Diario de doble entrada
Bibliografía: Robert J. Gregory
2012, Pruebas Psicológicas historia, principio y
Aplicaciones.
Historia de la evaluación psicológica.
PEARSON EDUCACIÓN, MEXICO, 2012
648 páginas, páginas consultadas 41-42-43-46.
a) Formas rudimentarias de
evaluación
Los historiadores fijan la atención
en cuanto a las formas
rudimentarias de la evaluación lo
cual se remontan a los años 220 a.
C., cuando el emperador chino
hacía que sus funcionarios se
sometieran a examen cada tres
años para determinar su aptitud
para el cargo. La evaluación fue
modificada y perfeccionada a lo
largo de los siglos hasta que en la
dinastía Han (202 a. c. a 200 d. C.)
fueron introducida las pruebas
escritas la cual examinaban cinco
temas:
Leyes civiles, asuntos militares,
agricultura, ingresos y geografía.
El sistema Chino de exámenes
adoptó su forma final alrededor de
1370, cuando se hizo hincapié en la
capacidad de los clásicos seguidores
de Confucio. Durante este examen
Las normas rudimentarias de
evaluación hacen su aparición luego
de que el emperador chino sometía
a sus funcionarios a la practicas de
una serie de exámenes cada tres
años, esto provocaba, que los
funcionarios se esforzaran más para
cumplir con las prácticas de sus
trabajos asignados.
Las pruebas escritas permitían a los
chinos poder evaluar a sus
funcionarios la capacidad,
desenvolvimiento y su desarrollo en
cada una de las funciones, como
eran las leyes civiles, asuntos
militares, agricultura, ingresos y
geografía. Con este procedimiento
los chinos entendían que podían
satisfacer cada una de las
exigencias requeridas por ellos por
sus funcionarios.
preliminar se exigía que los
candidatos pasaran un día y una
noche en una pequeña cabaña
aislada, donde debían elaborar
ensayos sobre temas asignados y
escribir un poema. Quienes
aprobaban, entre el 1 y el 7 por
ciento, avanzaban a los exámenes
del distrito. Los exámenes del
distrito eran agotadores y
rigurosos, pero no constituían el
nivel final, el porcentaje que
aprobaba, entre 1 y el 10 por
ciento, tenía el privilegio de ir a
Beigin para participar en la serie
final de exámenes. De este último
grupo, aprobaba quizás el 3 por
ciento de los participantes, quienes
se convertían en mandarines y
adquirían el derecho a ocupar
cargos públicos. La buena caligrafía
era esencial para una comunicación
clara y precisa.
b) Fisiognomía, frenología y
pirógrafo
La fisiognomía: esta se basa en la
idea de que es posible juzgar las
características interna de la gente a
partir de su experiencia externa, en
especial del rostro. La fisiognomía,
aunque desprestigiada, representa
una forma inicial de evaluación
psicológica. El interés de la
fisiognomía se remonta al siglo IV,
cuando el filósofo griego Aristóteles
(3484-322 a. C.) publicó un breve
tratado que se basaba en la premisa
de la ´´armonía´´ entre el alma y el
cuerpo. En esencia, Aristóteles
argüía que los cambios en el alma de
una persona el carácter interno)
tenían efecto en la apariencia del
cuerpo y viceversa. La relación entre
ambos permitía al observador sagaz
A pesar de todo esto parecía como
muy insatisfecho el logro debido a
que estas prácticas eran muy
agotadoras, pero algunos lograban
alcanzar la calificación deseada de i
y el 10 por ciento, entonces estos
lograban la satisfacción y tenían el
privilegio de viajar a Beigin para así
participar en la serie final de
exámenes. Esto era lo que
calificaba a los evaluados a
poder luego ocupar cargos
públicos.
Esta práctica no logró alcanzar el
nivel esperado pues eran muy
superficiales y a la vez rigurosas,
esas eran sus medios de costumbres.
Aunque hubo una buena forma de
práctica de caligrafía esto lo
representó en la buena comunicación
clara y precisa.
