PRÁCTICA N° 04

“MOVIMIENTO, VELOCIDAD Y ACELERACIÓN”

DOCENTE:
Acevedo Poma Félix
ALUMNOS CÓDIGO
- Solórzano Chiroque Alvaro 17170217
- Quispe Zevallos Stephanny 17170213
- Paco Gutiérrez Carlo Arturo 16190055
- Castelo Huaranca Carol 17190191
CURSO
Laboratorio de Física I
HORARIO
Jueves 6 - 8 pm

Fecha de entrega: 05 de octubre de 2017

 Índice

Objetivos ............................................................................................. 2

Fundamentos Teóricos .......................... Error! Bookmark not defined.

A. Materiales Usados....................................................................... 7

B. Rango de Trabajo ........................................................................ 6

C. Variables Independientes............................................................ 9

D. Variables Dependientes ............................................................... 9

Procedimiento y Aplicaciones ........................................................... 10

Cuestionario………………………………………………………………………………….13
Conclusiones ................................................................................... 137

Bibliografía ........................................................................................ 28

Laboratorio de Física I Página |1

 Objetivos

 Caracterizar el movimiento de un móvil con la medida de su posición con

respecto a su variación en el tiempo.

 Estudiar las características del movimiento de un móvil por acción de una

fuerza constante.

Laboratorio de Física I Página |2

 Fundamentos Teóricos
A. CINEMÁTICA
Parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en
cuenta la causas que lo producen.

B. MÓVIL
Viene a ser el cuerpo que experimenta movimiento mecánico respecto a un
sistema de referencia. Por ejemplo: un balón.

C. MOVIMIENTO MECÁNICO
Es aquel fenómeno físico que consisten en el cambio en el cambio continuo de
posición (en el espacio y en el tiempo) que experimenta un cuerpo respecto a un
sistema de referencia.

D. MOVIMIENTO RECTILÍNEO
Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta.

En la recta
situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la posición del
móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha
del origen y negativas si está a la izquierda del origen.

E. POSICIÓN
La posición x del móvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una
función
𝑥 = 𝑓(𝑡)

F. DESPLAZAMIENTO (Δx)
Es el cambio de posición que experimenta el móvil. Entonces decimos que
móvil se ha desplazado Δx = x' - x en el intervalo de tiempo Δt = t' – t.

Laboratorio de Física I Página |3

 G.TRAYECTORIA
Es la línea que resulta de unir los puntos por donde asa el móvil; en
consecuencia, puede ser rectilínea, curvilínea, elíptica, parabólica, etc.

H. RECORRIDO (e)
Es la mediada de la longitud de la trayectoria descrita por el móvil

𝑒 = 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎

I. INTERVALO DE TIEMPO (Δt)

Determina la duración del cambio de posición o la duración de un evento físico,
medido desde el instante t al instante t'.

Δt = t ′ − t

J. VELOCIDAD (𝑣̅ )
Es una magnitud vectorial que nos expresa la rapidez con la cual un móvil
cambia de posición. En función del intervalo de tiempo podemos establecer la
velocidad media o la velocidad instantánea respectivamente.

1. Velocidad Media (̅̅̅̅

𝑣𝑚 )
Nos permite determinar el cambio de posición de un cuerpo en cierto intervalo de
tiempo. Una vez determinada es considerada una velocidad constante que se le atribuye
al cuerpo durante el intervalo fijado. Matemáticamente es el cociente entre el
desplazamiento Δx de un móvil y el intervalo de tiempo Δt en que se efectúa dicho
movimiento:

2. Velocidad Instantánea ( 𝑣̅ )

Es una magnitud vectorial que nos define la rapidez con la cual el móvil tiende a
cambiar de posición en un instante de tiempo muy pequeño. Matemáticamente es el
límite de la velocidad media cuando el intervalo de tiempo (Δt) se acerca o tiende a
cero; es igual a la tasa de instantánea de cambio de posición con el tiempo, y se calcula
con el siguiente límite:

Laboratorio de Física I Página |4

 K. ACELERACIÓN DE UNA PARTÍCULA (𝑎̅)
La aceleración es definida como la razón de cambio de la magnitud de la
velocidad con respecto al tiempo. También se tiene una aceleración media y
una aceleración instantánea.

