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Nombre del alumno: Jesús Enrique Ramírez Méndez.

Asignatura: Pre-calculo.

Catedrático: Severo Moran Olguín.

Tema: investigación de Funciones.

Fecha de entrega: 4 de diciembre 2017.

1º Semestre en Ingeniería Industrial


INTRODUCCIÓN

A continuación les presentare un trabajo de investigación sobre funciones, la verdad


un tema un tanto extenso puesto que no solo son temas simples, cada uno de ellos
tiene su grado de complejidad y con ello trae varios subtemas en los que se dividen,
la finalidad de esta investigación es el de dar a conocer estos temas y que sirva de
apoyo para los que necesiten información sobre ello.

Estos temas son de suma importancia ya que son las bases de la matemática
aplicada en cualquier ámbito dentro de cualquier rama de manera directa o indirecta.

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¿Qué es una Función?

En matemática, una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado
dominio) y otro conjunto de elementos Y (llamado codominio ) de forma que a cada
elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del codominio (los
que forman el recorrido, también llamado rango o ámbito ).

Relaciones y funciones

Entender los conceptos de Relación y de Función es de suma importancia en


Matemática.

Para lograr esa comprensión es necesario adentrarnos en la noción de


Correspondencia, ya que esta tiene un papel fundamental en las relaciones y
funciones.

Lo primero es entender que Correspondencia es equivalente a Relación. En nuestra


lengua, decir “en relación a”, es equivalente a decir “corresponde a”.

En matemática, Relación es la correspondencia de un primer conjunto, llamado


Dominio, con un segundo conjunto, llamado Recorrido o Rango, de manera que a
cada elemento del Dominio le corresponde uno o más elementos del Recorrido o
Rango.

Por su parte, una Función es una relación a la cual se añade la condición de que a
cada valor del Dominio le corresponde uno y sólo un valor del Recorrido.

De las definiciones anteriores podemos deducir que todas las funciones son
relaciones, pero no todas las relaciones son funciones.

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También debemos agregar que toda ecuación es una Relación, pero no toda
ecuación es una Función.

Todas las Relaciones pueden ser graficadas en el Plano Cartesiano.

En lenguaje cotidiano o más simple, diremos que las funciones matemáticas


equivalen al proceso lógico común que se expresa como “depende de”.

Las funciones matemáticas pueden referirse a situaciones cotidianas, tales como:


el costo de una llamada telefónica que depende de su duración, o el costo de enviar
una encomienda que depende de su peso.

Una función (f) es una regla que asigna a cada elemento x de un conjunto X
(dominio) exactamente un elemento, llamado 𝑓(𝑥), de un conjunto Y (codominio) .

Otra definición equivalente es: sean X e Y dos conjuntos. Una función de X en Y es


una regla (o un método) que asigna un (y sólo uno) elemento en Y a cada elemento
en X.

Usualmente X e Y son conjuntos de números.

Generalizando, si se tiene una función definida de un conjunto A en un conjunto B,


se anota

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Dominio y rango de una función

Como ya vimos, el dominio de una función es el conjunto de valores para los cuales
la función está definida; es decir, son todos los valores que puede tomar la
variable independiente (la x).

Por ejemplo la función 𝒇(𝒙) = 𝟑𝒙 𝟐 – 𝟓𝒙

Está definida para todo número real (x puede ser cualquier número real). Así el
dominio de esta función es el conjunto de todos los números reales.

2𝑥 2 +3
En cambio, la función “ 𝑓(𝑥) = , −1 < 𝑥 < 2 “, tiene como dominio todos los
𝑥+2

valores de x para los cuales −1< x < 2, porque aunque pueda tomar cualquier valor
real diferente de –2, en su definición determina en qué intervalo está comprendida.

Si el dominio no se específica, debe entenderse que el dominio incluye a todos los


números reales para los cuales la función tiene sentido.

En el caso de la función “ ℎ(𝑥) = √𝑥 + 3 , el dominio de esta función son todos los


números reales mayores o iguales a –3, ya que x + 3 debe ser mayor o igual que
cero para que exista la raíz cuadrada.

 Como resumen, para determinar el dominio de una función, debemos


considerar lo siguiente:
o Si la función tiene radicales de índice par, el dominio está conformado
por todos los números reales para los cuales la cantidad subradical
sea mayor o igual a cero.

o Si la función es un polinomio; una función de la forma 𝒇(𝒙) =


𝒂 𝟎 + 𝒂 𝟏 𝒙 + 𝒂 𝟐 𝒙 𝟐 +. . . + 𝒂 𝒏 𝒙 𝒏 (donde a 0 , a 1 , a 2 ,..., a n son

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constantes y n un entero no negativo), el dominio está conformado por
el conjunto de todos los números reales.

