peserta didik membawa barang yang Sie. 2 dan sie. 3
atribut asrama rapih dan bersih
dilarang ke sekolah

kelas dari Agar peserta didik sadar akan Sie. 2, sie.3 dan sie.
3 Pemeriksaan kelas 1 minggu 2 kali Disesuaikan/sekolah Kelas bersih dan rapih
peserta didik kebersihan kelas 7

Peserta didik tidak

Menyita barang peserta didik Disesuaika/sekolah dan
4 Penyitaan barang 2 mingguan Peserta didik membawa barang yang Sie. 2 dan sie. 3
yang tidak sesuai ketentuan asrama
tidak sesuai aturan

Pemeriksaan ruang Ruang dari Agar peserta didik sadar akan Sie. 2, sie. 3 dan
5 putra dan putri 2 mingguan peserta didik kebersihan ruang Diseuaikan/asrama Ruang bersih dan rapih sie. 7

Pemeriksaan Lemari dari Agar peserta didik sadar akan Sie. 2, sie.3 dan
6 lemari 2 mingguan peserta didik kebersihan lemari Disesuaikan/asrama Lemari bersih dan rapih sie.3

7 Bakti sosial bulanan Peserta didik Membersihkan lingkungan Disesuaikan/asrama dan Lingkungan menjadi Sie. 2 dan sie. 7
sekolah atau asrama sekolah bersih dan peserta didik
sadar akan kebersihan
 lingkungan

Pemilihan putra
Memilih peserta didik terapi Memilih peserta didik
8 putri terapi dan tahunan Peserta didik Disesuaikan Sie. 2
dan terdisiplin yang terbaik
terdisiplin

Agar peserta didik bersaing

Lomba kebersihan disesuaikan/sekolah dan Memilih ruang dan kelas
9 tahunan Peserta didik untuk membuat ruang mereka Sie. 2
ruang dan kelas asrama yang terbersih dan rapih
rapih dan bersih

Memeriksa
atribut
seperti :
Mengembalikan citra binsus Sie 1
Pemeriksaan Pintu keluar aula putra Alkitab,
11 Mingguan Peserta didik yang mulai pudar dan menjaga Siswa dapat lebih tertib Sie 2
atribut gereja dan putri pakaian, dan
kehikmaan dalam ibadah Sie 3
penahanan
handphone

SEKSI BIDANG 3
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Terlaksana dengan baik
Seluruh peserta Menciptakan ruangan asrama Setiap bulan/ruang dan menjadikan ruangan
1 Pemeriksaan ruang Bulanan Sekbid 2,3 dan 7
didik yang bersih dan sehat asrama pa/pi asrama semakin hari
semakin bersih

Menjadi yang terbaik

dalam setiap seleksi yang
Menjadikan balonpas yang diikuti dan dapat Sekbid 3 dan
Latihan calon
2 Tahunan Peserta balonpas siap diutus ke seleksi Disesuaikan, di asrama melahirkan paskibraka seluruh purna
paskibraka
paskibraka yang tidak hanya tertib paskibraka
namun berjiwa
nasionalisme

3 Pemeriksaan Mingguan Seluruh peserta Terciptanya lemari yang bersih Mingguan, di ruang Terlaksana dengan baik Sekbid 2,3 dan 7
atribut didik dan rapih pa/pi dan setiap lemari peserta
didik tetap rapih dan
 bersih

Agar dapat teraplikasi

dengan baik makna dari
Latihan upacara Kelas yang Agar upacara terlaksana sesuai Setiap minggu sore, di upacara tersebut dan
4 Mingguan Sekbid 3
bendera bertugas dengan yang diinginkan sekolah melahirkan jiwa
ptriotisme dan
nasionalisme

Agar pada saat upacara

bendera nanti lagu yang
Agar lagu yang akan dinyanyikan nanti dapat
Sosialisasi lagu Seluruh peserta Setiap minggu malam,
5 Mingguan dinyanyikan pada hari upacara menambah bahkan Sekbid 3
nasional didik di aula Asrama
akan bagus membangun semangat
nasionalisme dan
patriotisme

