UNIDAD 1

ETAPA UNO

PRESENTADO POR:
NUBIA RODRIGUEZ RINCÓN
CODIGO: 23726280
KATHERINE CHAVERRA
CODIGO:1077422483
YUSEIDY TORO
CODIGO:1091652188
AMY GABRIELA PEREZ
CODIGO:1118547759

TUTORA:
MARTHA ISABEL ALVAREZ

GRUPO: 403007-100

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
2019
 INTRODUCCION
La Drogadicción es un problema bastante grave que con el pasar de los años ha
incrementado a nivel nacional afectando así a miles de colombianos generación tras generación.
A pesar de los onerosos esfuerzos por parte de las diferentes instituciones gubernamentales como
bien son: policía, ejército, entre otros, no se ha logrado dar con avances verdaderamente proficuos
ya que parece algo de nunca acabar. Los más perjudicados son los jóvenes quienes según cifras
arrojadas por el MINISTERIO DE JUSTICA Y SALUD 520 mil estudiantes de colegio, cuyas
edades están entre los 12 y los 18 años, han consumido drogas por lo menos una vez en su vida.
Esa cifra representa al 15,9 % de los escolares del país entre los grados séptimo y 11 (uno de cada
seis), estas cifras tan solo corresponden a los jóvenes que están o estuvieron en una institución
educativa ya podemos imaginar cuantos más abra en las calles.
El consumo de sustancias psicoactivas en el país es un problema crítico, no solo por el amplio
margen de aumento que evidencian múltiples estudios realizados, sino porque sus características
lo hacen un asunto complejo con serias repercusiones en la salud pública y en lo social.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Orientar a los jóvenes y sociedad de las problemáticas tan graves que genera el consumo
de drogas en nuestro país y como la juventud se está viendo perjudicada directamente,
siendo así el consumo de drogas la raíz de muchos males.

OBJETIVOS ESPECÍFICO

 Dar a conocer métodos efectivos de prevención y apoyo para el buen desarrollo de una
juventud libre de drogas, activa y productiva en la sociedad.
 Concientizar a las personas el impacto que esto tiene no solo en el adolecente sino además
a los integrantes de la sociedad.
 Mejorar la calidad, el impacto y los resultados de las intervenciones realizadas en el ámbito
de la prevención familiar.
 Estimular la participación y la implicación de las familias en el desarrollo de los
programas de prevención del consumo de drogas y los problemas asociados.
 Promover actitudes y hábitos saludables a través del proceso educativo que se produce en
el entorno familiar.

 Identificación del problema desde una perspectiva psicosocial-contextual.

 MAPA CONCEPTUAL COLABORATIVO

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNIDAD SOCIEDAD

Grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos
en común, tales como el idioma, costumbres, valores,
tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica,
estatus social o roles
Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de
acuerdo a unas determinadas reglas de organización
jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una
misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo
determinados.

Se basa en el sentimiento subjetivo de los Se basa en compensación de intereses

integrantes de construir un todo por motivos racionales

Vida en común bajo fines definidos, la cual

Vida en común considerada un organismo
es pasajera
vivo y duradero

Sujeto de comunidad Sujeto de sociedad

El sentimiento de individualidad emerge cuando cada

En un significado lato puede hablarse de sociedad para
cualquier tipo de organización humana relativamente amplia
y estable. Pero, en sentido riguroso, cabe distinguir la noción
de comunidad de la noción de sociedad ubicando como
modelo de esta última a la sociedad de mercado
contemporánea.
uno deja de estar sujeto a pautas que lo signican como
parte de un todo. La conciencia de ser individual, en el
sentido de un su- jeto con voluntad para ejercer su
comportamiento social en función de sus intereses
privados y del desarrollo racional alcanzado
correlativamente una legalidad que lo permita

Psicológicamente considerado, las 2 categorías más jerarquizadas en el sujeto de la comunidad

son la d creencia y lo semejante; una, como modalidad para hallar sentido a la vida y otra como
criterio de reconocimiento mutuo, Históricamente el predominio de la creencia y lo semejante
como categorías psicosociales, se corresponde a un desarrollo pobre de la racionalidad
(Benbenaste.2006
Estudiante “que” Crónica/Registro Contexto

1.katerine Chaverra Iinseguridad La inseguridad en el municipio ha La problemática se