1. Aceleración Media ( ̅̅̅̅

𝑎𝑚 )

Así como la velocidad describe la tasa de cambio de la posición con respecto al

tiempo, la aceleración describe la tasa de cambio de la velocidad con el tiempo. La
aceleración es también una cantidad vectorial. Matemáticamente es el cociente entre el
cambio de 𝑣̅ y el intervalo de tiempo en el que se presenta dicho cambio. Esto es:

2. Aceleración Instantánea (𝑎̅)

Análogamente con la velocidad instantánea, la aceleración instantánea es el límite de

la aceleración media cuando el intervalo Δt tiende a cero. Matemáticamente es la
derivada de 𝑣̅ con respecto a t.

L. MOVIMIENTO DE UNA PARTÍCULA BAJO UNA FUERZA CONSTANTE

(MRUV)

Si la fuerza es constante producirá una aceleración también constante sobre la

masa de la partícula, en particular a los movimientos en una dimensión se le
llama movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). Si medimos la
velocidad (𝑣 ̅̅̅̅)
𝑚 en el instante inicial (𝑡 = 0) y en el otro instante cualquiera (𝑡 >
0 ), la aceleración constante (𝑎̅ ) será:

Laboratorio de Física I Página |5

 De tal manera nos queda la ecuación:

Donde podemos integrar para obtener la expresión del desplazamiento en

función del tiempo:

Laboratorio de Física I Página |6

 Materiales

I. Carril de aire: Es el canal que utilizaremos para

desplazar el móvil.

II. Regla: Es rígida, construida de metal,

tiene una escala graduada y numerada y
su longitud total es de un metro de
longitud.

III. Compresora (220 V): Máquina que desplazara el

aire a gran presión al nivel de la superficie del
carril para evitar el rozamiento con el móvil, y que
disminuya la energía cinética de este.

IV. Juego de pesas: Las pesas se asemejan al tamaño de una moneda. Se usó
una pesa de 50gr.

V. Hojas de papel milimetrado: Papel con finas líneas

entrecruzadas, separadas según una distancia determinada.
Estas líneas se usan para graficar las relaciones entre las
variables que influyen en el periodo de oscilación.

Laboratorio de Física I Página |7

 VI. Hoja de papel logarítmico: Al igual que el milimetrado,
tiene líneas entrecruzadas, pero con escala logarítmica, es
conveniente para representar las curvas y apreciar su
relación lineal.

VII. Polea ligera: Utilizaremos una polea fija al extremo

del carril para cambiar la dirección de la fuerza de
gravedad de la pesa de 50 gr.

VIII. Coche de 12 cm de largo: Este será nuestro móvil,

con el realizaremos el MRU, con también MRUV.

IX. Sistema magneto registro de tiempo: Este

sistema se emplea para registrar el movimiento
y posición del móvil, marcando un punto en la
cinta adherida al móvil en cada intervalo de
tiempo (Tic).
X. Cinta de papel: En esta cinta estará adherida al
móvil durante su desplazamiento por el carril y
registrará los puntos marcados por el Sistema
magneto.

Laboratorio de Física I Página |8

 Variables Independientes

- Tabla 1: Tiempo Δt (tic)

- Tabla 2: Tiempo Δt (tic)

- Tabla 3: Intervalo t (tic)

- Tabla 4: Tiempo Δt (tic)

- Tabla 5: Intervalo t (tic)

- Tabla 6: Tiempo Δt (tic)

Variables Dependientes

- Tabla 1: Posición x (cm)

- Tabla 2: Posición x (cm) y velocidad (𝑉̅) (cm/tic)

- Tabla 3: Posición x (cm)

- Tabla 4: Posición x (cm) y velocidad (𝑉̅) (cm/tic)

- Tabla 5: Velocidad instantánea (𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 ) (cm/tic)

- Tabla 6: Cambio de velocidad (ΔV) (cm/tic) y aceleración (𝑎) (cm/tic2)

Laboratorio de Física I Página |9

 Procedimiento
Para el movimiento con fuerza instantánea

1.- Pusimos en funcionamiento la compresora haciendo las conexiones respectivas.

2.- Colocamos un coche cobre el carril de aire con un cordelito amarrado de un extremo y pase el
cordelito por la polea que se encuentra al extremo del carril. Un compañero de clase sostuvo
levemente el móvil con la mano.