La fisiognomía se basa en juzgar lo
que es la característica interna de la
gente como son rostro y la premisa
de armonía entre el alma y el
cuerpo. Esta permitía poder evaluar
las características internas y
externas de las personas, su
conducta, rasgos, carácter, la
apariencia física como cabello,
nariz, labios, ojos.etc.
Otro aspecto de la fisiognomía es
que Lavater podía interpretar el
carácter moral de ahí que los
individuos eran evaluados y
diagnosticados y llevado a lo moral
inferir característica de personalidad e intelectualidad. Al parecer el
a partir de la apariencia de un sistema implantado permitía
individuo. Los rasgos que podían
discernirse a partir de las examinar los rasgos de cada
características del cabello, frente, persona para ser distinguidos y
cejas, los ojos, la nariz, los labios etc. conocer su moralidad y lo social.
La fisiognomía de Lavater Por tal razón la fisiognomía se
interpretaba el carácter moral a partir
de rasgos faciales inalterables e consideraba capaz de implantar el
involuntarios, creó un sistema visual curanderismo conocido como
para discernir el carácter moral frenología.
permanente de un individuo a pesar Con el inicio de la frenología lo cual
de su máscara social. Un ejemplo es
de los lectores de packet de 1817
era uno de los trabajos más
quienes aprendieron a cómo examinar importante realizado por Gall con el
los rasgos faciales de los hombres inicio de la anatomía y fisiología del
blancos para discriminar ´´la sistema nervioso, constituye uno de
fisiognomía de un hombre de
negocios de la de un granuja´´.
los avances, en razón de que este
La fisiognomía conservó su se centraba en el cerebro por Gall
popularidad durante siglos y considerar que el cerebro es el
estableció la base para la forma más órgano de los sentimientos y
especializada de curanderismo
facultades.
conocida como frenología.
Frenología: esta suele atribuirse al
médico alemán Franz Joseph Gall
(1758-1828). En su trabajo más
importante, anatomía y fisiología del
sistema nervioso en general y del
cerebro en particular (1810), según
Gall sostenía que el cerebro es el
órgano de los sentimientos y
facultades, y que esas capacidades
están localizadas. Estas suposiciones
permitieron a Gall determinar, si un
individuo era apasionado, reservado
optimista, combativo, benevolente,
seguro de sí mismo, feliz o imitador.
Otro discípulo de Gall fue Johann
Spurzheim 1776-1832, la cual difundió
la frenología en los Estados Unidos e
Inglaterra.
Algunos empresarios desarrollaron La frenología siguió su desarrollo
aparatos automatizados para así
medir la protuberancia con exactitud,
por lo que más tarde surgieron
en 1931, luego de décadas de aparatos con automatización para
ajustes, Henry C. Lavery, genio medir la protuberancia, también la
autoproclamado y partidario ferviente máquina de psicógrafo para medir
de la frenología, gastó una pequeña
la personalidad.
fortuna en desarrollo de una maquina
conocida como el Psicógrafo, lo cual
constaba de cientos de partes
ensambladas en un dispositivo similar
a un casco que se ajustaba a la
cabeza del examinado. Un motor
accionado por correa imprimía las
aseveraciones para cada una de las
32 facultades, lo que constituyó una
de las primeras descripciones
automatizadas de la personalidad. Al
inicio el psicógrafo tuvo buen éxito lo
que permitió a sus promotores, ganar
pequeñas fortunas, aunque luego la
empresa cayó en bancarrotas.
c) La era de los instrumentos de
bronce de la evolución Esta era permitió medir la
Los psicólogos se alejaron por capacidades humanas en pruebas
primera vez en la historia de los de laboratorios, no obstante la
métodos completamente subjetivos nueva Psicologia experimental los
e introspectivos que se habían psicólogos habían confundido el
utilizado de forma infructuosa proceso experimental frente a los
durante los siglos anteriores. Las procesos sensoriales simples con la
capacidades humanas fueron inteligencia, ellos se dejaron guiar
sometidas a prueba en en lo que parecía algo simple, pero
laboratorios. Aunque el nuevo le fue preciso utilizar una serie de
énfasis entre los métodos instrumentos de bronce para ser
subjetivos y las cantidades medidos los umbrales debido a que
mensurables supuso un progreso esto constituían la esencia de la
considerable respecto al inteligencia.