Si la función es racional; esto es, si es el cociente de dos polinomios, el dominio


está conformado por todos los números reales para los cuales el denominador sea
diferente de cero.

El rango ( recorrido o ámbito ) es el conjunto formado por todas las imágenes; es


decir, es el conjunto conformado por todos los valores que puede tomar la variable
dependiente; estos valores están determinados además, por el dominio de la
función.

CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES

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 Funciones algebraicas

o En las funciones algebraicas las operaciones que hay que efectuar con la
variable independiente son: la adición, sustracción, multiplicación, división,
potenciación y radicación.

 Las funciones algebraicas pueden ser:

 Funciones explícitas

 En las funciones explícitas se pueden obtener las imágenes de x por


simple sustitución.

𝑓(𝑥) = 5𝑥 − 2

 Funciones implícitas

 En las funciones implícitas no se pueden obtener las imágenes de x por


simple sustitución, sino que es preciso efectuar operaciones

5𝑥 − 𝑦 − 2 = 0

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 Funciones polinómicas

 Las funciones polinómicas vienen definidas por un polinomio.

𝒇(𝒙) = 𝒂 𝟎 + 𝒂 𝟏 𝒙 + 𝒂 𝟐 𝒙 𝟐 +. . . + 𝒂 𝒏 𝒙 𝒏

 Su dominio es “ ”, es decir, cualquier número real tiene imagen.

 Funciones constantes
 El criterio viene dado por un número real.

𝑓(𝑥) = 𝑘

 La gráfica es una recta horizontal paralela a al eje de abscisas.

 Funciones polinómica de primer grado

𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 +n

 Su gráfica es una recta oblicua, que queda definida por dos puntos de la función.

 Funciones cuadráticas

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𝒇(𝒙) = 𝑨𝒙𝟐 − 𝑩𝑿 + 𝑪

 Son funciones polinómicas es de segundo grado, siendo su gráfica una parábola.

 Funciones a trozos
 Son funciones definidas por distintos criterios, según los intervalos que se
consideren.

 Funciones en valor absoluto.

 Las funciones en valor absoluto se transforman en funciones a trozos, siguiendo


los siguientes pasos:

1. Se iguala a cero la función, sin el valor absoluto, y se calculan sus raíces.


2. Se forman intervalos con las raíces y se evalúa el signo de cada intervalo.
3. Definimos la función a trozos, teniendo en cuenta que en los intervalos
donde la x es negativa se cambia el signo de la función.
4. Representamos la función resultante.

𝑓(𝑥) = │𝑥 − 3│

𝑥−3=0 𝑥=3

−(𝑥 − 3) 𝑠𝑖 x<3
𝑓(𝑥) = {
𝑥 − 3 𝑠𝑖 x>3

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𝑓(𝑥) =

D=

𝑓(𝑥) = │𝑥^2 − 5𝑥 + 6│

𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0 𝑥=2 𝑥=3

𝑥 2 − 5𝑥 + 6 𝑠𝑖 𝑥<2
f(x)= {−(𝑥 2 − 5𝑥 + 6) 𝑠𝑖 2 ≤𝑥<3
𝑥 2 − 5𝑥 + 6 𝑠𝑖 𝑥 ≥3

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D=

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Función parte entera de x.
 La función parte entera de x hace corresponder a cada número real el número
entero inmediatamente inferior.

𝒇(𝒙) = 𝑬 (𝒙)

x 0 0.5 0.9 1 1.5 1.9 2

f(x) =
0 0 0 1 1 1 2
E(x)

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Función mantisa.

 La f u nc ió n m a nt i s a h a c e c o r r e sp on d e r a c ada n ú m er o el

mi sm o n ú m e r o m en o s su pa rt e en t e r a.

f(x ) = x - E (x )

x 0 0.5 0.9 1 1.5 1.9 2

f(x) =
x - 0 0.5 0.9 0 0.5 0.9 0
E(x)

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Función signo
f(x ) = sg n (x )
−1 𝑠𝑖 𝑥<0
f(x)= { 0 𝑠𝑖 𝑥 = 0
1 𝑠𝑖 𝑥>0

 Funciones racionales

o El criterio viene dado por un cociente entre polinomio:

𝐚 𝟎 + 𝐚 𝟏 𝐱 + 𝐚 𝟐 𝐱 𝟐 +. . . + 𝐚 𝐧 𝐱 𝐧
𝑓(𝑥) =
𝐚 𝟎 + 𝐚 𝟏 𝐱 + 𝐚 𝟐 𝐱 𝟐 +. . . + 𝐚 𝐧 𝐱 𝐧

El dominio lo forman todos los números reales excepto los valores de x que anulan
el denominador.

