BUKU KEGIATAN

PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH

KARYA TULIS ILMIAH

SEMESTER V

KELAS REGULER & PARALEL

TA. 2017/2018

PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH :

Hidayatus S, SKep, Ns, MKep

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

STIKES HANG TUAH SURABAYA

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
KTI (KARYA TULIS ILMIAH)
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Nama Mata Kuliah Karya Tulis Ilmiah

Kode (sesuai kode masing-masing institusi)
Semester V (Lima)
Beban Kredit 2 SKS (T = 1 , P = 1)
Tim Dosen 1. Dya Sustrami, SKep, Ns, MKes (DS) (08121705842)
2. Hidayatus S, SKep, Ns, MKep (HS) (082139085499)
3. Meiana Harfika, SKM, MKes (MH)
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang konsep karya tulis ilmiah dalam
keperawatan. Perawat merupakan profesi yang membutuhkan
kemampuan dan keterampilan sebagai researcher. Peran dan fungsi
yang selalu melekat pada diri seorang perawat, sehingga setiap perawat
diharapkan mampu dalam menyumbangkan pikiran, ide, dan gagasan
kreatif dalam bentuk karya tulis ilmiah sebagai upaya untuk
mengembangkan ilmu keperawatan.
Capaian Pembelajaran MK Mahasiswa semester V mampu menyusun Karya Tulis Ilmiah (KTI)
Capaian pembelajaran khusus 1. Konsep Karya Tulis Ilmiah
2. Masalah dan Judul Karya Tulis Ilmiah
3. Kajian Teori dalam Karya Tulis Ilmiah
4. Data dalam Karya Tulis Ilmiah
5. Teknik Pengumpulan Data dalam Karya Tulis Ilmiah
6. Analisis Data dalam Karya Tulis Ilmiah
7. Penyajian Laporan Karya Tulis Ilmiah
8. Sistematika Laporan Karya Tulis Ilmiah
Metode Penilaian dan 1. UAS
Pembobotan 2. Penugasan Pembuatan Karya Tulis Ilmiah
Daftar Referensi Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Proses.
Jakarta: Rineka Cipta
Notoatmodjo, S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta
 JADWAL PEMBELAJARAN

Bentuk
Capaian Indikator /
Bahan Kajian Pembelaja Fasili
No Hari & Tgl Waktu Pembelajar Kriteria
(Materi Ajar) ran tator
an (Tujuan) Penilaian
(Metode)
Kelas Reguler Kelas Paralel
1 Selasa, 22-8-17 Selasa, 22-8-17 8x50 Mahasiswa 1. Pengertian Metode: Kemampuan HS
08.50-10.30 15.00-16.40 menit menguasai Karya Tulis Lecture menyelesaikan
konsep Ilmiah tugas
Karya Tulis 2. Tujuan dan
Rabu,23-8-17 Kamis,24-8-17 Ilmiah kegunaan HS
14.40-17.10 19.10-22.30 Karya Tulis
Ilmiah
Jumat,25-8-17 Jumat,25-8-17 3. Jenis Karya MH
13.00-15.30 20.50-22.30 Tulis Ilmiah
4. Paradigma
Penulisan
Karya Tulis
Ilmiah
5. Tahap
Pelaksanaan
Penulisan
Karya Tulis
Ilmiah
2 Selasa,29-8-17 Selasa, 29-8-17 8x50 Mahasiswa 1. Pengertian Metode: Ketepatan DS
08.50-10.30 15.00-16.40 menit menguasai Masalah Discovery menjawab soal
dalam dalam Karya Learning Kemampuan
menentuka Tulis Ilmiah menyelesaikan DS
Rabu,30-8-17 Kamis,31-8-17 n masalah 2. Sumber tugas
14.40-17.10 19.10-22.30 dan judul Masalah
Karya Tulis dalam Karya
Jumat,1-9-17 Jumat,1-9-17 Ilmiah Tulis Ilmiah DS
13.00-15.30 20.50-22.30 3. Masalah dan
Judul Karya
Tulis Ilmiah
4. Kesulitan
menetapkan
Judul Karya
Tulis Ilmiah
5. Studi
Pendahuluan
6. Latar
Belakang
Masalah
7. Identifikasi,
pembatasan,
dan
perumusan
 masalah

