ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN LANSIA DI

RT 06 RW 01 DI CIGENDING

I. PENGKAJIAN
A. Struktur dan Sifat Keluarga
Nama Kepala Keluarga : Tn. S
Pendidikan : SD
Agama : Islam
Suku Bangsa : Jawa
Umur : 57 th
Pekerjaan : Buruh
Alamat : RT 06 RW 01 Sukup Lama

1. Daftar anggota keluarga

HUBUNGAN
NO NAMA L/P UMUR PENDIDIKAN PEKERJAAN
KELUARGA
1 Ny. S Istri P 59 th SD IRT
2 Ny. R Mertua p 87 th
3 An.s Anak p 23 th SMK Buruh

Genogram

Keterangan :
: Perempuan
: Laki-laki

1
 : Meninggal Dunia
: Klien
: Tinggal Serumah
: Garis Menikah
: Garis Keturunan

2. Sifat Keluarga :
a. Pengambilan keputusan
Pengambilan keputusan berada pada Ny. I, sebagai kepala
keluara sifat keputusannya menyangkut segala hal, namun
keputusan tidak terlepas dari musyawarah dengan keluarga.
b. Kebiasaan hidup sehari-hari
1) Istirahat dan tidur
Pemenuhan kebutuhan akan itirahat dan tidur selama
ini tidak mengalami kesulitan atau hambatan.
Kebiasaan tidur pada malam hari mulai jam
21.00-04.30 WIB Ny. I tidak mengalami kesulitan
untuk tidur adan apabila terbangun pada malam hari
hanya untuk BAK dan BAB. Tidur siang sangat
jarang sekali.
2) Kebiasaan makan
Keluarga Ny. I kebiasaan makan dengan frekuensi dua
kali sehari dengan kondisi makan seadanya karena
keluarga hanya mengandalkan hasil dari kerjanya
sebagai buruh.
Contoh menu : Nasi, ikan asin, tempe, tahu, lalap dan
sambal.

3) Personal hygiene
Pada waktu dikaji kunjungan keadaan rambut NY. I
dalam keadaan bersih, kebiasaan membersihkan

2
 rambut rata-rata dua kali seminggu dengan
menggunakan shampo, kebiasaan membersihkan
tubuh dilakukan dengan baik termasuk mandi 2x
sehari menggosok gigi menimal 2x sehari.
4) Sarana hiburan keluarga
Kebiasaan untuk berlibur pekan tidak pernah
dilakukan oleh keluarga. Kondisi perekonomian yang
sederhana. Keluarga hanya mendapatkan hiburan
hanya menonton TV dan biasa berkumpul dengan
keluarga dan cucunya.
5) Eliminasi
Keluarga biasa BAB 1 x hari dan BAK 4 x sehari dan
tidak ada keluhan.
6) Aktivitas sehari-hari
Keluarga beraktivitas sesuai dengan peran, Ny. I
sehari-hari sebagai ibu rumah tangga dan kadang-
kadang kalau ada yang memerlukan tenaganya NY.I
bekerja.
7) Bahaya kecelakaan
Lingkungan sekitar Ny.I sangat padat apabila turun
hujan lingkungan sekitar tampakbecek sehingga dapat
menimbulkan kecelakaan.
8) Sarana komunikasi dan transportasi
Penghubung komunikasi pada keluarga NY. I adalah
komunikasi langsung untuk menyampaikan maksud
dan tujuan. Sarana transportasiyang digunakan untuk
menuju jalan raya adalah motor ojek.

9) Fasilitas pelayanan kesehatan

3
 Jarak antara rumah dengan puskesmas + 5 km, bila
ada yang sakit dari anggota keluarga maka dibawa
kepuskesmas tersebut.