3.- Se colocó la cinta de papel a través de la canaleta impresora del registrador de tiempo y péguela
con un adhesivo al movil. Conectamos el registrador y encendimos la fuente tal como indico el
profesor de laboratorio.

4.- Dimos al móvil un impulso más o menos fuerte haciendo que corra sobre el carril de aire. El
impresor del registrador de tiempo dejo marcas sobre la cinta de papel.

5.- A partir de las marcas en la cinta de papel, así obtenidas, contamos en ella intervalos de 4 o 5
marcas y tomamos cada intervalo así formado como unidad de tiempo. A esta unidad arbitraria de
tiempo denominamos tic.

6.- Elegido la unidad de tiempo, procedimos a medir con la regla la posición del móvil en cada instante
y registramos estas medidas en la tabla 01

Tabla 1

Puntos t (tic) x (cm)

Origen t0=0 x0=0
1 t1=1 x1=4.7
2 t2=2 x2=9.6
3 t3=3 x3=14.4
4 t4=4 x4=19.6
5 t5=5 x5=25.0
6 t6=6 x6=30.4
7 t7=7 x7=36.1
8 t8=8 x8=40.4

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Tabla 2

∆𝒙
∆t (tic) ∆x (cm) V= (𝒄𝒎/𝒕𝒊𝒄)
∆𝒕
1-0 4.70 4.7
2-1. 4.9 4.9
3-2. 4.8 4.8
4-3. 5.2 5.2
5-4. 5.4 5.4
6-5. 5.4 5.4
7-6. 5.7 5.7
8-7. 4.3 4.3

Para el movimiento con fuerza constante

7.- Repetimos los pasos (1), (2) y (3).

8.- Atamos al extremo del cordelito una masa de 50g aproximadamente, a continuación retiramos la
mano del coche.

9.- Repetimos los pasos (5) y (6) y procedimos a llenar la tabla 03.

Tabla 3

t (tic)
Puntos x (cm)
(cada 4 puntos)

Origen t0=0 x0=0

1 t1=1 x1=3.2
2 t2=2 x2=7.1
3 t3=3 x3=11.6
4 t4=4 x4=16.9
5 t5=5 x5=22.9
6 t6=6 x6=29.6
7 t7=7 x7=36.9

Laboratorio de Física I P á g i n a | 11
 8 t8=8 x8=44.9

Tabla 4

∆𝒙
∆t (tic) ∆x (cm) V= ∆𝒕 (𝒄𝒎/𝒕𝒊𝒄)

1-0 3.2 3.2

2-1. 4.1 4.1
3-2. 4.5 4.5
4-3. 5.3 5.3
5-4. 6.0 6.0
6-5. 6.7 6.7
7-6. 7.3 7.3
8-7. 8.0 8.0

DATOS DIRECTOS E INDIRECTOS

Los datos directos vendrían a ser las posiciones

Los datos indirectos vendrían a ser tanto la velocidad como la aceleración.

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 Cuestionario
1. Con los datos de la tabla 01, grafique “x versus t” (gráfica 1). Cuando hace el ajuste con
el método de mínimos cuadrados, ¿Qué valores importantes del movimiento del coche
puede usted precisar? ¿Qué clase de movimiento tiene el móvil, cuando se le aplica una
fuerza instantánea?
La grafica en papel logarítmico se encontrara al final
Grafica en excel.

t(tic) x(cm)
0 0
1 4.7
2 9.6
3 14.4
4 19.6
5 25
6 30.4
7 36.1
8 40.4

x vs t
45
40
35
30
25
x(cm)

20
15
10
5
0
-5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
t(tic)

Método de mínimos cuadrados

xi (t) yi (x) xi yi x i2
0 0 0 0
1 4.7 4.7 1
2 9.6 19.2 4
3 14.4 43.2 9
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 4 19.6 78.4 16
5 25.0 125.0 25
6 30.4 182.4 36
7 36.1 252.7 49
8 40.4 323.2 64
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛

∑ xi = 36 ∑ yi = 180.2 ∑ xi yi = 1028.8 ∑ x i2 = 204.0

𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1

Entonces la ecuación seria:

Donde p= 9 número de elementos

y  mx  b

b
x  y x x y
2
i i i i i p x1 yi   xi  yi
p  x  ( x )
2 2 m
i i p xi2  ( xi ) 2

Remplazando tenemos:
204(180.2) − 36(1028.8)
𝑏=
9(204) − 362
b=-0.51111
9(1028.8) − 36(180.2)
𝑚=
9(204) − 362

m=5.13333

tenemos: 𝒚 = 𝟓. 𝟏𝟑𝟑𝟑𝟑𝒙 – 𝟎. 𝟓𝟏𝟏𝟏𝟏

- Como se muestra en la gráfica los valores son constantes lo cual indica un movimiento
rectilíneo uniforme.
- Cuando a un cuerpo se le aplica una fuerza instantánea el cuerpo tiene un movimiento
constante, lo que indica que si tomamos la velocidad en cualquier punto de la trayectoria la
velocidad será la misma.

