UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“LOS OLIVOS”
EDUCAMOS PARA LA VIDA

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS AÑO LECTIVO 2018 - 2019
Área: ELECTROMECANICA AUTOMOTRIZ Asignatura: Tren de Rodaje
Docentes: Ing. Xavier M. Guamán A.
Curso: Primero A Nivel Educativo: BACHILLERATO TÉCNICO
2. TIEMPO
Carga horaria semanal: No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos: Total de semanas clases: Total de periodos:
8 horas trabajo: 40 4 semanas 36 semanas 288 horas

3. OBJETIVOS GENERALES:
Realizar el diagnóstico y mantenimiento de motores de combustión interna, tren de rodaje, sistemas eléctricos-electrónicos, de seguridad y confortabilidad de
vehículos automotores, conforme con las especificaciones técnicas del fabricante y regulaciones de entidades de control, en condiciones de seguridad e higiene
laborar y protección del ecosistema.
Objetivos del área: Realizar el diagnóstico y mantenimiento del tren de Objetivos del curso:
rodaje: sistemas de frenos, transmisión, dirección, suspensión, sistemas Examinar el tren de rodaje de un vehículo, para detectar averías, utilizando los
hidráulicos y neumáticos del vehículo automotor, considerando las instrumentos de medida y control específicos, en condiciones de seguridad.
especificaciones técnicas y normas de seguridad e higiene laboral.
4. EJES TRANSVERSALES: Honestidad; responsabilidad; protección del medio ambiente; respeto; compañerismo.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*

N.º TÍTULO DE LA UNIDAD DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CONTENIDOS ORIENTACIONES EVALUACIÓN DURACIÓN EN
PLANIFICACIÓN UNIDAD DE PLANIFICACIÓN METODOLÓGICAS SEMANAS
1 Ambientación, -Adaptar las expectativas y - Identificación de maquinas, - Observación e identificación de la - Realizar el equipo de trabajo
requerimientos de los distribución de los puestos de trabajo de acuerdo a las condiciones
Diagnóstico y equipos y puestos de trabajo
en los talleres. dadas.
Nivelación estudiantes a los ambientes y - Conformación de equipos de
3 semanas
talleres de trabajo de la trabajo - Dinámica de presentacion de los - Describir normas de
especialidad - Normas de seguridad y seguridad y presentación
presentación personal en el taller estudiantes para formar grupos. personal en el taller
-Diagnosticar a todos los automotriz (mandil, e automotriz de la institución
implementos)
estudiantes sobre contenidos -Discusión y elaboración de normas de
elementales hidráulica y uso del taller
neumática del automóvil. -Normas de trabajo en los -Tabla de especificaciones y
talleres. - Aplicación de la prueba diagnóstica. cuadro resumen de prueba
diagnóstica.
-Magnitudes físicas de hidráulica - Corrección de la prueba con los
-Revisar conceptos y estudiantes. -Toma de decisiones sobre
y neumática
conocimientos básicos sobre los resultados obtenidos
hidráulico, neumático, - Tabulación de resultados de la
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máquinas y herramientas. -Unidades de medida en el S.I evaluación diagnóstica.

