Introducción

A continuación propondremos un proyecto tecnológico y sostenible que surge a partir de un problema en

nuestros ambientes cotidianos, tanto el universitario como el laboral, referente a la cultura ambiental. El
grupo de trabajo a identificado problemas con los puntos ecológicos a nivel general en la sociedad; En
primer lugar no poseen una convención o explicación clara de los residuos que van en cada uno de ellos,
cada uno de los residuos que las personas deposita no saben en donde va a raiz de que no pueden
identificar donde va o simplemente no están comprometidos con este tema y por lo tanto las personas
como no saben realizar esta tarea adecuadamente prefieren desentenderse del tema, y no hacen el uso
adecuado de estos puntos. A la comunidad le parece demasiado tedioso tener que investigar acerca de en
donde se debe votar determinado residuo, por lo que en muchas ocasiones ingresan el residuo en donde no
debe ir.

Objetivo General

Diseñar una sistema informático que aumente la cultura y práctica del reciclaje.

Objetivos Específicos

 Analizar y plantear el problema desde todos los puntos de vista

 Seleccionar un público objetivo
 Investigar sobre el sistema de reciclaje en Bogotá
 Investigar sobre el manejo de residuos
 Investigar sobre manejo de puntos ecológicos
 Investigar sobre la cultura de reciclaje en la Universidad EAN
 Investigar la mejor forma de motivar al público objetivo
 Investigar sobre el uso de las TIC en el reciclaje
 Investigar los beneficios que han generado el uso de las TIC en el reciclaje

Soluciones que le han dado

En nuestro contexto hemos identificado dos soluciones que le han tratado de dar al buen uso y separación
de residuos;

La primera medida fue instalar puntos ecológicos con tres canecas identificables por los colores y las
convenciones para que fuera más intuitivo el uso de las mismas pero que como se mencionaba
anteriormente, en la mayoría de la población que no conoce todas las especificaciones se le tiende a
presentar una situación en donde tiene un residuo que no sabe dónde depositarlo y por tanto selecciona al
azar una caneca.

La segunda solución que hemos identificado son las charlas acerca de la importancia del reciclaje y el
manejo de residuos algo que realmente por lo que hemos identificado son charlas orientadas a tomar
conciencia a las malas en tono de regaño, que por supuesto a la gran mayoría no le termina interesando y
simplemente se pierde el tiempo, cuando creemos lo que les falta a las personas es algún tipo de motivación
para hacerlo.

Por el momento no hemos identificado aplicaciones en la actualidad que ayuden a hacer buen uso de los
puntos ecológicos, más que todo se encuentran guías de como hacer utilizarlas de una manera muy global.

Solución preliminar y alcance de la solución

El grupo de trabajo plantea la idea de realizar una aplicación móvil/web que permita a los estudiantes por
medio de un buscador de residuos, saber automáticamente que tipo de residuo es el que tenemos en
nuestras manos y en que caneca debería ser depositado. A partir de ahí por medio de un mecanismo
electrónico reconocer cual es la caneca correcta, de forma que esta se abra automáticamente para que se
pueda depositar el residuo correctamente, además la aplicación hará un conteo y un sistema de puntos de
reconocimiento que se plantea para que puedan ser redimidos en pequeñas recompensas para las personas
que utilicen nuestra aplicación.

De esta manera se busca culturizar y crear conciencia acerca del buen manejo de los residuos que
generamos a diario en los ambientes en lo que nos movemos, y por medio de la incentivación en beneficios
o recompensas y a partir de la tecnología enseñar donde van cada uno de los residuos que se pueden llegar
a poseer para que en su vida cotidiana puedan hacer un buen uso de los puntos ecológicos que no manejan
este tipo de programas. Por otra parte se logrará que se facilite mucho la tarea de reciclaje y de separación
de las basuras que permitirá que se le de un mejor manejo a los residuos.

Se plantea realizar un plan piloto en un punto ecológico de la universidad de forma que podamos recaudar
información y estadísticas en pro de mejora del sistema, consiste en dejar un punto ecologico totalmente
funcional de forma que esté cumpla con la totalidad de especificaciones planteadas en el diseño de la
solución.
Diferencias de nuestra idea

Está claro que no vemos un verdadero compromiso de las instituciones y personas del común por el manejo
de residuos, creemos que esto se debe a la falta de cultura del reciclaje en el país a nivel general, por lo que
a través de una herramienta informática podremos ofrecer una solución innovadora, que no solo llamará la
atención por la tecnología sino que además por medio de incentivos podamos crear una conciencia del
reciclaje y buena separación de desechos sin someter a las personas a charlas tediosas en donde se sienten
juzgados y regañados por no hacer algo, sino motivarlos a hacerlo por pequeñas recompensas tangibles que
generan algo de interés en los estudiantes, adicional a esto la solución brinda una forma de separación
adecuada de los residuos, de esta manera no solo estamos culturizando a las personas en reciclar, si no que
estamos facilitando la tarea de aprovechamiento y procesamiento de dichos residuos.

