Anda di halaman 1dari 3

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING

TERHADAP MINAT DAN MOTIVASI SISWA PADA


MATA PELAJARAN SENI RUPA DI SMP NEGERI 26
PADANG

OLEH
DIMAS APRIAN
14020073

JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA


FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2018
DAFTAR ISI
Halaman
Judul i
Prakata ii
Daftar Isi iii
Daftar Tabel iv
Daftar Histogram v
Daftar Bagan vi
Daftar Lampiran vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1.2 Identifikasi Masalah
1.3 Pembatasan Masalah
1.4 Rumusan Masalah
1.5 Tujuan Penelitian
1.6 Manfaat Penelitian
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori
2.1.1 Pengertian Belajar
2.1.2 Pengertian Pembelajaran
2.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar
2.1.4 Minat Belajar
2.1.5 Motivasi Belajar
2.1.6 Karakteristik Siswa SMP
2.1.7 Seni Rupa
2.1.8 Pembelajaran Seni Rupa
2.1.9 Model Discovery Learning
2.2 Hasil Penelitian yang Relevan
2.3 Kerangka Berpikir
2.4 Hipotesis
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
3.2 Prosedur Penelitian
3.2.1 Tahap Persiapan
3.2.2 Tahap Pelaksanaan Penelitian
3.2.3 Tahap Penyelesaian
3.3 Populasi dan Sampel
3.3.1 Populasi
3.3.2 Sampel
3.4 Teknik Pengumpulan Data
3.4.1 Wawancara Tidak Terstruktur
3.4.2 Tes
3.4.3 Kueisioner atau Angket
3.4.4 Observasi
3.4.5 Dokumentasi
3.5 Instrumen Penelitian
3.5.1 Pedoman Wawancara
3.5.2 Dokumen
3.5.3 Lembar Observasi Metode
3.5.4 Kueisioner Minat
3.6 Teknik Analisis Data
3.6.1 Analisis Deskripsi Data
3.6.2 Analisis Statistik Data
3.6.3 Panduan Penelitian Eksperimen

Anda mungkin juga menyukai