Agar terlaksana dengan

baik dan dapat memakai
Agar benar-benar memahami Sekbid 3 di bantu
Refleksi merah Seluruh peserta Setiap tahun di bulan perjuangan para
6 Tahunan perjuangan para pahlawan oleh seluruh
putih didik agustus, di sesuaikan pahlawan yang
untuk Indonesia pengurus OSIS
memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia

Terlaksana dengan baik

Pemeriksaan Seluruh peserta Terciptanya lemari yang bersih dan setiap lemari peserta
7 Bulanan Bulanan, di ruang pa/pi Sekbid 2,3 dan 7
lemari didik dan rapih didik tetap bersih dan
rapih

Agar terlaksana dengan

Agar seluruh peserta didik Sekbid 3 dibantu
Seluruh peserta baik dan peserta didik
8 PBB 2 mingguan tahu cara baris berbaris yang 2 mingguan, di asrama oleh seluruh
didik dapat tahu aturan baris-
benar pengurus OSIS
berbaris yang benar

Agar terlaksana dengan

Agar setiap event yang
Seluruh peserta baik dan dapat memberi
9 Korsik Di sesuaikan dilaksanakan akan terlihat Disesuaikan, di sekolah Sekbid 3 dan 4
didik kesanbaik dalam event-
bagus dengan korsik
event tertentu
 Memeriksa
atribut
seperti :
Mengembalikan citra binsus Sie 1
10 Pemeriksaan Pintu keluar aula putra Alkitab,
Mingguan Peserta didik yang mulai pudar dan menjaga Siswa dapat lebih tertib Sie 2
atribut gereja dan putri pakaian, dan
kehikmaan dalam ibadah Sie 3
penahanan
handphone

SEKSI BIDANG 4
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Seluruh warga Untuk membagi kasih sayang Acara dapat berjalan
1 Valentine day Tahunan Minggu ke-2 februari Pengurus Osis
SMA Kr.2 kepada semua golongan dengan baik
Peserta didik dapat
Aula Asrama
Mingguan(sabtu,tid Untuk mengembangkan minat mengembangkan minat
2 Ekstrakulikuler Peserta didik (disesuaikan dengan Sie 4
ak weekend) dan bakat peserta didik. dan bakat sesuai
jenis ekstrakulikuler)
kemampuan
Untuk
mengembangkan,melatih
Tercipta bibit-bibit unggul
kepercayaan diri serta
SMA Kr.2 BINSUS yang
3 Putra/I Binsus Tahunan Peserta didik mengaak siswa-siswi untuk Aula Asrama Sie 4
mampu bersaing di era
berjiwa social yang tinggi
dewasa ini
dalam memandang segala
aspek
Terjalinnya kebersamaan
Malam Mingguan ( sabtu Untuk menjalin kebersamaan
4 Peserta didik Asrama yang baik dan harmonis Sie 4
Kebersamaan tidak weekend) antar peserta didik.
antar peserta didik
Sebagai apresiasi untuk peserta Peserta didik dapat lebih
5 Binsus Award Tahunan Peserta didik Asrama Sie 4
didik bebas berkreasi
Agar bisa menciptakan peserta Peserta didik mampu
6 CCPU Tahunan Peserta didik didik yang mampu berdaya Disesuaikan berdaya saing,berpikiran Sie.4 dan sie 5
saing. luas dan kritis
7 Penjaringan sistel Tahunan Peserta didik Agar bisa menciptakan peserta Disesuaikan Peserta didik mampu Sie 4 dan sie 5
didik yang mampu berdaya berdaya saing,berpikiran
saing luas dan kritis,adanya
hubungan yang baik
dengan sekolah-sekolah
lain,dan membuat peserta
 didik berkarakter.
Agar bisa menciptakan peserta
Adanya bibit baru dalam
Lomba olahraga didik yang mampu berdaya
8. 8 Tahunan Peserta didik Disesuaikan bidang olahraga dan juga Sie. 4
dan seni saing dalam kegiatan olahraga
seni
dan juga seni.
9 Dapat menumbuhkan
Adanya kreatifitas dan
Mading Bulanan Peserta didik kreatifitas dan kekompakan disesuaikan Sie 4 dan sie 8
kekompakan peserta didik
antarkelas
Utusan per
kelas harus
menampilkan
minimal 2
talent.
Maksimal 10
orang. Setiap
peserta yang
Memberikan wadah pada seluruh ikut, harus
Kreatifitas dan keberanian
peserta didik untuk mengisi daftar
10 Binsus Got Talent 3 bulan 1x Peserta didik 3 bulan 1x di aula tampil di depan umum Sie. 4
mengekspresikan talenta yang hadir. Agar di
meningkat setiap
dimiliki
penampilan
antarkelas,
tidak
menampilkan
peserta yang
sama dan
talent yang
sama.
Dilaksanakan
setiap bulan
Debat Meningkatkan pengetahuan agustus
Menjelang hari ulang Pengetahuan peserta didik dalam rangka
11 Pengetahuan Tahunan Peserta didik yang dimiliki oleh peserta Sie. 4
tahun RI menjadi lebih luas hari ulang
Umum didik tahun
kemerdekaan
RI.