Social en el Barrio aumentado exponencialmente y presenta en un contexto
el Caraño de este sector es muy notable por ser sociocultural La condiciones
una vía importante ya que es la de esta comunidad son muy
Quibdó.
entrada desde Medellín y hacia la críticas ya que padecen
misma por tierra, los indicies de muchas necesidades, como
homicidios y atracos en este sector lo son el desempleo y la
van en aumento notando que en un pobreza, el barrio está
80% los infractores o delincuentes compuesto en su mayoría
son menores de edad y cuando por mujeres cabeza de
cometen delitos en el casco urbano familia de bajos recursos
del departamento la mayoría económicos y bajo nivel
pertenecen a el barrio el caraño educativo, la mayor
dificultad para estas madres
cabeza de familia es la
situación económica, no
disponen de ninguna fuente
económica y bajo estas
condiciones sus hijos tienen
riesgo de desnutrición y poco
crecimiento, esta situación
genera problemas de estrés
que terminan afectando la
salud mental de la
comunidad. La falta de
oportunidades hace que los
menores tomen rumbos no
deseados como lo es la
delincuencia y el consumo de
alcohol desde temprana
edad de los habitantes
genera en la actualidad
algunos problemas de
alcoholismo.

El abandono del que ha sido Como señala Elena Burga

víctima la educación se sumerge
en la profunda indiferencia del
gobierno, partiendo de ella la
diferencia de las clases sociales,
pues la calidad de la educación se
mide entre las instituciones
públicas y privadas, donde en las
(2005); Promover la
construcción de
conocimientos no es tarea
fácil para ningún educador,
más aun considerando las
condiciones en las cuales se
desarrollan las labores
 privadas generalmente la pedagógicas en la mayoría
educación es producto de las de los centros educativos
familias con posibilidad de asumir estatales del país,
altos costos económicos de incluyendo las escuelas
matrícula y pensión, en cambio, la privadas.
educación pública depende del
Por tal razón, se debe
2.Yuseidy Toro Abandono escolar presupuesto que el Estado
reconocer a cada individuo
designa para su funcionamiento.
dentro de la comunidad con
De acuerdo con lo anterior es fácil
una formación continua en
deducir a simple vista la posición
bien y con calidad humana
en la que se encuentra la
que se ajuste a la realidad
educación hoy en día, sin
de la comunidad, que
olvidarnos del sector rural, donde
ofrezca respuestas
es más evidente el mal estado en
educativas contextualizadas
el que se presta el derecho a la
en función de sus
educación, pues gracias al impulso
referentes socioculturales.
de los mismos pobladores del
Para que de este modo los
sector, pueden obtener los niños
docentes se conviertan en
y niñas una formación académica.
protagonistas de la
transformación educativa
donde se reconozca la
diversidad que debe
permitir el desarrollo
sostenible de la sociedad.

3.NUBIA Consumo de El consumo de sustancias El contexto familiar es

RODRIGUEZ sustancias psicoactivas, va en aumento en el importante educar al niño
psicoactivas mundo entero no solo en un para mitigar esta
barrio de Yopal como lo expuse problemática se debe
en el caso, esta problemática ya enfocar en las comunidades
avanzado destruyendo vidas, vulnerables , para llegar a
familias, estos jóvenes establecer valores de
convirtiéndose en delincuentes, crianza, generando
la inseguridad en el país ha dejado oportunidades de estudio
muchas víctimas atentado contra de empleo, brigadas de
sus propias familias para salud donde la planificación
conseguir sustancias psicoactivas sea el tema número uno,
para satisfacer sus necesidades. para mitigar el aumento de
población y pobreza,
aunque el consumo de
sustancias psicoactivas se
encuentran en todos los
estratos, pero donde hay
desempleo pobreza es
 donde está la mayor parte
de la juventud.

4.