B. Fakktor Sosial, Budaya dan Ekonomi

1. Data sosial
Dalam keluarga, meskipun kadang-kadang terjadi perselisihan
antar anggota keluarga, namun antara anggota keluarga dengan
tetangganya (lingkungan sekitar) belum pernah terjadi
perselisihan di dalam masyarakat Ny.I tidak aktif dalam kegiatan
di masyarakat tetapi Ny.I aktif mengikuti pengajian yang selalu
diadakan rutin di masyarakatnya.
2. Data budaya
Ny.I dan keluarganya merupakan suku Sunda, di dalam
kehidupannya sehari-hari biasa melaksanakan adat Sunda yang
menjunjung tinggi nilai sopan santun dan rendah hati.
3. Data ekonomi
a) Pekerjaan
Ny.I sudah tidak bekerja lagi karena sering sakit-sakitan
tetapi anak-anaknya yang bekerja yaitu Tn. T yaitu sebagai
buruh.
b) Penghasilan
Sebagai sumber penghasilan dalam keluarga berasal dari
anaknya. Penghasilan perbulan yang diperoleh oleh
anaknya yaitu sekitar + Rp. 140.000 rupiah/bulan.
c) Penentuan keuangan keluarga
Keuangan keluarga dipegang oleh Ny.I sedangkan Tn. T
hanya membantu saja karena kondisi Ny.I yang agak lemah
dan tidak bekerja lagi.

d) Pemenuhan kebutuhan

4
 Listrik : Rp. 30.000
Memasak : Rp. 90.000
Lain-lain : Rp. 20.000 +
Jumlah : Rp. 140.000

Semua penghasilan dan pengeluaran tersebut biasa

bertambah dan berkurang sesuai dengan keadaan.
e) Simpanan Keluarga
Ny.I mengatakan tidak mempunyai simpanan uang karena
penghasilan yang didapatkan setiap bulannya pas-passan
untuk biaya hidup sehari-hari.
4. Data spiritual
Semua anggota keluarga menganut agama Islam dan menurut
pengakuan Ny.I jarang dilaksanakan shalat berjamaah di rumah
karena kesibukan masing-masing anggota keluarga Ny.I
meyakini bahwa penyakit yang dideritanya sekarang merupakan
ujian dari Allah SWT.
5. Peranan masing-masing anggota keluarga
a. Ny.I
Peran Ny.I sudah mencakup peran formal maupun peran
informal yaitu sebagai kepala keluarga namun tidak
semuanya karena keadaannya yang lemah yaitu sebagai ibu
tanpa pemberi nafkah.
b. Tn. T
Peran formal yang dilaksanakan Tn. T adalah sebagai anak,
peran informalnya sebagai pembantu pencari nafkah bagi
ibunya.

C. Faktor Lingkungan
1. Perumahan
a. Status rumah : Milik pribadi
b. Bentuk bangunan : Bilik
c. Luas bangunan : 3 x 7 m2

5
 d. Penerangan : Pada waktu pagi hari penerangan di
rumah terang karena sinar matahari
dapat masuk secara maksimal ke dalam
rumah, tetapi pada sore hari
penerangan agak gelap karena hanya
mempergunakan lampu.
e. Lantai : Lantai rumah terbuat dari papan
kayu dengan keadaan bersih.
f. Atap : Untuk seluruh ruangan, atap rumah
ditutupi dengan baik dan bagian
luarnya ditutupi oleh genteng.
g. Ventilasi : Sirkulasi udara kurang karena
jendela yang ada di rumah sedikit dan
rumah keadaannya sempit.
h. Jumlah ruangan : Terdiri dari 4 ruangan yaitu 2
ruangan kamar, 1 buah ruangan tamu,
1 ruangan dapur.
2. Pembuangan sampah
Keluarga Ny.I biasanya membuang sampah kesolakan atau di
buang ke sawah.
3. Pembuangan air limbah
Air limbah di buang ke sungai jaraknya + 9 m dari rumah.
4. Jamban atau WC keluarga
Jamban yang dipergunakan oleh keluarga Ny.I adalah WC leher
angsa. Jarak dari WC ke sumber air + 10m. ke luarga mempunyai
jamban atau WC yang terletak di depan rumah.
5. Lingkungan rumah
Letak rumah Ny.I sisi kanan maupun sisi kiri tidak menempel ke
rumah tetangga, keadaan lingkungan dalam dan luar rumah Ny.I
cukup bersih.