 Funciones radicales

 El criterio viene dado por la variable x bajo el signo radical.

 El dominio de una función irracional de índice impar es R.

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 El dominio de una función irracional de índice par está formado
por todos los valores que hacen que el radicando sea mayor o
igual que cero.

 Funciones trascendentes

o En las funciones trascendentes la variable independiente


figura como exponente, o como índice de la raíz, o se halla
afectada del signo logaritmo o de cualquiera de los signos
que emplea la trigonometría.

 Función exponencial

o Sea a un número real positivo. La función que a cada


número real x le hace corresponder la potencia ax se llama
función exponencial de base a y exponente x.

 Funciones logarítmicas

o La función logarítmica en base a es la función inversa de la


exponencial en base a.

𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑥

𝑎 > 0, 𝑎 ≠ 1

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 Funciones trigonométricas

o La funciones trigonométricas asocian a cada número real,


x, el valor de la razón trigonométrica del ángulo cuya
medida en radianes es x.

 Función seno
𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥

 Función coseno
𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑛 𝑥

 Función tangente
𝑓(𝑥) = 𝑡𝑔 𝑥

 Función cosecante
𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 𝑥

 Función secante
𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑐 𝑥

 Función cotangente
𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑡𝑔 𝑥

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OPERACIONES CON FUNCIONES

 Suma de funciones

o Sean f y g dos funciones reales de variable real definidas en un mismo


intervalo. Se llama suma de ambas funciones, y se representa por f +
g, a la función definida por

(𝑓 + 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)

 Resta de funciones

o Del mismo modo que se ha definido la suma de funciones, se define


la resta de dos funciones reales de variable real f y g, como la función

(𝑓 − 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)

o Para que esto sea posible es necesario que f y g estén definidas en


un mismo intervalo.

 Producto de funciones

o Sean f y g dos funciones reales de variable real, y definidas en un


mismo intervalo. Se llama función producto de f y g a la función
definida por

(𝑓 ∗ 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) ∗ 𝑔(𝑥)

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 Cociente de funciones

o Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, y definidas en un


mismo intervalo, se llama función cociente de f y g a la función definida
por
𝑓 𝑓(𝑥)
(𝑥) =
𝑔 𝑔(𝑥)

o (La función f/g está definida en todos los puntos en los que la función
g no se anula.)

 Producto de un número por una función

o Dado un número real a y una función f, el producto del número por la


función es la función definida por

(𝑎 ∗ 𝑓)(𝑋) = 𝑎 ∗ 𝑓(𝑥)

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Función inversa

 Se llama función inversa o reciproca de f a otra función f − 1 que


cumple que:

Si 𝒇(𝒂) = 𝒃, e nt on ce s 𝒇 − 𝟏(𝐛) = 𝐚.

o Veamos un ejemplo a partir de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 4

o Podemos observar que:

 El dominio de “ 𝑓 −1 ” es el recorrido de f .

 El recorrido de “f − 1 ” es el dominio d e f .

o Si queremos hallar el recorrido de una función tenemos


que hallar el dominio de su función inversa.

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Si dos funciones son inversas su composición es la función identidad.

(𝐟 𝒐 𝐟 − 𝟏) (𝒙) = (𝐟 − 𝟏 𝒐 𝐟) (𝐱) = 𝒙

Las gráficas de f y f-1 son simétricas respecto de la bisectriz del


primer y tercer cuadrante .

Hay que distinguir entre la función inversa, 𝒇 − 𝟏(𝐱), y la inversa de


1
una función .
𝐹 (𝑥 )

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PROPIEDADES

 Las gráficas de una función f y su inversa f-1 son simétricas respecto a la


bisectriz del 1ery 3er cuadrante.

Entonces, si un punto (a, b) pertenece a la función f, el punto (b , a)


pertenecerá a la su inversa f-1.

 El dominio de f-1 es el recorrido de f.


