LÓGICA PROPOSICIONAL

INTRODUCCIÓN CLASES DE PROPOSICIONES:

La lógica estudia la forma de razonamiento. Es una discipli- 1. Proposición Simple: Son proposiciones que no
na que se utiliza para determinar si un argumento es válido, tienen conjunciones gramaticales ni adverbio de
tiene aplicación en todos los campos del saber; en la filoso- negación.
fía, para determinar si un razonamiento es válido o no, ya Ejemplo:
que una frase puede tener diferentes interpretaciones; sin * Cincuenta es múltiplo de diez.
embargo la lógica permite saber el significado correcto. Los
matemáticos usan la lógica, para demostrar teoremas e infe- 2. Proposición Compuesta: Formada por dos o más
rir resultados que puedan ser aplicados en investigaciones . proposiciones simples unidas por conectivos lógicos o
En la computación, para revisar programas y crear sus por el adverbio de negación.
algoritmos, es utilizada en el diseño de computadoras. Exis- Ejemplo:
ten circuitos integrados que realizan operaciones lógicas con * 29 es un número primo y 5 es impar.
los bits, gracias a estos se ha desarrollado las telecomunica-
ciones (telefonía móvil, internet, ...) CONECTIVOS LÓGICOS: Símbolos que enlazan dos o
más proposiciones simples para formar una proposición
compuesta.
ENUNCIADO: Es cualquier frase u oración que expresa
Los conectores lógicos que usaremos son :
una idea.
OPERACIÓN
SÍMBOLO SIGNIFICADO
PROPOSICIÓN: Son oraciones aseverativas que se pue- LÓGICA
den calificar como verdaderas o falsas. Se representan con ~ Negación No p
las letras minúsculas del abecedario: p ; q ; r ; s. ∧ Conjunción pyq
∨ Disyunción poq
Ejemplo: → Condicional Si p, entonces q
* Túpac Amaru murió decapitado. ↔ Bicondicional p si y sólo si q
* 9 < 10 Disyunción
Δ Exclusiva
"o ........ o ........"
* 45 = 3 − 2

ENUNCIADO ABIERTO: Son enunciados que pueden OBS: La negación es un conector monádico, afecta sola-
tomar cualquiera de los 2 valores de verdad. mente a una proposición.

Ejemplo: OPERACIONES LÓGICAS Y TABLAS DE VERDAD

Si : P(x ) : x > 6 La validez de una proposición compuesta depende de los

valores de verdad de las proposiciones simples que la com-
Se cumple que:
ponen y se determina mediante una tabla de verdad.
P(9) : 9 > 6 es verdadero
P(2) : 2 > 6 es falso 1. Conjunción: Vincula dos proposiciones mediante el
conectivo lógico "y".
El valor de verdad de P(x) depende del valor de x, también,
Tabla de Verdad
se le conoce como función proposicional.
p q p ∧ q
V V V
V F F
F V F
F F F
Aritmética

2. Disyunción: Vincula dos proposiciones mediante el IMPORTANTE:

conectivo lógico "o".
* Cuando los valores del operador principal son todos
Tabla de Verdad
verdaderos se dice que el esquema molecular es
p q p ∨ q tautológico.
V V V
V F V * Se dirá que el esquema molecular es contradictorio
F V V si los valores del operador principal son todos falsos.
F F F
* Si los valores del operador principal tiene por lo menos
3. Disyunción Exclusiva: Vincula dos proposiciones una verdad y una falsedad se dice que es contingente
mediante el conectivo lógico: "o ..........., o ............." o consistente.

Tabla de Verdad
p q p Δ q LEYES DE ÁLGEBRA PROPOSICIONAL
V V F
V F V Son equivalencias lógicas que nos permiten reducir esque-
F V V mas moleculares complejos y expresarlos en forma más sen-
F F F cilla. Las demostraciones de dichas leyes se hacen constru-
yendo la tabla de verdad en cada caso.
4. Condicional: Vincula dos proposiciones mediante el
conectivo lógico :
"Si ............, entonces .............." Principales Leyes:

Tabla de Verdad a. Ley de Idempotencia:

p q p → q p∨p ≡ p
V V V p∧p≡ p
V F F
F V V b. Ley Conmutativa:
F F V
F p∨q ≡q∨p
p∧q ≡ q∧p
5. Bicondicional: Vincula dos proposiciones mediante
el conectivo lógico:
c. Ley Asociativa:
".............. si y sólo si .............."
(p ∨ q) ∨ r ≡ p ∨ (q ∨ r)
Tabla de Verdad (p ∧ q) ∧ r ≡ p ∧ (q ∧ r)
p q p ↔ q
V V V d. Ley Distributiva:
V F F p ∨ (q ∧ r) ≡ (p ∨ q) ∧ (p ∨ r)
F V F p ∧ (q ∨ r) ≡ (p ∧ q) ∨ (p ∧ r)
F F V
e. Ley de la Doble Negación:
6. Negación: Afecta a una sola proposición. Es un
~ (~ p) ≡ p
operador monádico que cambia el valor de verdad de
una proposición:
f. Leyes de Identidad:
Tabla de Verdad p∨V ≡ V ; p∨F ≡ p
p ~p p∧V ≡ p ; p∧F ≡ F
V F
F V g. Leyes del Complemento:
p∨~ p ≡ V
OBSERVACIÓN: La cantidad de filas en una tabla es: p∧~ p ≡ F
# filas = 2 n
h. Ley del Condicional:
Donde n es la cantidad de proposiciones simples. p → q ≡~ p ∨ q
i. Ley de la Bicondicional: CIRCUITOS LÓGICOS

p ↔ q ≡ (p → q) ∧ (q → p)
Un circuito conmutador puede estar solamente en dos esta-
p ↔ q ≡ (p ∧ q) ∨ (~ p ∧ ~ q)
dos estables : cerrado o abierto, así como una proposición
p ↔ q ≡ ~ (p Δ q) puede ser verdadera o falsa, entonces podemos representar
una proposición utilizando un circuito lógico:
j. Ley de Absorción:
p ∨ (p ∧ q) ≡ p 1. Circuito Serie: Dos interruptores conectados en serie
p ∧ (p ∨ q) ≡ p representan una conjunción.
p ∨ (~ p ∧ q) ≡ p ∨ q
p q < > p∧ q
p ∧ (~ p ∨ q) ≡ p ∧ q

k. Leyes de "De Morgan":

2. Circuito Paralelo: Dos interruptores conectados en
~ (p ∨ q) ≡ ~ p ∧ ~ q paralelo representan una disyunción.
~ (p ∧ q) ≡~ p ∨ ~ q
p

CUANTIFICADORES: < > p∨ q

q

1. Cuantificador Universal: Sea la función

proposicional f(x) sobre un conjunto A, el cuantificador
∀ ("para todo") indica que todos los valores del
conjunto A hacen que la función proposicional f(x )
sea verdadera.
∀ se lee : "Para todo"
LÓGICA BINARIA
La lógica binaria trata con variables que toman 2 valores
discretos y con operaciones que asumen significado lógico,
para este propósito es conveniente asignar los valores de 1
y 0.
PRINCIPALES COMPUERTAS LÓGICAS

* Compuerta AND de dos entradas.

Ejemplo:
p p∧ q
Sea : f : x 3 + 2 > 5 donde x ∈ N q
(x )
La proposición cuantificada es :

∀ x ∈ N ; x 3 + 2 > 5 es falsa. * Compuerta OR de dos entradas

p p q
q
2. Cuantificador existencial: Sea f(x ) una función

proposicional sobre un conjunto A el cuantificador ∃ * Compuerta NOT

(existe algún) indica que para algún valor del conjunto
A, la función proposicional f(x) es verdadera. p ~p

* Compuerta NAND de dos entradas

∃ se lee : "Existe algún"
p
q ~ (p ∧ q)

Ejemplo:
* Compuerta NOR de dos entradas
Sea f : x − 5 < 8 , donde : x ∈ Z + , la proposición:
2
(x )
p
+ 2
∃ x ∈ Z / x − 5 < 8 es verdadera: q ~ (p q)
Aritmética

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. De los siguientes enunciados: a) VFV b) VVV c) VFF

* Qué rico durazno. d) FVF e) FFF
* 7 + 15 > 50
2 2
* x + y = 25 06. Si : (p ∧ ~ q) → r ; es falsa, determinar los valores de
¿Qué alternativa es correcta? verdad de "p", "q" y "r".

a) Una es proposición. a) VVF b) VFF c) VVV

b) Dos son enunciados abiertos. d) VFV e) FFF
c) Dos son expresiones no proposicionales.
d) Dos son proposiciones. 07. Simbolizar:
e) Todas son proposiciones.
~p ~q
02. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son
proposiciones?
* ¡Dios mío .... se murió! q
* El calor es la energía en tránsito.
* Baila a menos que estés triste. Si la proposición que se obtiene es falsa.
* Siempre que estudio, me siento feliz. ¿Cuáles son los valores de p y q respectivamente?
* El delfín es un cetáceo, ya que es un mamífero ma-
rino. a) VV b) VF c) FV
d) FF e) No se puede precisar
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 08. Si la proposición: (p →~ q) ∨ (~ r → s) es falsa,
deducir el valor de verdad de :
03. Dadas las siguientes expresiones:
* El átomo no se ve, pero existe. (~ p∧ ~ q)∨ ~ p
* Los tigres no son paquidermos, tampoco las nu-
trias. a) V b) F
* Toma una decisión rápida. c) V o F. d) No se puede determinar.
* Hay 900 números naturales que se representan con e) Es V si p es F.
tres cifras.
* La Matemática es ciencia fáctica. 09. Si la proposición compuesta:
* Es imposible que el año no tenga 12 meses. (p ∧ q) → (r ∨ t)
¿Cuántas no son proposiciones simples? Es falsa. Indicar las proposiciones que son verdaderas:

a) 0 b) 1 c) 2 a) p ; r b) p ; q c) r ; t
d) 3 e) 4
d) q ; t e) p ; r ; t
04. Hallar el valor de verdad de las siguientes
10. Si "p" es una proposición falsa, determina el valor de
proposiciones:
verdad de la expresión:
(3 + 2 = 5) ∨ (7 − 2 = 11) {(p → q) ∨ [r → (~ q ∧ p)]} → (r ∧ p ∧ q)
(4 − 1 = 3) → (2 − 10 = −8)
a) Verdadero.
(3 + 7 = 10) ∧ (12 > 5)
b) Falso.
⎛⎜ 12 = 2 ⎞⎟ ↔ ⎛⎜ 1 + 1 = 3 ⎞⎟ c) Verdadero o falso.
⎝ ⎠ ⎝ 2 2⎠ d) Verdadero sólo si q es verdadero.
e) Falso sólo si r es falso.
a) VVFV b) VFVV c) VVVV
d) VVVF e) FVVV 11. Si la proposición:
(p ∧ q) → (q → r)
05. Determinar el valor de verdad de cada una de la es falsa, hallar el valor de verdad de las siguientes
siguientes proposiciones: fórmulas:
I. Si : 3 + 1 = 7, entonces : 4 + 4 = 8 I. ~ (p ∨ r) → (p ∨ q)
II. No es verdad que : II. (p∨ ~ q) → (~ r ∧ q)
2 + 2 = 5 si y solo si 4 + 4 = 10. III. [(p ∧ q) ∨ (q ∧ ~ r)] ↔ (p∨ ~ r)
III. Madrid está en España o Londres está en Francia.
a) VVF b) VFV c) VVV
d) VFF e) FVV
12. Los valores de verdad de las proposiciones "p" , "q" , "r" 17. Sea : U = {1 , 2 , 3}, el conjunto universal.
y "s" son respectivamente V, F, F y V. Hallar el valor de verdad de:
2
Obtener los valores de verdad de: I. ∃ x , ∀ y / x < y + 1
I. [(p ∨ q) ∨ r] ∧ s II. ∀ x , ∃ y / x 2 + y 2 < 12
II. r → (s ∧ p) 2 2
III. ∀ x , ∀ y / x + y < 12
III. (p ∨ r) → (r ∧ ~ s) 2 2
IV. ∃ x , ∃ y / x + y < 12