Denah Rumah

6
 C B Keterangan :

1 : Kamar tidur
D
2 : Kamar tidur
3 : Ruangan dapur
A
4 : Ruangan makan
5 : Ruangan tamu
: Pintu

6. Lokasi tempat tinggal

Lokasi tempat tinggal keluarga Ny.I berada di wilayah RT. 01
RW. 05 Desa Panyocokan, Kecamatan Ciwidey dengan
perkampungan yang cukup padat.
7. Sarana dan sanitasi lingkungan
Sumber air berasal dari sumur gali yang dipergunakan untuk
pribadi, sumber air tersebut biasa secara makroskopis air terlihat
bersih, tidak berwarna dan tidak berbau.

D. Riwayat Fisik
Dari pemeriksaan fisik terhadap keluarga Ny.I dengan prinsip
pemeriksaan fisik “Head To toe”, didapatkan : Ny.I :
Keadaan umum :
 Kesadaran : Compos metis
 TTV : TD : 180/100 mmHg
N : 80x/menit
R : 20x/menit
S : 36,5 0C
 Kepala : Kulit kepala tidak ada lesi,
rambut putih (beruban).
 Mata : Konjungtiva tidak anemis,
sklera tidak ikterik
 Hidung : Bentuk simetris, tidak ada
nyeri tekan

7
  Mulut dan gigi : Lesi pada bibir tidak ada, gigi
sudah ada yang tanggal dan kemampuan
mengunyah sudah berkurang.
 Leher : Tidak ada pembesaran KGB,
tidak ada peningkatan vena jugularis.
 Thorak dan paru : Bunyi nafas vaskuler, bentuk
simetris.
 Jantung : Bunyi jantung reguler, tidak
ada bunyi tambahan.
 Abdomen : Bentuk datar, bising usus
5x/menit, konsistensi lunak.
 Ekstremitas : ROM tidak ada hambatan,
tidak ada pembesaran vena pada kaki, reflek
patela (+) reflek achieles (+).

E. Riwayat Kesehatan
Ny.I mengeluh sering nyeri sendi terutama setelah beradajalan kaki
jauh, lemas dan pusing. Ny.I mengatakan bahwa dia mempunyai
tekanan darah tinggi dari dulu dan sering kontrol ke dokter tapi
sekarang tidak pernah berobat lagi dengan alasan biaya.

8
 PENGKAJIAN FISIK KLIEN GERONTIK

Identitas diri
Nama Lansia : Ny. I
Umur : 70 tahun
Pendidikan : SD
Agama : Islam
Suku Bangsa : Sunda
Pekerjaan : Buruh
Alamat : RT.01 RW.05 Kp. Jaringao

NO INTEGUMEN YA TIDAK
1 Lesi √
2 Prioritas √
3 Perubahan pigmentasi √
4 Perubahan nyeri √
5 Perubahan tekstur √
6 Sering memar √
7 Perubahan rambut √
8 Perubahan kuku √
9 Pembenjolan tulang kaki √

NO HEMOPOETIK YA TIDAK
1 Perdarahan atau memar abnormal √
2 Pembengkakan kelenjar limfe √
3 Enemia √
4 Riwayat transfusi darah √

NO PERKEMIHAN YA TIDAK
1 Disuria √
2 Frekuwensi √
3 Menetes √
4 Ragu-ragu √

9
 5 Dorongan √
6 Hematuria √
7 Poliuria √
8 Nokturia √
9 Implementasi √
10 Inkonentia √
11 Batu √
12 Infeksi √