Estudio PESTEL

Factores Locales - Nacionales

Externos

Políticos Las propuestas ambientales de el presidente electo se basan en un medio ambiente

sostenible, pero no tenemos la certeza de que dichas propuestas se formalicen y ejecuten.

Económicos Por una parte la implementación del proyecto no tiene un costo alto, pero puede generar
una reducción en vacantes laborales ya que se estarían separando los residuos de una
manera automatizada, generando reducción en vacantes laborales.

Sociales Impacto en la comunidad respecto a la incorporación de tecnología en los puntos de

reciclaje, esto ya que se puede tomar como algo tedioso.

Tecnológicos Avance de la tecnología en temas ambientales y gestión de residuos, formas más avanzadas
 de gestionar el reciclaje.

Jurídicos Política para la gestión de residuos: Referente a la responsabilidad y el uso adecuado de los
respectivos residuos
DECRETO NUMERO 4741 DE 2005: El presente decreto tiene como finalidad prevenir la
generación de residuos o desechos peligrosos, así como regular el manejo de los mismos
con el fin de proteger la salud humana y el ambiente.
 Descripción: Es el proceso de aislar y confinar los residuos o desechos peligrosos,
en especial los no aprovechables en lugares especialmente seleccionados y
autorizados, para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud humana y
al ambiente.
DECRETO 838 DE 2005: Tiene como objetivo promover y facilitar la planificación,
construcción y operación de sistemas de disposición final de residuos sólidos mediante la
tecnología.
 Descripción: Este decreto se basa en disponer los criterios, metodología,
prohibiciones y restricciones para localización de las áreas para la disposición de
los residuos sólidos, el control y el seguimiento de dichas áreas de disposición.
DECRETO 1713 DE 2002: Este decreto hace referencia a las definiciones de diferentes
términos relacionados con la gestión de residuos sólidos:
 Descripción: Este decreto se basa en las disposiciones que se deben dar en los
planes de Gestión Integral de Residuos en cada ciudad o municipio, nos define los
términos de recolección, presentación y transporte de dichos residuos, adicional a
esto nos describe el sistema de aprovechamiento de residuos sólidos donde nos
explica la presentación para que puedan ser procesados de forma correcta y varios
artículos referentes a empresas que comercian con estos residuos.
DECRETO 1505 DE 2003: Este decreto nos realiza algunas definiciones adicionales en el
marco de la Gestión Integral de Residuos Sólidos, por este decreto se modifica parcialmente
el Decreto 1713 de 2002.
 Descripción: El decreto nos hace aclaración respecto a la definición de
“Aprovechamiento” en el marco de la Gestión Integral de Residuos Sólidos.
Política de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS): El PGIRS constituye una
herramienta fundamental dentro del establecimiento de un esquema de prestación de
servicio de aseo, pero también plantea los problemas de la gestión integral de residuos y los
proyectos y planes definidos que contribuyen a la solución, algunos de ellos son:
 Programa de aprovechamiento
 Programa de disposición final
 Programa de gestión de residuos sólidos especiales
 Programa de gestión de residuos de construcción y demolición
 Programa de gestión de residuos sólidos en el área rural
 Programa de gestión de riesgo
Esta política tiene una duración de 12 años con posibilidad de ser modificada y/o
actualizada.

Ambientales No utilización del sistema de reciclaje: Con esto hacemos referencia a la existente
posibilidad de que la comunidad no se ajuste al sistema de reciclaje ideado y prefiera votar
residuos en sitios diferentes.
Matriz DOFA

FORTALEZAS DEBILIDADES

 Eficiente organización operativa.  Falta de educación ambiental en la

 Procesos encaminados a mitigar y controlar comunidad.
impactos negativos al medio ambiente  Daños imprevistos por parte de la
 Patrocinio de programas sociales,, maquinaria de recolección.
encaminados a la protección del medio  Poca estabilidad laboral.
ambiente.
 Personal calificado para hablar con propiedad
del tema
 Estructura necesaria para desarrollo de
procesos.