SEKSI BIDANG 5
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
1 Belajar Mandiri Harian Peserta didik Agar peserta didik dapat Senin,rabu,kamis/aula Agar program yang Sie.5
(Belajar Sore atau memanfaatkan waktu untuk direncanakan dapat
 Bimbel)
belajar berjalan dengan baik

Belajar Malam Agar peserta didik dapat Agar program yang

2 harian Peserta didik memanfaatkan waktu untuk Senin-kamis/aula direncanakan dapat Sie.5
belajar berjalan dengan baik

Debat Bahasa Agar program yang

3 Indonesia tahunan Peserta didik Menambah wawasan siswa Disesuaikan/aula direncanakan dapat Sie.5
berjalan dengan baik

Latihan Dasar Agar program yang Seluruh pengurus

Untuk melatih jiwa
4 Kepemimpinan tahunan Peserta didik Disesuaikan direncanakan dapat osis dan panitia
kepimpinan peseerta didik
dan Bible Camp berjalan dengan baik yang terlibat

KP3

(Kelompok Memberantas dan mengurangi Agar program yang

5 Pemberantas harian Peserta didik pelaku pelanggaran belajar Disesuaikan/aula direncanakan dapat Sie.5
Pelaku malam berjalan dengan baik
Pelanggaran)

CCPU (Cerdas
Agar program yang telah
Cermat Seleksi persiapan lomba cerdas
6 tahunan Peserta didik Disesuaikan/aula dilaksanakan dapat Sie.5 dan Sie.4
Pengetahuan cermat pemilihan umum
berjalan dengan baik
Umum)

KP3LS

(Kelompok Menjaga,melestarikan dan Agar program yang telah Sie.5 dan

Penghijauan Disesuaikan/asrama dan
7 Harian Peserta didik menghijaukan lingkungan dilaksanakan dapat komponen yang
Peduli Pelestarian sekolah
hidup berjalan dengan baik terlibat
Lingkungan
Sosial)
 HRDC (Human
Memberikan pengetahuan Agar program yang telah
Right and
8 tahunan Peserta didik dalam hal politik dan Disesuaikan dilaksanakan dapat Sie. 5
Democratic
demokrasi berjalan dengan baik
Community)

Menguji kemampuan peserta

Agar program yang telah
Quiz Lingkungan didik mengenai lingkungan
9 tahunan Peserta didik Disesuaikan/aula dilaksanakan dapat Sie.5
Hidup hidup serta keambisian para
berjalan dengan baik
siswa

Memacu semangat para siswa Agar program yang telah

Disciplinary
10 bulanan Peserta didik untuk menunjukan sisi dari Disesuaikan/aula dilaksanakan dapat Sie.5 dan sie.4
Student
kepribadian yang baik berjalan dengan baik

Dapat menyalurkan minat PD Agar program yang telah

Pengasahan Minat
11 2 mingguan Peserta didik terhadap mata pelajaran yang Disesuaikan/aula dilaksanakan dapat Sie.5
Akademik
sangat di minati berjalan dengan baik

