3. Según el grado de educación de los hablantes podemos distinguir dos niveles que son:
_____________ e ______________.
6. Las palabras “caballo”, “grosso”, “de pana” para referirse a algo bueno son ejemplos de la
variable __________________________________________________________________.
III. Lee los siguientes fragmentos e identifica y anota la variable lingüísticas que más
destaca. Subraya en el texto lo más relevante para justificar.
TEXTO 1
JUAN (cogiendo un clavel): ¿A cuánto la cachá míster?
EL VENDEDOR (manoteando a un lado y otro): ¡Cuidado!
JUAN (oliendo le clavel que ha cogido): ¡Uf!¡Pichí de gato, oh!
EL VENDEDOR (protegiendo sus flores, a la Patota): ¡Ya pues, cargantes!
LA PATOTA (cogiendo las flores): ¡Chi!¡Tan más malas estas flores!
EL VENDEDOR: ¡Déjense, si no, llamo a los carabineros!
LA PATOTA (gritando con fingido terror): ¡Carabineros!, ¡carabineros! ¡carabinerito, pliss!...
EL VENDEDOR (defendiéndose logra desprenderse de la Patota y corre hacia el fondo de la calle):
les voy a mandar la cuca, cabros patoteros…! Fernando Cuadra. La Niña en la Palomera
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TEXTO 2
A los que conmigo vengan que Dios les dé muy buen pago;
también a los que se quedan contentos quiero dejarlos.
Habló entonces Álvar Fáñez, del Cid era primo hermano:
"Con vos nos iremos, Cid, por yermos y por poblados;
no os hemos de faltar mientras que salud tengamos,
y gastaremos con vos nuestras mulas y caballos
y todos nuestros dineros y los vestidos de paño,
siempre querremos serviros como leales vasallos."
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COLEGIO ÁLVARO COVARRUBIAS ARLEGUI
DEPTO. LENGUAJE Y SOCIEDAD
PROFESORA LETICIA SEPÚLVEDA S.
NIVEL: TERCERO MEDIO ELECTIVO
TEXTO 3
Vos sabes cómo te esperaba
cuánto te deseaba
no, si vos sabes
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TEXTO 4
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COLEGIO ÁLVARO COVARRUBIAS ARLEGUI
DEPTO. LENGUAJE Y SOCIEDAD
PROFESORA LETICIA SEPÚLVEDA S.
NIVEL: TERCERO MEDIO ELECTIVO
TEXTO 5
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1. Si encontramos que para denominar un autobús en Chile le llamamos micro, mientras que en
Colombia le dicen guagua, estamos frente a la variable llamada:
a) Diacrónica
b) Diafásica
c) Diastrática
d) Diatópica
2. Cuando escuchamos a nuestros abuelos referirse a una fiesta como malón, podemos identificar
en este fenómeno lingüístico la variante llamada:
a) Diatópica
b) Diacrónica
c) Diastrática
d) Diafásica
4. Va a depender de la relación de simetría o de asimetría que existe entre los hablantes, lo que
determina si la situación es formal o informal, hablamos de la variante:
a) Diatópica
b) Diacrónica
c) Diastrática
d) Diafásica