ANEXE

Anexa IX.1.
De ce e important să analizăm critic unele situaţii?

gândirea critică = ..............................................................................

.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Ce?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
............................................................................................................
(exemple de activităţi, jocuri, exerciţii, sarcini de lucru)
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Cum? .............................................................................................................
.............................................................................................................
............................................................................................................
.............................................................................................................

consecinţe pozitive:
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
De .............................................................................................................
ce?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
............................................................................................................

198 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

 Anexa IX.2.
Modelul meu în viaţă
................................. este model pentru mine pentru că36: Consider: ............................. a ajuns vedetă
pentru că37:
 ..........................................................................................  ..........................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
 ..........................................................................................  ..........................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
 ..........................................................................................  ..........................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
 ..........................................................................................  ..........................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
 ..........................................................................................  ..........................................................................................
............................................................................................... .................................................................................................

36
Motivele pentru care apreciaţi acea persoană/vedetă.
37
Modalităţile, mijloacele, acţiunile prin care acea persoană a ajuns vedetă.

www.carti-de-psihologie.ro | 199
 Anexa IX.3.
Viaţa mea în albastru şi roşu

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200 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi
 Anexa IX.4.
Fii observator şi analizează critic!

1. Definirea şi descrierea situaţiei cu care se confruntă subiectul:

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2. Gândurile care guvernează subiectul în acele momente (exemplificare

concretă):
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3. Comportamentele manifestate de subiect în acele momente:

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4. Consecinţele apărute în urma neadoptării unui stil de gândire critic:

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 Anexa IX.5.
Organizator de evenimente mondene
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(titlul evenimentului)
Data desfăşurării: ........................................................................................
(timpul pus la dispoziţie pentru organizare este limitat la trei săptămâni)
Tema şi scopul evenimentului:
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Bugetul total: ...................................................................................................
repartizarea bugetului pe capitole:
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Grup ţintă: ......................................................................................................
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Invitaţi speciali: ..............................................................................................
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Componenţa echipei organizatoare şi responsabilităţile membrilor:
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202 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

 PLAN DE LUCRU
privind organizarea evenimentului:
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Săptămâna 1:

Săptămâna 2:

Săptămâna 3:

www.carti-de-psihologie.ro | 203
 Anexa IX.6.
Ce presupune o prietenie adevărată?

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prietenie

204 | Drugaş I. (2012) 100 de idei - Despre şi pentru adolescenţi

adevărată

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