Laboratorio de Física I P á g i n a | 14
 2. Con los datos de la tabla 02, grafique las “velocidades medias versus Δt” (grafica 2) ¿Qué
interpretación puede hacer usted respecto a este resultado?
La grafica en papel milimetrado se encontrara al final.
Graficas con Excel.

Δt(tic) v=x/t
1 4.7
1 4.9
1 4.8
1 5.2
1 5.4
1 5.4
1 5.7
1 4.3

v vs t
7

4
v=x/t

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Δt(tic)

Notamos que en un segundo (tic) la velocidad media debería ser la misma porque es un
MRU pero la variación es pequeña el promedio de las medidas es:
4.7/4.9/4.8/5.2/5.4/5.4/5.7/4.3 -en donde el valor de n es 8 elementos
∑𝑛𝑖=1 𝑣̅𝑖 40.4
𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = = 5.05
𝑛 8

3. Usando los datos de la tabla 03, trace la gráfica 3.A, en papel milimetrado “x versus t”.
¿esta es una relación lineal? Determine la formula experimental después de trazar la
gráfica 3.B “x versus t” en papel logarítmico. ¿Qué parámetros físicos se ha
determinado?
La grafica en papel logarítmico esta al final.
Grafica con Excel
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 t(tic) x(cm)
0 0
1 3.2
2 7.1
3 11.6
4 16.9
5 22.9
6 29.6
7 36.9
8 44.9

50

40

30

20
x(cm)

10

0
0 2 4 6 8 10
-10

-20
t(tic)

Forma lineal.

xi (t) yi (x) xi yi x i2
0 0 0 0
1 3.2 3.2 1
2 7.1 14.2 4
3 11.6 34.8 9
4 16.9 67.6 16
5 22.9 114.5 25
6 29.6 177.6 36
7 36.9 258.3 49
8 44.9 359.2 64
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛

∑ xi = 36 ∑ yi = 173.1 ∑ xi yi = 1029.4 ∑ x i2 = 204.0

𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1

Entonces la ecuación seria:

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Donde p= 9 número de elementos

y  mx  b

b
x  y x x y
2
i i i i i p x1 yi   xi  yi
p  x  ( x )
2 2 m
i i p xi2  ( xi ) 2

Remplazando tenemos:
204(173.1) − 36(1029.4)
𝑏=
9(204) − 362
b=-3.23333
9(1029.4) − 36(173.1)
𝑚=
9(204) − 362

m=5.61667

tenemos: 𝒚 = 𝟓. 𝟔𝟏𝟔𝟔𝟕𝒙 – 𝟑. 𝟐𝟑𝟑𝟑𝟑

Forma exponencial
t(tic) x(cm)
1 3.2
2 7.1
3 11.6
4 16.9
5 22.9
6 29.6
7 36.9
8 44.9

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 x vs t
60

50

40
x(cm)

30

20

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
t(tic)

t(tic) X(cm) t=logt x=logx x.t=logx.logt t^2=(logt)^2

1 3.2 0 0.50515 0 0
2 7.1 0.30103 0.85126 0.25625 0.09062
3 11.6 0.47712 1.06446 0.50788 0.22764
4 16.9 0.60206 1.22789 0.73926 0.36248
5 22.9 0.69897 1.35984 0.95048 0.48856
6 29.6 0.77815 1.47129 1.14489 0.60552
7 36.9 0.84510 1.56703 1.32429 0.71419
8 44.9 0.90309 1.65225 1.49213 0.81557
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛

∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡. 𝑙𝑜𝑔𝑥 ∑(𝑙𝑜𝑔𝑡)2

𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
= 4.60552 = 9.69917 = 6.41518 = 3.30458
Donde n=8
𝑛 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡. 𝑙𝑜𝑔𝑥 − ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 . ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥
𝑚=
𝑛 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡)2