OPORTUNIDADES AMENAZAS

 Proceso de mejora continúa para crecimiento  Incremento de precios de materias

organizacional. primas.
 Desarrollo de capacitaciones a los  Aumento de gastos relacionados con la
colaboradores para aumentar la eficiencia del distribución de productos.
uso del sistema.  Desconocimiento de la competencia
 Creación e innovación de productos en el directa.
mercado.  Falta de compromiso por parte del
 Demanda alta de producción del sistema a personal en la implementación.
implementar.

Resultados esperados

Se espera que una vez realizado el prototipo y una prueba piloto, se hagan las respectivas correcciones y se
pueda implementar este proceso de reciclado automatizado a nivel general en la Universidad EAN, adicional
a esto que como idea innovadora se pueda generar una demanda de este producto llegando a implementar
dicho proyecto en diferentes universidades de Bogotá y a un nivel empresarial; A nivel cultural se espera
que la comunidad que haga uso de esta herramienta se culturice acerca del proceso de reciclado, de forma
que en futuras ocasiones y en puntos ecológicos que no incorporen esta tecnología se puede defender de
manera autónoma e ingresar el residuo de forma correcta.

BIBLIOGRAFÍA

Marco teórico
Que es reciclar

El reciclaje es un proceso donde las materias primas que componen los materiales que usamos en la vida
diaria como el papel, vidrio, aluminio, plástico, etc., una vez terminados su ciclo de vida útil, se transforman
de nuevo en nuevos materiales

¿VALE LA PENA RECICLAR?

La producción de residuos casi se ha duplicado en los últimos 30 años, estamos transformando el planeta
en un enorme cubo de basura, una manera para reducir la cantidad de residuos urbanos es el reciclaje.

El reciclaje es una de las maneras más fáciles de combatir el Calentamiento Global, ya que evitamos
generar mayor contaminación.

Los vertidos de plásticos llegan a los océanos destruyendo la vida marina. Cada año mueren 1.000.000
criaturas marinas por la contaminación plástica de los mares. Por culpa del plástico estamos creado
verdaderas islas de basura en los océanos.

El reciclaje no sólo tiene sentido desde el punto de vista ambiental, sino también desde el punto de vista
económico. Al reciclar estamos ahorrando materias primas y energía en su elaboración. Por ejemplo con el
reciclado de cuatro botellas de vidrio, lograríamos ahorrar la energía suficiente equivalente al
funcionamiento de un frigorífico durante un día o el equivalente a lavar la ropa de cuatro personas. Cada
tonelada de papel reciclado representa un ahorro de energía de 4100KWH.

Como más vale una imagen que mil palabras a continuación os muestro dos interesantes infografías sobre
las diversas razones para reciclar.

¿COMO EMPEZAR A RECICLAR?

Cada día compramos y tiramos kilos de material que termina en los vertederos. En una sociedad donde
favorece el consumismo, nos hemos convertido en la generación de usar y tirar. La publicidad bombardea
constantemente con anuncios cuyo objetivo es consumir por consumir.

Debemos elegir productos no sólo en base a su calidad y precio, sino también por su impacto ambiental y
social, y por la conducta de las empresas que los elaboran.

Hay que tener en cuenta que es en los hogares donde más residuos de envases se generan. Si colaboramos
separándolos correctamente en casa, haremos posible que los envases se puedan reciclar y así contribuir a
darles una segunda vida evitando que terminen en un vertedero. Para ello debemos primero que aprender a
reciclar.

Además de reciclar los envases, podemos realizar algunas pautas a tener en cuenta para reducir la cantidad
de basura que generamos diariamente, así como su composición tóxica. Una de ellas es la regla de “las 4R”:
reducir, reutilizar, reemplazar, reciclar.

LA REGLA DE “LAS 4R”: REDUCIR, REUTILIZAR, REEMPLAZAR, RECICLAR

Reducir
  Evitar el sobre envasado. Elegir siempre productos con la menor cantidad de embalajes
innecesarios y los que utilicen materiales reciclados.
 Reducir los productos de “usar y tirar”, como el papel aluminio, las bandejas de plástico, los
envases tetrabrik….
 Reducir la utilización de bolsas de plástico en las compras; llevar siempre una de tela o un carrito de
compra.
 Impulsar los procesos de producción limpia. Por ejemplo: reutilizando el papel de regalo.
 Reducir el uso de plástico en envases, embalajes, juguetes, etc.

