PROGRAM KEGIATAN

SEMESTER GANJIL PRODI DIII KEPERAWATAN

STIKES HANG TUAH SURABAYA
TAHUN AJARAN 2017/2018

MATA KULIAH : KEPERAWATAN MATERNITAS

PJMK: Astrida Budiarti, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.Mat

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN

AGUSTUS 2017
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA PROGRAM STUDI : PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN
Nama Mata Kuliah Keperawatan Maternitas
Kode 05.KPM.3.E.TPK
Semester 5 (LIMA)
Kuliah Kelas III Reguler : Senin, 09.40-11.20
Praktikum Kelas III Reguler : Rabu 12.10- 14.40 dan Kamis 09.40-12.10
Kuliah Kelas III Pararel : Senin, 16.40-18.20
Beban Kredit 3 SKS ( T = 1, P = 1 , K = 1)
Tim Dosen 1. Astrida Budiarti, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.Mat (081803164280)
2. Puji Hastuti,S.Kep.,Ns.,M.Kep.
3. Iis Fatima Wati, S.Kep.,Ns.,M.Kep.
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar keperawatan maternitas, konsep keperawatan dan asuhan
keperawatan ibu hamil, konsep keperawatan ibu intranatal dan bayi baru lahir, konsep keperawatan dan
asuhan keperawatan pada ibu post partum, konsep keperawatan dan asuhan keperawatan ibu dengan
masalah reproduksi dan konsep perawatan ibu resiko HIV/AIDS dalam rangka meningkatkan derajat
kesehatan ibu dan anak.
Capaian Pembelajaran MK 1. Menguasai konsep dasar keperawatan maternitas
2. Menguasai konsep keperawatan ibu hamil
3. Menguasai konsep keperawatan ibu intranatal dan bayi baru lahir
4. Menguasai konsep keperawatan ibu post partum
5. Menguasai konsep keperawatan ibu dengan masalah reproduksi.
6. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada ibu hamil.
7. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada ibu post partum.
8. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada ibu dengan masalah/gangguan sistem reproduksi.
9. Menguasai konsep keperawatan ibu dengan resiko HIV/PMS.
Capaian pembelajaran khusus 1. Menjelaskan Perspektif keperawatan maternitas
2. Menjelaskan Issue dan trend keperawatan maternitas
3. Menjelaskan Peran dan fungsi perawat maternitas
4. Menjelaskan Konsep keperawatan ibu hamil
5. Menjelaskan Konsep keperawatan ibu intranatal dan bayi baru lahir
6. Menjelaskan Konsep keperawatan ibu post partum
 7. Menjelaskan Konsep keperawatan ibu dengan masalah reproduksi
8. Menjelaskan Ragam gangguan sistem reproduksi : PMS, infeksi, gangguan menstruasi, gangguan
kehamilan
9. Menjelaskan konsep keperawatn ibu dengan resiko HIV/ PMS
10. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu hamil
11. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu post partum
12. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu dengan gangguan reproduksi
13. Melakukan Tindakan keperawatan pada ibu hamil :
a. Antenatal Care
b. Senam hamil
c. Pendidikan kesehatan ibu hamil
14. Melakukan Tindakan keperawatan pada ibu post partum:
a. Perawatan Payudara
b. Pemantauan involusi uteri
c. Perawatan vulva
d. Perawatan luka episiotomy
e. Pendidikan kesehatan post partum (teknik menyusui, ASI eksklusif, KB, perawatan bayi)
15. Melakukan Tindakan keperawatan pada ibu dengan gangguan reproduksi:
a. Pendidikan kesehatan kespro, haid dan permasalahan, penyakit organ reproduksi
b. Persiapan pasien pap smear
Metode Penilaian dan 1. UTS dan UAS (Penguasaan pengetahuan) : tes (30 %).
Pembobotan 2. Ujian lab skill (penguasaan ketrampilan) : observasi (30 %).
3. Ujian klinik : observasi (30 %).
4. Aktivitas dan kedisiplinan (sikap) : penilaian diri dan teman sejawat (10 %)
Daftar Referensi Saifudin, A.B dkk. (2001), Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal, Yayasan Bina
Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta.
Prawiroharjo, S, (2000), Ilmu Kandungan, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta.
Pilliteri, A. (1999), Maternal & Child Health Nursing: Care of The Childbearing & Childrearing Family: Ed: 3rd,
Lippincott, New York.
Irine, M., Boback, et al. (1995), Maternity Nursing, Louis Baltimor, Fourt Edition, Mosby.
UNPAD Bandung, (1993), Obstetri Ginekologi, Bagian Obstetri Ginekologi FK UNPAD, Bandung.
UNPAD Bandung, (1993), Obstetri Fisiologi, Bagian Obstetri Ginekologi FK UNPAD, Bandung.
JADWAL PEMBELAJARAN
Bentuk
Capaian Pembelajaran Indikator / Kriteria
Hari & Tgl Waktu Bahan Kajian (Materi Ajar) Pembelajaran Pengajar
(Tujuan) Penilaian
(Metode)
Pertemuan 1 2 x 50 1. Menjelaskan konsep 1. Perspektif keperawatan  Ceramah  Ketepatan AB
21 Agt ‘17 dasar keperawatan maternitas.  Penugasan menjawab soal
maternitas. 2. Issue dan trend kelompok (tes tulis)
keperawatan maternitas.  Ketepatan
3. Peran dan fungsi perawat menyelesaikan
maternitas. tugas
Pertemuan 2 2 x 50 3 Menjelaskan konsep 1. Konsep persalinan  Ceramah  Ketepatan AB
28 Agustus 17 keperawatan ibu 2. Konsep adaptasi maternal  Penugasan menjawab soal
intranatal dan bayi secara fisiologis dan kelompok (tes tulis)
baru lahir. psikologis pada persalinan.  Ketepatan
3. Masalah keperawatan pada menyelesaikan
Kala I, II, III, IV. tugas
4. Konsep adaptasi fisiologis
dan psikologis bayi baru
lahir.

