ACTIVIDADES PERMANENTES

ÁREA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE VINCULADAS CON HABLAR Y ESCUCHAR

Duración: desde marzo a diciembre

Destinatarios: sala verde Multiedad

Propósitos:

 Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y
opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el
propio.
 propiciar que los niños hablen espontáneamente enla propia variedad
lingüística , teniendo en cuenta el contenido,el o los destinatarios y el
contexto de referencia (que es lo que quieren decir, a quién o a quiénes se
dirigen, cómo y cuándo debe hablar , cuándo no debe o no conviene hacerlo
,donde y de que manera )y asi mejorar sus interacciones comunicativas

Contenidos:

 Solicitar la atención del adulto ante una necesidad o problema

empleando el lenguaje oral por sobre el gestual.
 Pedir explicación sobre algo que se esta escuchando o sobre algo que está
sucediendo
 Solicitar ayuda a los compañeros o al docente para realizar una actividad
propuesta
 Responder a una pregunta de un par o de un adulto
 Relatar un suceso de la vida a quienes no lo compartieron
 Escuchara los compañeros y a los adultos por periodos cada vez mas
largos
 Relacionar lo que se escucha con las propias experiencias.
 Conversar sobre distintos temas o sobre experiencias compartidas por el
grupo .
 Manifestar sensaciones y sentimientos.
 Expresar con claridad creciente sus puntos de vista ante una situación
conflictiva, escuchar al otro y lograr acuerdos

 Actividades:
 Expresar opiniones .
  Respetar las opiniones y sentimientos de los otros.
 Escuchar al otro ,respetar el turno en el uso de la palabra
 Dialogar y/o conversar en grupos reducidos o numerosos.
 Relatar experiencias ,anécdotas ,sucesos o cuentos.
 Tomar decisiones, ponerse de acuerdo, para llevar a cabo una tarea.
 Escuchar leer al docente por periodos cada vez mas largos.
 Compartir con el grupo y con la docente ,sentimientos, o expresar
emociones
 Pedir ayuda para realizar alguna actividad

 Recursos:
La propia voz.

 Posibles actividades

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 Evaluación

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