Rubrica para evaluar Disertación
Figuras literarias “Comparación y Personificación”
Nombre: _____________________ Curso: 5°A
Fecha: 18/06/2018. Puntaje ideal: 48 ptos.
Criterio a 6 puntos.
evaluar.
Desarrollo de los Desarrolla los contenidos en
contenidos. forma adecuada, con la
complejidad y profundidad
requerida por el tema.
Claridad y coherencia Se expresa con fluidez,
de la exposición. coherencia y claridad
Dominio del tema Demuestra dominio del tema y
explica sin necesidad de leer
Material de Apoyo Existe un material de apoyo que
motiva la atención del público. Es
ordenado y completo. No
presenta faltas de ortografía y es
pertinente al tema.
Presentación Presentación de los estudiantes
personal. es impecable, ya sea en el uso del
uniforme de colegio, como en
disfraces
Lenguaje utilizado. Lenguaje utilizado es pertinente y
adecuado al tema expuesto
Trabajo en equipo. Se percibe un buen trabajo en
equipo, todos colaboran.
Respetan ideas y Respetan las ideas y las opiniones
opiniones de sus de los compañeros.
compañeros.
Nota:
4 puntos.
Su desarrollo del tema es correcto,
pero no se profundiza en algunos
contenidos de importancia.
Su exposición no es fluida, lo que
afecta la coherencia y claridad
Presenta problemas conceptuales
que demuestran que no domina el
tema por Completo. Lee parte de
la exposición.
El material de apoyo es pertinente,
sin embargo, es presentado de
manera poco didáctica
(amontonado). Presenta leves
faltas ortográficas. Aporta a lo
señalado en la disertación
Los estudiantes tienen buena
presentación personal, pero su
uniforme no está en totalidad.
Lenguaje utilizado es pertinente
pero no se adecua al tema
expuesto.
Se percibe un buen trabajo en
equipo, pero no todos colaboran
Respetan medianamente las ideas
y las opiniones de los compañeros.
Puntaje obtenido:
2 puntos.
Los contenidos presentados
son muy pobres, no están
desarrollados en la profundidad
requerida.
La exposición no es clara ni
coherente.
Su apoyo constante en la
lectura demuestra que no
domina el tema que expone.
El material de apoyo es
mínimo. Presenta serias fallas
en cuanto a vocabulario y
ortografía. Poco claro.
El estudiante no tiene buena
presentación personal.
Lenguaje utilizado no es
pertinente ni adecuado al tema
expuesto
No hay trabajo en equipo.
No respetan las ideas y las
opiniones de los compañeros.