Kisi-Kisi Penulisan Soal USBN Pelajaran 2018/2019

Jenjang : SD
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kurikulum : 2006 dan 2013

Bentuk No.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Peserta didik mampu memahami Makluk Hidup dan Hubungan Antar Mahkluk Pengetahuan Disajikan gambar hubungan antara
pengetahuantentang hubungan antar Lingkungannya Hidup dengan Lingkungannya makhluk hidup, peserta didik
1 makhluk hidup dengan mampu mengidentifikasi hubungan PG 1
lingkungannya antar mahluk hidup dengan
lingkungannya
Peserta didik mampu memahami Penyesuaian Diri Mahkluk Pengetahuan Disajikan gambar hewan dan cara
pengetahuan tentang penyesuaian diri Hidup penyesuaian diri, Peserta didik
2 PG 2
mahkluk hidup mampu mengidentifikasi
penyesuaian diri yang dimaksud.
Peserta didik mampu memahami Pelestarian Lingkungan Pengetahuan Disajikan deskripsi hewan langka,
3 pengetahuan tentang pelestarian Peserta didik mampu menyebutkan PG 3
lingkungan cara melestarikan hewan tersebut.
Peserta didik mampu memahami Struktur dan Fungsi Bagian Tubuh Tumbuhan dan Pengetahuan Disajikan deskripsi bagian
pengetahuan tentang fungsi bagian Makhluk Hidup Fungsinya tumbuhan, Peserta didik mampu
4 PG 7
tubuh tumbuhan/hewan menyebutkan salah satu fungsi dari
bagian tumbuhan tersebut
Peserta didik mampu memahami daur Daur Hidup Hewan Pengetahuan Disajikan skema daur hidup hewan,
hidup hewan Peserta didik mampu
5 PG 8
mengidentifikasi tahapan
metamorfosis hewan tersebut
Peserta didik mampu memahami Alat Gerak dan Fungsinya Pengetahuan Disajikan gambar tentang alat gerak,
6 pengetahuan tentang alat gerak dan Peserta didik mampu menyebutkan PG 9
fungsinya fungsi dari alat gerak tersebut
7 Peserta didik mampu memahami Sistem Pencernaan Pada Pengetahuan Disajikan pernyataan tentang sistem PG 10
pengetahuan tentang sistem Manusia pencernaan manusia, Peserta didik
pencernaan pada manusia mampu menyebutkan alat
pencernaan tersebut

Page 1
 Bentuk No.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Peserta didik mampu memahami Perkembangbiakan Pemahaman Disajikan tabel perkembangbiakan
pengetahuan tentang Tumbuhan/ Hewan tumbuhan, Peserta didik mampu
8 perkembangbiakan tumbuhan/hewan mengidentifikasi pasangan yang PG 11
tepat antara jenis tumbuhan dan cara
perkembangbiakannya.
Peserta didik mampu memahami Perkembangan dan Pemahaman Disajikan pernyataan tentang
pengetahuan tentang perkembangan Pertumbuhan Manusia perkembangan dan pertumbuhan
9 dan pertumbuhan manusia manusia, Peserta didik mampu PG 12
menyebutkan ciri-ciri masa pubertas
bagi anak perempuan/laki-laki.
Peserta didik mampu memahami Benda dan Siftnya Perubahan Wujud Benda Pengetahuan Disajikan tabel tentang perubahan
pengetahuan tentang Perubahan wujud benda, Peserta didik mampu
10 Wujud Benda menyebutkan perubahan wujud PG 19
benda tersebut dalam kehidupan
sehari-hari.
Peserta didik mampumemahami Sifat Bahan dan Bahan Pengetahuan Disajikan gambar penggunaan
pengetahuan tentang sifat bahan dan Penyusunnya benda dan bahan penyusunnya,
11 UT 36
penyusunnya peserta didik mampu menyebutkan
sifat bahan tersebut.
Peserta didik mampu Memahami Energi dan Bentuk Energi dan Pemahaman Disajikan gambar benda , peserta
12 Pengetahuan tentang Bentuk energi perubahannya Perubahannya didik dapat mengidentifikasi jenis PG 23
dan perubahannya perubahan energi
Peserta didik mampu Memahami Energi Alternatif Pemahaman Disajikan pernyataan tentang
Pengetahuan tentang energi alternatif pemanfaatan energi alternatif,
13 Peserta didik mampu menyebutkaan PG 24
energi alternatif yang digunakan.