5.
DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL SELECCIONADA A NIVEL
COLABORATIVO.

Dar cuenta del contexto de la problemática psicosocial expuesta en la etapa 1. El contexto se

describe dando cuenta de los factores culturales, económicos, históricos, políticos, los actores,
entre otros, que dan cuenta de las dinámicas que se presentan en la población seleccionada.
“LA DROGADICCION EN LA JUVENTUD”

Diagnóstico de la comunidad
Jóvenes con adicción de sustancias psicoactivas
Ubicación geográfica
Yopal (Casanare) Ciudadela la bendición, conformado por 50 familias
Datos sociodemográficos
Conformado con 50 familias, monoparental, familia adoptiva, familia de padres separados,
familias disfuncionales, lo cual se observa maltrato intrafamiliar, delincuencia común,
enfermedades de transmisión sexual, abuso sexual, prostitución, consumo de sustancias
psicoactivas, consumo de alcohol.
Características socioculturales
Se observa que un 10% de población asiste alguna religión o iglesia, el 3% practican algún deporte,
el 60% de la población desempleados, el 50% de la juventud consumen sustancias psicoactivas, al
ser de diferentes departamentos de Colombia o incluso viven algunos Venezolanos, como también
hay casanareños tienen diversa variedad de gustos por la música y otras costumbres.
Educación
50% analfabetas
30% primaria
20% bachilleres
No cuentan con ningún instituto educativo cerca, lo cual deben desplazasen para que los pocos
niños que están estudiando puedan disfrutar de la educación, la mayor parte de ellos lo hacen
caminando.
Salud
Este barrio o comunidad no cuenta con un centro de salud cerca, para desplazarse en caso de
urgencia un taxi cobra 20 pesos, lo que hace que muchas de estas personas desempleadas no tengan
recursos para adquirir el servicio, pocas veces se cuenta con brigadas de salud, el 5% de la
población se encuentran infectadas con enfermedades de transmisión sexual, lo que es alarmante
las epidemias que se presentan como gripe alergias, se requiere con urgencia planificación en
mujeres de todas las edades ya que las niñas están comenzando su vida sexual a temprana edad,
sin tener responsabilidad sin una protección lo que hace que se presente un embarazo o una
enfermedad de transmisión sexual.
Problemas
Aumento de delincuencia, aumento de menores de edad en el consumo de sustancias psicoactivas,
enfermedades, embarazos, pobreza, falta de oportunidades, riñas entre vecinos.
Necesidades
Que el gobierno invierta recursos en educación, salud, vivienda, empresas donde halla empleo para
minimizar esta problemática, enfocándose en la parte psicológica para ayudar y contribuir a los
seres humanos en mejorar la salud mental.

Identificación de las posibles causas del problema

 Falta de oportunidades laborales y de educación en la comunidad.

 Poca implementación de capacitación a los jóvenes y padres de familia sobre el tema.
 Influencia o presión del circulo en el cual viven para el consumo de alucinógenos.
 Ausencia de proyectos de vida.
 CONCLUSIONES
Para lograr un cambio en una comunidad se necesita la creación de políticas públicas que la
empoderen, con el fin de crear lideres transformadores que sean testigos del verdadero cambio
del ser humano a través de proyectos de vida, ligados a educación y fortalecimiento de la
persona.

Viendo que la identidad es importante para la Sociedad entendida como “formación ideal
y mecánica”, y artefacto mecánico”. Vista desde esta perspectiva, la sociedad no es precisamente
“natural”, sino que es, por el contrario, “una cosa siempre se encuentra en formación.
La comunidad tiene un papel prolongado y es la que aparece en la sociedad y es la
primera y no solo la más antigua de la sociedad entre formas de vida en común. Los conceptos
comunidad y sociedad son consideradas Expresiones de la voluntad humana y de sus fuerzas.,
Tonnies declara elecciones de afirmación reciproca llamada unión a las relaciones positivas.
Estas dos nociones expresan relaciones reciprocas que tienden a la unidad o a la unión y en
consecuencia sin unión, no se concibe no se consigue ninguna clase de vida en común.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Oscar A. Medina-Perez. Luz. A. Rubio. Consumo de sustancias psicoactivas (SPA)

en adolescentes farmacodependientes de una fundación de rehabilitación colombiana.
Estudio descriptivo.

http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v41n3/v41n3a07.pdf

 Cree-ser Educación en Valores, (2015) Alcances y perspectivas del desarrollo humano en

la familia, unidad temática Desarrollo Humano. 2015, Edición N° 1.
 https://www.unodc.org/documents/colombia/2014/Julio/Estudio_de_Consumo_UNOD
C.pdf
 Tomado https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Consumo-De-Drogas- En-
Jovenes-Trabajo-Juridico/2493447.html