NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
3. Keberhasilan saya dalam melaksanakan tugas saya selama Nilai UAN dan US mata pelajaran matematika rata-
1 tahun terakhir (ditinjau dari Siswa dan Guru sendiri) ratanya meningkat
Kendala yang saya hadapi dalam melaksanakan tugas saya Fasilitas pengembangan karir kurang tersedia,
selama 1 tahun terakhir (berkaitan dengan penguasaan banyaknya tugas lain didalam sekolah maupun di luar
kompetensi) sekolah
Pengembangan kompetensi yang masih saya butuhkan dan Pembuatan KTI dan Publikasi Ilmiah yang
rencanakan 1 tahun y.a.d. (dilakukan sendiri dan/atau diseminarken di forum MGMP
dilakukan dengan orang lain di sekolah dan/atau
KKG/MGMP, dsb)
Bantuan lain yang saya perlukan untuk mengatasi kendala Fasilitas untuk pengembangan karir tersedia dengan
tersebut lengkap, dukungan dari kepala sekolah dan instansi
terkait.
Kepala Sekolah,
Penilaian
Nilai Kebutuhan PKB Persetujuan Kemajuan Nilai
No. Kompetensi Kepala
Pengembangan Publikasi Karya Sumatif
Formatif Target Sekolah 1 2
Diri Ilmiah Inovatif
PEDAGODIK
KEPRIBADIAN
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 83 100 V 88
SOSIAL
PROFESIONAL
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Penilaian
Nilai Kebutuhan PKB Persetujuan Kemajuan Nilai
No. Kompetensi Kepala
Pengembangan Publikasi Karya Sumatif
Formatif Target Sekolah 1 2
Diri Ilmiah Inovatif
PEDAGODIK
KEPRIBADIAN
SOSIAL
PROFESIONAL
Mengetahui,
Kepala Sekolah
1.
NIP.
2.
NIP.
3.
NIP.
4.
NIP.
5.
NIP.
6.
6.
NIP.
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
PKB yang masih dibutuhkan menurut guru dan/atau Cara pembuatan KTI
berdasarkan data dari sumber lain
2. Dampak positif kegiatan PKB terhadap peningkatkan Guru dapat membuat KTI berdasarkan aturan yang
kemampuan guru untuk menghasilkan karya ilmiah dan berlaku
karya inovatif
3. Dampak Kegiatan PKB terhadap peningkatan kinerja Guru G uru dapat mengenal karakteristik siswa, dapat
bersosialisasi dengan orang tua siswa, dapat
menggunakan waktu seefektif mungkin.
4. Dampak Kegiatan PKB terhadap peningkatan kinerja Guru dapat mengenal wawasan wiyata mandala
Sekolah
5. Kegiatan PKB dapat menunjang peningkatan kualitas Guru profesional dalam melaksanakan kegiatan belajar
Siswa mengajar
Mengetahui
Kepala Sekolah,
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
Korodinator PKB : Dra. DIAN AMILAWATI
1. Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan Kegiatan: mengikuti MGMP
selama satu tahun terakhir dalam upaya Lama kegiatan: dalam 1 semester 7x pertemuan
pengembangan kompetensi guru. Tempat kegiatan: base camp B Tanjungsari
Tujuan kegiatan : meningkatkan pengembangan kompetensi
Strategi pelaksanaannya: mengundan narasumber yang kompeten
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
kapita selekta matematika
pembuatan KTI
ICT
Kegiatan
Lama kegiatan
Tempat kegiatan
Tujuan kegiatan
Strategi pelaksanaannya
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
Peserta Didik
Sekolah
Peserta Didik
Sekolah
8. Jelaskan kegiatan atau upaya lain yang tidak Waktu yang tersedia kurang, kesempatan tidak ada
termasuk unsur kegiatan pengembangan diri
tetapi mendukung peningkatan kompetensi
guru atau membantu memperlancar upaya
peningkatan kualitas pembelajaran di
sekolah
Mengetahui, Mengetahui,
Koordinator PKB Kepala Sekolah
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Pendahuluan
B. Kegiatan Inti
C. Kegiatan Penutup
11
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
.
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan
pembelajaran dalam RPP sesuai dengan
1. kurikulum/silabus dan memperhatikan
karakteristik peserta didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut,
2. logis, kontekstual dan mutakhir.
A. Kegiatan Pendahuluan
B. Kegiatan Inti
C. Kegiatan Penutup
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Guru merancang alat evaluasi untuk
12. mengukur kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau
13. kemajuan dan hasil belajar peserta didik
dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil
penilaian untuk memberikan umpan balik
14. bagi peserta didik tentang kemajuan
belajarnya dan bahan penyusunan
rancangan pembelajaran selanjutnya
Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK
Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau
5.
KKG/MGMP/MGBK
Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh
6.
Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.
Format 3 Rencana Final Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (diisi oleh Koordinator Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan)
1.
NIP.
2.
NIP.
3.
NIP.
4.