Pertemuan 2 x 50 4 Menjelaskan konsep 1. Konsep post partum  Ceramah  Ketepatan PH

3 keperawatan ibu post 2. Konsep adaptasi fisiologis  Penugasan menjawab soal
4 Sept 17 partum. dan psikologis post partum. kelompok (tes tulis)
3. Masalah keperawatan pada  Ketepatan
ibu post partum menyelesaikan
tugas
Pertemuan 2 x 50 5. Menjelaskan Ragam 1. Konsep masalah  Ceramah  Ketepatan IF
4 gangguan sistem reproduksi secara umum.  Penugasan menjawab soal
11 Sept 17 reproduksi : PMS, 2. Jenis gangguan reproduksi kelompok (tes tulis)
infeksi, gangguan 3. Promosi kesehatan dan  Ketepatan
menstruasi, skrining kesehatan pada menyelesaikan
gangguan kehamilan perempuan. tugas
 6. Menjelaskan 1. Konsep ibu dengan  Ceramah  Ketepatan
Konsep resiko HIV/PMS.  Penugasan menjawab soal
keperawatan ibu 2. Perawatan ibu dengan kelompok (tes tulis)
dengan resiko HIV/ resiko HIV/PMS pada  Ketepatan
PMS periode prenatal. menyelesaikan
3. Perawatan ibu dengan tugas
resiko HIV/PMS pada  Melakukan
periode intra partum. presentasi
4. Perawatan ibu dengan dengan baik
resiko HIV/PMS pada
periode post partum.
Pertemuan 2 x 50 7. Melakukan Asuhan 1. Melakukan pengkajian pada  Ceramah  Ketepatan PH
5 keperawatan pada ibu hamil.  Penugasan menjawab soal
18 Sept ‘17 ibu hamil 2. Menentukan masalah kelompok (tes tulis)
keperawatan pada ibu  Seminar  Ketepatan
hamil. menyelesaikan
3. Menentukan intervensi tugas
keperawatan pada ibu  Ketepatan dalam
hamil. melakukan
4. Melaksanakan intervensi redemonstrasi
keperawatan pada ibu ketrampilan
hamil.  Ketepatan dalam
melaksanakan
ketrampilan pada
pasien
Pertemuan 8. Melakukan Asuhan 1. Melakukan pengkajian pada  Ceramah  Ketepatan PH
6 keperawatan pada ibu post partum.  Penugasan menjawab soal
25 Sept ‘17 ibu post partum 2. Menentukan masalah kelompok (tes tulis)
keperawatan pada ibu post  Seminar  Ketepatan
partum. menyelesaikan
3. Menentukan intervensi tugas
keperawatan pada ibu post  Ketepatan dalam
 partum. melakukan
4. Melaksanakan intervensi redemonstrasi
keperawatan pada ibu post ketrampilan
partum.  Ketepatan dalam
melaksanakan
ketrampilan pada
pasien
Pertemuan 9. Melakukan Asuhan 1. Melakukan pengkajian pada  Ceramah  Ketepatan IF
7 keperawatan pada ibu dengan gangguan  Penugasan menjawab soal
2 Okt ‘17 ibu dengan reproduksi. kelompok (tes tulis)
Gangguan 2. Menentukan masalah  Seminar  Ketepatan
reproduksi keperawatan pada ibu menyelesaikan
dengan gangguan tugas
reproduksi.  Ketepatan dalam
3. Menentukan intervensi melakukan
keperawatan pada ibu redemonstrasi
dengan gangguan ketrampilan
reproduksi.  Ketepatan dalam
4. Melaksanakan intervensi melaksanakan
keperawatan pada ibu ketrampilan pada
dengan gangguan pasien
reproduksi.
JADWAL PRAKTIKUM