a) VFF b) FVV c) VVV

a) VFVF b) VVFF c) VVVF
d) VVF e) FFF
d) VVVV e) VVFV
13. Si la proposición:
18. Si : U = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}
p → (r ∨ s) ¿Cuál es el valor de verdad de las siguientes
Es falsa, ¿cuántas de las siguientes proposiciones son proposiciones?
verdaderas? I. ∀ x ∈U : x ≥ 3 ∨ x < 4
I. (~ s ∨ t) ∨ ~ p II. ∃ x ∈ U : x + 2 < 8 ⇒ x > 6
II. r↔p III. ∀ x ∈ U : x + 2 = 5 ⇔ x - 1 = 2
III. t →~ r
a) VVV b) FFV c) VFV
IV. (r → p) ∨ (s → t) d) FVF e) FFF

a) Ninguna b) Una c) Dos 19. Hallar los valores de verdad de las siguientes
d) Tres e) Cuatro proposiciones:
I. (∀ x ∈ R , x = x) ∧ (∃ x ∈ R , x + 1 > x)
14. Si la proposición compuesta:
II. (∀ x ∈ R , x 2 ≠ x) ∧ (∃ x ∈ Z , x + 1 ≠ x - 1)
~ [(p∧ ~ r) → (r Δ ~ q)]
III. (∃ x ∈ N , x ≠ 0) ⇒ (∀ x ∈ Q , x ≠ 0)
no es falsa. Hallar el valor de verdad de las
proposiciones r, p y q respectivamente. IV. (∃ x ∈ N , x − 3 ≤ x) ⇒ (∀ x ∈ R , x − 1 ≥ x)

a) FVV b) VVF c) VFV a) FVVF b) FVVV c) VVFF

d) FVF e) VFF d) VFFF e) VVVF

15. De la falsedad de la proposición :

20. Sea : A = {1 , 2 , 3}
(p →~ q) ∨ (~ r → s) se deduce que el valor de verdad
Determinar el valor de verdad de las siguientes
de los esquemas: expresiones:
I. (~ p ∧ ~ q) ∨ (~ q)
I. ∃ x ∈ A , ∀ y ∈ A / x2 < y + 1
II. (~ r ∨ q) ↔ [(~ q ∨ r) ∧ s]
III. (p → q) ↔ [(p ∨ q)∧ ~ q] II. ∀ x ∈ A , ∃ y ∈ A / x2 + y2 < 12
Son respectivamente :
III. ∃ x ∈ A , ∀ y ∈ A , ∃ z ∈ A/ x 2 + y 2 < 2z 2

a) VFV b) FFF c) VVV IV. ∃ x ∈ A , ∃ y ∈ A , ∀ z ∈ A/ x 2 + y 2 ≤ 2z 2

d) VVF e) FFV
a) VFVV b) VVFV c) VVVF
16. Sean las proposiciones:
d) FVVV e) VVVV
* p(x ) : ∀x ∈ R , x 0 = 1
21. Señalar la expresión equivalente a la proposición:
* q (y ) : ∃ y ∈ N / y 2 ≤ 0 (p∨ ~ p) ∧ (~ q∨ ~ p)

r(z) : ∀ z ∈ R , z 2 − 9 2 = (z + 3)(z − 3) a) q → p
*
b) p → q
Indique el valor de verdad de:
c) (p → q) →~ p
p ↔ q , p → r , r∨q
d) ~ p → (p → q)
a) FFV b) FVV c) VFV e) (q → p) →~ p
d) VVV e) FFF
Aritmética

22. Indicar el valor de verdad de: 28. Simplificar:

I. p → (p ∨ q) M = [(~ p ∨ q) → (~ q ∨ p)]∧ ~ (p ∧ q)
II. (p ∧ q) → (p ↔ q)
a) q b) p c) ~p
III. ~ [(p ∧ q) → p] d) ~q e) ~ p ∨ q

a) VVV b) VFV c) VVF 29. Simplificar:

d) FVF e) FVV
~ [(~ p → q) ↔~ p] → [q → (p →~ q)]
23. Indicar el valor de verdad de:
I. ~ [(p ∧ q) → p] a) p∧ ~ q b) ~ p ∨ q
II. (p ∧ q) → p c) ~ (p ∧ q) d) ~ (p ∨ q)
III. (p ∧ q) → (p ↔ q) e) p ∨ q
IV. p → (p ∨ q)
30. De la veracidad de:
a) VFVF b) VVVF c) FVFV ~ [(p →~ q) ∨ (~ r →~ s)]
d) VFFV e) FVVV Deducir el valor de verdad de :
I. ~ (~ q ∨ ~ s) →~ p
24. Simplificar el siguiente circuito:
II. ~ (~ r ∧ s) ↔ (~ p →~ q)
q
III. p →~ [q →~ (s → r)]
~p
A B
q ~p a) FVV b) VVF c) FFV
~q d) VFF e) FFF

p 31. Indicar el valor de verdad de:

I. (~ p ∧ ~ q) ↔ (p ∨ q)
a) p ∨ q b) ~ p ∨ q c) p ∧ q es una contradicción.
d) ~ p ∧ q e) ~ p∨ ~ q II. [(p → q) ∧ (q → r)] → (p → r)
es una tautología.
25. Hallar la proposición equivalente al circuito lógico: III. [p ∧ (p → q)] → (q Δ r)
p q es una contingencia.
~q
a) VVV b) VVF c) VFF
~p d) VFV e) FVV
p
q
32. De los siguientes esquemas:
a) p b) p∨ ~ q c) p ∨ q
* (q → r) ∨ (~ p → r)
d) ~ p ∨ q e) p ∧ ~ q
* [p ∧ (p → q)] → p
26. Simplificar la proposición que corresponde al circuito: * [(~ p ∧ q) →~ r] →~ [r ∧ ~ (p∨ ~ q)]
q Indicar en el orden dado cuál es Tautología (T),
Contingencia (S) o Contradicción (C):
~p
a) T , C , S b) T , S , C c) C , T , S
q p d) S , T , C e) S , C , T
~q
p 33. Dado el siguiente enunciado:
~ [{~ ([p ∨ q] ∧ p) ⇒~ (q ∧ r)} ∨ q]
a) p ∨ q b) ~ p ∨ q c) p ∧ q
Según su tabla de verdad, podemos decir que dicha
d) ~ p ∧ q e) ~ p∨ ~ q proposición es una:

27. Simplificar a su mínima expresión: a) Tautología. b) Contradicción.

(p → q) → [(p∧ ~ q) ∨ (p ∨ q)] c) Contingencia. d) Ley lógica.
e) Equivalencia lógica.
a) p b) q c) p ∧ q
d) p ∨ q e) p → q
34. Si: I. p →~ q ≡~ (p ∇ ~ q)
a * b ≡ (a → b) ∨ [b∨ ~ (a → b)]
II. ~ (p ∇q) ∨ (p ↑ q) ≡ p → q
a b ≡ {a ∨ [b → (a ∨ b)]} →~ a
III. ~ p ↑ q ≡~ (~ p ∇q)
Reducir :
{[(p * q) r] * (~ p * q)} {q * (p∧ ~ q)} a) Sólo I b) Sólo II c) I y II
d) I y III e) Todas
a) ~p b) V c) F
d) p e) q 39. Si: p ∗ q ≡ p →~ q

35. Si se define: p# ~ q ≡ (p ↔ q) →~ p
Simplificar:
p Δ q ≡ (p∧ ~ q) ∨ (q ∧~ p)
[(p ∧ q) ∗ (p ∨ q)# (p → q)]
Simplificar: ~ [(p Δ ~ q) →~ q]
a) ~ p ∨ q b) p c) ~q
a) p ∧ q b) p ∨ q c) ~ p ∧ q d) ~ p∨ ~ q e) ~p
d) ~p e) ~q
40. Si: p * q =~ p ∧ ~ q
36. Se define el operador : (+), por la siguiente tabla:
Expresar ~p usando únicamente el operador (*)
p q p + q
V V V a) (p * p) * p
b) (p * ~p) * p
V F V c) ~(p * q)
F V F d) p*q
F F V e) p * (q * q)

Simplificar: (p + q) + p 41. La proposición equivalente más simple del siguiente

circuito:
a) F b) p ∨ q c) ~ q ∨ q p ~q
d) p ∧ q e) V
q ~p r
M N
37. Se definen los operadores # y θ por las siguientes q
p r t
tablas:
~p ~q
p q p # q p q p θ q
V V F V V F Es:
V F F V F V a) p b) q c) r
F V F F V V d) p e) ~q
F F V F F V
42. El circuito lógico:
Simplificar:
p ~q
[(p# ~ q) θ p] ∧ (q θ ~ p)
~p ~q
a) q → p b) q Δ p c) p ∨ q q
d) p ∧ q e) q →~ p A r B
s ~p
r s t
t
38. Se definen los operadores " ∇ " y " ↑ " por las siguientes r
tablas: s
r s t
t
p q p ∇ q p ↑ q
V V F V Es equivalente a:
V F V F
F V F V a) p b) q c) ~p
F F F V d) ~q e) p ∧ q

¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones son

verdaderas?
Aritmética

43. El circuito lógico más simple equivalente al siguiente Simplificar el siguiente circuito:
circuito:
p ~p y q
q ~q p x
s t q x
A t s B y
p q ~p p q r q y
~q p x
q x
~p ~q ~r y
p q y
x p
q x
y
a) A p q B
x q q
p y
b) A q B x
y q
c) A s
B

d) A t
B a) p ∧ q
b) p ∧ q ∧ r ∧ s ∧ t
e) A s t
B c) r ∧ s
d) s ∧ t
44. Si: e) p ∨ q ∨ r ∨ s ∨ t
A ≡ [(p ∧ q) ∨ (p ∧ r)] ∧ [(p ∧ t) ∨ (p ∧ ~ t)]
46. Sabiendo que la instalación de cada llave cuesta S/. 20.
q ~q ~q Cuánto se ahorraría si hacemos una instalación mínima;
B≡ pero equivalente a:
~p q q
~p r
El circuito simplificado de A → B es: ~p r
~r
~p
a) ~q p
~q ~r p
p p q
b)
~q ~r
a) 80 b) 100 c) 140
~p d) 160 e) 180
c)
q r 47. Para una proposición cualquiera, "p" se define:
~q r
⎧1 si p es Verdadero
d) F(p) = ⎨
p ⎩0 si p es Falso
p q Si:
e) F(m) = 1 donde m = (p ∨ r) → s
~r
F(n) = 0 donde n = p ∨ (r → p)
45. Si la proposición x ∨ y es equivalente al circuito:
Halle:
q ~r F(p ∧ r) + F(r ∨ s) + F(p → s) + F(~ p)
p ~q p q
r ~r p q a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 0
q ~p ~s r s t
~t
~q r
48. La siguiente función: 51. Si m y n son números reales, además se define:
⎧1 ; Si p es verdadera ⎧ 3m
F(p) = ⎨ ⎪⎪ n + 1 ; Si x es proposici ón verdadera
⎩0 ; Si p es falsa f(x ) = ⎨
⎪ 3n − 1 ; Si x es proposición falsa
Si : F = 1 ∧ F = 0 ⎪⎩ m
(x ) (y)
Donde : Hallar:
x ≡ (p∧ ~ r) ↔ (s ↔ w)
y ≡ w∨ ~ s M= m + n
Hallar: n m