Peserta didik dapat memahami Bumi dan Alam Siklus Air Pengetahuan Disajikan gambar siklus air, Peserta
14
pengetahuan tentang siklus air Semesta didik mampu menyebutkan tahapan PG 30
siklus air tersebut.
Disajikan pernyataan tentang sistem
Peserta didik mampu memahami Sistem Tata Surya Pengetahuan tata surya, Peserta didik mampu
15 PG 31
pengetahuan tentang sistem tata surya menyebutkan dasar perhitungan
kalender Qomariah/ Hijriah
Page 2
 Bentuk No.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
16 Peserta didik mampu Makluk Hidup dan Penyesuaian Diri Mahkluk Aplikasi Disajikan gambar tumbuhan/ PG 4
mengaplikasikan pengetahuan tentang Lingkungannya Hidup hewan, peserta didik mampu
penyesuaian diri mahkluk hidup menentukan pasangan yang tepat
antara jenis tumbuhan/hewan
dengan cara penyesuain diri.
17 Peserta didik mampu Keseimbangan Lingkungan Aplikasi Disajikan pernyataan tentang PG 5
mengaplikasikan pengetahuan tentang keseimbangan lingkungan, Peserta
keseimbangan lingkungan didik mampu menemukan cara
mengatasi permasalahan tersebut.
18 Peserta didik mampu Struktur dan Fungsi Daur Hidup Hewan Aplikasi Disajikan skema daur hidup hewan, PG 13
mengaplikasikan pengetahuan tentang Makhluk Hidup Peserta didik mampu menemukan
daur hidup hewan tahapan metamorphosis hewan
tersebut.
19 Peserta didik mampu Mekanisme Sistem Gerak Aplikasi Disajikan gambar sendi, Peserta PG 14
mengaplikasikan pengetahuan tentang didik mampu menentukan arah
mekanisme sistem gerak gerak sendi tersebut.
20 Peserta didik mampu Alat Pernapasan Manusia Aplikasi Disajikan deskripsi tentang sistem PG 15
mengaplikasikan pengetahuan tentang pernapasan manusia, Peserta didik
mekanisme sistem organ pernafasan mampu membandingkan mekanisme
cara bernapas manusia
21 Peserta didik mampu Mekanisme Sistem Organ Aplikasi Disajikan skema peredaran darah PG 16
mengaplikasikan pengetahuan tentang Peredaran Darah manusia, Peserta didik mampu
mekanisme sistem organ Peredaran menentukan aliran peredaran darah
darah besar/kecil
22 Peserta didik mampu Pemeliharaan Kesehatan Aplikasi Disajikan beberapa pernyataan PG 17
mengaplikasikan pengetahuan tentang Organ tentang pemeliharaan kesehatan
pemeliharaan kesehatan organ organ, Peserta didik mampu
mengklasifikasi cara pemeliharaan
organ tersebut.
23 Peserta didik mampu Benda dan Sifatnya Sifat Bahan dan Kegunaannya Aplikasi Disajikan tabel daftar benda, Peserta PG 20
mengaplikasikan pengetahuan didik mampu mengklasifikasi sifat
tentang sifat bahan dengan bahan dengan kegunaannya.
kegunaannya

Page 3
 Bentuk No.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
24 Peserta didik mampu Suhu dan Kalor Aplikasi Disajikan gambar tentang PG 21
mengaplikasikan pengetahuan perpindahan kalor, peserta didik
tentang suhu dan kalor mampu menemukan perpindahan
kalor tersebut .
25 Peserta didik mampu Energi dan Pengaruh Gaya Terhadap Aplikasi Disajikan ilustrasi kegiatan yang PG 25
mengaplikasikan pengetahuan tentang Perubahannya Gerak, Arah, dan Bentuk Benda menunjukkan gaya, peserta didik
pengaruh gaya terhadap gerak, arah, mampu mengilustrasikan gaya
dan bentuk benda terhadap gerak, arah ,atau bentuk
benda.