mentalismo en buena parte estéril Es por tal razón que se conoce este
le procedió, la nueva psicología proceso como, la era de los
experimental era en sí un callejón instrumentos de bronce.
sin salida. El problema fue que los
primeros psicólogos experimentales
confundieron los procesos
experimentales y los procesos
sensoriales simples con la
inteligencia; de ahí que utilizaban
una colección de instrumentos de
bronce para medir umbrales
sensoriales y tiempos de reacción,
con la idea de que tales
capacidades constituían la esencia
de la inteligencia. Es por tal razón
que se conoce a este período como
la era de los instrumentos de
bronce de la evaluación psicológica.
Galton y la primera batería de
pruebas mentales.
Galton dio inicio a la nueva
psicología experimental en
Inglaterra durante el siglo XIX. A Uno de los intentos de Galton que
Galton le obsesionaba la medición, más se denota en esta parte es la
sus intentos son bien conocidos por medición del intelecto por medio
medir el intelecto por medio del del tiempo de reacción y la tarea de
tiempo de reacción y la tarea de discriminación sensorial. Algo que
discriminación sensorial. A pesar de observar que Galton utilizaba
estos intentos Galton desarrolló técnicas para medir la belleza, la
técnicas para medir la belleza, la personalidad y carácter aburrido,
personalidad, el carácter aburrido esto fue de mucha importancia
de las conferencias y la eficacia de porque de esta manera el individuo
la oración. Sus dos trabajos de podía ser evaluado en su forma de
mayor influencia fueron genio actuar y ser sometido a pruebas
hereditario e indagación sobre la que lo ayudaran a superar su
facultad humana y su desarrollo. condición con eficacia, además el
Boring en (1950), hace la genio hereditario que insistía en
consideración de que las una amenaza y por tal motivo debía
indagaciones representaron el ser evaluado.
inicio del movimiento de las
pruebas mentales y la llegada de la
psicología científica de las
diferencias individuales. Galton
tomó los laboriosos procedimientos
psicofísicos que utilizaban Wundt y
otros investigadores y lo adaptó a
una serie de medidas
sensoriomotrices simples y rápidas.
En la medida que Galton avanzaba
con sus experimentos para ampliar
sus estudios, este instaló un Con el paso del tiempo Galton
laboratorio psicométrico en avanzaba en sus experimentos y
Londres que luego con sus prácticas estudios el cual le permitieron
fueron desarrollándose diversas ampliar sus conocimientos y así
pruebas la cual implicaban el instalar su laboratorio como lo fue
dominio físico y el conductual. Las el laboratorio psicométrico en
características físicas evaluadas Londres. Estos avances fueron de
eran, entre otras, la estatura, el mucha importancia debido a que
peso, el largo y ancho de la cabeza, las personas eran tratadas
envergadura de los bazos, el largo atendiendo su físico, el tono
del dedo medio y del antebrazo. Las audible y el tiempo para los buenos
pruebas conductuales incluían la estímulos.
fuerza del apretón de manos, la
capacidad vital de los pulmones,
medida por un espirómetro; la
agudeza visual, el tono audible más
alto que podía emitirse, la
velocidad de golpe y tiempo de
reacción ante estímulos visuales y
auditivos.
Catell importó a Estados Unidos
los instrumentos de bronce.
Catell en (1890) inventó el termino
prueba mental en su famoso A Catell le fue otorgado el invento
trabajo titulado ´´pruebas y de lo que fuera el termino prueba
mediciones mentales´´. Este trabajo mental en su famoso trabajo
describía su trabajo de ´´pruebas y mediciones mentales
investigación y a la vez exponía 10 ´´lo cual le permitió hacer
pruebas mentales la cual proponía investigación y a la vez, poner en
para aplicar al público en general. práctica para aplicar al público.
Entre estas pruebas podemos
mencionar:
a) La fuerza del apretón de mano
medida por un dinamómetro.
b) Velocidad del movimiento de la
mano.
c) Umbral de dos puntos para el
tacto.
d) grado de presión necesaria para
causar dolor.
e) Diferenciación de peso.
f) Tiempo de reacción para el
sonido.
g) tiempo para nombrar colores.
h) Bisecar una línea de 50
centímetros.
i) Juicio temporal de 10 segundos.
j) Numero de letras que el sujeto
puede repetir luego de oírlas una
sola vez.