Di ikuti oleh
seluruh
peserta didik
saat belajar
sore,
pemenang
akan di
Menciptakan suasana yang Menambah kekompakan berikan
12 Quiz Interactive Mingguan Peserta didik baru dan lebih menarik saat Mingguan di aula serta kekreatifitasan Sie. 5 kebebasan
kegiatan belajar sor e peserta didik mengonsums
i snack yang
disediakan
oleh
penanggungj
awab saat
belajar
malam

13 Pengasahan Minat Bulanan Peserta didik Dapat menyalurkan minat PD Bulanan di aula Meningkatkan wawasan Sie. 5 Di ikuti oleh
Akademik terhadap mata pelajaran yang dan keterampilan dalam seluruh PD
sangat di minati mata pelajaran yang saat belajar
 malam, yang
terdiri dari
kelompok-
kelompok
diminati sesuai
pelajaran
yang
diminati

SEKSI BIDANG 6
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Program yang telah
Pembina OSIS
direncanakan dapat
seksi bidang
terlaksana dengan baik
“Pembinaan
dan peserta didik kelas XI
Siswa kelas XI IPS mampu Kreativitas ,
Pelatihan Pada saat jam istirahat IPS dapat membantu
1. Harian Kelas XI IPS berniaga dan trampil dalam Keterampilan , dan Rutin
Kewirausahaan di koperasi dengan mengikuti
kewirausahaan Kewirausahaan” ,
pelatihan yang dibuat
MPK kelas yang
sesuai jadwal yang sudah
bersangkutan , Sie.
ditetapkan dari pihak
6
yang berwenang

Peserta didik dapat

Melatih kekreativitasan dan menjalankan program
Lomba Asrama (ruang) putra
ketrampilan peserta didik , yang telah dibuat , aktif
menghias / dan putri . (disesuaikan Pengurus OSIS
2. Harian Peserta Didik membuat suasana yang dalam kegiatan dan dapat Rutin
kekreativitasan dengan event yang Inti , Sie. 6
berbeda ketika ada event memunculkan jiwa
ruang diadakan)
tertentu kreativitas dari masing-
masing peserta didik

3. Penjualan Pulsa Harian Peserta Didik Dapat mempermudah peserta Di asrama (kapan saja) Program dapat berjalan Sie. 6 Rutin
didik dalam berkomunikasi dengan baik dan peserta
dengan orang tua , menambah didik dapat berpartisipasi
uang kas Sie. 6 rutin dan memanfaatkan
 program yang dibuat

Pembina OSIS
Snack di Mengetahui snack yang sudah Pada saat jam istirahat Program dapat berjalan
4. Update Snack Mingguan seksi bidang dan Rutin
koperasi habis dan mengisinya kembali di koperasi 100%
pengurus Sie. 6

Peserta didik dapat

menjalankan program
Peserta didik mampu
Di Aula (disesuaikan yang telah dibuat , aktif
mengelolah sampah / barang
5. Lomba Recycle Tahunan Peserta Didik dengan event yang dalam kegiatan dan dapat Sie. 6 Rutin
bekas menjadi sesuatu yang
diadakan) memunculkan jiwa
berguna
kreatifitas dari masing-
masing peserta didik

Mempermudah peserta didik , Siswa dapat berperan

Penjualan home
6. Bulanan Peserta Didik melatih keterampilan dari Sie. Aula (waktu diseuaikan) aktif dengan program Sie. 6 Rutin
made snack
6 yang dibuat

Peserta didik dapat

menjalankan program
yang telah dibuat , aktif
Lomba Membuat Melatih keterampilan dan
7. Tahunan Peserta Didik Aula (event tertentu) dalam kegiatan dan dapat Sie. 6 Rutin
Karikatur kekreativitasan peserta didik
memunculkan jiwa
kreativitas dari masing-
masing peserta didik