26 Peserta didik mampu Bunyi Aplikasi Disajikan tabel nama alat musik, PG 26
mengaplikasikan pengetahuan tentang pesesrta didik mampu
bunyi mengklasifikasi cara memainkannya

27 Peserta didik mampu Perubahan dan Penghematan Aplikasi Disajikan pernyataan kegiatan PG 27
mengaplikasikan pengetahuan tentang Energi Listrik tentang penghematan Energi listrik,
perubahan Energi listrik dan Peserta didik mampu menerapkan
penghematan Energi listrik cara menghemat energi listrik
28 Peserta didik mampu Listrik dan Magnet Aplikasi Disajikan pernyataan tentang UT 37
mengaplikasikan pengetahuan tentang penggunaan magnet, Peserta didik
listrik dan magnet mampu menerapkan penggunaan
magnet dalam kehidupan sehari-
hari.
29 Peserta didik mampu Bumi dan Alam Pencegahan Kerusakan Aplikasi Disajikan pernyataan tentang PG 32
mengaplikasikan pengetahuan Semesta Lingkungan kerusakan lingkungan, peserta didik
tentang mencegah kerusakan mampu menemukan cara
lingkungan pencegahan kerusakan lingkungan.
30 Peserta didik mampu Dampak Pengambilan Bahan Aplikasi Disajikan deskripsi pengambilan PG 33
mengaplikasikan pengetahuan Alam bahan alam, peserta didik mampu
tentang pengambilan bahan alam mengilustrasikan dampaknya
31 Peserta didik mampu Rotasi dan Revolusi Bumi Aplikasi Disajikan ilustrasi tentang rotasi dan PG 34
mengaplikasikan pengetahuan tentang dan Bulan revolusi bumi dan bulan, Peserta
rotasi dan revolusi bumi dan bulan didik mampu menentukan akibat
gerakan rotasi.
Page 4
 Bentuk No.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
32 Peserta didik mampu gerhana bulan dan gerhana Disajikan gambar gerhana PG 35
mengaplikasikan pengetahuan tentang matahari bulan/matahari, Peserta didik
gerhana bulan dan gerhana matahari mampu menemukan gerhana
bulangerhana matahari tersebut.
33 Peserta didik mampu bernalar tentang Makluk Hidup dan Hubungan Antar Mahkluk Penalaran Disajikan gambar rantai makanan, PG 6
hubungan antar mahkluk hidup Lingkungannya Hidup Peserta didik mampu memprediksi
perubahan yang terjadi pada
ekosistem tertentu bila salah satu
komponen dalam rantai makanan
punah
34 Peserta didik mampu bernalar tentang Upaya Manusia Dalam Penalaran Disajikan gambar kegiatan manusia UT 38
upaya manusia dalam menjaga Menjaga yang merusak lingkungan, Peserta
keseimbangan/pelestarian lingkungan Keseimbangan/Pelestarian didik mampu memprediksi akibat
Lingkungan kegiatan manusia tersebut terhadap
kelestarian lingkungan
35 Peserta didik mampu bernalar tentang Struktur dan Fungsi Percobaan Pada Sistem Organ Penalaran Disajikan deskripsi percobaan PG 18
percobaan pada sistem organ Makhluk Hidup tentang pernapasan manusia,
Peserta didik mampu memprediksi
hasil percobaan.
36 Peserta didik mampu bernalar Benda dan Sifatnya Pemanfaatan Benda Penalaran Disajikan gambar tentang sifat PG 22
tentangpemanfaatan benda benda, peserta didik mampu
menganalisisi pemanfaatan benda
tersebut
37 Peserta didik mampu bernalar tentang Energi dan Perubahan Wujud Benda Penalaran Disajikan skema tentang perubahan PG 28
perubahan wujud benda Perubahannya wujud benda, peserta didik mampu
menganalisis perubahan wujud pada
benda tersebut.

38 Peserta didik mampu bernalar tentang Gaya dan Gerak Penalaran Disajikan gambar tentang gaya dan UT 39
hubungan gaya dengan gerak gerak benda, peserta didik mampu
menyimpulkan hubungan antara
gaya dan gerak.

Page 5
 Bentuk No.
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
39 Peserta didik mampu bernalar tentang Cahaya Penalaran Disajikan tabel pernyataan kegiatan PG 29
cahaya yang memanfaatkan sifat cahaya,
peserta didik mampu menganalisis
sifat cahaya sesuai pernyataan
tersebut.
40 Peserta didik mampu bernalar tentang Bumi dan Alam Gerhana Bulan dan Gerhana Penalaran Disajikan deskripsi tentang gerhana UT 40
gerhana bulan dan gerhana matahari Semesta Matahari matahari, peserta didik mampu
menggambar skema gerhana
tersebut sesuai deskripsi

Page 6