TAKE HOME MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN DAN PUBLIKASI 2019

PENELITIAN DESKRIPTIF KORELASIONAL

1. Berdasarkan analisis hasil UH tiap KD pada materi Fisika kelas X semester 2 pada
beberapa SMA di kota Padang, menunjukkan bawa hasil UH pada materi Hukum
Newton Tentang gerak mendapatkan nilai rata-rata terendah dan tidak memenuhi KKM.
Yaitu sebesar 39 dari range nilai (39 – 76) dan nilai rata-rata secara keseluruhan 54 dan
KKM rata-rata untu kota Padang 75. Hal ini menunjukkan bahwa siswa mengalami
kesulitan dalam belajarnya berkenaan dengan materi tersebut. Dalam teori belajar, hasil
belajar siswa sangat dipengaruhi oleh persepsi tentang pembelajaran yang di alami siswa.
Dimana persepsi akan membentuk minat, dan minat akan membentuk sikap, dan tingkah
laku. Positif atau negatifnya tingkah laku siswa terhadap pembelajaran akan
mempengaruhi. Berdasarkan hal tersebut seorang mahasiswa Pendidikan Fisika ingin
menganalisis hasil belajar siswa sehubungan dengan materi tersebut, ditinjau dari
persepsi siswa. Tuliskanlah :
a. Apa sebaiknya judul penelitian yang akan dilakukan mahasiswa?
Analisis hasil belajar kognitif siswa pada materi hukum newton tentang gerak
SMA se-kota Padang ditinjau dari persepsi siswa
b. Rumusan masalah dan tujuan penelitian yang akan dilakukan
c. Topik topik teori yang akan di diskripsikan pada kajian pustaka
d. Rumusan hipotesis atau pertanyaan penelitian yang akan di ajukan

2. Di kota Padang terdapat 16 SMA Negeri, dan 4 SMA Swasta yang Faforit yang sudah
terakreditasi A dengan nilai yang bervariasi . Data Jumlah kelas dan guru kelas X, berdasarkan
nilai akreditasi disajikan pada Tabel 1.
Tabel 1. DATA NILAI AKREDITASI SEKOLAH, JML KELAS, DAN GURU KLS X BEBERAPA SMA DI KOTA PADANG
Akredi- JML JML GU- Akredi- JML GU-
No Nama Sekolah No Nama Sekolah JML KL X
tasi KL X RU KL X tasi RU KL X
1 SMAN 1 Padang 97 A 8 3 11 SMAN 12 Padang 91 A 8 2
2 SMA Don Bosco 95 A 8 3 12 SMAN 6 Padang 90 A 6 2
3 SMAN 2 Padang 95 A 8 3 13 SMA Pembangunan UNP 90 A 6 2
4 SMAN 3 Padang 93 A 8 3 14 SMAN 15 Padang 90 A 6 2
5 SMAN 4 Padang 93 A 8 3 15 SMAN 11 Padang 89 A 4 1
6 SMAN 7 Padang 93 A 6 2 16 SMAN 14 Padang 89 A 4 1
7 SMAN 8 Padang 92 A 6 2 17 SMAN 9 Padang 89 A 4 1
8 SMA Adabiah Padang 92 A 8 2 18 SMAN 5 Padang 88 A 4 1
9 SMAN 10 Padang 92 A 8 3 19 SMAN 13 Padang 86 A 4 1
10 SMA Pertiwi 91 A 8 2 20 SMAN 16 Padang 86 A 4 1
Nilai akreditasi rata-rata 91 A 126 40

Jika kita ingin mendapatkan sampel yang representatif dengan jumlah 60 orang siswa, untuk
melaksanakan penelitian dengan judul yang telah di rumuskan pada soal no. 1. Tuliskanlah
a. Metode penelitian yang dipilih serta alasannya
b. Populasi, sampel dan teknik sampling yang di pilih serta alasannya
c. Langkah langkah penentuan sampel yang akan dilakukan sehingga diperoleh sebanyak 60
siswa sebagai sampel.
d. Teknik pengolahan data menyangkut uji persyaratan analisis data, dan uji hipotesis yang
dilakukan.

3. Berdasarkan soal no 2, disusunlah instrumen dalam bentuk angket/kuesioner persepsi dengan

4 pilihan jawaban yaitu :
SS = Sangat Setuju, dengan skor 4 untuk pernyataan positif, dan skor 1 untuk pernyataan
negatif
S = Setuju, dengan skor 3 untuk pernyataan positif, dan skor 2 untuk pernyataan
negatif
KS = Kurang Setuju, dengan skor 2 untuk pernyataan positif, dan skor 3 untuk pernyataan
negatif
TS = Tidak Setuju, dengan skor 1 untuk pernyataan positif, dan skor 4 untuk pernyataan
negatif
Instrumen di susun sebanyak 75 butir berdasarkan indiktor persepsi untuk 3 aspek persepsi
yaitu : kognisi (pengetahuan), afeksi ( sikap), dan konasi (perbuatan). Setelah melalui proses
validasi isi dan validasi konstruksi dengan 2 orang tim ahli, dan dicobakan terhadap siswa yang
memiliki karakteristik sama dengan sampel, diperoleh 60 butir instrumen persepsi yang valid
dan reliabel untuk digunakan. Data hasil angket persepsi dan dan data dokumentasi hasil
belajar untuk siswa yang sama pada materi hukum Newton dari penelitian yang dilakukan
disajikan pada Tabel 2.

Tabel 2. Data Skor Persepsi dan Hasil Belajar Materi Hukum Newton Tentang Gerak
Skor Skor Skor
No. Urut Nilai Hasil No. Urut Nilai Hasil No. Urut Nilai Hasil
Persepsi Persepsi Persepsi
Siswa Belajar (Y) Siswa Belajar (Y) Siswa Belajar (Y)
(X) (X) (X)
1 182 48 21 125 33 41 162 44
2 183 48 22 126 33 42 163 43
3 186 48 23 145 37 43 159 44
4 189 48 24 147 37 44 169 45
5 191 49 25 148 38 45 170 45
6 192 49 26 151 39 46 162 46
7 194 49 27 152 39 47 175 46
8 195 50 28 155 40 48 176 47
9 198 51 29 156 41 49 179 48
10 188 51 30 159 42 50 178 46
11 182 51 31 161 43 51 204 53
12 185 48 32 164 44 52 215 54
13 186 48 33 167 45 53 207 54
14 189 48 34 168 45 54 199 55
15 190 49 35 169 46 55 211 55
16 192 49 36 172 46 56 21 56
17 194 50 37 173 46 57 209 56
18 196 51 38 176 46 58 208 57
19 198 51 39 178 47 59 208 58
20 200 51 40 179 47 60 209 62
Berdasarkan data pada Tabel 2
a. Lakukan uji normalitas, apakah data X dan Y tersebut berdistribusi normal ?
b. Lakukukan uji linieritas apakah data X dan Y memiliki hubungan yang linier ?
c. Jika data tidak memenuhi a dan atau b Statistik apa yang anda gunakan untuk uji hipotesis
?
d. Lakukanlah uji hipotesis penelitian, dan hitung indek determinasi yang diperoleh
e. Simpulkan hasil penelitian anda