8(6.41518)−4.60552(9.69917)
𝑚= 8(3.30458)−4.605522

m=1.27286
∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥 − ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 . ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡. 𝑙𝑜𝑔𝑥
𝑏=
𝑛 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡)2
3.30458(9.69917)−4.60552(6.41518)
𝑏= 8(3.30458)−4.605522

b= 0.47963

Laboratorio de Física I P á g i n a | 18
y=k.x^m
k=10^b , m=n - y=3.01738(x)^1.27286

4. Si la gráfica 3.A fuera una parábola construya una tabla “x versus t^2”. Trace la gráfica
3.C en papel milimetrado. ¿Qué clase de movimiento tendría el móvil si se le aplica una
fuerza constante? Determine la fórmula experimental, indique las medidas del
movimiento del coche.

t^2(tic) x(cm)

1 3.2
4 7.1
9 11.6
16 16.9
25 22.9
36 29.6
49 36.9
64 44.9

x vs t^2
50
45
40
35
30
x(cm)

25
20
15
10
5
0
0 10 20 30 40 50 60 70
t^2(tic)

Laboratorio de Física I P á g i n a | 19
 T^2(ti X(cm) T^2=logt^2 x=logx x.t^2=logx.logt^2 (t^2)^2=(logt^
c) 2)^2
1 3.2 0 0.50515 0 0
4 7.1 0.60206 0.85126 0.51251 0.36248
9 11.6 0.95424 1.06446 1.01575 0.91058
16 16.9 1.20412 1.22789 1.47852 1.44990
25 22.9 1.39794 1.35984 1.90097 1.95424
36 29.6 1.55630 1.47129 2.28977 2.42208
49 36.9 1.69020 1.56703 2.64858 2.85676
64 44.9 1.80618 1.65225 2.98425 3.26229
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
2 2
∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 . 𝑙𝑜𝑔𝑥 ∑(𝑙𝑜𝑔𝑡 2 )2
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
= 9.21104 = 9.69917 = 12.83035 = 13.21833
Donde n=8

𝑛 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 . 𝑙𝑜𝑔𝑥 − ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 . ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥

𝑚=
𝑛 ∑(𝑙𝑜𝑔𝑡 2 )2 − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 )2

8(12.83035)−9.21104(9.69917)
𝑚= 8(13.21833)−9.211042

m=0.63642
∑(𝑙𝑜𝑔𝑡 2 )2 ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑥 − ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 . ∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 2 . 𝑙𝑜𝑔𝑥
𝑏=
2 2
𝑛 ∑(𝑙𝑜𝑔𝑡 2 )2 − (∑ 𝑙𝑜𝑔𝑡 )
13.21833(9.69917)−9.21104(12.83035)
𝑏= 8(13.21833)−9.211042

b= 0.47963
y=k.x^m
k=10^b , m=n - y=3.01720(x)^0.63642

Laboratorio de Física I P á g i n a | 20
CUESTIONARIO

5. Haga un comentario en un cuadro paralelo, de las dos fórmulas experimentales

en la que al móvil se le ha aplicado una fuerza constante

x= 3.01728 t^ (1.27287) t x =0.64766(t^2)+5.12214 t

3.01728 1
5.7698 1

7.29100 2
7.71278 2

12.21599 3 10.95108 3

16.61812 4 15.4847 4

23.40526 5 21.31364 5

29.51895 6 28.4379 6

35.91828 7 36.85748 7

42.57275 8 46.57238 8

6. Complete la Tabla 4 y trace la Gráfica 4 “v versus ∆t” en papel milimetrado ¿Qué

observa? ¿Es una función escalón que puede interpretar y describir el movimiento?
Explique.