E = F[(s ↔~ w) ↔ (~ p ∨ r)] + Sabiendo que: f + f = 21

(q) (r)
Siendo:
F[~ (~ r →~ p) → (t → (w ∧ ~ p))]
q : 4 < 3 ↔ −1 = 0
a) 0 b) 1 r : −1 < 0 → (−1)2 < 0
c) 2 d) No se puede determinar
e) Tautología
1 1
a) b) − 3 c)
49. Sean las proposiciones: 3 7
p: Si N ∈ Z + , entonces: d) 1 e) 3

MCD (N ; N 2 + 1 ) =1
52. Sean r, s, t, pi , q i donde i = 1 ; 2 ; ..... ; n
q: El conjunto vacío es subconjunto y elemento.
proposiciones tales que p ∧ t es falsa para todo i = 1 ;
r: MCD (ab07 ; 7) = 7
2 ; ......... ; n
s: MCM (a ; b) = a × b ↔ MCD (a ; b) = 1
s ≡ p1 ∨ p 2 ∨ p 3 ∨ .... ∨ p n es verdadera.
Además sean las proposiciones x e y:
P(x ;y ) ≡ x ∧ y r ≡ (p1 ∧ t) ∨ (p 2 ∧ t) ∨ .... ∨ (p n ∧ t)

Q(x ;y) ≡ x → y q i ≡ pi ∨ t es falso para i par y es verdadera para i

impar.
⎧1 ; si x es verdader o Hallar el valor de verdad de:
F(x) = ⎨
⎩0 ; si x es falso {(p5 ∨ t) ↔ (q 2 ∧ p1)} Δ {~ (q1 ∧ q 2 ) ∨ (p3 ∧ t)}
Calcule:
F = F(P(p;q)) + F(Q(q;r )) + F(P(r;s))
a) Verdadero.
b) Falso.
a) 0 b) 1 c) 2 c) Faltan datos.
d) 3 e) 4 d) No se puede determinar.
e) Depende del valor de verdad de r.
50. Sea la función:
f :{p/p es proposición} → {0 , 1} definido 53. Sea "S" una proposición que corresponde a la siguiente
tabla:
⎧1 , si p es verdadero
por f = ⎨ p q s
(p )
⎩0 , si p es falso V V F
Indicar si es verdad la siguiente igualdad: V F V
f (p → q) = 1 − f(q) ⋅ f (~ p) F V V
F F F
a) Verdadero
b) Falso Y "r" la proposición más simplificada, equivalente a:
c) Depende de q [(p → q) ↔~ q] ∧ ~ q
d) Es contradictorio ¿Cuál es el circuito más sencillo, equivalente al que
e) Es un enunciado abierto
resulta de conectar en paralelo los circuitos
correspondientes a "~r" y a "s"?
Aritmética

p 57. Diseñe el circuito que cumple con la siguiente tabla:

a)
~q x y z F
b) p q 0 0 0 1
p 0 0 1 0
c) 0 1 0 0
q 0 1 1 0
1 0 0 0
d) ~p q 1 0 1 0
1 1 0 0
e) ~p ~q
1 1 1 1
54. El equivalente de:
Utilice compuertas lógicas:
p
q xy
z
F
a)

a) p b) ~p c) q
d) ~q e) p ∧ q x
b) y
z F

55. Dado el siguiente circuito: x

c) y F
p z
q
x

s d) y F
z

Si s es falsa. e) x F
¿Cuáles son los valores de verdad de p y q
respectivamente? 58. Expresar la operación lógica F; según la tabla:

a) VV b) VF c) FV x y z F
d) FF e) Faltan datos
0 0 0 0
56. Los profesores de Aritmética de la academia TRILCE 0 0 1 1
han diseñado un circuito integrado que recibe p y q 0 1 0 0
como entradas y s como salida. 0 1 1 0
1 0 0 0
p 1 0 1 1
s 1 1 0 0
1 1 1 0

q
a) x y z + xyz b) (x + y)z
a) p b) q c) V c) x + y + z d) x y z + x y z
e) xyz
d) F e) p ∨ q
59. Dada la siguiente tabla: 60. El circuito lógico permite detectar el estado de 3 aviones
A, B, C de tal manera que la lámpara de alarma en la
x y z F base se enciende cuando los tres aviones están
0 0 0 0 averiados o cuando sólo el avión A está averiado.
Expresar F en función de las entradas A, B y C:
0 0 1 1
Avión sin averías: 0
0 1 0 0 Avión con averías: 1
0 1 1 0 Lámpara apagada: 0
1 0 0 1 Lámpara encendida: 1
1 0 1 1
A B C
1 1 0 1
1 1 1 1

Diseñar el circuito:

x Lámpara
de alarma
y F A F
z B Circuito
C Lógico BASE
que cumple con dicha tabla utilizando las compuertas:
INVERSOR, AND, OR.
a) F = A(B C + BC)
x b) F = A + BC
F
a) y c) F = ABC
z d) F = A (B + C)

x e) F = A B C

b) y F
z
x

c) y F
z
x
d) y F
z
x F
e) y

EL VAGO DE COZ

"En la antigua ciudad de Coz, de la que ya no queda un solo recuerdo, gobernaba un adivino muy astuto. Toda la población
trabajaba salvo él, grandísimo vago, que ejercía de enlace psicoastral. Cada día obligaba a algún desdichado ciudadano a
competir contra él en un extraño concurso. El aspirante debía formular al adivino una pregunta acerca de algún suceso
futuro cuya respuesta debía ser simplemente "sí" o "no". En caso de que el vago acertase la respuesta, el desafortunado
concursante se convertía en su esclavo y era obligado a trabajar para él de por vida. Si el adivino errase la respuesta, éste
sería depuesto, convertido en asno y condenado a rebuznar durante mil años. Por desgracia para los pobladores de Coz,
el vago poseía una esfera de cristal, que funcionaba mediante la magia capaz de anticipar el futuro con toda certeza. Si usted
fuera el próximo rival del malvado vago. ¿Qué pregunta le haría?".
Aritmética

Claves
01. a 31. a

02. b 32. d

03. e 33. b

04. d 34. c

05. a 35. a

06. b 36. e

07. b 37. a

08. b 38. e

09. b 39. a

10. b 40. b

11. c 41. c

12. d 42. c

13. d 43. e

14. a 44. a

15. b 45. b

16. b 46. d

17. e 47. c

18. c 48. c

19. d 49. c

20. e 50. b

21. c 51. e

22. c 52. a

23. e 53. c

24. d 54. b

25. d 55. b

26. c 56. e

27. d 57. a

28. d 58. d

29. c 59. c

30. e 60. a
 LÓGICA PROPOSICIONAL
I. DEFINICIÓN: Es llamada también lógica de las proposiciones sin analizar, tiene por objeto de estudio a las proposiciones
y su formalización con la finalidad de determinar sus valores lógicos.

II. PROPOSICIÓN (ENUNCIADO): Se denomina así a las expresiones lingüísticas de las cuales se puede afirmar que
son verdaderas o falsas.

CARACTERÍSTICAS
* Toda proposisión es una oración aseverativa, pero no toda oración es una proposición.
* Toda proposición o es verdadera (V) o falsa (F) (no puede ser ambas a la vez).
* Dentro del razonamiento, la proposición puede ser premisa o conclusión.
* La proposición verdadera o falsa se puede afirmar o negar.
* Los enunciados matemáticos tienen el rango de proposición.
Ejm.:
- Los futbolistas son deportistas. (V)
- Todo africano es asiático. (F)
- La botánica estudia a las plantas. (V)
(V

III. CLASES DE PROPOSICIONES: Las proposiciones

po
posici
osici
osic
osi se clasifican básicamente en: simples y compuestas.

3.1 PROPOSICIONES SIMPLES (Atómicas)

Son siempre afirmativas y no se pueden descomponer.
pone
on
one
ner.
ner
r.
Pueden ser:

A. PREDICATIVAS.- Aquellas que presentan, en su estructura,

ucctttura, sólo un sujeto y un solo predicado (el sujeto
truc
tru
ru
uc
puede hallarse tácito).
Ejm.:
- Los huancayinos son alegres.
- Las ballenas son mamíferos.

B. RELACIONALES.- Presentan en su estructura un vínculo, dos sujetos o más.

Ejm.:
- Pedro es amigo de José.
- La Trigonometría es más compleja que la Geometría.
- Lucho y Maricarmen se odian.

3.2 COMPUESTAS (Moleculares, Coligativas)

Están constituída por más de una proposición simple unida por las conectivas y, o, entonces, si y sólo si, o la
negación (no). Son las siguientes:

A. Negativas.- Son las que presentan la negación (no, no es cierto que, es falso que, es mentira que, no ocurre que,
etc.).
Ejm.: - Rocío no es menor de edad.
- Es falso que el gallo y la gallina sean acuáticos.

B. Conjuntivas .- Presentan como conectiva a la "Y". La conjunción puede hallarse tácita, o puede ser reemplazada
por sus sinónimos: Como, pero, a la vez, además, incluso, también, aunque, a pesar, sin embargo, ni, etc.
Ejm. - Nelly y Roger son médicos
- Ruby es lingüista también literata.

C. Disyuntivas.- Presentan como conectiva a la "O", "u", "o ... o...", son de dos tipos:
Inclusiva o Débil.- Cuando de las alternativas que se proponen se cumplen todas ellas, ya sea al mismo tiempo
o de manera alternada.
 Ejm: - Jennifer es cantante o abogada.
- La mesa es un mueble o es de madera.

Exclusiva o Fuerte.- Cuando de las alternativas que se proponen se cumple sólo una y se excluye la otra.
Ejm.: - César Vallejo murió en Lima o en París.
- O corremos o caminamos

D.Condicional (Implicativa).- Presentan como conectiva la palabra "Entonces" o sus equivalentes: luego, por lo
tanto, en conclusión, en consecuencia, de ahí, etc. Esta proposición indica una relación de causa - efecto,
(antecedente - consecuente)
La condicional se puede hallar tácita, sobrentendida.
Su esquema básico es:

  Se divide en:

Condicional Directo.- Aquí se presenta primero el antecedente y luego el consecuente (causa - efecto).
Ejm.

Condicional Inverso.- Aquí se presenta

nta primero
nt rim
m el consecuente luego el antecedente. Se usa las conectivas:
dado que, puesto que, ya que, porque, si,
i siempre
siem
siemp
emp
mp re que, cada vez que, etc.
pre
Ejm.

Alex trabaja
a necesita dinero.