NO MUSKULOSKELETAL YA TIDAK
1 Nyeri persendian √
2 Kekakuan √
3 Pembengkakan sendi √
4 Defarmitos √
5 Spasme √
6 Kelemahan otot √
7 Masalah cara berjalan √
8 Nyeri pinggang √
9 Protesi √

NO SISTEM SARAF PUSAT YA TIDAK

1 Sakit kepala √
2 Kejang √
3 Sinkope √
4 Paralisis √
5 Paresis √
6 Masalah koordinasi √
7 Tremor atau spasme √
8 Parestesia √
9 Cedera kepala √
10 Masalah memori √

NO SISTEM ENDOKRIN YA TIDAK

10
1 Intoleransi panas √
2 Intoleransi dingin √
3 Goitar √
4 Pigmentasi kulit √
5 Perubahan rambut √
6 Poliphagia √
7 Polidipsi √
8 Poliuri √

NO SISTEM PERNAFASAN YA TIDAK

1 Batuk √
2 Sesak nafas √
3 Hemothy √
4 Sputum √
5 Mengi √
6 Alergi pernafasan √

NO SISTEM CARDIOVASKULER YA TIDAK

1 Nyeri dada √
2 Palpitasi √
3 Sesak nafas √
4 Dispnao deffort √
5 Dispnoe noktural √
6 Orthopnoe √
7 Murmur √
8 Edema √
9 Varises √
10 Perestesia √
11 Perubahan warna kulit √

NO SISTEM GASTROINTESTERNAL YA TIDAK

1 Disphagia √
2 Nyeri ulu hati √
3 Mual atau muntah √
4 Hematenusis √
5 Perubahan nafsu makan √
6 Intoleransi makanan √
7 Ikterus √
8 Diare √
9 Konstipasi √
10 Perdarahan rektum √
11 Haemaroid √

11
NO KEPALA YA TIDAK
1 Sakit kepala √
2 Timgkat trauma √
3 Pusing √
4 Gatal kulit kepala √

NO MATA YA TIDAK
1 Perubahan penglihatan √
2 Kaca mata √
3 Air mata berlebihan √
4 Prupritus √
5 Bengkak √
6 Diplohia √
7 Pandangan kabur √
8 Fotophabia √
9 Riwayat infeksi √

NO TELINGA YA TIDAK
1 Perubahan pendengaran √
2 Keluaran √
3 Teritus √
4 Vertigo √
5 Sensitifitas pendengaran √
6 Riwayat infeksi √
7 Alat-alat protesa √

NO MULUT DAN TENGGOROKAN YA TIDAK

1 Sakit tenggorok √

12
 2 Nyeri ulkus √
3 Sesak √
4 Perubahan suara √
5 Kesulitan menelan √
6 Perdarahan gusi √
7 Caries √

NO LEHER YA TIDAK
1 Kekakuan √
2 Nyeri √
3 Benjolan atau mossa √
4 Keterbatasan gerak √

F. Pengkajian Psikososial
1. Psikososial
Klien bersosialisasi dengan anak, cucu dan tetangga yang
rumahnya berdekatan.
2. Identifikasi masalah emosional
Klien tidak mengalami masalah emosional
3. Spiritual
Kien menganut agama Islam, klien menjalan ibadah yang 5
waktu.

PENGKAJIAN PADA AKTIVITAS KEHIDUPAN SEHARI-HARI

1. Katz indeks
A. Mandiri
2. Barther indeks

13
 DENGAN
NO KRITERIA MANDIRI
BANTUAN
1 Makan 10
2 Minum 10
3 Berpindah dari tempat tidur ke kursi 15
4 Personal toilet (cuci muka, menyisir, gosok 5
gigi).
5 Keluar masuk toilet (mencuci pakaian 10
menyeka tubuh, menyiram).
6 Mandi 15
7 Jalan di permukaan datar 5
8 Naik turun tangga 10
9 Menggunakan pakaian 10
10 Kontrol bowel (BAB) 10
11 Kontrol blader (BAK) 10
12 Olah raga 5
13 Rekreasi 5
JUMLAH 120