Peserta didik dapat

menjalankan program
Aula (diseuaikan dengan yang telah dibuat , aktif
Pemilihan siswa Melatih ketrampilan dan
8. Tahunan Peserta Didik event yang akan dalam kegiatan dan dapat Sie. 6 dan Sie. 4 Rutin
terkreativ kekreativitasan peserta didik
diadakan) memunculkan jiwa
kreativitas dari masing-
masing peserta didik
 Untuk meningkatkan nilai
Peserta didik dapat
kewirausahaan dan untuk Aula (disesuaikan
berperan aktif dengan
9. Kantin Sehat Tahunan Peserta Didik mengajarkan kembali kepada dengan event yang akan Sie. 6 Rutin
program yang telah di
peserta didik tentang makanan diadakan)
buat
yang bergizi

Makanan
sehat
yang akan di
jual dalam
“Kantin
Sehat” nanti
seperti
makanan
yang berupa :
Untuk meningkatkan penghasilan Siswa dapat lebih kue basah ,
10. Jika ada event – event
Kantin sehat Disesuaikan Peserta didik kewirausahaan dan menciptakan mengetahui mana makanan Sie 6 singkong
tertentu
makanan yang bergizi dan sehat Sehat dan tidak sehat rebus ,
salad buah ,
pisang rebus ,
kentang
rebus/goreng .
dan minuman
yang sehat
berupa : susu ,
teh gula , dsb

SEKSI BIDANG 7
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Kontrol makanan Agar semua yang
Untuk memantau keluar
di kantin sekolah, Lingkungan sekolah dan dikonsumsi oleh seluruh
1 Mingguan Peserta Didik masuknya makanan yang Sie. 7
asrama dan kios asrama peserta didik dapat
beredar di sekolah dan asrama
Om Hein terkontrol

2 Menjaga Harian Seluruh Untuk menjaga kebersihan di Lingkungan sekolah dan Agar tercipta lingkungan Sie. 7 dan sie. 1
kebersihan di komponen lingkungan sekolah dan asrama yang bersih dan sehat
lingkungan sekolah dan
 sekolah dan
asrama asrama
asrama

Agar dapat meningkatkan

Untuk memicu ketrampilan ketrampilan dan
3 Lomba olahraga Tahunan Peserta didik Disesuaikan Sie. 7
dan sportifitas peserta didik sprotifitas dari peserta
didik

Untuk meningkatkan
Pemeriksaan Ruang Peserta Agar seluruh peserta didik
4 Harian kesadaran peserta didik akan Asrama Sie. 7,2, dan 3
Ruang didik sadar akan kebersihan
kebersihan

Seluruh Agar dapat meningkatkan

Untuk meningkatkan kualitas
5 Jalan Sehat Tahunan komponen Disesuaikan kualitas jasmani dan Sie. 7
jasmani dan kesehatan
sekolah kesehatan

Untuk meningkatkan Agar seluruh peserta didik

Pemeriksaan
6 Bulanan Peserta didik kesadaran peserta didik akan Asrama sadar akan kebersihan Sie. 7,2, dan 3
lemari
kebersihan lemari lemari

Kontrol kebersihan
Peserta didik
asrama untuk Agar penghuni asrama
dan seluruh Untuk mencegah peryebaran
7 mencegah Tahunan Asrama tidak terjangkit penyaki Sie. 7
penghuni penyakit DBD dan Malaria
penyakit DBD dan DBD dan malaria
asrama
malaria

Membersihkan lingkungan Agar tercipta lingkungan

8 Baksos Bulanan Peserta didik Disesuaikan Sie. 10
sekolah dan asrama yang bersih dan sehat

Agar seluruh kelas ada

Mingguan (selasa, Ruang kelas Untuk menjaga kebersihan
9 Pemeriksaan kelas Sekolah dalam keadaan bersih dan Sie. 7,2, dan 3
jumat) peserta didik kelas
sehat

10 Pengadaan alat- Disesuaikan Peserta didik Untuk menunjang kebersihan Aula Agar dapat menjaga Sie. 7 Akan
alat kebersihan di di dalam Aula kebersihan di dalam Aula disediakan
aula dan tempat
pemeriksaan sampah
kebersihan di aula dibebarapa
tempat yang
sudah di
 tentukan di
aula