Laboratorio de Física I P á g i n a | 21
 △𝒙 𝒄𝒎
△t( tic ) △x(cm) V= ( )
△𝒕 𝒕𝒊𝒄

1–0 3.2 3.2

2–1 3.9 3.9
3–2 4.5 4.5
4–3 5.3 5.3
5–4 6.0 6.0
6–5 6.7 6.7
7–6 7.3 7.3
8–7 8.0 8.0

tic v v.△t (△t)2

1 3.2 3.2 1
2 3.9 7.8 4
3 4.5 13.5 9
4 5.3 21.2 16
5 6.0 30.0 25
6 6.7 40.2 36
7 7.3 51.1 49
8 8.0 64.00 64
x i =36 y i = 44.9  x y =231
i i x2
i =204

ECUACION DE LA RECTA “V vs T”

Laboratorio de Física I P á g i n a | 22
V = mt + b

p x1 yi   xi  yi x  y x x y
2
m , b i i i i i
p xi2  ( xi ) 2 p  x  ( x )2
i i
2

8(231)−(36)(44.9) 231.6 (204)(44.9)−(36)(231) 843.6

m= = = 0,689 , b= = =2,510
8(204)−(36)2 336 8(204)−(36)2 336

Entonces la ecuación queda:

V = 0,689t + 2.510
Vinst= dx/dt t(tic)
1.29532 1
Con esta ecuación podremos determinar la
velocidad en 2.59064 2 determinados tiempos.
3.88596 3
5.18128 4
7. Con la fórmula experimental hallada en
la pregunta 4, 6.4766 5 halle las velocidades
instantáneas 7.77192 6 completando la tabla 05,
luego lleve estos puntos sobre la gráfica 4
9.06724 7
unir los puntos con una recta. Dé una
interpretación de 10.36256 8 estas dos gráficas

x =0.64766(t^2)+5.12214 , entonces V instantánea =1.29532t

Laboratorio de Física I P á g i n a | 23
 t v  vi  vi  1
 v  tic 
cm
a
(tic) t  tic 
 
1–0 0.7 0.7
2–1 0.7 0.7
3–2 0.6 0.6
4–3 0.8 0.8
5–4 0.7 0.7
6–5 0.7 0.7
7–6 0.6 0.6
8–7 0.7 0.7
8. Complete la tabla 06 usando los valores de la tabla 05 y trace la gráfica 5 en papel
milimetrado aceleración media versus intervalo de tiempo o sea “a versus ∆t” ¿Indica
la gráfica que la aceleración es constante? ¿Cuál es el valor de la aceleración?

CUADRO 6

Laboratorio de Física I P á g i n a | 24
 p x1 yi   xi  yi x  y x x y
2
m b i i i i i

pXxi2  ( xi ) 2 Y XY p x  ( x )
2
i X2i
2

1 0.7 0.7 1
2 0.7 1.4 4
3 0.6 1.8 9
4 0.8 3.2 16
5 0.7 3.5 25
6 0.7 4.2 36
7 0.6 4.2 49
8 0.7 5.6 64

x i =36 y i = 5.5  x y =24.6

i i x 2
i =204

Laboratorio de Física I P á g i n a | 25
,

8(24.6)−(36)(5.5) −1.2 (204)(5.5)−(36)(24.6) 236.4

m= = = -0.00 , b= = = 0.70
8(204)−(36)2 336 8(204)−(36)2 336

a= mt + b

a = -0.00t + 0.70

En la ecuación nos damos cuenta que la aceleración con respecto del tiempo es constante.

“a vs t (tic)”

9. Haga un análisis para el estudio del movimiento (fuerza constante), con los valores
de las formulas experimentales obtenidas. Exprese sus conclusiones

En las formulas experimentales nos damos cuenta de que los valores que obtuvimos de los
cuadros son casi exactos.
Hemos podido hallar las ecuaciones experimentales usando el método de mínimos
cuadrados.
Con respecto a la aceleración vemos que es constante cuando se le aplica una fuerza que
no varia.

Laboratorio de Física I P á g i n a | 26
 Conclusiones

Cuando la velocidad de una partícula es constante, la partícula realiza un MRU todo

esto gracias a una fuerza instantánea.
La aceleración es el cambio de velocidad de una partícula en un intervalo de tiempo.

El uso de las gráficas es de suma importancia para establecer las relaciones y el

comportamiento del fenómeno.

Es necesario el correcto uso de los materiales usados para obtener resultados más
precisos, así no tener demasiados errores.

Es importante el correcto uso de las escalas en el papel, tanto logarítmico como

milimetrado, para poder visualizar adecuadamente la gráfica.

Laboratorio de Física I P á g i n a | 27
 Bibliografía

 https://es.scrib.com/doc/45522038/Informe-Física-N°04-Movimiento-velocidad-y-
aceleración.
 SERWAY-JEWETT. Fisca, para ingenierías, novena edición, volumen 1, pag 28-31.

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