Instrumen Angket Validasi

LEMBAR VALIDASI UNTUK AHLI MATERI

Komponen : Sikap Mandiri Anak Dalam Pola Asuh Orang Tua

Sasaran : Siswa

Peneliti : Suci Larasati (1501528)

Judul Penelitian : Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua

(Penelitian Deskriptif Kualitatif di PAUD Achsan Cilegon kelompok B

Tahun Ajaran 2018/2019).

Lembar validasi ini bertujuan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang pendapat
kevalidan Instrumen Observasi Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua. Oleh
karenanya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian terhadap instrumen
observasi berikut ini. Mohon untuk memberikan tanda checklist pada skala penilaian dianggap
sesuai.saran revisi komentar pada tempat yang telah disediaka yang bersifat membangun, sangat
peneliti harapkan dalam berjalannya penelitian ini.

Instrumen Observasi Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua

Tanggal :

Nama :

Kelas :

Jenis Kelamin :

Kriteria Penilaian Penilaian

Variabel Indikator Item Anak
1 2 3 4 Layak Tidak
Layak
Kemandirian Percaya diri Berani tampil di
sosial dan depan kelas
emosi Menjadi imam
sholat
Tidak Berani
bergantung menunjukkan
pada orang lain hasil karya sendiri
Memakai sepatu
sendiri
Kemandirian Menjaga Mencuci tangan
fisik kebersihan diri sendiri
 dan merawat Merawat kuku
diri sendiri
Mandi sendiri
Buang air kecil
sendiri
Kemandirain Tanggung Mengerjakan
Intelektual jawab tugas sampai
selesai
Mampu
mengatasi
masalahnya
sendiri

Kriteria Penilaian :

Belum Berkembang (BB) :1

Mulai Berkembang (MB) :2

Berkembang Sesuai Harapa (BSH) :3

Berkembang Sangat Baik (BSB) :4

Saran:

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….……………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………………..

Serang, ………. 2019

Validator

Nip.
Instrumen Angket Validasi

LEMBAR VALIDASI UNTUK AHLI MATERI

Komponen : Sikap Mandiri Anak Dalam Pola Asuh Orang Tua

Sasaran : Siswa

Peneliti : Suci Larasati (1501528)

Judul Penelitian : Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua

(Penelitian Deskriptif Kualitatif di PAUD Achsan Cilegon kelompok B

Tahun Ajaran 2018/2019).

Lembar validasi ini bertujuan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang pendapat
kevalidan Instrumen Observasi Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua. Oleh
karenanya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian terhadap instrumen
observasi berikut ini. Mohon untuk memberikan tanda checklist pada skala penilaian dianggap
sesuai.saran revisi komentar pada tempat yang telah disediaka yang bersifat membangun, sangat
peneliti harapkan dalam berjalannya penelitian ini.

Kisi-kisi Wawancara Orang Tua

Tanggal :

Nama :

Kelas :

Jenis Kelamin :

Penilaian
No Aspek Indikator Layak Tidak
Layak
1. Pola Asuh 1. Gambaran tentang sikap orang tua terhadap
anak
2. Penerapan peraturan terhadap anak
3. Kebiasaan mandiri yang diterapkan oleh
orang tua
4. Membantu anak dalam mengembangkan
potensi anak
 5. Menghukum bila anak salah
2. Mandiri 1. Penerapan sikap mandiri sejak usia dini
2. Membantu anak dalam memecahkan
masalah
3. Mampu menyelesaikan tugas
4. Tidak bergantung pada orang lain
5. Bersikap mandiri

Saran:

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….…………………………………………...…
………………………………………………………………………………………………………

Serang, ………. 2019

Validator

Nip
Instrumen Angket Validasi

LEMBAR VALIDASI UNTUK AHLI MATERI

Komponen : Sikap Mandiri Anak Dalam Pola Asuh Orang Tua

Sasaran : Siswa

Peneliti : Suci Larasati (1501528)

Judul Penelitian : Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua

(Penelitian Deskriptif Kualitatif di PAUD Achsan Cilegon kelompok B

Tahun Ajaran 2018/2019).

Lembar validasi ini bertujuan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang pendapat
kevalidan Instrumen Observasi Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua. Oleh
karenanya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian terhadap instrumen
observasi berikut ini. Mohon untuk memberikan tanda checklist pada skala penilaian dianggap
sesuai.saran revisi komentar pada tempat yang telah disediaka yang bersifat membangun, sangat
peneliti harapkan dalam berjalannya penelitian ini.