E. Bicondicional (doble implicación).- Presentan como conectiva

iva a "Si y sólo si", o sus equivalentes: cuando y
sólo cuando, entonces y sólo entonces, etc.
Ejm.
- Edwin corre si y sólo si quiere llegar a la meta.
- Héctor se baña cuando y sólo cuando lo invitan a un matrimonio.
 PRÁCTICA
01.Señale la proposición que no sea disyunción exclusiva: e) John Locke fue empirista debido a que sostenía
a) Mañana es lunes o martes. que la única fuente del conocimiento es la expe-
b) La cría de la perra es macho o hembra. riencia sensible.
c) Sara es estudiante o abogada.
07. "Tanto Rocky como Pedro son profesionales; si tienen
d) España está ubicada en Asia o Europa.
título profesional". Lo anterior es :
e) O vamos a la discoteca o vamos a la biblioteca. a) Una conjunción.
b) Un condicional directo.
02. "Martha Hildebrandt es peruana porque nació en Lima", c) Un condicional inverso.
la afirmación anterior es una proposición: d) Una bicondicional.
a) Simple. e) Una negación.
b) Compuesta.
c) Conjuntiva. 08. "Jhonson es líder u orador". ¿Qué tipo de proposición
d) Condicional. es?
a) Conjunción.
e) Condicional inversa.
b) Disyunción exclusiva.
c) Disyunción inclusiva.
03. ¿Cuál de los siguientes es una proposición conjuntiva?
d) No es proposición.
a) Porque soy peruano, hablo en castellano. e) Simple.
b) Así como estoy casado, soy mayor de edad.
c) Lucrecio es médico o arquitecto 09. Señale Ud, cuál es una proposición compuesta
d) Rony y Joel son socios. disyuntiva fuerte:
e) Sócrates bebió la cicuta y murió. a) Félix es cusqueño o peruano.
b) O postulamos a la UNI o a UNMSM.
04.Relacione correctamente: c) Cuando corrí, llegué temprano.
I. Máximo tenía bolsa de viaje, sin embargo o no viajó.
o viaj
vi
via d) Puede ser que mañana llame por teléfono a mi
II. El gato es un animal doméstico. amigo Arturo.
III. No se da el caso que el sol sea una estrella. e) El agua de mar es salada.
IV. Epicuro es hedonista o filósofo.
10. La expresión: "Los estudiantes universitarios pobres
10
A. Negación. sson estudiosos; sin embargo, tienen limitaciones
eeconómicas".
co
co ó Presenta como antecedente a:
B. Conjunción.
a)) Tienen
Tien limitaciones económicas.
C. Disyunción.
b) LLos
o estudiantes universitarios pobres.
D. Simple predicativa.
c) Los
os estudiantes universitarios tienen limitaciones
económicas.
a) IA -IIB-IIIC-IVD d) Los universitarios son pobres y tienen limitaciones
b) IB-IID-IIIA-IVC económicas.
c) IC-IID-IIIA-IVB e) Ninguna, porque no es una proposición condicio-
d) ID-IIA-IIIB-IVC nal.
e) IB-IID-IIIC-IVA
11. ¿Cuál es una proposición compuesta?
05. ¿Cuál es la conectiva que tiene mayor jerarquía en la a) Shakira y Paulina Rubio son vecinas.
siguiente afirmación? b) Jennifer, la dueña de la botica, está embarazada.
"Carolina viajó a Brasil, también a E.E.U.U.; más aún, c) Los insectos son invertebrados.
aprendió el idioma portugués e inglés.
d) Todo hombre es racional.
Consecuentemente, su viaje fue exitoso".
e) Los eucaliptos juegan y las palmeras bailan.
a) También.
b) Más aún.
12. ¿Qué proposición es :"Es el caso que eres un buen
c) Consecuentemente.
postulante si te preparas en TRILCE"?
d) e.
a) Conjuntiva.
e) Más aún y consecuentemente.
b) Disyuntiva.
c) Bicondicional.
06. Señale la alternativa que sea una proposición
d) Condicional.
condicional invertida.
e) Negativa.
a) Si tomo cerveza entonces no tomo vino.
b) Milagros aprobó el examen de ahí que le entrega-
13. Una proposición disyuntiva inclusiva, será:
rán su título profesional.
a) Héctor es soltero o casado.
c) Los tigres son animales salvajes.
b) Si hay dinero, iremos de vacaciones.
d) Porque quiero estudiar en la universidad, me pre-
c) La leche está fría o caliente.
paro adecuadamente.
 d) Rommel es líder u orador. e) Charo y Sophie son hermanas; pero no trabajan
e) Eres tú o soy yo quien se casará con Diana. juntas.

14. Una proposición es elemental cuando: 20. ¿Cuál de los siguientes es un enunciado aseverativo
a) Carece de oraciones. lógico?
b) Tiene una sola oración. 1. Mi deseo es trabajar por los pobres.
c) Contiene implicación. 2. La teoría de la relatividad.
d) Se divide en dos o más significados. 3. El sol es una estrella.
e) Posee un solo significado. 4. Ciertos mamíferos son carnívoros.

15. La finalidad de todo enlace lógico es: a) Todos.

a) Relacionar variables entre sí. b) 1 y 2.
b) Encontrarse en una proposición básica. c) 3 y 4.
c) Establecer valores veritativos. d) Sólo 4.
d) Operar lógicamente. e) Ninguno.
e) Formar proposiciones simples.
21. La característica principal de una proposición coligativa,
16. La proposición: "Aneth está en Lima o en Chincha", es que:
presenta una disyunción exclusiva porque: a) Por lo menos tiene una proposición básica.
a) Está en los dos lugares a la vez. b) Debe llevar cuantificadores.
b) Está en Chincha sí y sólo si está en Lima. c) Debe llevar términos de enlace.
c) Se está en Lima entonces va a Chincha. d) Debe tener una copula.
d) No puede estar en los dos lugares a la vez. e) Relaciona necesariamente a dos sujetos.
e) Puede al mismo rato ir a los dos lugares.
22. Señale la correspondencia:
17. ¿Cuál no es una proposición conjuntiva? 1. Amigo amable.
I. Marco y Dante son amigos. 2. A pesar que te estimo, no te saludo.
II. César es tan amable como Zoila. 3. Salgo de viaje puesto que es fin de año.
III. A pesar que Juan es alto, no llega al techo. 4. Marcelo y Rosita son compañeros.
IV. Hoy cantas pues estás feliz.
V. El niño llora si tiene hambre. a. Condicional.
b.
b. Simple o atómica.
a) I - II - III. c.
c. Conjuntiva.
C
b) III - IV - V. d. Simple
Simple relacional.
Sim
Si
c) Sólo IV y V.
d) I - IV - V. a) 1a , 2b
2b , 3c , 4d.
e) I - II - V. b) 1b , 2cc , 3a , 4d.
c) 1d , 2a , 3b , 4c.
18. Señale la correspondencia: d) 1a , 2d , 3b , 4c.
1. Si la puerta está abierta, sale el gato a la calle. e) 1c , 2d , 3b , 4a.
2. La historia es una ciencia social o fáctica.
3. Quizás vengas mañana si hoy es Lunes. 23. Indique cuál es una proposición conjuntiva:
4. Puede ser que mañana te llame. a) Sonia o Martha son médicas.
b) El caballo relincha cada vez que trota.
a. Disyuntiva. c) La Física es una ciencia fáctica ya que requiere de la
b. Condicional. matemática.
c. No es proposición. d) Iré al cine; sin embargo, no te llevaré.
d. Condicional invertida. e) Gloria y Ramón son amantes.

a) 1c , 2a , 3b , 4d. 24. Señale cuál es una proposición simple:

b) 1b , 2a , 3d , 4c. a) El gato y el lobo son carnívoros.
c) 1d , 2c , 3a , 4b. b) Carola o Juana son enemigas de Pedro.
d) 1a , 2b , 3c , 4d. c) Júpiter no es tan grande como el sol.
e) 1b , 2a , 3c , 4b. d) Otras personas son más cultas que ustedes.
e) El Perú y Bolivia son países tercermundistas.
19. En las siguientes expresiones, marque aquella que es
una proposición básica relacional: 25. No es característica de la proposición simple:
a) Todos los mamíferos son vertebrados. a) Siempre es afirmativa.
b) Juan y Lucio viajaron al Sur. b) No se puede descomponer en varias proposicio-
c) Tanto Perú como Chile están al sur de América.
nes.
d) Vargas Llosa y Bryce Echenique son contemporá-
c) Puede tener 2 sustantivos (sujeto compuesto).
neos.
d) Puede ser interrogativa.
 e) No puede ser negativa. 33. En la siguiente lista de proposiciones relacione
correctamente:
26. Señale Ud. cuál es proposición: 1. Condicional.
a) Más bella que un amanecer. 2. Disyuntiva.
b) ¿Por qué me tratas mal? 3. Conjuntiva.
c) Trabajarás por las noches. 4. Simple relacional.
d) A pan duro, diente agudo.
e) ¡Gané la Tinka! A. El león es un mamífero a la vez que carnívoro.
B. Arturo está a la derecha de Moisés.
27. Señale Ud. cuál no es característica de la proposición: C. El agua está salada porque es del mar.
a) Toda proposición o es verdadera o es falsa. D. Almorzamos estofado o arroz chaufa.
b) La proposición falsa se puede afirmar o negar.
c) Toda oración exclamativa es una proposición. a) C1 , D2 , A3 , B4.
d) Dentro del razonamiento la proposición puede ser b) A1 , B3 , C3 , D4.
premisa o conclusión. c) B1 , C2 , D3 , A4.
e) La oración informativa puede ser proposición. d) D1 , A2 , B3 , A4.
e) D1 , A2 , B3 , C4.
28. A qué clase de proposición corresponde:
"La música es un arte a pesar que es un 34. De las siguientes proposiciones, cuál no pertenece a la
sentimiento". disyunción fuerte:
a) Simple. a) "Augusta es norteña o sureña".
b) Disyuntiva. b) "César Vallejo murió en Lima o en París".
c) Condicional. c) "Te vistes o te desvistes para correr".
d) Conjuntiva. d) "Vamos al parque de las leyendas o vamos a
e) No es proposición. pasear".
e) "El día de mi cumpleaños es el 26 o el 29 de
29. Señale qué aseveración es verdadera: agosto".
a) Toda oración es una proposición.
ga-
ga
a-
a-
b) La proposición simple puede ser afirmativa o nega- 35. Señale cuál es una proposición compuesta:
tiva. a) Voy al cine solo los domingos.
c) Toda condicional indica causa - efecto. b)
b ¿Estás cansado y fatigado?
d) La oración dubitativa puede ser proposición al c)
c) Sergio es más hábil que Jorge.
forman parte de una compuesta. d)) Salgo
Salg de viaje en invierno.
e) La proposición compuesta está formada por varias e)) Juego
Ju la lotería sólo si no hay fraude.
proposiciones simples.
36. El enunciado : "La Física es una ciencia; sin
30. Señale cuál no es característica de la proposición: embargo no es complicada", posee básicamente:
a) Toda proposición o es verdadera o es falsa. a) 2 proposiciones simples.
b) La proposición falsa se puede afirmar o negar. b) 1 proposición compuesta.
c) Toda oración aseverativa es una proposición. c) 2 proposiciones negativas.
d) La oración interrogativa puede ser proposición. d) 1 proposición simple y 1 proposición compuesta.
e) Dentro del razonamiento, la proposición puede ser e) 1 proposición simple y 1 proposición compuesta
premisa o conclusión. condicional.