3 Selasa,5-9-17 Selasa, 5-9-17 8x50 Mahasiswa 1. Kajian Metode: Ketepatan DS

08.50-10.30 15.00-16.40 menit menguasai Teori/pustaka Lecture menjawab soal
Kajian 2. Menjelaskan SGD Kemampuan
Teori/pusta manfaat menyelesaikan DS
Rabu,6-9-17 Kamis,7-9-17 ka dan tinjauan tugas
14.40-17.10 19.10-22.30 Kerangka pustaka
Masalah dalam karya
Jumat,8-9-17 Jumat,8-9-17 dalam tulis ilmiah DS
13.00-15.30 20.50-22.30 Karya Tulis 3. Komponen
Ilmiah tinjauan
pustaka
dalam karya
tulis ilmiah
4. Penelitian
terdahulu
5. Kerangka
masalah
dalam Karya
Tulis Ilmiah
6.
4 Selasa, 12-9-17 Selasa, 12-9-17 8x50 Mahasiswa 1. Pengertian Metode: Ketepatan HS
08.50-10.30 15.00-16.40 menit memahami Data Discovery menjawab soal
dan 2. Jenis data Learning Kemampuan
menguasai dalam Karya menyelesaikan HS
Rabu,13-9-17 Kamis,14-9-17 tentang Tulis Ilmiah tugas
14.40-17.10 19.10-22.30 Data dalam 3. Sumber Data
Karya Tulis Karya Tulis
Jumat,15-9-17 Jumat,15-9-17 Ilmiah Ilmiah HS
13.00-15.30 20.50-22.30

5 Selasa,19-8-17 Selasa, 19-8-17 8x50 Mahasiswa 1. Pengertian Metode: Ketepatan MH

08.50-10.30 15.00-16.40 menit menguasai Teknik Discovery menjawab soal
Teknik Pengumpula Learning Kemampuan
Pengumpul n data menyelesaikan MH
Rabu,20-9-17 Kamis,21-9-17 an Data 2. Instrumen tugas
14.40-17.10 19.10-22.30 dalam Pengumpula
Karya Tulis n Data dalam
Jumat,22-9-17 Jumat,22-9-17 Ilmiah Penyusunan MH
13.00-15.30 20.50-22.30 Karya Tulis
Ilmiah
3. Teknik
Observasi
4. Teknik
wawancara
5. Teknik
penggunaan
data
penunjang
6 Selasa,26-9-17 Selasa, 26-9-17 8x50 Mahasiswa 1. Pengertian Metode: Ketepatan DS
08.50-10.30 15.00-16.40 menit memahami dan Tujuan Discovery menjawab soal
dan analisis data Learning Kemampuan
menguasai 2. Macam- menyelesaikan
Rabu,27-9-17 Kamis,28-9-17 dalam macam tugas DS
14.40-17.10 19.10-22.30 melakukan Teknik
analisis analisis data
Jumat,29-9-17 Jumat, 29-9-17 Data dalam dalam Karya DS
13.00-15.30 20.50-22.30 Karya Tulis Tulis Ilmiah
Ilmiah 3. Prosedur
analisis data
dalam Karya
Tulis Ilmiah
7 Selasa, 3-10-17 Selasa, 3-10-17 8x50 Mahasiswa 1. Teknik Metode: Ketepatan HS
08.50-10.30 15.00-16.40 menit menguasai Pengetikan Discovery menjawab soal
dalam 2. Teknik Learning Kemampuan
Penyajian Pengutipan menyelesaikan
Rabu,4-10-17 Kamis,5-10-17 dan tugas HS
14.40-17.10 19.10-22.30 Sistematika
Laporan
Jumat,6-10-17 Jumat,6-10-17 Karya Tulis HS
13.00-15.30 20.50-22.30 Ilmiah

Tugas yang harus diselesaikan mahasiswa :

Mandiri Membuat judul KTI

Kelompok
Tugas Akhir Semester Membuat KTI sederhana

Surabaya, Agustus 2016

Ketua Program Studi, Penanggungjawab mata Kuliah,

Dya Sustrami, SKep, Ns, MKes Hidayatus S, SKep, Ns, MKep

NIP. 03007 NIP. 03009