Praktikum 1 3X 50 menit 10. Melakukan 1. Anatomi sistem  Ceramah  Ketepatan AB

Rabu Tindakan Reproduksi  Penugasan menjawab soal
23 Agst 17 keperawatan pada Kelompok (tes tulis)
ibu hamil  Skill lab  Ketepatan
 Klinik menyelesaikan
tugas
 Ketepatan dalam
melakukan
redemonstrasi
 ketrampilan
 Ketepatan dalam
melaksanakan
ketrampilan pada
pasien
Praktikum 2 3X 50 menit 2.Menjelaskan konsep 1. Konsep kehamilan  Ceramah  Ketepatan AB
Diisi Kuliah Keperawatan ibu 2. Konsep adaptasi maternal  Penugasan menjawab soal
Kamis hamil. secara fisiologis dan kelompok (tes tulis)
24 Agst 17 psikologis pada kehamilan.  Ketepatan
3. Masalah keperawatan pada menyelesaikan
trimester I, II, III. tugas

Praktikum 3 3X 50 menit 2. Antenatal Care/ PH

Rabu Pemeriksaan fisik
30 Agst 17 kehamilan
Praktikum 4 3X 50 menit 3. Senam hamil IF
Kamis 4. Pendidikan kesehatan ibu
31 Agst 17 hamil
Praktikum 5 3X 50 menit 11. Menjelaskan 1. Konsep kesehatan  Ceramah  Ketepatan IF
Diisi Kuliah konsep keperawatan perempuan dalam siklus  Penugasan menjawab soal
Rabu ibu dengan masalah reproduksi. kelompok (tes tulis)
6 Sept 17 reproduksi. 2. Masalah keperawatan  Ketepatan
dengan gangguan menyelesaikan
reproduksi tugas
Praktikum 6 3X 50 menit 12. Melakukan 1. Partograf  Ceramah  Ketepatan AB
Kamis Tindakan  Penugasan menjawab soal
7 Sept 17 keperawatan pada Kelompok (tes tulis)
ibu melahirkan  Skill lab  Ketepatan
 Klinik menyelesaikan
tugas
 Ketepatan dalam
melakukan
redemonstrasi
 ketrampilan
 Ketepatan dalam
melaksanakan
ketrampilan pada
pasien
Praktikum 7 3X 50 menit 2. Pertolongan persalinan AB
Rabu
13 Sept 17
Praktikum 8 3X 50 menit Praktikum Menyusun PH
Kamis Kasus Antenatal
14 Sept 17
Praktikum 9 3X 50 menit Praktikum Menyusun AB
Rabu Kasus Intranatal
20 Sept 17
Praktikum 10 3X 50 menit Praktikum Menyusun PH
Kamis Kasus Postpartum
21 Sept 17
Praktikum 11 3X 50 menit 13. Melakukan 1. Perawatan Payudara  Ceramah  Ketepatan IF
Rabu Tindakan 2. Pemantauan involusi uteri  Penugasan menjawab soal
27 Sept 17 keperawatan pada Kelompok (tes tulis)
ibu post partum:  Skill lab  Ketepatan
 Klinik menyelesaikan
tugas
 Ketepatan dalam
melakukan
redemonstrasi
ketrampilan
 Ketepatan dalam
melaksanakan
ketrampilan pada
pasien
Praktikum 12 3X 50 menit 3. Perawatan vulva IF
Kamis 4. Perawatan luka
 28 Sept 17 episiotomy
Praktikum 13 3X 50 menit 5. Pendidikan kesehatan IF
Rabu post partum (teknik
4 Okt 17 menyusui, ASI eksklusif,
KB, perawatan tali pusat
bayi)
Praktikum 14 3X 50 menit 14. Melakukan 1. Pendidikan kesehatan  Ceramah  Ketepatan IF
Kamis Tindakan kespro, haid dan  Penugasan menjawab soal
5 Okt 17 keperawatan pada permasalahan, penyakit Kelompok (tes tulis)
ibu dengan organ reproduksi  Skill lab  Ketepatan
gangguan 2. Persiapan pasien pap smear  Klinik menyelesaikan
reproduksi: tugas
 Ketepatan dalam
melakukan
redemonstrasi
ketrampilan
 Ketepatan dalam
melaksanakan
ketrampilan pada
pasien
UJIAN AKHIR SEMESTER (9-13 Okt '17)