31. Indique cuál no es una proposición conjuntiva: 37. A la proposición simple se le conoce también como:
a) "Emelly y Flavia son contadoras". a) Compuesta.
b) "El caballo relincha a la vez que trota". b) Atómica.
c) "La Física es una ciencia táctica a pesar que requie- c) Molecular.
re de la matemática". d) Universal.
d) "Te amo, sin embargo no me casaré". e) Particular.
e) "Gloria y Ramón son amantes".
38. Indique la condicional inversa :
32. La proposición: a) Iré al concierto siempre que tenga dinero.
"Aunque esté caro compraré una computadora" b) El equipo peruano ganó ya que entrenó mucho.
es : c) Nos divertimos mucho en la fiesta.
a) Una disyuntiva. d) Hace frío, por lo tanto me abrigo.
b) Simple predicativa. e) a y b.
c) Simple relacional.
d) Una conjuntiva. 39. Señale lo correcto:
e) Un condicional indirecto. a) Las expresiones imperativas son proposiciones.
b) "Ojalá me regalen una bicicleta", es falso que sea
 una proposición. 47. "Alberto y José son hermanos"; es ejemplo de
c) El teléfono es chismoso. proposición :
d) Sólo b. a) Atómica.
e) a y c. b) Conjuntiva.
c) Molecular.
40. Señale la proposición negativa simple: d) Disyuntiva.
a) Pedro y Omar son desconsiderados. e) Condicional.
b) No ocurre si es de confianza, que traicione.
c) Es falso que, Juan es inmoral. 48. "Cuando llueve en plena tarde soleada, se
d) Mariela irá de viaje si y sólo si saca buenas notas. produce el llamado arcoiris"; es ejemplo de
e) Es imposible que Juan mienta. proposición:
a) Conjuntiva.
41. "El Imperio Incaico se encuentra en América del Sur"; b) Simple.
es una proposición de tipo: c) Condicional.
a) Simple predicativa. d) Bicondicional.
b) Atómica relacional por ubicación. e) Disyuntiva.
c) Simple predicativa de grado.
d) Conjuntiva relacional. 49. "Estoy vivo o estoy muerto"; es una proposición:
e) Atómica predicativa disyuntiva. a) Disyuntiva débil.
b) Conjuntiva.
42. Son aquellas proposiciones que carecen de enlaces
c) Condicional.
lógicos o conjunciones gramaticales, se refiere:
d) Disyuntiva fuerte.
a) Conjuntiva.
e) Bicondicional.
b) Disyuntiva.
c) Simple.
d) Bicondicional. 50. Señale la proposición atómica:
e) Negativa. a) Luis y Alberto estudian juntos.
b) No volveré a verla, amada mía.
a
43. Javier trabaja, además, estudia inglés; es una c) Ojalá llueva en la sierra de Lima.
proposición. d) No es cierto que estudie en la UNI.
a) Simple. e) Como practicas, dominas el curso.
e)
b) Coligativa.
c) Compuesta. 51. ¿Qué
Qu
Q u é estructura
ué stru corresponde a una proposición
d) Molecular. condicional?
d icion
e) Todas menos la a. a) ..................
...
.. o ..................
b) .................. de ahí que ..................
44. La Lógica Proposicional también es conocida como c) .................. pese a que ..................
lógica: d) .................. como ..................
a) De clases. e) .................. sin embargo ..................
b) De predicados.
c) Cuantificacional.
52. Ubique la proposición conjuntiva:
d) De las proposiciones analizadas.
a) No es cierto que cante y baile.
e) De las proposiciones sin analizar.
b) Ángel y Melissa son vecinos.
c) Entre Ica y Ancash está Lima.
45. Conector monádico, considerado también como
d) César y Andrés son médicos.
modificador lógico:
e) Al igual que te amo, te odio.
a) Conjunción.
b) Disyunción.
53. ".................. debido a que .................. "; corresponde a:
c) Negación.
a) Condicional inverso.
d) Condicional.
b) Condicional directo.
e) Bicondicional.
c) Disyuntivo.
d) Conjuntivo.
46. Las proposiciones atómicas: e) Negativo.
a) Presentan operadores.
b) Pueden ser negativas. 54. Moro no fue romántico ni modernista. Por ello, no
c) Pueden ser falsas. siguió una poética tradicional.
d) Son divisibles. ¿Qué conectores se indican?
e) No son relacionales. a) Negación - conjunción - condicional.
b) Negación - disyunción - condicional.
c) Negación - condicional - conjunción.
 d) Negación - conjunción - bicondicional. 58. "Darío vendrá hoy, solo si su hermano se queda en
e) Negación - conjunción - disyunción. casa". Es una proposición:

55. Proposición molecular que establece una relación de a) Condicional b) Negativa

c) Disyuntiva d) Conjuntiva
antecedente y consecuente:
e) Bicondicional
a) Conjunción.
b) Disyunción. 59. "Salma toca piano, también el violín". Es una
c) Condicional. proposición:
d) Bicondicional.
e) Negación. a) Conjuntiva b) Disyuntiva
c) Condicional d) Bicondicional
56. Señale la expresión que establezca una disyunción e) Negativa
exclusiva:
60. ¿En cuál de los casos se emplea el conector "porque"?
a) Moro escribió en castellano o en francés.
b) La proposición es verdadera o falsa. a) Fumo mucho ........ caeré enfermo.
c) Paco toca guitarra o cajón. b) Estudio ........ aprobaré el examen.
d) Postularé a San Marcos o a la Católica. c) Salí temprano; ...... llegué tarde.
e) Luis trabaja o estudia con dedicación. d) Me abrigo .......... la temperatura es baja.
e) Viajarás al Norte ........ te irás al Sur.
57. ¿Cuál de los siguientes enunciados no es proposicional?
a) Zeus fue una divinidad griega o romana.
b) Los Elfos son personajes de una obra literaria.
c) El ornitorrinco es un mamífero, pero pone huevos.
iad
d) El presidente del Perú no ha renunciado.do
ettzsche.
che.
che
e) La fascinante y compleja filosofía de Nietzsche.hee
h
En nuestro quehacer diario, constantemente hacemos deducciones, esto significa que cada conclusión que establecemos se
deduce de "algo"; este algo o punto de partida se llama "premisa". Por ejemplo, si exponemos un trozo de hielo al calor, se
deduce que el hielo se derrite; o cuando un campesino ve una densa nube en el cielo, deduce que va a llover; o también de
"todos los mamíferos son vertebrados" se puede concluir en que "algunos seres vertebrados son mamíferos". De esta
manera, se puede afirmar que constantemente existe un criterio lógico para el análisis de situaciones que permitirán
establecer una noción científica de la realidad.
Por lo tanto. ¡Recuerda!

"La Lógica, justamente, es una ciencia que estudia los métodos o procedimientos
que aplican definiciones y leyes o reglas con el propósito de determinar la
validez de las inferencias, razonamientos o argumentos".

La Lógica, como conocimiento orgánico y sistemático, aparece por primera vez con Aristóteles (S. IV a. C.) quien la define
como un "instrumento" que ayuda al hombre a razonar correctamente mejorando la investigación de la naturaleza
("Organon"). Su objetivo quedó definido como el análisis formal de los razonamientos.

* LA LÓGICA FORMAL
Es una ciencia que busca hallar los esquemas universales y válidos en todo momento, según los cuales suele y debe
pensar el hombre para alcanzar la verdad.
El objeto de estudio de la lógica formal es investigar la estructura de los conceptos, juicios y razonamientos, sus
relaciones de validez, métodos y principios
cipio que
pio u la determinan.
ue
Actualmente, la lógica formal se ha tornado
do en
nLLógica Matemática (o simbólica) cuyo objetivo es demostrar la "validez"
Lóg
de los argumentos simbólicos o formalizadoss ("LaL Lógica es la ciencia de la inferencia formalmente válida")
("L
La

Pero, ¿qué es una "inferencia" y cómo se determina su "validez"?

na su

Es una estructura de proposiciones donde a partir de u

una o más de ellas, llamadas "Premisa(s)",
se obtiene otra proposición que se llama "Conclusión"ón ; será válida cuando las premisas
nte
ttee entre sus componentes, es decir,
impliquen a la conclusión; cuando existe relación coherente
la conclusión se deduce lógicamente de las premisas.

¿Cómo se clasifican?

Las inferencias pueden clasificarse como:

1. Inferencias Inductivas:
Son aquellas donde la conclusión es probable en relación a las premisas. Para obtener una inferencia inductiva, se
parte de premisas particulares y luego se establece una conclusión general. Estas inferencias, desde el punto de
vista de la Lógica, no son válidas ni inválidas.

Ejemplo:
Bruno es psicólogo y ayuda a las personas.
Flavia es psicóloga y ayuda a las personas.
Arturo es psicólogo y ayuda a las personas.
Probablemente, todos los psicólogos ayuden a las personas.

2. Inferencias Deductivas:
Son aquellas cuya conclusión es necesaria en relación a las premisas. Para obtener una inferencia deductiva se
parte de premisas generales obteniéndose una conclusión particular.
 Ejemplo:
Todos los humanos son mortales.
Aristóteles es un ser humano.
Aristóteles es mortal.
A su vez, estas inferencias se clasifican como:
A) INFERENCIAS INMEDIATAS: Tienen una premisa y una conclusión.
B) INFERENCIAS MEDIATAS: Tienen dos o más premisas y una conclusión.

PROPOSICIONES

Las "proposiciones" son expresiones del lenguaje informativo que tienen la cualidad de ser verdaderas(V) o falsas(F), es
decir, tienen valor veritativo.

Ejemplo:
* La plancha es un artefacto eléctrico.
* A. Salazar Bondy nació en el Perú.
* 4+3=7
* Las aves son acuáticas.
Es necesario resaltar que, lo que interesa fundamentalmente de las proposiciones es su sentido de verdad o falsedad, dado
que enunciados distintos pueden expresar una misma proposición.
Ejemplos:
* Diego y Sebastián son hermanos.
* Diego es hermano de Sebastián.
* Sebastián es hermano de Diego.

Además, se debe tener en cuenta que expresiones

ess een di
diferentes
dife
d ife idiomas, también pueden presentar una misma proposición.

Ejemplo:
* Mariella y Ricky son estudiantes.
* Mariella and Ricky are students.

FUNCIONES BÁSICAS DEL LENGUAJE:

1. FUNCIÓN INFORMATIVA:
Es aquella que se encarga de comunicar información que provienee d de la realidad que nos rodea, hace referencia o
describe al Mundo Objetivo, mediante el uso de oraciones verdaderas o ffalsas (proposiciones). Es el lenguaje utilizado
por las ciencias:
Ejemplos:
- La Lógica es una ciencia abstracta.
- Todo mamífero es un ser vivo.
- Trujillo es la capital de la primavera.
- Me preparo en la "TRILCE".
- Francia es un país latino.

2. FUNCIÓN EXPRESIVA:
Se encarga de comunicar acontecimientos que ocurren en el Mundo Subjetivo, es decir vivencias.
Ejemplos:
- La vida es hermosa y vale la pena vivirla.
- ¡Oh más dura que el mármol, Galatea!
- Dios mío, estoy llorando el ser que vivo.
- Me gusta el vestido que compraste.
- Te amo, ven a mis brazos.