 El recorrido de f-1 es el dominio de f.
 La inversa de la función inversa es la propia función:

(𝑓 −1 )−1 = 𝑓

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 La inversa de la composición de las funciones f y g (g o f) es:

(𝑔 𝑜 𝑓)−1 = 𝑓 −1 𝑜 𝑔−1

Método para el cálculo de la función inversa


 Tenemos la función y = f(x), realizamos los siguientes pasos:

1. Se despeja la variable x en función de la y Por ejemplo:

𝑦+1
𝑦 = 3𝑥 − 1 ⇒ 𝑦 + 1 = 3𝑥 ⇒ 𝑥=
3

2. Se intercambian las variables x e y y la función resultado será la función inversa. Por


ejemplo:

𝑦+1 𝑥+1 𝑥+1


𝑥= ⇒ 𝑦= ⇒ 𝑓 −1 (𝑥) =
3 3 3

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Gráficas de las Funciones Elementales

TIPO FÓRMULA GRÁFICA

Constante
𝑦=𝑘

Recta
y= ax+b

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Cuadrática
y= ax^2 + bx + c

Polinómica 𝑦 = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2
de grado 3 + 𝑐𝑥
+𝑑

1
Proporcionalidad 𝑦=
Inversa 𝑥

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Valor Absoluto 𝑦 = │𝑎𝑥 + 𝑏│
de 1º grado

Logarítmica
𝑦 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑥

Exponencial 𝑦 = 𝑎𝑥

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𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥

Trigonométricas
𝑦 = cos 𝑥
Directas

𝑦 = 𝑡𝑔𝑥

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𝑦 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 𝑥

Trigonométricas
Recíprocas
𝑦 = arccos 𝑥

𝑦 = 𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑔 𝑥

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Traslaciones horizontales y verticales de una función
Las traslaciones verticales y horizontales son los desplazamientos de una función en el
sistema de coordenadas (x, y). Si trasladamos la representación gráfica de una función
dada, obtendremos representaciones de funciones relacionadas. Siempre la gráfica de
la función trasladada será igual a la original.

Si realizamos una traslación vertical de una función, la gráfica se moverá de un punto


a otro punto determinado en el sentido del eje “y”, es decir, hacia arriba o hacia abajo.

Ejemplo:

Si realizamos una traslación horizontal de una función, la gráfica se moverá de un


punto a otro punto determinado en el sentido del eje “x”, es decir, hacia la derecha o
hacia la izquierda.

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Ejemplo:

Las traslaciones tanto horizontales como verticales, están ligadas al concepto


de incremento o decremento de unvalor constante (que denominaremos c), por lo
cual son únicamente en forma de suma o diferencia, y se expresan matemáticamente
de la siguiente forma;

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 𝑦 = 𝑓(𝑥) Funcion original.
 𝑦 = 𝑓 (𝑥 + 𝑐) Se traslada en forma horizontal “C” unidades hacia la
izquierda.
 𝑦 = 𝑓 (𝑥 − 𝑐) Se traslada en forma en horizontal “C” unidades hacia la
derecha.
 𝑦 = 𝑓 (𝑥) + 𝑐 Se traslada en forma vertical “C” unidades hacia arriba.
 𝑦 = 𝑓(𝑥) − 𝑐 Se traslada en forma vertical “C” unidades hacia abajo.

 Desplazamientos en la función potencia

Como ya sabes, la función potencia son todas las funciones de la forma f (x) = axn,
entonces, las traslaciones horizontales y verticales de una función potencia serían de
la siguiente forma matemática;

 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 Funcion potencia


 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 + 𝑐)𝑛 Se traslada en forma horizontal horizontal “C” unidades a
la izquierda
 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑐)𝑛 Se traslada en forma horizontal “C” unidades hacia la
derecha
 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 + 𝑐 Se traslada en forma vertical “C” unidades hacia arriba
 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 − 𝑐 Se traslada en forma vertical “C” unidades hacia abajo

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Conclusión

Ante esta información no queda más que decir que sin estas bases no podremos
seguir adelante, especialmente si estas en algún tipo de ingeniería ya que esto es
un recuso obligatorio, en este mundo toda la información puede ser manipulada con
o sin fines de lucro, por eso es que no está de más checar día a día la información
encontrada o recomendada, estos temas solo son una pequeña parte de lo que
abarcan las matemáticas en general en cualquier plan de estudios.

Espero y este trabajo pueda cumplir con las necesidades de cualquier persona que
necesite de esta información y le un buen uso sin mencionar que compartiéndola
podemos hacer más y así aumentar el conocimiento para hacer de este mundo un
mundo mejor y más productivo.

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BIBLIOGRAFÍA

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/funciones_estudi
o_golbal_eda05/concepto_funcion.htm

https://www.ditutor.com/funciones/funcion_clasificacion.html

https://matematica.laguia2000.com/general/tipos-de-funciones

http://departamento.us.es/dma1euita/TMRP/Graficas.htm

https://movimientomath.blogspot.mx/2015/05/clasificacion-de-funciones.html

https://www.vitutor.com/fun/2/a_2.html

https://www.portaleducativo.net/cuarto-medio/8/traslaciones-horizontales-verticales

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