Reutilizar

 Utilizar envases de vidrio, es 100% reciclable sin perder su calidad. Además, no se necesitan
químicos para su elaboración.
 Al usar el papel para escribir o imprimir, aprovechar las dos caras. También es posible fabricar
pequeños blocks de notas con papel sobrante.
 Utilizar filtros de café no descartables que pueden ser lavados y reutilizados.

Reemplazar

 Comprar envases de vidrio en vez de plástico o latas.

 Elegir otras alternativas a juguetes que funcionan con pilas o que están hechos de plástico.
 Utilizar pañuelos de tela en vez de pañuelos de papel.
 Elegir cuadernos con tapas de cartón, en vez de plástico.

Reciclar

 El reciclado de los materiales es el último paso antes del pretratamiento y la eliminación de los
residuos. Reciclar significa utilizar un residuo para obtener un producto similar al originario.
 El reciclado permite reintroducir los distintos materiales en los ciclos de la producción, ahorrando
materias primas y disminuyendo el flujo de residuos que van a parar a los tratamientos de
disposición final.
 Para residuos de carácter orgánico: pueden ser “compostados” para ser usados como abono de uso
domiciliario o rural.
 Los cartones, el papel, los vidrios, los metales, pueden ser de utilidad para algunas empresas o
cooperativas que los reciclan.

DIFERENTES TIPOS DE RECICLAJE

En la mayoría de las sociedades de todo el mundo se lleva a cabo diversos tipos de reciclajes. A
continuación, la descripción de los más comunes.

PAPEL

El reciclaje del papel es considerado uno de los más importantes, entendido por el consumo de bosques que
implica su producción.

Una familia media consume en papel lo equivalente a 6 árboles, si reciclamos ese papel, se salvan 3 árboles
y más de 34 mil litros de agua y cuatro recibos de luz.
Al utilizar papel reciclado se talan menos árboles y se ahorra energía. Las fases del proceso del reciclaje del
papel son las siguientes:

 Recolección: recolección en zonas urbanas de papeles y cartones usados

 Clasificación: las empresas clasifican el papel y cartón recolectado; papeles blancos de escritura,
cajas de cartón, papeles de color café para embalaje, etc.
 Enfardado: los papeles ya clasificados son prensados en fardos
 Almacenamiento: fardos guardados en empresas clasificadoras a la espera de ser enviados a
empresas de papeles específicos.
 Tratamiento: se limpia el papel de impurezas pesadas, como metales, alambres, etc. y son enviadas
a otras industrias para ser reprocesadas.

PLÁSTICO

Otro tipo de reciclaje es el plástico. El problema que trae consigo un residuo de plástico es que tarda
aproximadamente 500 años en degradarse y representa un 7% del peso total de la basura doméstica. Una
de las grandes dificultades que presenta el reciclaje de plásticos es la clasificación, pues existen más de
cincuenta tipos de plásticos y muchos envases están hechos con más de uno. A continuación el proceso de
su reciclaje:

 Recolección: Se recolectan los residuos plásticos. Es muy importante la ayuda que pueda otorgar la
comunidad al dejar separada la basura en las casas
 Centro de reciclado: los residuos se llevan al centro, donde son compactados en fardos y guardados
no más de tres meses.
 Clasificación: se clasifica el plástico por tipo y color. Actualmente se han desarrollado tecnologías
que permiten clasificarlos automáticamente, ahorrando la mano de obra.

VIDRIO

El reciclaje de vidrio es considerado uno de los más fáciles, pues las características del material resultan
fácilmente recuperables. El vidrio de un envase puede ser reutilizado, creando uno exactamente igual al
original. Los pasos para llevar a cabo el proceso son:

 Limpieza inicial y separación por colores

 Rotura y trituración del vidrio
 Almacenamiento y transporte: el vidrio roto es muy denso, por lo tanto se requieren de grandes
contenedores para su almacenamiento.
 Procesamiento final: se realiza un lavado final en la fábrica, donde se separa residuos como
plásticos, etiquetas, etc. Se funde el vidrio en un horno a altas temperaturas hasta que caen en una
máquina moldeadora para que tomen la forma de un recipiente. Los recipientes enfriados son
despachados a las fábricas o embotelladoras de alguna marca en particular.

https://www.concienciaeco.com/2012/08/21/que-es-el-reciclaje/

como se recicla en Colombia

Colombia genera 12 millones de toneladas de basura y solo recicla el 17%

Para el ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Luis Gilberto Murillo, uno de los temas transversales
pasa por el bajo nivel de reciclaje en el país.