3. FUNCIÓN APELATIVA:
Se encarga de modificar, inducir o impedir la realización de una acción determinada utilizando para ello oraciones
exclamativas. Se clasifican en órdenes, pedidos, sugerencias, preguntas, consejos, mandatos, súplicas, insinuaciones,
etc.
Ejemplos:
- Siéntate y escucha lo que te digo.
- Prohibido arrojar basura bajo pena de arresto.
- ¿Cuándo será el examen de UNMSM?
- "Más vale ser cabeza de ratón que cola de león".
 PRÁCTICA
01. La validez, en una inferencia se establece cuando: a) Un silogismo categórico.
a) Hay verdad en sus proposiciones. b) Un razonamiento.
b) El razonamiento es verdadero. c) Un argumento mediato.
c) Las premisas implican a la conclusión. d) Todos.
d) La conclusión no es falsa si las premisas son ambi- e) a y b.
guas.
e) Todas. 09. Señale una proposición verdadera:
a) No hay peruanos que sean cubanos.
02. "Tu deber es ingresar a la universidad". ¿Qué b) Los gatos son pardos.
función básica del lenguaje se cumple, en la oración c) Si Carlos estudia, Carlos ingresa.
anterior? d) Los patriotas son rebeldes.
a) Informativa. e) Toda planta es saludable.
b) Directiva.
c) Expresiva. 10. La lógica formal:
d) Descriptiva. a) Analiza contenidos.
e) Referencial. b) Formula silogismos.
c) Analiza hipótesis.
03. El objetivo más importante de la lógica en su aplicación d) Fórmula teorías.
a la ciencia y al discurso cotidiano es : e) Analiza estructuras.
a) La estructuración de las inferencias.
b) La justificación y crítica de las inferencias. 11. Señale Ud. que función del lenguaje corresponde a la
c) El análisis de la teoría proposicional. lógica:
d) La validez de un esquema molecular conjuntivo. a) Directiva.
e) El pensamiento coherente. b) Declarativa.
c) Interrogativa.
04. La lógica es una ciencia formal, que estudia:
ud
dia:
d
dia
ia
a:
a: d) Activa.
a) Las proposiciones verdaderas. e) Reflexiva.
b) El pensamiento abstracto.
c) La estructura válida de un pensar racional. 12. Qué función expresa el siguiente enunciado: "Quisiera
d) La verdad derivada de una inferencia. sacarme la Tinka".
e) El pensar correctamente y con coherencia lógica. a) Informativa.
b) Reflexiva.
05. "Es una deducción donde el juicio concluyente se ha c)
c) DDirectiva.
derivado lógicamente de una premisa". d) Expresiva.
a) Inferencias inmediatas. e)) Activa.
A
b) Inferencia lógica.
c) Razonamiento deductivo. 13. Si al razonar encontramos que la conclusión no es falsa,
d) Inferencias mediatas. se concluye que las premisas ........
e) Silogismo categórico.
a) Son afirmativas.
b) Son verdaderas.
06. En las siguientes alternativas, escoja la que define a
una proposición: c) Pueden ser negativas.
a) La mujer del César. d) Pueden ser ambas V y F.
b) Qué bonita es mi academia. e) Pueden ser V y afirmativas.
c) Contigo me siento bien.
d) Un lapicero es un lapicero. 14. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no expresa una
e) Debes ser fiel a tus principios. función lógica del lenguaje?
a) ¡Te amo!
07. El enunciado: b) Ojalá apruebe el examen.
"Si Raúl está después que Juan, entonces Diego c) "Cállate".
no es el último", se denomina: d) ¿Qué te pasa?
a) Inferencia inmediata.
e) Hoy es lunes.
b) Lógica proposicional.
c) Inferencia mediata.
15. Indique la aseveración que expresa una función activa:
d) Silogismo categórico.
a) Mañana salgo de viaje.
e) Proposición categórica.
b) Los caballos son ágiles.
c) ¡Qué amable!
08. El siguiente argumento:
Todo piurano es norteño. d) Te buscaré.
Algunos héroes son piuranos. e) "Ud. estudie".
Muchos héroes son piuranos.
Se refiere a:
16. ¿Qué aseveración expresa una función descriptiva? 24. ¿Cuál de las siguientes expresiones no pertenece al
a) ¿Vas al cine? lenguaje usado por la Lógica?
b) "Ud. no me mire". a) "La Lógica no estudia hechos fácticos".
c) Elena es maestra. b) "El agua hierve a determinada temperatura".
d) Flor, eres una buena amiga. c) "Quisiera que estuvieras a mi lado".
e) Hoy me baño. d) "No todo mamífero es vertebrado".
e) "Es posible que algunos peruanos no sean
17. ¿Cuál de los conceptos no define la verdad? ayacuchanos".
a) Correspondencia con la realidad.
b) Reflejo de la realidad en el cerebro. 25. El siguiente argumento:
c) Respeta las reglas. "Si todo hombre es mortal, entonces algunos
d) Cuando se repite tal como es. seres mortales son humanos" se clasifica como :
e) Producto de comprobar que es así. a) Inferencia deductiva mediata.
b) Inferencia inductiva inmediata.
c) Inferencia deductiva e inductiva.
18. ¿Qué aseveración es verdadera?
d) Inferencia deductiva inmediata.
a) Toda verdad es una afirmación.
e) Inferencia inductiva mediata.
b) La verdad se puede negar.
c) Lo falso es negativo.
26. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes
d) Un razonamiento puede ser verdadero.
enunciados :
e) Lo inválido es falso.
* Verdad y afirmación son lo mismo.
* La Lógica es una ciencia de naturaleza formal.
19. Se cumple esta función cuando se transmiten * Falsedad y negación no son lo mismo.
conocimientos adquiridos de segundas o terceras * Las proposiciones pueden ser válidas o inválidas.
personas :
a) Declarativa. a) FVFV.
b) Activa. b) FVVF.
c) Interrogativa. c) VVFF.
d) Expresiva. d) FFVV.
e) Operativa. e) VVVV.

20. El siguiente razonamiento es: 27.

27 . La Lógica, se clasifica como una ciencia:
Los físicos son científicos fácticos. a) Empírica.
a
Los científicos fácticos son naturalistas. b ) Social.
b)
De ahí que algunos naturalistas no sean físico. c) Fáctica.
Fáctic
F
a) Inválido. d) Formal.
Fo
b) Incorrecto. e) Natural.
tur
tu
c) Verdad.
d) Válido. 28. Deducir, es una expresión lógica que significa:
e) Falso. a) Inferir.
b) Razonar.
21. La validez se caracteriza por ser producto de ................. c) Argumentar.
específicas. d) Llegar a una conclusión.
a) Un conjunto de verdades. e) Todas.
b) El uso de reglas.
c) Valores y normas. 29. Señale una expresión que contenga una función del
d) Afirmaciones. lenguaje lógico:
e) Aseveraciones. a) "Todos los peces viven en los océanos".
b) "La historia del hombre".
22. No indica una función informativa: c) "Los triángulos son amarillos".
a) Hermosa mañana. d) "Que hermosa luna llena".
b) Noche fría. e) "Jamás te dejaré partir".
c) Pantalón largo.
d) Fiebre alta. 30. Para formar una inferencia, por lo menos deben existir:
e) c y d. a) Dos proposiciones.
b) Varias proposiciones.
23. La Lógica, en sentido general, comprende el estudio c) Una proposición.
de: d) Tres proposiciones.
a) La verdad. e) Más de dos proposiciones.
b) Las proposiciones.
c) Los juicios válidos. 31. El término "validez" es aplicable a ............... y esto se
d) Las inferencias. demuestra por el análisis de su .................
e) Los conocimientos formales. a) inferencias - contenido.
 b) proposiciones - estructura. 39. Una proposición:
c) inferencias - estructura. a) Es aseverativa.
d) proposiciones - contenido. b) Tiene valor veritativo.
e) la ciencia lógica - premisa. c) Carece de sentido.
d) a y b .
32. Para que cualquier oración sea considerada una e) Todas.
proposición lógica, es necesario tener en cuenta que :
1. La oración describa un hecho real. 40. ¿En qué función del lenguaje ubicamos a la
2. La oración sea imperativa. proposición?
3. La oración sea aseverativa. a) Apelativa.
4. La oración contenga exclamaciones. b) Conativa.
c) Informativa.
a) 1 , 2 y 3. d) Expresiva.
b) 1,3y4. e) Fáctica.
c) Todos son requisitos.
d) Sólo 1 y 3. 41. "¡Estoy harto de tus caprichos, mujer inmadura!"
e) 2y4. ¿En qué función del lenguaje se halla?
a) Informativa.
33. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Lógica? b) Apelativa.
a) La proposición. c) Emotiva.
b) La verdad. d) Fáctica.
c) El pensamiento. e) Representativa.
d) La inferencia.
e) La realidad. 42. "¿Cuántos diálogos escribió Platón?"
Se halla en función:
len
engguaj
uaje:
jee
34. Una proposición es enunciada en un lenguaje: a) Apelativa.
a ) Expresivo. b) Expresiva.
b) Informativo. c) Fáctica.
c) Apelativo. d) Informativa.
d) Desiderativo. e) Poética.
e) a y c.
43.
43 Inferencia que presenta una premisa de la cual se deriva
43
35. En una inferencia inductiva la conclusión es: una
una cconclusión.
a) Necesaria. a) Inductiva.
b)) Mediata.
M
b) Absoluta.
c) FFalacia.
c) Probable.
d) Proposición.
d) Relativa.
e) Inmediata.
e) Contingente.
44. Constituye una proposición:
36. La Lógica aparece de manera orgánica en los escritos a) 2x + 1 = y
de: b) Marte tiene dos satélites.
a) Platón. c) Tus cejas son dos aves heridas.
b) Sócrates. d) ¿Qué edad tienes?
c) Thales. e) Joven, deje de hablar.
d) Aristóteles.
e) Pitágoras. 45. VERDAD : PROPOSICIÓN :
a) Validez : pensamiento.
37. Las inferencias se dividen en: b)Inferencia : falsedad.
a) Verdaderas - falsas. c) Validez : inferencia.
b) Válidas - falsas. d)Premisas : razonamiento.
e) Conclusión : validez.
c) Inductivas - deductivas.
d) Simples - compuestas.
46. Una inferencia puede ser:
e) Silogismos - inmediatos. a) Verdadera o falsa.
b) Deductiva o inductiva.
38. ¿Cuál no es una proposición? c) Válida o deductiva.
a) 2 + 3 = 6 d) Falaz o inválida.
b) Lima es capital de Chile. e) Deductiva o silogística.
c) Vallejo es autor de Trilce.
d) ¿Qué edad tiene Alberto?
e) No es cierto que llueva.
47. Una inferencia inductiva se define por su carácter de: 54. Una inferencia donde la conclusión se sigue
a) Necesidad. necesariamente de las premisas, se dice que es:
b) Validez. a) Incoherente.
c) Falsedad. b) Falaz.
d) Probabilidad. c) Inductiva.
e) Inconclusa. d) Verdadera.
e) Válida.
48. De las siguientes expresiones:
I. C. Vallejo es poeta europeo. 55. P. Todo hombre es mortal.
II. A. Einstein es físico. C. Algún hombre es mortal.
III. Estudia para que ingreses. Lo anterior es un ejemplo de:
IV. Te deseo suerte en el examen.
I. Inferencia.
a) Dos no son proposiciones. II. Silogismo.
b) Ninguna es proposición. III. Deducción.
c) Todas son proposiciones. IV. Inducción.
d) Una es proposición. V. Mediata.
e) Tres son proposiciones. VI. Inmediata.