Tugas yang harus diselesaikan mahasiswa :

Mandiri Mambaca referensi lain dan membuat rangkuman materi berkaitan dengan capaian pembelajaran khusus untuk
pengkayaan materi.
Kelompok a. Satu kelas dibagi menjadi 13 Kelompok, masing-masing kelompok menyusun makalah dengan topik sebagai
berikut:
1. Konsep dasar keperawatan maternitas
2. Anatomi dan Fisiologi Sistem Reproduksi (Anatomi Internal dan Eksternal)
3. Fisiologi Siklus Menstruasi dan Proses Terjadinya Kehamilan
4. Perubahan dan Adaptasi Ibu Hamil Trimester I
5. Perubahan dan Adaptasi Ibu Hamil Trimester II
 6. Perubahan dan Adaptasi Ibu Hamil Trimester III
7. Konsep Persalinan (Definisi, Etiologi persalinan, Tahapan Persalinan Kala I-IV)
8. Asuhan Persalinan Normal/ APN (Persiapan Partus Set dan 58 Langkah APN, Partograf dan Cara Membaca
Partograf)
9. Menejemen Nyeri Persalinan Non Farmakologis (Definisi nyeri persalinan, penyebab dan fisiologi nyeri
persalinan, instrument pengukuran nyeri persalinan, Teknik-teknik untuk menurunkan nyeri persalinan)
10. Asuhan keperawatan pada ibu melahirkan kala I (Pengkajian, Diagnosa, Intervensi, Implementasi, Evaluasi)
11.Asuhan keperawatan pada ibu melahirkan kala II (Pengkajian, Diagnosa, Intervensi, Implementasi, Evaluasi)
12.Asuhan keperawatan pada ibu melahirkan kala III (Pengkajian, Diagnosa, Intervensi, Implementasi, Evaluasi)
13.Asuhan keperawatan pada ibu melahirkan kala III (Pengkajian, Diagnosa, Intervensi, Implementasi, Evaluasi)
b. Makalah disusun dengan sumber literatur dari teks books keperawatan Maternitas terbaru, jurnal kesehatan
c. Makalah harus dikonsultasikan kepada PJMK dan maksimal dikumpulkan tanggal 12 September 2017.
Tugas Akhir Semester Membuat makalah untuk di seminarkan di klinik sesuai dengan rotasi ruangan saat praktek klinik dan Ujian Akhir
semester.

Jawa Timur, Agustus 2017

Ketua Program Studi, Penanggungjawab mata Kuliah,

Dya Sustrami, S.Kep.,Ns.,M.Kes Astrida Budiarti, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.Mat