ANALISA DATA
Nama : Ny. I
Umur : 70 tahun
NO DATA SENJANG ETIOLOGI MASALAH
1 DS : Kurangnya informasi Kurang
 Klien mengatakan tentang perawatan
pengetahuan
sering pusing dan hipertensi
penglihatan agak kabur. ↓
 Klien mengatakan Klien tidak mengetahui
tidak mengetahui tentang perawatan hipertensi
penyakit hipertensi. ↓
Kurangnya
DO : pengetahuan klien

14
 TD : 1800/100 mmHg
N : 80x/menit
R : 20x/menit
S : 36,50C
2 DS : Kurangnya ventilasi Gangguan
 K udara ke dalamrumah
kesehatan
lien mengatakan sering ↓
sesak. Mengganggu sistem lingkungan
saluran pernafasan
DO :
 P
enerangan kurang
 V
entilasi ke dalam rumah
kurang.
3 DS : Kurangnya Potensial terjadi
 K pengetahuan
kecelakaan
lien mengatakan kamar ↓
mandi terletak di luar Keadaan lingkungan
rumah. yang kurang
↓
DO : Potensial terjadi
 P kecelakaan
enerangan kamar mandi
kurang (gelap)

Diagnosa keperawatan
1. Kurangnya pengetahuan klien tentang perawatan hipertensi
berhubungan dengan kurangnya informasi.
2. Gangguan kesehatan lingkungan berhubungan dengan kurangnya
ventilasi.
3. Potensial terja dikecelakaan berhubungan dengan kurangnya
pengetahuan klien.

15
 RENCANA KEPERAWATAN

DIAGNOSA PERENCANAAN
NO IMPLEMENTASI EVALUASI
KEPERAWATAN TUJUAN INTERVENSI RASIONALISASI
1 kurangnya Setelah 1x pertemuan Berikan pendidikan Klien dapat Memberikan - Sakit kepala
pengetahuan klien klien mengerti tentang kesehatan kepada mengetahui dan pendidikan kesehatan atau pusing
tentang perawatan penyakit hipertensi. klien tentang mengerti tentang kepada klien tentang berkurang.
hipertensi berhubungan pengertian, penyebab, perawatan pengertian, - Tekanan
dengan kurangnya tanda dan gejala dan hipertensi dan penyebab,tanda dan darah
informasi ditandai komplikasi menerapkan dalam gejala dan komplikasi menurun.
dengan : hipertensi. kehidupan sehari- hipertensi.
DS : hari.
- Klien mengatakan
sering pusing dan
pandangan kabur.
- Klien mengatakan
tidak mengetahui
tentang hipertensi

DO :
TD : 180/100 mmHG
N : 80/menit
R : 20x/menit
S : 36,50C

16
2 Gangguan kesehatan Setelah 1x pertemuan Berikan pendidikan Keluarga dapat Memberikan  Ventilasi
lingkungan klien mengetahui dan kesehatan tentang menyadari pendidikan kesehatan yang masuk
sehubungan dengan mengerti tentang rumah sehat. pentingnya rumah kepada klien tentang ke dalam
kurang ventilasi pentingnya penerangan sehat. rumah sehat rumah
ditandai dengan : dan ventilasi tumah. cukup.
DS :  Peneran
Klien mengatakan gan cukup
sering sesak.
DO :
 Udara ke dalam
rumah kurang.
 penerangan
kurang.
3 Potensial terjadi Setelah 1x pertemuan Berikan penyuluhan Dengan Memberikan Lingkungan
kecelakaan klien mengetahui tentang lingkungan memberikan penyuluhan tentang bersih.
sehubungan dengan tentang bahaya dari sehat. penyuluhan, klien lingkungan yang
kurang pengetahuan lingkungan yang kotor. dapat mengerti sehat.
tentang lingkungan tentang lingkungan
ditandai dengan : yang sehat.
DS :
Klien mengatakan
kamar mandi terletak
di luar rumah.