49. La Lógica según Aristóteles es: a) I , III , VI.

a) Ciencia primera. b) I , III , V.
b) Ciencia del pensamiento. c) II , V.
c) Instrumento para pensar. d) I , IV , VI.
d) Razonamiento coherente. e) Sólo II.
e) Método matemático.
56. Si llueve, no seca la ropa. Llueve. Por ello, no seca la
50. Con respecto a la Lógica, marque V o F: ropa.
I. Es una ciencia del pensamiento. ( ) Es una inferencia:
II. Es una ciencia de la inferencia. ( ) a) Inductiva.
III.El padre de la Lógica no es Aristóteles ( ) b) Deductiva.
IV.Es una ciencia formal ( ) c) Mediata.
d) Inmediata.
a) VVVV. ee)) b y c
b) FVFV.
c) FVVF. 57. INDUCCIÓN
NDU
DUCCIÓ
UCCIÓ : PROBABILIDAD
d) VFFV. a) Proposición
ro
opp : verdad.
e) FVFF. b)Inferencia
en : validez.
c) Deducción : necesidad.
51. En toda inferencia válida: d)Lógica : inferencia.
a) La conclusión se deriva necesariamente de las e) Premisa : conclusión.
premisas.
b) Las premisas se derivan de la conclusión. 58. Es correcto sobre la Lógica:
c) Hay coherencia con la realidad observada. a) Determina el origen de los razonamientos.
d) Las proposiciones son las premisas y la conclu- b) Estudia las leyes del pensamiento.
sión. c) Investiga hechos de la realidad.
e) Todas las proposiciones deben ser verdaderas. d) Determina la validez de inferencias.
e) Estudia la coherencia del lenguaje.
52. De las siguientes expresiones, indique cuál es
proposición: 59. La proposición se caracteriza por:
a) Tengo que ingresar a la UNI. a) Ser verdadera o falsa.
b) Deseo estudiar arquitectura. b) Ser exclamativa.
c) Prohibido fumar. c) Ser compuesta.
d) x + 1 = y d) Afirmar.
e) 2 > 4 e) Tener operadores.

53. Un silogismo presenta: 60. El enunciado "Cambiáte y vámonos a comprar",

a) Dos inferencias. pertenece a qué función del lenguaje.
b) Una premisa y conclusión. a) Informativa.
c) Dos conclusiones. b) Expresiva.
d) Un par de premisas. c) Conativa.
e) Sólo premisas. d) Directiva.
e) c y d.
 Aritmética

1. Dadas las proposiciones p: Edgar es profesor, q: Matías es ingeniero, r: David

es médico. Hallar la expresión simbólica del enunciado: “Si Matías no es
ingeniero y no es cierto que Edgar sea profesor, porque David es médico”.
aq š p) o (p v r)
A) (a B) (aq š ap) o (p v r) C) r o (aq š ap)
D) (q v p) o r E) (ap š aq) o ar
Solución:
p: Edgar es profesor, q: Matías es ingeniero, r: David es médico
“Si Matías no es ingeniero y no es cierto que Edgar sea profesor, porque David
es médico”.
r o (aq š ap) CLAVE: C

2. Determine cual o cuales de las siguientes proposiciones son contingencias:

i) (~ p o q) l (p › q)
ii) (p › q) ' ~ p
iii) (p ' q) o (p š q)
A) i y ii B) i y iii C) Sólo i D) Sólo ii E) ii y iii
Solución:
(i) (ii) (iii)
p q (~ p o q ) l (p › q) (p›q)'~p (p ' q) o ( p š q)

V V F V V V V V V F F V V
V F F V F V V V V F V F F
F V V V V V V V F V V F F
F F V F F V F F V V F V F

Luego: (II), (III) son contingencias. CLAVE: E

3. ar š s) l [ (p ' as) l (p › aq) ] es falsa, determine el valor
Si la proposición (a
de verdad de las siguientes proposiciones, en el orden indicado.

I. (as › q) ' p
II. a[(aq l r) o t]
III. [p › (q š s)] l [(r o q) › a(q š t)]

A) VVV B) VFV C) FFF D) FFV E) FVF

Solución:
(ar š s) l [ (p ' as) l (p › aq) ] { F
F p' F F
p
V V F V
F V
V F

p { F; q { F; r { F; s { V

I. (as › q) ' p { (aV › F) ' F{ F ' F { F

II. a[(aq l r) o t] { a[(aFl F) o t] { a[F o t] { a[V] { F
III. [p › (q š s)] l [(r o q) › a(q š t)] { [F › (F š V)] l [(F o F) › a(F š t)] {
FlV{F CLAVE: C

4. Dadas las proposiciones M y N tales que

M{pš(p›(pš (p›… …(p› q)… …))))

abcb5 paréntesis
N{ap›(pš(ap›(pš… …(ap› q)… …))))

2014 paréntesis
Simplifique la proposición [ M o ( N š M) ]

A) a q B) p š a p C) a p › q D) p › a p E) p

Solución:

M{pš(p›(pš (p›… …(p› q)… …)))) { p š p { p (absorción)

abcb5 paréntesis
N{ap›(pš(ap›(pš… …(ap› q)… …)))){

2014 paréntesis
Para una cantidad par de paréntesis: p š q
Luego N { a p › ( p š q ) { a p › q (absorción)
Luego [ M o ( N š M) ] { p o [ (a p › q) š p] { a p › ( p š q ) { a p › q
CLAVE: C
5. Se define p q según la tabla

p q p q
V V F
V F V
F V F
F F F

Halle la conclusión de la proposición {[( ap › q) q] q} ap

A) VFFV B) FFVV C) FFFF D) FVVF E) FVVV

Solución:
p q {[( ap › q) q] q} ap
V V F FV F V F V F F
V F F FF F F F F F F
F V V FV F V F V F V
F F V VF V F V F F V CLAVE: C

6. Simplificar la proposición { (p › q ) š [a(r o q) › (aq o ar ) ] } › [ (r › aq) o q ].

A) p š q B) ap š q C) p š aq D) p › q E) ap š aq
Solución:
{ (p › q ) š [a(r o q) › (aq o ar ) ] } › [ (r › aq) o q ] ≡
{ (p › q ) š [a(ar › q) › (q › ar ) ] } › [a (r › aq) › q ] ≡
{ (p › q ) š [(r š aq) › (q › ar ) ] } › [(ar š q) › q ] ≡
{ (p › q ) š [((r š aq) › q) › ar ) ] } › [(ar š q) › q ] ≡
{ (p › q ) š [ (r › q) › ar ] } › q ≡
{ (p › q ) š [ (r › ar) › q ] } › q ≡
{ (p › q ) š [ V › q ] } › q ≡
{ (p › q ) š V } › q ≡
{p›q}›q≡ p›q CLAVE: D

7. Si ( q o ‫ ׽‬t) es falsa y (p ∆ t) es verdadera, determine el valor de verdad de

las siguientes proposiciones, en el orden indicado.
i) ‫ ׽[ ׽‬p š (‫ ׽‬q › ‫ ׽‬p)]
ii) (p › t) › s
iii) [p › (‫ ׽‬q š t)] ˩ [(p o q) š ‫( ׽‬q š t)]
A) FFV B) FVV C) FVF D) VFV E) VVV
Solución:
Como ( q o ‫׽‬t) ≡ F; (p ∆ t) ≡ V entonces q ≡ F, t ≡ V, p ≡ F
i) ‫ ׽[ ׽‬p ˄ (‫ ׽‬q ˅ ‫ ׽‬p) ] ≡ F

V V
V

V
 ii) (p ˅ t) ˅ s ≡ V

iii) [ p ˅ ( ‫ ׽‬q ˄ t ) ] ˩ [ ( p o q ) ˄ ‫ ( ׽‬q ˄ t ) ] ≡ V

V V V

V V

‫ ׵‬FVV CLAVE: B

­ 1 si "p"es T
8. Se tiene que: F(p) ®
¯ 2 si "p"es F
Calcule el valor de F(c) + F(b) + F(a), donde
c { ~ q o (~ p › ~ q)
b { > (r š ~ p) š (p š q)@o r
a { >q l (pšq)@ l (qš~ p)

A) 5 B) 2 C) 3 D) 6 E) 4

Solución:
c { ~ q o (~ p › ~ q) { q › (~ p › ~ q) { ~ p › (q › ~ q) { ~ p › V { V
b { >(r š ~p) š (p š q)@o r { >(p š ~ p) š (r š q)@o r { >F š (r š q)@o r { F o r { V
a { >q l (pšq)@ l (qš~ p) { ~ (qš~ p) l (qš~ p) { F

Por lo tanto F(c) + F(b) + F(a) = 1 + 1 + 2 = 4 CLAVE: E

9. Si [ (~ p š q) o (p › r) ] { [ (s š t) l (~ s š ~ t)], la proposición
[ (p š r) o(s › t) ] š (q š t), es equivalente a

A) s B) t C) ~ t D) ~ s E) ~s › t

Solución:
[ (~ p š q) o (p › r) ] { [ (s š t) l (~ s š ~ t)] { [ (s š t) l ~ (s š t)] { F
[ (~ p š q) o (p › r) ] { F
F
V V F F
V F
p { F, q { V, r { F
Luego [ (p š r) o(s › t) ] š (q š t) { [ (F š F) o(s › t) ] š (V š t) {
[ F o (s › t) ] š (V š t) { V š t { t
CLAVE: B
10. Se define p … q { a(p › q) l p, indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones, en el orden indicado.

I. [(p … aq) … q] l q II. (p … aq) ' a(ap o q) III. (ap … aq) l (p š aq)

A) VFF B) FVF C) VFV D) FFV E) VVV

Solución:
p … q { a(p › q) l p ≡ [(p › q) š ap] › [a(p › q) š p]
≡ [(p › q) š ap] › [(ap š aq) š p]
≡ [(p › q) š ap] › F
≡ [(p › q) š ap]
≡ ap š q
I. [(p … aq) … q] l q ≡ [(ap š aq) … q] l q ≡ [a (ap š aq) š q] l q ≡
[(p › q) š q] l q ≡ q l q ≡ V
II. (p … aq) ' a(ap o q) ≡ (ap š aq) ' a(p › q) ≡ a(p › q) ' a(p › q) ≡ F
III. (ap … aq) l (p š aq) ≡ (p š aq) l (p š aq) ≡ V
CLAVE: C

11. Clasifique las siguientes proposiciones como tautología (T), contradicción (F)
o contingencia ( C ), en el orden indicado.

