 Validasi

Adalah suatu tindakan yang membuktikan yang membuktikan bahwa suatu proses
atau metode dapat memberikan hasil yang konsisten sesuai dengan spesifikasi yang
telah ditetapkan dan terdokumentasi dengan baik.
Memvalidasi media pembelajaran adalah tindakan atau suatu pembuktian untuk media
pembelajaran apakah sudah sesuai dengan yang akan diajakan kepada siswa aktif dan
efesiennya, dengan melihat kegiatan atau pengajaran yang diajarkan dan untuk
membuktikan apakah media pembelajaran, sudah dapat untuk membantu dan
digunakan oleh pendidik dan peserta didik dalam sistem pembelajarannya.
Cara memvalidasi media pembelajaran
a) Basic input
Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses belajar mengajar.
Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan,
perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pebelajar sehingga dapat
mendorong terjadinya proses belajar. Batasan ini cukup luas dan mendalam
mencakup pengertian sumber, lingkungan, manusia dan metode yang
dimanfaatkan untuk tujuan pembelajaran atau pelatihan. Seperti buku, film,
video dsg
b) Instrumental input
Memiliki beberapa aspek yaitu :
1. Substansi isi pembelajaran, kecukupan data dan informasi dari sumber
terutama yang terkait dengan isi dari media yang digunakan untuk
pembelajaran
2. Media pembelajaran, termasuk didalamnya untuk bahan perumusan jenis
dan cara penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan substansi isi
pembelajaran dan karakteristik dari media pembelajaran
3. Sumber pembelajaran, dapat meliputi sumberdaya manusia, tempat,
kegiatan yang potensial untuk dijadikan sumber belajar dalam pelaksanaan
proses kegiatan belajar mengajar baik digunakan oleh warga belajar
maupun pendidik.
c) Proses kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan media pebelajaran
Memiliki aspek validasi yang dijadikan pertimbangan meliputi,
1. Kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung, hal ini perlu divalidasi
untuk memudahkan dalam siswa belajar dengan menggunakan suatu media
pembelajaran.
2. Kebiasaan belajar dengan menggunakan media pembelajaran, seringkali
tidak disadari bahwa siswa memiliki kebiasaan belajar dengan
menggunakan suatu perantara seperti media pembelajaran. Karena belajar
jika menggunakan suatu media akan mempermudah siswa untuk belajar.
3. Sistem penyelenggaraan dalam pembelajaran, siswa telah memiliki tata
cara melakukan suatu kegiatan meskipun diatur secara informal.
d) Environtmental input
Komponen ini terkait dengan aspek-aspek yang secara tidak langsung akan
mempengaruhi terhadap komponen sistem penyelenggaraan lainnya.
e) Output media pembelajaran
Komponen ini terkait dengan media pembelajaran. Validasi terhadap data dan
informasi dari komponen ini diawali dari perumusan bahan masukan untuk
formulasi kompetensi dari siswa. Baru setelah itu kompetensi seperti apa yang
harus dikuasai oleh pendidik agar siswa belajar dapat menguasai suatu materi
yang disampaikan pendidik melalui media pembelajaran.