d) Las escalas de calificación y sus

orígenes.
Las escalas de calificación son de
uso común en la psicología y son
utilizadas como un medio para
cuantificar variables psicológicas
subjetivas de muchos tipos. Los
historiadores de la psicología solían
pensar que las escala de calificación
numérica se habían originado en la Hoy en día se utilizan también las
´´era de los instrumentos de escalas de calificación un medio
bronce’ de Francis Galton no para cuantificar las variables
obstante al parecer esta escala de psicológicas, estas escalas
calificación pude remontarse a permitían evaluar al individuo y
Galeno, el médico grecorromano estudiar acerca de los humores de
del siglo II. Galeno creía en la teoría la salud del individuo, tratándose
predominante de los humores de la también algunos síntomas como la
salud del individuo. Los cuatro bilis amarilla y negra, flema y
humores eran la bilis amarilla, bilis sangre, al parecer estos, tenían
negra, la flema y la sangre. La gran influencia en los humores del
rumorología de la época también individuo, también las dicotomía de
incluía las dicotomías de caliente- caliente-frio, húmedo-seco.
frio y húmedo-seco, como el
elemento de la salud o la
enfermedad. De acuerdo con
MCReynolds y Ludwig la primera
persona que construyo y aplico
escala de calificación para variables Las dimensiones que planteo
psicológicas fue Christian Tomasius, Christian Tomasius quien fuera uno
en (1675-1728), este desarrolló una de los que desarrollaran la teoría de
teoría de la personalidad que la personalidad la cuales incluía, la
planteaba cuatro dimensiones sensualidad, codicia, ambición
importantes: sensualidad, codicia, social y amor racional, esta escala
ambición social y amor racional. Se
valió de jueces que evaluaban a los
individuos en las cuatro
inclinaciones con base en una
escala de 12 puntos (5, 10, 15,20,
hasta 60), y en 1692, publicó datos
numéricos las cuales incluían
datos de confiabilidad sobre
cinco individuos calificado por él
y por otros jueces, esto
constituyó un gran logro
histórico. Las escalas de
calificación poco a poco se
fueron poniendo de moda en los
años posteriores a su primer uso
serio por thomasius.
Citas textuales
1) El interés del emperador Chino
en someter a sus funcionarios a
exámenes cada tres años.
permitía al investigador determinar
cuál era la condición actual del
individuo en su desenvolvimiento
en el desarrollo de la vida en la
sociedad y cómo actuaba como
individuo al usar ideas y razonar,
también sus ambiciones y deseos.
Me llamó la atención la insistencia
del emperador chino ante la
necesidad de implantar el
desarrollo de exámenes cada tres
años a sus funcionarios. Pienso que
esto motivó a que pudiera
medirse la capacidad y el
funcionamiento de los
funcionarios en función de sus
compromisos y
responsabilidades y ser más
capacitados para cumplir con las
leyes civiles, asuntos militares, la
práctica venía siendo superficial,
pero algo de importancia surgió
que fue la caligrafía que era lo
esencial.
¿Por qué la fisiognomía
representaba una forma inicial
de evaluación?
Porque su interés estaba
centrado entre el alma y el
2) La continuidad del desarrollo de
programas de exámenes para el
servicio público.
3) La intención de la fisiognomía y
¿a qué podía contribuir?
4) El uso de aparatos
automatizados para medir la
protuberancia.
cuerpo lo que se medían los
rasgos de la conducta y
personalidad y órganos externos
del cuerpo.
A partir del surgimiento del
discípulo de Gall Johann a quien
suele atribuirse la frenología,
desde aquí surgieron aparatos
automatizados para medir la
protuberancia y de mucho valor
porque se podían practicar
diversos estudios de calificación.
¿Para qué son utilizadas esta
escala? ¿Cuál es el propósito de
esta?
Según Galeno se podían aplicar
al individuo para medir los
humores de la salud del
individuo. a partir de este
también la dicotomía caliente
frio.