DO :
Penerangan kamar
mandi kurang (gelap).

17
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

A. Pengkajian Faktor Prediposisi :

1. Ny.I berumur 70 tahun, saat ini sedang menderita penyakit
hipertensi Ny.I sebelumnya sudah berobat ke dokter, Ny.I menderita
hipertensi sudah lama. Penghasilan Rp. 140.000, jumlah pengeluaran
yang dikeluarkan oleh keluarga Ny.I tidak tetap, bisa berkurang
ataupun lebih.
2. Keadaan fisik
Dari pemeriksaan fisik pada Ny.I didapatkan sebagai berikut :
TD : 180x/100 mmHg
N : 80x/menit
R : 20x/menit
S : 36,50C
3. Kesiapan belajar
Keluarga Ny.I mengatakan sangat tertarik untuk mempelajari cara
merawat hipertensi, dan penyebab dari penyakit hipertensi yang masih
kurang karena belum mendapatkan banyak informasi tentang penyakit
hipertensi. Keluarga dapat berkomunikasi dengan baik yaitu
menggunakan bahasa Sunda.
4. Motivasi belajar
Motivasi belajar keluarga untuk perawatan, pencegahan komplikasi
tentang hipertensi cukup antusias, keluarga ingin memepelajarinya
karena ingin cepat sembuh.
5. Kemampuan membaca
Klien mempunyai kemampuan membaca sukup dan menulis cukup
baik, keluarga mengatakan lebih mengyukai belajar dengan cara
diskusi.

18
Pengkajian Faktor Penyuluhan
Mahasiswa yang memberikan pelayanan kepada keluarga yang
menderita penyakit hipertensi telah memiliki keterampilan memberi
penyuluhan kesehatan dengan baik karena telah sering dilakukan pelatihan
untuk hal tersebut. Alat bantu penyuluhan berupa Leaflet yang memberikan
pendidikan kesehatan datang ke keluarga sehingga keluarga dapat menerima
pelayanan sepenuhnya.

Pengkajian Faktor Penguat

a. Semua anggota keluarga berpendidikan SD, keluarga mempunyai cara
pandang berbeda tentang perawatan penyakit hipertensi pada keluarga,
Keluarga mau menerima pelayanan yang akan diberikan oleh pertugas
atau pemberi pelayanan kesehatan.
b. Diagnosa keperawatan :
 Kurangnya pengetahuan klien tentang perawatan hipertensi
berhubungan dengan kurangnya informasi.
c. Rencana tindakan keperawatan
Rancangan pembelajaran keluarga I
Diagnosa keperawatan tentang pengetahuan keluarga, mengenal
masalah penyakit hipertensi sehubungan dengan kurang informasi.
1) Tujuan pembelajaran
a) Tujuan umum
Setelah mendapatkan pendidikan kesehatan keluarga dapat
mengetahui tetang penyakit hipertensi.
b) Tujuan khusus
Setelah dilaksanakan pendidikan kesehatan keluarga
mampu mengetahui :
(1) Pengertian Hipetensi
(2) Penyebab complikasi dan perawatan Hipertensi
(3) Tanda dan gejala penyakit Hipertensi.

19
2) Materi belajar
a) Pengertian Hipertensi
b) Penyebab Hipertensi
c) Tanda dan gejala Hipertensi
d) Komplikasi Hipertensi
e) Perawatan Hipertensi
3) Metode belajar
 Metode diskusi dan
tanya jawab
 Metode ini digunakan
untuk penyampaian materi di atas
4) Alat bantu belajar
Leaflet berisi penyebab tanda dan gejala penyakit hipertensi.
5) Evasulasi belajar
Evaluasi belajar akan dilakukan selama proses belajar dan pada
akhir proses, pendidikan kesehatan, cara evaluasi akan dilakukan
dengan menggunakan pertanyaan lain.
a) Jelaskan pengertian Hipertensi
b) Jelaskan penyebab Hipertensi
c) Jelaskan tanda dan gejala Hipertensi

20
 MATERI PENYULUHAN
PERAWATAN HIPERTENSI

A. Pengertian
Penyakit hipertensi adalah tekanan darah yang melebihi batas normal.
Menurut WHO yang masih dianggap normal adalah 140/90mmHg
sedangkan tekanan darah sama/diatas 160/9mmHg dinyatakan sebagai
hipertensi.