SEKSI BIDANG 8
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Meningkatkan kreatifitas dan
1 Mading 2 Minggu Peserta Didik Sekolah Sukses Sei 8 & 4
kekompakan peserta didik

Untuk lebih mengetahui

2 Bulletin 2 Minggu Peserta Didik informasi terbaru seputar Sekolah Dan Asrama Sukses Sie 8 & 10
sekolah dan asrama

Lomba pidato,
baca puisi, debat, Meningkatkan kreativitas,
3 vocal group dalam Tahunan Peserta Didik keberanian ,mengasa minat Sekolah & asrama Sukses Sie 8 & 4
rangka bulan dan bakat
bahasa

Lomba pidato,
baca puisi, debat, Meningkatkan kreativitas,
4 vocal group dalam Tahunan Peserta Didik keberanian ,mengasa minat Sekolah & asrama Sukses Sie 8 & 4, 10
rangka dan bakat
HARDIKNAS

Lomba pidato,
baca puisi, debat, Meningkatkan kreativitas,
5 vocal group dalam Tahunan Peserta Didik keberanian ,mengasa minat Sekolah dan asrama Sukses Sie 8 & 4
rangka dan bakat
Kemerdekaan RI

Pengadaan
6 Harian Peserta Didik Menambah wawasan siswa Sekolah dan asrama Sukses Sie 8
Perpustakaan

Penjaringan duta Perwakilan Duta Memilih duta bahasa di SMA

7 Tahunan Sekolah dan asrama Sukses Sie 8 & 10
bahasa Bahasa Kristen 2 Binsus Tomohon
 Tiap Kelas yang
Karikatur & Meningkatkan kreativitas,
8 2 Minggu membuat Sekolah Sukses Sie 8
Cerpen mengasa minat dan bakat
mading

Dibuat dalam
3 bahasa
yang
meliputi
Bulletin “Asbinto bahasa
9 Mingguan Peserta didik Memberi berbagai informasi 2 minggu Sukses Sie 8
post” indonesia,
bahasa
inggris dan
bahasa
jepang

Akan dibuat
2 macam
kartu yang
terdiri dari
kartu
identitas
perpustakaan
dan kartu
peminjaman
Mendisiplinkan para siswa buku di
10 Pengadaan kartu perpus.
Disesuaikan Peserta didik yang akan memimjam buku Disesuaikan Sukses Sie 8
perpus Peminjaman
atau yang belajar di perpus
buku
maksimal 2
buku selama
3 hari. Jika
buku hilang,
harus
mengganti
2x lipat dari
harga buku.
 SEKSI BIDANG 9
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Pemeliharaan lab Memelihaara lab komputer agar Setiap hari setiap pulang Kenyamanan bagi para
Harian Peserta didik Seksi bidang 9 Rutin
1 komputer tetap bersih dan layak pakai sekolah di lab komputer pemakai lab

Untuk menghibur sekaligus Para peserta didik terhibur

mendidik melalui tontonan film dan mengambil makna atau Seksi bidag 9 dan
Binsus Studio Bulanan Peserta didik Aula Rutin
2 yang inspiratif, edukatif namun pesan melalui tontonan film seksi bidang 4
menarik yang diputar

Menghindari terjadinya rusak atu Media-media elektronik

Pendataan media 2 minggu sekali sebelum
Mingguan Peserta didik hilang pada media-media tersebut dapat digunakan Seksi bidang 9 Rutin
3 elektronik weekend
elaktronik tersebut. dengan baik

Lebih kondusifnya suatu

Penggunaan LCD Disesuaikan Peserta didik Menyediakan media pengantar Disesuaikan Seksi bidang 9 Rutin
4 acara atau lainnya

Adanya rasa ingin maju bagi

Lomba TIK Disesuaikan Peserta didik Sebagai penyalur hobi Disesuaikan para peserta maupun Seksi bidang 9 Rutin
5
penonton juga bisa terhibu