I. ( p o q ) o aq
II. (a q › p ) ' [ p ' ( p › q) ]
III. ( q ' a p ) l ( p ' q )

A) TFC B) FTC C) TCF D) CTF E) CCT

Solución:
I. (p o q) o aq ≡ a(ap › q) › aq ≡ (p š aq) › aq ≡ aq … ( C )

II. p q (aq › p ) ' [ p ' (p › q)]

V V F V V V V F V
V F V V V V V F V
F V F F F V F V V
F F V V F V F F F …(T)

III. p q (q ' ap ) l (p ' q)

V V V V F F F
V F F F F F V
F V V F V F V
F F F V V F F …(F) CLAVE: D

12. Si p # q ≡ a( q o p) y p ’ q ≡ (q o p), simplificar la proposición

{q’ [(p › (r # s)) š p]} o [( ap # aq) ’ a q]

A) p › q B) p š q C) p D) q E) s
 Solución:
p # q ≡ a( q o p) ≡ a( aq › p) ≡ q š ap ≡ ap š q
p ’ q ≡ (q o p) ≡ aq › p ≡ p › aq

{q’ [(p › (r # s)) š p]} o [( ap # aq) ’ a q] ≡

{q’ [(p › (ar š s)) š p]} o [( p š aq) ’ a q] ≡
{q’ p} o [( p š aq) › q] ≡
{q › ap} o [q › p] ≡ a{q › ap} › [q › p] ≡ {aq š p} › [q › p] ≡ p › q
CLAVE: A

1. “Si Adán comió la manzana entonces Eva lo tentó”, equivale a

A) Si Adán no comió la manzana, entonces Eva lo tentó

B) Adán no comió la manzana pero Eva lo tentó
C) o Eva lo tentó o Adán comió la manzana
D) Si Eva no lo tentó, Adán no comió la manzana
E) Ya que Eva lo tentó, Adán no comió la manzana

Solución:
p : Adán comió la manzana
q : Eva lo tentó
“Si Adán comió la manzana entonces Eva lo tentó” p o q
A) apoq
B) apšq
C) p'q
D) aqoap≡poq
E) qoap CLAVE: D

2. Determine cuantas de las siguientes proposiciones son contradicciones.

I) ~ p ' ( q › ~p )
II) p›(qop)
III) p š ( q › ~p )
IV) ( p o q ) š ( p š ~q)

A) 2 B) 3 C) 0 D) 1 E) 4

Solución:
(I) (II) (III) (IV)
p q ~ p ' ( q › ~p ) p›(qop) p š ( q › ~p ) ( p o q ) š ( p š ~q)

V V V V V F
V F F V F F
F V F F F F
F F F V F F

Luego sólo (IV) es contradicción CLAVE: D

3. Si el valor de verdad de la proposición
{ (a p ›a q ) o { a ( p š q ) š [ a p o ( p š q ) ] } } Δ q
es falsa, halle el valor de verdad para cada una de las siguientes proposiciones
en el orden indicado:
I. q Δ p
II. (p o q) š (q o p)
III. ap › q

A) FFV B) FVV C) VFV D) VVF E) FFF

Solución:
{ (a p ›a q ) o { a ( p š q ) š [ a p o ( p š q ) ] } } Δ q
{ a( pš q ) o {a ( p š q ) š [ p ›( p š q ) ] }Δ q
( p š q ) › { a( pš q ) š p } Δ q
{ ( p š q ) › p }Δ q
pΔq
F luego p , q son iguales.

I. q Δ p ≡ F II. (p o q) š (q o p) ≡ V III. ap › q ≡ V CLAVE: B

4. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones son equivalentes a la

proposición (p o p) o r?

I. [( p š q ) › p] o r
II. ( r › q ) š a( ar š q )
III. ( p š ar) › a( p š r )
IV. [p š ( q › p ) ] o ( p › r )

A) i B) i y iii C) ii D) ii y iv E) iii y iv

Solución:
Tenemos que (p o p) o r ≡ r
V or
i. [( p š q ) › p] o r ≡ p o r (NO)
ii. ( r › q ) š a( ar š q ) ≡ ( r › q ) š (r › aq) ≡ r › (q š aq) ≡ r (SI)
iii. ( p š ar) › a( p š r ) ≡ ( p š ar) › (ap › ar ) ≡ [( p š ar) › ar] › ap ≡ ar › ap
(NO)
iv. [p š ( q › p ) ] o ( p › r ) ≡ p o ( p › r ) ≡ ap › ( p › r ) ≡ V (NO)
CLAVE: C

5. Si p(x): x2 = 16, q(x) = x – 3 = 8 y r(x): x + 4 < 9; determine el valor de verdad de

las siguientes proposiciones, en el orden indicando

I. p(–4) o [~ q(2) › ~ r(3)]

II. >r(2) š ~ p(2)] o r(1)
III. >q(3) l p(4)@ l [r(6) š~ p(2)]

A) FFV B) FVV C) VVV D) VVF E) FFF

 Solución:
I. p(–4) o [~ q(2) › ~ r(3)] ≡ V o [~ F › ~ V] ≡ V o V ≡ V
II. >r(2) š ~ p(2)] o r(1) ≡ >V š ~ F] o V ≡ V o V ≡ V
III.>q(3) l p(4)@ l [r(6) š~ p(2)] ≡ >F l V@ l [F š~ F] ≡ Fl F ≡ V CLAVE: C

6. Si p * q ≡ ( p š q ) › a ( a p š q ), simplificar la proposición
>(p*aq)*ap@ša>(p*r)›(q*r)@
A) q š a q B) p › a p C) p š q D) p › q E) p
Solución:
p * q ≡ ( p š q ) › a ( a p š q ) ≡ ( p š q ) › ( p › aq ) ≡ p › aq
Luego > ( p * a q ) * a p @ š a > ( p * r ) › ( q * r ) @ ≡
> (p › q) * a p @ š a > ( p › ar ) › ( q › ar ) @ ≡
> (p › q) › p @ š a > ( p › q › ar ) @ ≡
(p › q) š [a ( p › q) š r @ ≡ F ≡ q š a q CLAVE: A

7. Indique cuántas de las siguientes proposiciones lógicas son tautologías

I. [ap › (q o r)] l [p o (aq › r) ]
II. [ap l q] š [ (p o aq) › (q Δ p)]
III. (q l p) › [(q › p) š a (p š q)]
IV. [a(p o q) š (aq › p) ]
A) Cero B) Uno C) Dos D) Tres E) Cuatro
Solución:
I. [ap › (q o r)] l [p o (aq › r) ] ≡ [ap › (aq › r)] l [ap › (aq › r) ] ≡ V
II. [ap l q] š [ (p o aq) › (q Δ p)] ≡ [ap l q] š [ (ap › aq) › (q Δ p)] ≡
[ap l q] š [a(p š q) › (q Δ p)] ≡ (q Δ p) š [a(p š q) › (q Δ p)] ≡ (q Δ p) ≡ C
III. (q l p) › [(q › p) š a (p š q)] ≡ (q l p) › a (q l p) ≡ V
IV. [a(p o q) š (aq › p) ] ≡ [a(p › q) š (aq › p) ] ≡ [(ap š aq) š (aq › p) ] ≡ p š aq
CLAVE: C

8. Si p # q está definido por la tabla p q p#q

V V V
V F V
F V F
F F V
Simplifique la proposición (p # q) # p.

A) ~ p B) ~ q C) p › q D) p š q E) p › ~ p
Solución:
p q (p # q) # p
V V V V V
V F V V V
F V F V F
F F V V F CLAVE: E
9. Simplifique la proposición
p ' {q › [ (poq) š (po h)] › [ q '(h › a h)]}

A) h B) p C) h › q D) p › aq E) ap

Solución:
p ' {q v [ (ap v q) š (ap v h)] v [ q '(h va h)]} ≡
p ' {q v [ (ap v q) š (ap v h)] v [ q '(h va h)]} ≡
p ' {q v (q ' T) v (ap v (q š h))} ≡
p ' {q v aq v (ap v (q š h))} ≡
p ' {T v (ap v (q š h))} ≡
p ' T ≡ ap CLAVE: E

10. Se define r q según la tabla de valores de verdad

q r r q
V V F
V F F
F V V
F F F

Determine la conclusión de la proposición r >( q ar) š( aq r)]

A) VVFV B) VVFF C) VFFF D) VFVF E) FVVF

Solución:
q r r {( q ar) š ( aq r )}
V F V V V V F F F F V
V F F F V F V F F F F
F V V V F F F F V F V
F F F F F F V F V V F CLAVE: D
 Lógica Proposicional
Sigo practicando

16. ¿Cuántos de los siguientes enunciados son propo- 20. Si la siguiente preposición lógica compuesta es fal
siciones lógicas? sa, determina el valor de verdad de cada propos
a) El Perú cumplió 198 años de fundación. ción: Si Richard trabaja bien y no comete errore
b) María es esposa de José y ama de casa. entonces no corregiriamos tantos errores.
a) VVF c) FVV e) VVV
c) Él es el mejor escritor peruano.
b) VFV d) FFF
d) ¡El mejor equipo del mundo es el Barcelona
de España! 21. Del resultado de la tabla de verdad del siguient
a) 0 c) 1 e) 4 esquema molecular: , se tien
b) 3 d) 2 que la diferencia entre la cantidad de verdades
falsedades es:
17. Realiza la tabla de valor de verdad del siguiente a) 1 c) 5 e) 7
esquema molecular. b) 3 d) 6

22. Los valores de verdad de las siguientes proposicione

e indica que tipo de proposición es.
a) (3 + 5 = 8) v (5 – 3 = 4)
a) Tautológico
b)
b) Contradictorio
c)
c) No se puede determinar
d)
d) Ambiguo
e) Contingente Son respectivamente:
a) VVVV c) VVFF e) FFVF
18. Simboliza la siguiente proposición. b) VVFV d) VFVF
Ricardo ira a la fiesta, si solo si lo acompaña Ivet
y Yenni. 23. Sean las proposiciones:
p = 23 + 32 = 17
a)
q = 74 = 2401
b) r = 32 + 43 > 150
c) Los valores de verdad de los siguientes esquema
d) moleculares son respectivamente.
e) •
•
19. Si las siguientes proposiciones: y •
son verdadera y falsa, respectivamente, determina a) FFV c) VVV e) FFF
b) VVF d) FVF
los valores de verdad de:
I) 24. Si r = V ; p = V y s = V los valores de las siguiente
II) proposiciones son:
a) [(p↔~s)→r]
III)
b) (p→~s)Δ(r∨s)
a) FVF c) FVV e) VVV c) [~r∧~(s↔~p)]
b) FFV d) VVF a) VVV c) VVF e) FFF
b) VFV d) FFV
25. Si “x” es un número impar e “y” es par determina III.Si h y k son múltiplo de 8 con h; k > 0, entonces
el valor de verdad de las siguientes proposiciones. el MCD (h; k) es un múltiplo de ocho.
I. y + x = impar a) VFV c) VVV e) VVF
II. xy = número negativo b) FFF d) VFF
III. x.y = par
a) VVF c) FVF e) VVV 29. Determina los valores de verdad de p, q y r si se
b) VFF d) VFV sabe que:
26. De los siguientes esquemas moleculares, ¿Cuán- es
tos son tautológicos? verdadero
a) a) VFV c) FVV e) VVF
b) b) VFF d) FVF
c) 30. Si las siguientes proposiciones no son falsas:
d) a)
a) 0 c) 3 e) 4 b) (p→q)↔q
b) 2 d) 1
Determina los valores de verdad de:
27. Simboliza las siguientes proposiciones lógicas. •
• No es el caso que Orlando sea jugador y árbitro. •
• Jorge practica tenis pero no asiste al club. •
a)
a) FFF c) VVV e) VFF
b) b) FVV d) FVF
c)
d)
Claves
e)
16. d 21. b 26. d
28. Indica la secuencia correcta después de determi-
nar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F). 17. e 22. a 27. d
I. Si h y k son enteros divisibles por 10, entonces 18. b 23. b 28. a
la suma y la diferencia de ellos termina en la cifra 0. 19. e 24. c 29. a
II. Si h y k son múltiplos de 9 con h > k > 0, enton- 20. b 25. d 30. d
ces el cociente h/k es un múltiplo de nueve.