B. Faktor
Penyebab Hipertensi
1. Penyebab yang dapat diubah dalamkehidupan sehari-hari seperti
a. Merokok
b. Kebiasaan makan tinggi kalori, lemak, garam, gula yang dapat
menimbulkan kegemukakan atau obesitas.
c. Emosi yang terus menerus
2. Penyebab yang tidak dapat diubah seperti :
a. Herediter atau keturunan
b. Usia
c. Jenis kelamin

C. Tanda dan
Gejala Hipertensi
1. Sakit kepala
2. Pusing
3. Lemah dan kelemahan
4. Sesak nafas
5. Kesadaran menurun dan Gelisah
6. Mual dan muntah
7. Epistaksis/mimisan

21
 8. Penglihatan kabur

D. Cara
Perawatan Hipertensi
1. Kuragi makanan yang banyak mengandung garam dan lemak
2. Hindari makanan yang berkalori tinggi
3. Hindari merokok
4. Hindari penggunaan alkohol
5. Menghindari stress
6. Berolah raga yang teratur dan optimal
7. Biasakan menggunakanteknik nafas dalam
8. Istirahat yang cukup

E. Akibat/Komp
likasi Hipertensi
1. Kegagalan ginjal
2. Kegagalan jantung
3. Stroke atau kelumpuhan

22
 MATERI PENYULUHAN
RUMAH SEHAT

A. Pengertian
Rumah sehat adalah tempat bernaung,berlindung dan beristirahatsehingga
dapat menimbulkan keadaan yang sejahtera baik badan, jiwa dan sosial.

B. Fungsi Rumah
1. Sebagai tempat memenuhi kebutuhan fisiologis
2. Sebagai tempat memenuhi kebutuhan psikologis
3. Sebagai tempat untuk melindungi dan terjadinya kecelakaan
4. Sebagai tempat untuk melindungi daripenyakit

C. Syarat-syarat Rumah Sehat

1. Tersediannya air bersih,ada kakus/WC ada saluran air limbah dan air
hujan serta ada tempat sampah
2. Ruangan cukup luas dan tidak pada penghuninya
3. Kamar harus berjendela, ada ventilasi dan matahari dapat masuk ke
ruangan
4. Ada lubang asap dapur
5. dinding dan lantai harus kering, tidak lembab dan tidak berlantai tanah
6. Tidak terdapat jentik nyamuk, kecoa dan tikus.
7. Halaman harus selalu dibersihkan
8. Halaman ditanamitumbuhan yang bermanfaat
9. Kandang terpisah, paling tidak < 10m jarak dari rumah

23
D. Manfaat Ventilasi Rumah
1. Tempat masuknya oksigen atau udara yang masuk
2. Tempat keluarnya dioksida atau udara yang kotor
3. Tempat masuknya sinar matahari
4. Untuk menjadikan ruangan tidak lembab
5. Untuk menjadikan ruangan terang
E. Cara Perawatan Rumah
1. Rumah harus dibersihkan dengan rutin
2. Halaman sekitar rumah harus selalu dijaga kebersihannya
3. Jendela rumah harus selalu dibuka

F. Penyakit yang Diakibatkan Oleh Rumah Yang Tidak Sehat

1. ISPA : Di rumah yang tidak ada ventilasi dan jarak kandang + 10m
2. DHF : Rumah yang tidak ada slauran air limbah dan hujan
3. Cacingan : Rumah yang berlantai tanah
4. Diare : Rumah yang tidak adatempat sampah, sumur dan WC

24