POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

CIUDADANIA

PROYECTO GRUPAL

EDUCACION EN LA SOCIEDAD MODERNA

INTEGRANTES

LINA MARIA GOMEZ ROJAS - 1121070545

WILSON ANDRES GARCIA ZAPATA - 1711022277
DAVID EDUARDO ROJAS GAONA - 1220020503
NELSY VIVIANA ANZOLA - 1121070182
DIEGO ENRIQUE MORENO CUELLAR - 1621025283

2018
BASES DE DATOS CONSULTADAS.

Biblioteca Politécnico Grancolombiano

SCIELO http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es

BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL https://www-wdl-org.loginbiblio.poligran.edu.co/es/

DOCUMENTOS CONSULTADOS.

https://educacion.laguia2000.com/tipos-de-educacion/pedagogia-moderna

PEDADGOGIA QUE ABORDA.

La pedagogía que aborda este artículo es la pedagogía moderna, ya que no parece que el rol del maestro
debe de ser de un guía para el alumno donde los dos aprendan del mundo que los rodea y así poder tener
un pensamiento crítico.

ARGUMENTO CENTRAL.

El argumento central es el de que debemos crear una conciencia de sociedad más fuerte y la base
fundamental para poder realizarlo es la educación, creando un pensamiento crítico que permita a todas
las personas sean partícipes de la construcción de ciudadanía.

CONTEXTO.

En la pregunta ¿Cómo se promueve la cultura de paz en un país en conflicto? La analizamos desde el

contexto de las redes sociales de como aportan y como afectan la resolución de conflictos, además
también tocamos el tema de violencia y poder político de cómo estos temas aportan negativamente para
poder tener una cultura de paz.

PROBLEMÁTICA A ABORDAR.

Queremos abordar un tema que nos parece muy importante el cual es desde la educación como podemos
aportar a una cultura de paz, debido a que nuestro país está pasando por un momento de post conflicto
con un grupo armado, y queremos aportar desde nuestra futura labor de docentes a un cambio del
pensamiento de los alumnos y que ellos aporten ideas para que la cultura de paz sea efectiva.
La educación es la base de cualquier sociedad, y por ende tiene que ver con cada persona que
hace parte de esta, es una parte esencial del ser humano, claro no debemos tomar la educación
como solo aquella que no es brindada por una institución y suministrada por un maestro, la
educación tiene varios escenarios, como aquel que vivimos en el hogar de allí aprendemos la
moralidad, que es enseñada por nuestras familias representadas por nuestros padres, hermanos,
abuelos, etc.

Ahora bien, al estar tan presente en cada uno de nosotros es indispensable para la construcción
de ciudadanía, está unida la ciudadanía con la educación en varios aspectos como lo son la
creación de normas morales, sin ellas no se tendría una definición del bien común y particular,
que son primordiales para formar una sociedad definida y sólida, porque exponemos que la
educación es primordial para la creación de ciudadanía porque creemos que una sociedad que
tenga como base la educación es una sociedad que puede vivir en comunión con los demás
rigiéndose por normas de equidad, valores e igualdad que permiten crear lo que llamamos
ciudadanía.

La ciudadanía es aquella condición que permite reconocer a las personas que la forman una serie
de derechos sociales y políticos, es permitir a cada persona que se apropie de su condición de
ciudadano y pueda participar activamente de la vida social y política de la sociedad a la que
pertenece. La construcción de ciudadanía es importante en cualquier país, ciudad, sociedad o
grupo humano, debido a que mediante esta las personas se hacen propias del sistema al cual
están viviendo, participando de las decisiones políticas que permiten elegir a sus dirigentes y
hasta las normas que los van a regir.

Los derechos humanos también hacen parte de la ciudadanía dado a que el ser ciudadano
permite a las personas ser parte del sistema, los derechos humanos permiten que no se vulnere
a las personas, si es bien sabido que en una sociedad, los derechos personales van hasta donde
llegan los del otro y el bien común está por encima del bien personal, también se debe asegurar
que no se vulneren los derechos humanos de cada persona que forma esta ciudadanía.