“Debemos ir hacia lo que se llama economía circular. Es decir, hacia el aprovechamiento de los productos
que se pueden reutilizar y los que se pueden utilizar para generar energía. En la actualidad, los contratos de
prestación del servicio de aseo desincentivan el reciclaje: se paga a los operadores por peso recogido, una
situación que los estimula a botar más basura en los rellenos. El país genera unos 12 millones de toneladas al
año y solo recicla 17%. En el caso de Bogotá, se generan unas 7.500 toneladas al día y se reciclan entre 14% y
15%, incluso por debajo del promedio nacional”, dijo a este medio el alto funcionario.

Y en el mediano plazo la situación es todavía más compleja.

Un estudio del Banco Mundial y Planeación Nacional de 2015 indica que, “si se continúa con la misma
dinámica de generación de residuos, sin adecuadas medidas para mejorar su aprovechamiento o
tratamiento, y con patrones de producción y consumo insostenibles, en el año 2030 tendremos emergencias
sanitarias en la mayoría de ciudades del país y una alta generación de emisiones de gases de efecto
invernadero”, dice el informe.

https://www.dinero.com/edicion-impresa/pais/articulo/cuanta-basura-genera-colombia-y-cuanta-
recicla/249270

Actores en el reciclaje

CEMPRE Colombia (Compromiso Empresarial para el Reciclaje) es una asociación civil sin ánimo de lucro
fundada en 2009 por nueve importantes empresas con presencia en Colombia.

Nuestra misión es ser el referente técnico empresarialen la generación y transferencia de

conocimiento con iniciativas de economía circular para el sector publico y privado, fomentando la
protección de los recursos naturales, en el marco del desarrollo sostenible.

Nuestra visión al 2022 ser el principal referente técnico de conocimiento de Economía Circular en
Colombia, articulando los actores de la cadena de valor y promoviendo modelos de aprovechamiento
sostenible.

https://cempre.org.co/quienes-somos/

Existe algún tipo de app en el mundo y en Colombia

1. Guías de Reciclaje.
Creada por Ecoembes, nos ofrece una guía de reciclaje con toda la información sobre cómo separar
correctamente envases de plástico, metal, bricks, papel y cartón. Incluye un buscador de envases, por si
hubiera dudas a la hora de clasificar. Además, describe los distintos tipos de contenedores de reciclaje
donde poder depositar los envases, explicando qué residuos pueden depositarse en los mismos y cuáles no.
Cuenta con versión para Android e IOS.

2. PuntosLimpios Madrid
Permite localizar y geoposicionar los puntos limpios fijos y móviles del municipio de Madrid. Los puntos fijos
aparecen con el símbolo de posición azul, y los móviles en verde. Además, indica la dirección, horario y días
que presentan servicios a los ciudadanos. Normalmente reciclamos por amor a nuestro entorno natural.
Pues además, y como aliciente, esta aplicación nos dará una recompensa por reciclar. Irás ganando puntos
por el reciclaje. Tendrás muchas formas de lograr esos puntos tan deseados, como ahorrar en tu casa, por
ejemplo, utilizar menos agua, invitar a tus contactos que se unan a la aplicación, o hacer compras más
ecológicas. Y estos valiosos puntos podrán cambiarse por descuentos o productos ecológicos.

4. Reciclaje para Niños con Camiones

Un aspecto muy importante que debemos incentivar es que los niños aprendan a reciclar. Con esta
aplicación, los niños de 3 a 5 años podrán aprender a reciclar a través de los colores: verde para vidrio; azul
para papel y cartón; y amarillo para envases de plástico, latas y bricks. El juego contiene 4 fases que el niño
debe ir superando.

5. GoodGuide.

Si quieres aprender a comprar teniendo en cuenta al medioambiente, esta es tu aplicación. Incluye una base
de datos con más de 210.000 productos, incluyendo ropa, cosméticos, cosas para la casa, productos para
niños… Solo hay que introducir lo que necesitas comprar. A continuación, en una escala de 0 a 10, la
aplicación indicará el daño ambiental que produce la fabricación de ese producto. Además, proporciona otra
información muy útil, como el valor nutricional, o si el producto afecta o no al cambio climático.

6. Light
Es una aplicación multiplataforma que incentiva a las personas a ser más sostenibles en su día a día. Los dos
motores de esta aplicación son la gamificación y las redes sociales para impulsar el reciclaje y la movilidad
sostenible.

https://blogthinkbig.com/las-mejores-apps-para-el-reciclaje-en-el-hogar