Pemeriksaan
Tumbuhnya rasa tanggung
gadget/hp diluar Mingguan peserta Setiap minggu pada hari yang Setiap minggu pada hari Seksi bidang 9, 2,
Peserta didik jawab dan kejujuran maupun Rutin
6 ketentuan dan didik disesuaikan yang disesuaikan 3, dan 7
ketertiban
kamera (2,3, dan 7)

Memberi ruang yang lebih luas

Publikasi even-even Tidak terjadinya salah
bagi para peserta didik dalam
tertentu pada media paham antar siswa dan
menyampaikan aspirasi
social atau dalam Disesuaikan Peserta didik Setiap waktu mengetahui apa yang hendak Seksi bidang 9 Rutin
7 menyangkut kinerja OSIS
bentuk kertas di laksanakan oleh pengurus
maupun pemberitahuan tentang
pengunguman OSIS
program OSIS
 Televisi Edukasi (5) Memperdalam informasi-
Dilaksanakan pada minggu
*nama program informasi umum (pengetahuan) Diterima dan bermanfaatnya Seksi bidang 9 dan
Bulanan Peserta didik ke-2 dihari yang di Rutin
8 diganti menjadi edu- untuk menambah wawasan atau pengetahuan yang diberika 5
sesuaikan
Binsus Studio situasi terkini yang terlah terjadi

Batas pengguna
15 orang
Pengadaan voucher Belajar sore dan malam di pertama, durasi
9 Disesuaikan Peserta didik Membantu proses belajar Tercapai Sie. 9
internet aula 30 menit per
voucher

SEKSI BIDANG 10
NAMA JENIS WAKTU & HASIL YANG PENANGGUNG
NO SASARAN TUJUAN KET.
KEGIATAN KEGIATAN PELAKSANAAN DIHARAPKAN JAWAB
Untuk mengembangkan
Seluruh Seluruh komponen Sie. 10 dan
kemampuan seluruh Lingkungan sekolah dan
1 English Day Mingguan komponen sekolah dapat berbahasa English Rutin
komponen sekolah dalam asrama (keadaan formal)
sekolah Inggris dengan baik Community
berbahasa Inggris

Untuk memperbiasakan Peserta didik mampu

peserta didik beribadah berpartisipasi dalam
2 Worship Mingguan Peserta didik Aula Asrama Sie. 10 dan sie. 1 Rutin
menggunakan liturgi berbahasa beribadah menggunakan
inggris liturgi berbahasa inggris

Untuk membantu peserta Peserta didik dapat

menyanyikan dengan baik
3 English in tune Mingguan Peserta didik Didik dalam menyanyikan Aula Asrama Sie. 10 dan sie. 9 Rutin
lagu yang berbahasa
Lagu rohani berbahasa inggris inggris

Untuk melatih
Kemampuan peserta didik
kreativitas,ketanggapan,respon
4 Challenges Tahunan Peserta didik Disesuaikan meningkat dalam Sie. 10
sifitas, dan kekompakan lewat
berbahasa inggris
Fun games berbahasa inggris

5 English Bulanan Peserta didik Untuk meningkatkan Disesuaikan Peserta didik mampu Sie.10 dan sie 8
 kemampuan peserta didik
membuat karya tulis
handwriting dalam membuat karya tulis
dalam bahasa inggris
menggunakan bahasa inggris

Membantu peserta didik dalam Peserta didik terbantu

6. English consultant Mingguan Peserta didik Disesuaikan Sie. 10 Rutin
berbahasa inggris dalam berbahasa inggris

Peserta didik lebih

mampu dalam berbahasa
Mengembangkan kemampuan
English inggris, serta siap untuk
8. 7. Mingguan Peserta didik peserta didik dalam berbahasa Disesuaikan Sie. 10
community diikutsertakan dalam
inggris
lomba yang menuntut
berbahasa inggris

Peserta didik dapat

terlatih kepekaan
Melatih indera pendengaran Dilaksanakan
mendengar lewat kata-
8 English In melody Disesuaikan Peserta didik dan analisa terhadap lagu-lagu Disesuaikan Sie. 10 pada saat HUT
kata yang diiringi dengan
pop berbahasa inggris RI
lagu pop berbahasa
inggris