NIP.
5.
NIP.
6.
NIP.
Koordinator Pengembangan
Guru Keprofesian Berkelanjutan Kepala Sekolah
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
Korodinator PKB :
1. Kegiatan pengembangan diri yang Kegiatan
dilakukan selama satu tahun terakhir dalam Lama kegiatan
upaya pengembangan kompetensi guru. Tempat kegiatan
Tujuan kegiatan
Strategi pelaksanaannya
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
Kegiatan
Lama kegiatan
Tempat kegiatan
Tujuan kegiatan
Strategi pelaksanaannya
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
Peserta Didik
Sekolah
Peserta Didik
Sekolah
Guru,
Mengetahui, Mengetahui,
Koordinator PKB Kepala Sekolah
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
I. PERENCANAAN LAYANAN BK
A. Persiapan Layanan BK
B. Pelaksanaan Layanan BK
#REF! #REF!
#REF! #REF!
Format 2 Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru (diisi oleh Guru
BK/Konselor bersama Koordinator PKB Guru)
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
I. PERENCANAAN LAYANAN BK
Guru BK/Konselor dapat menunjukkan
landasan keilmuan dan esensi layanan BK
1. pada jalur, jenis dan jenjang pendidikan
dalam perencanaan layanan BK.
Guru BK/Konselor dapat menyusun atau
memilih instrumen, menganalisis data,
2. mengaplikasikan, mengadministrasikan, dan
menggunakan hasil asesmen.
A. Persiapan Layanan BK
Guru BK/Konselor dapat mengaplikasikan
4. teori dan praksis pelayanan BK dalam
penyusunan Rencana Pelaksanaan Layanan
(RPL)
B. Pelaksanaan Layanan BK
Guru BK/Konselor dapat
5. mengimplementasikan RPL (Satlan/Satkung)
dalam pelayanan BK.
Guru BK/Konselor dapat
6. mengimplementasikan prinsip pendidikan dan
dimensi pembelajaran dalam pelayanan BK.
Guru BK/Konselor dapat mengaplikasikan
7. tujuan, prinsip, azas, dan fungsi dalam
pelayanan BK.
Guru BK/Konselor dapat memfasilitasi
8. pengembangan kehidupan pribadi, sosial,
kemampuan belajar dan perencanaan karir.
Guru BK/Konselor dapat memfasilitasi
9. perolehan pelayanan BK sesuai pertumbuhan
fisik dan perkembangan psikologis.
Guru BK/Konselor dapat memfasilitasi
10. pengembangan sikap, perilaku dan kebiasaan
belajar.
Guru BK/Konselor dapat menerapkan
11. pendekatan/model konseling dalam
pelayanan BK.
Guru BK/Konselor dapat menerapkan
12. pendekatan/model konseling dalam
pelayanan BK.
Rencana Pengembangan Strategi Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan Keprofesian Berkelanjutan
Dimensi Tugas Utama / Indikator yang akan dilakukan Guru (beri tanda √) *)
untuk peningkatan nilai 5
kinerja 1 2 3 4 6
a b
Guru BK/Konselor dapat mengelola sarana
13. dan biaya pelaksanaan pelayanan BK.
Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMPMGBK
Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau
5.
KKG/MGMP/MGBK
Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh
6.
Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.
Format 3 Rencana Final Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (diisi oleh Koordinator Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan)
Dimensi Tugas Utama Guru BK/Konselor Kompetensi untuk Kompetensi untuk Kompetensi
Nama Guru Evaluasi, menghasilkan menunjang Melaksanakan
No. Perencanaan Pelaksanaan
NIP Pelaporan dan Publikasi ilmiah Peningkatan Tugas
Layanan BK Layanan BK dan Karya Inovatif Layanan BK Tambahan
Tindak Lanjut
1.
NIP.
2.
NIP.
3.
NIP.
4.
NIP.
5.
NIP.
6.
NIP.
Koordinator Pengembangan
Guru Keprofesian Berkelanjutan Kepala Sekolah
NSS : 20 1 02 10 22 008
Nama Sekolah : SDN Sindanghurip
Kecamatan : Bantarujeg
Kabupaten : Majalengka
Alamat : Jalan Raya Desa Sindanghurip No. 01
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2014
Nama Guru : WAWAN HERMAWAN, S.Pd.
Tanggal :
Korodinator PKB :
1. Kegiatan pengembangan diri yang Kegiatan
dilakukan selama satu tahun terakhir dalam Lama kegiatan
upaya pengembangan kompetensi guru. Tempat kegiatan
Tujuan kegiatan
Strategi pelaksanaannya
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
Kegiatan
Lama kegiatan
Tempat kegiatan
Tujuan kegiatan
Strategi pelaksanaannya
Cakupan materi esensial dari kegiatan pengembangan diri tersebut
Peserta Didik
Sekolah
Peserta Didik
Sekolah
Guru,
Mengetahui, Mengetahui,
Koordinator PKB Kepala Sekolah