La cultura de la paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos, que rechazan
la violencia y previenen los conflictos, tratando de atacar sus causas para solucionar los
problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas y las naciones, teniendo en
cuenta un punto muy importante que son los derechos humanos, pero así mismo respetándolos
e incluyéndolos en esos tratados.
trata de abordar el conflicto aplicando una serie de normas jurídicas o morales. Es útil cuando
existe un consenso básico entre las partes sobre esas normas y lo que se discute es la
aplicabilidad de estas en el caso concreto. Cuando la divergencia predomina sobre el consenso,
el enfoque normativo necesita de la fuerza para mantener zanjado el conflicto. el conflicto se
considera omnipresente, ya que se presupone que se debe a una tendencia a dominar, inherente
al individuo en sociedad, o imputable al menos a la escasez material. Las relaciones sociales son
una pugna entre dominantes y dominados, por lo que el conflicto solo puede zanjarse o
arreglarse, pero no resolverse. se entiende una situación en que las partes establecen unas
relaciones, sin temor, que resultan aceptables para todos según sus preferencias individuales.
Además, estas relaciones deben reflejar un perfecto conocimiento para que se elimine el riesgo
que la violencia estructural causa. Cuando un conflicto queda resuelto la situación se mantiene,
ya que las partes están satisfechas, es decir el conflicto está resuelto.

La finalidad de la resolución de conflictos es llegar a una solución válida de un conflicto sin pasar
por la coerción.

La cultura de paz en un país en conflicto se debe promover primero con la ciudadanía para que
todas las personas se apropien de que la paz la hacen todos, y dejando los odios del conflicto a
un lado y se debe tener en cuenta que en estos tiempos se es más fácil el conocimiento del
porqué del conflicto dado a la globalización esta permite que otras personas escuchen el origen
del conflicto y puedan mediar, aunque también esta era de información y fácil acceso a ella puede
ser contraproducente debido a que también se puede utilizar para que el conflicto sea aun mas
grande.

La era de las redes sociales ha impulsado infinidad de movimientos que hacen participar a la
gente más activamente, pero como ayudan a informar también es de precisar que hay demasiada
información que es falsa, que solo sirve para que las personas tomen ciertas posturas de cara al
conflicto, para que un país en conflicto pueda salir de él y avanzar a una paz duradera las redes
sociales son un buen elemento de información y si son usadas de forma correcta también ayudan
a llevar un mensaje de reconciliación, como lo manifestábamos anteriormente, una resolución de
un conflicto sin llevar a la rendición de uno de los dos bandos y llegando a un acuerdo hablado
basado en tratados se debe estar dispuesto a ceder en las posiciones radicales que cada bando
defiende y busca imponer al otro, es un momento donde se negocian dichas posturas y las redes
sociales pueden servir para que el ciudadano común forme parte de estas decisiones y este
informado de este tipo de decisiones.
En un país como Colombia que hace poco tuvo una negociación de paz con un grupo guerrillero
con el cual se tuvo conflicto por más de 50 años, y después de tantos procesos fallidos por falta
de compromiso de ambas partes se llegó a un acuerdo, quizás no el que el pueblo colombiano
esperaba pero uno que permitía que se terminara el conflicto, fue tal el inconformismo de un
sector de la sociedad que al realizar un referendo que ratificaba el acuerdo la respuesta fue no
debido al poder político y al uso de las mismas redes sociales que hicieron de esta postura la
más popular para la respuesta a este referendo, en un país que ha sufrido el conflicto durante
tanto tiempo no se esperaba tener una respuesta de esta naturaleza pero el conflicto armado con
este grupo armado no es el único tipo de violencia que se vive, la sociedad se mueve por el odio
y el rechazo son más este tipo de causas que no deberían ser las adecuadas para que las
personas sean partícipes de las vida política y social de una nación.

Pero lastimosamente son los motivos que mueven las grandes masas en este país, para que
Colombia viva una cultura de paz se deben de dejar los odios a un lado y unirse realmente para
la reconciliación para construir bases morales, de educación que permitan avanzar a una era de
paz verdadera y no solamente buscar una venganza por así decirlo con las personas que
conformaban estos grupos que han decido deponer las armas, debemos ver que estamos
formando el país como ciudadanos participes de las decisiones sociales y políticas y que estas
afectan a todos y a las generaciones futuras.

Ahora bien una resolución del conflicto permitiría que se puedan abordar temas que en el
momento no son tomados con tanta importancia como por ejemplo el cambio climático y que se
hace para poder ayudar a disminuir las consecuencias y a la vez dejar de generarlo renovando
las energías y no abusando tanto de la naturaleza, allí es donde la educación tiene que entrar
como un pilar fundamental en la construcción de ciudadanía y donde todos debemos ser
partícipes de este cambio, los maestros deben tomar una postura de guía al alumno y crear un
pensamiento crítico que permita que el alumno plantee soluciones viales y razonables para que
se fortalezca el concepto de ciudadanía y se permita crear una cultura de paz integra y duradera.