Kisi-kisi Wawancara Guru

Tanggal :

Nama :

Kelas :

Jenis Kelamin :

No Aspek Indikator
1. Mengajar 1. Mengajarkan sikap mandiri
2. Contoh sikap mandiri yang diajarkan
2. Memuji 1. Memuji ketika anak melakukan sesuatu hal yang
baik
2. Memberi pujian

Saran:

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….……………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…

Serang, ………. 2019

Validator

Nip.
 Instrumen Angket Validasi

LEMBAR VALIDASI UNTUK AHLI MATERI

Komponen : Sikap Mandiri Anak Dalam Pola Asuh Orang Tua

Sasaran : Siswa

Peneliti : Suci Larasati (1501528)

Judul Penelitian : Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua

(Penelitian Deskriptif Kualitatif di PAUD Achsan Cilegon kelompok B

Tahun Ajaran 2018/2019).

Lembar validasi ini bertujuan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang pendapat
kevalidan Instrumen Observasi Sikap Mandiri Anak Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua. Oleh
karenanya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk memberikan penilaian terhadap instrumen
observasi berikut ini. Mohon untuk memberikan tanda checklist pada skala penilaian dianggap
sesuai.saran revisi komentar pada tempat yang telah disediaka yang bersifat membangun, sangat
peneliti harapkan dalam berjalannya penelitian ini.

Kisi-kisi Angket Orang Tua

Tanggal :

Nama :

Kelas :

Jenis Kelamin :

Kriteria Penilaian Penilaian

Variabel Sub Aspek Indikator Anak
Variabel S KK P TP Layak Tidak
Layak
Pola Otoriter Gambaran 1. Memaksa anak
Asuh orang tua 2. Tidak terbuka terhadap
tentang sikap pendapat anak
orang tua dan 3. Sulit menerima saran
anak 4. Menghukum bila anak
salah
Penerapan 5. Harus mengikuti
peraturan semua aturan
 Demokratis Gambaran 1. Sering dan mau
orang tua berdiskusi dengan
tentang sikap anak
orang tua dan 2. Mendengarkan setiap
anak keluhan anak
3. Memberikan
tanggapan kepada
anak
4. Pengambilan
keputusan didasarkan
atas kesepakatan orang
tua dan anak
(bersama-sama
dimusyawarahkan)
Penerapan 5. Membantu anak dalam
peraturan mengembangkan
potensi anak

Permisif Gambaran 1. Memberi kebebsan

orang tua terhadap anak
tentang sikap 2. Tidak menuntut anak
orang tua dan untuk selalu bertanggu
anak jawab
3. Menerima tindakan
yang dilakuka anak
4. Tidak pernah
menghukum anak bila
melakuka kesalahan
Penerapan 5. Segala aturan dan
peraturan ketetapan berada
ditangan anak

Kriteria Penilaian

S : Selalu
KK : Kadang-kadang
P : Pernah
TP : Tidak Pernah

Saran:

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….……………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…

Serang, ………. 2019

Validator

Nip.
 LEMBAR ANGKET

Nama Orang Tua :

Usia :

Nama Anak :

Waktu/Tanggal :

Petunjuk :

1. Tulislah identitas anda pada lembar jawaban yang sudah disediakan

2. Berilah tanda check list () pada pernyataan-pernyataan dibawah ini dengan pendapat anda
3. Alternatid jawaban dari pernyataa tersebut menggunakan skala jawaban sebagai berikut:
S : Selalu
KK : Kadang-kadang
P : Pernah
TP : Tidak Pernah

No Pernyataan S KK P TP
1. Saya menerapkan peraturan terhadap anak
2. Saya memberikan gambaran tentang sikap dan prilaku
orang tua terhadap anak
3. Saya melakukan kebiasaan mandiri yang diterapkan untuk
anak
4. Saya membantu anak dalam mengembangkan potensi anak
5. Saya memberikan henghukum bila anak salah
6. Saya menerapkan sikap mandiri sejak usia dini kepada anak
saya
7. Saya membantu anak dalam memecahkan masalah
8. Saya membantu anak dalam menyelesaikan tugas
9. Saya mengajarka anak supaya tidak bergantung pada orang
lain
10. Saya mengajarkan anak saya supaya selalu bersikap mandiri
Saran
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………...........................................................................................................................

Serang,……………2019
Validator

Nip