-Establecer equivalencias entre
los múltiplos y submúltiplos del
sistema métrico decimal.
2.- Hidráulica y Neumática.
-Analizar las distintas
magnitudes empleadas en los
fluidos.
-Establecer las diferencias entre
densidad, viscosidad, presión
absoluta y relativa.
-Determinar la relación que
existe entre estas magnitudes
con las distintas leyes que rigen
a los fluidos.
- Resolver ejercicios con
cálculos de presión, caudal,
potencia y pérdida de carga.
-Verificar la estanqueidad,
continuidad y funcionalidad de
los circuitos neumáticos e
hidráulicos, previo a elección de
medios específicos, de acuerdo
con las especificaciones técnicas
y en condiciones de seguridad.
-Utilizar manuales técnicos y
esquemas de sistemas
hidráulicos y neumáticos para
aplicarlos en el mantenimiento
de vehículos automotores.
de magnitudes físicas.
- Proceso de nivelación sobre temas
que necesiten los estudiantes
2.1. Densidad.
- Establecer las diferencias que - Analizar las
2.2. Viscosidad. existe entre densidad, características,
viscosidad, presión absoluta y
7 semanas
constitución y
2.3. Presión. relativa. funcionamiento de los
elementos hidráulicos y
2.3.1 Presión atmosférica. - Explicar mediante ejercicios de neumáticos.
aplicación las relaciones que
2.3.2. La atmosfera técnica y el existen entre las magnitudes, y - Aplica los principios
bar. las leyes que rigen a los fluidos. físicos de fluidos en
circuitos.
2.3.3. Propiedades de la presión - Realizar ejercicios y problemas
en los fruidos. sobre circuitos teóricos
planteados por el profesor,
2.3.4. Como se mide la presión mediante la aplicación de la ley - Interpreta esquemas y
atmosférica. de los gases. simbología asociada a la
hidráulica y neumática.
2.4. Leyes fundamentales de - Relacionar los elementos
hidráulica y neumática. hidráulicos y neumáticos con - Realiza diseños de
sus respectivas simbologías. hidráulica y neumática
2.4.1. Ley fundamental de los básica.
gases (Ley de Boyle Moriotte) - Seleccionar e interpretar las
características de los elementos
2.4.2. Principio de Pascal. hidráulicos y neumáticos.
- Diseña maquetas
- Realizar ejercicios y problemas
demostrativas
sobre circuitos teóricos
relacionadas a la
planteados por el profesor,
hidráulica y neumática,
mediante la aplicación del
principio de pascal.
basándose en los
conocimientos adquiridos.
- Realizar una ficha-memoria
donde figure la resolución de los
ejercicios realizados

3.- Sistema de Frenos. - Comprender los principios 3.1. Sistema de frenos. - Analiza características
teóricos del proceso de frenado. 3.2 Estudio teórico del proceso - Explicar con ayuda de medios constitución y
de frenado. audiovisuales y maquetas funcionamiento de los
- Conocer los elementos 3.2.1. Fuerza de frenado. físicas del taller automotriz de la sistemas de frenos 7 semanas
fundamentales del sistema de 3.2.2. Desaceleración máxima o institución la misión, hidráulicos, neumáticos y
frenado y su funcionamiento. eficacia de frenado. características, constitución y mecánicos.
3.2.3. Distancia de parada. funcionamiento de los sistemas

-Conocer los amplificadores del
mando de frenado más
importantes, sus componentes y
su funcionamiento.
- Entender el funcionamiento de
los distintos reguladores de
presión de frenado.
-Saber cuáles son los elementos
electrónicos de pedal de
frenado.
- Realizar las comprobaciones
necesarias para llevar acabo el
mantenimiento del sistema de
frenos.
-Realizar el control y
mantenimiento del sistema de
suspensión, de acuerdo a las
especificaciones técnicas del
fabricante.
4.- Suspensión - Analizar los elementos elásticos
y de amortiguación.
convencional.
-Identificar los elementos que
integran las suspensiones
convencionales.
- Establecer las diferencias
constructivas en los diferentes
sistemas de suspensión
convencional.
- Interpretar la documentación
técnica y los manuales
necesarios para la realización de
los procesos y comprobaciones
de los sistemas de suspensión,
cumpliendo las normas de
seguridad.
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3.3. Sistema de mando del
sistema de frenado: S.
Mecánico; S. Hidráulico; S.
Neumático. .
3.4. Freno de servicio.
3.5. Pedal del freno.
3.6. Bomba de frenado o cilindro
principal.
3.7. Circuito Hidráulico.
3.7.2. Liquido de freno.
3.8. Freno de Disco.
3.9. Constitución y el taller automotriz de la
funcionamiento del freno de
disco.
3.13. Freno de tambor o
expiación.
3.14. Constitución y -
funcionamiento del freno de
tambor.
3.15. Amplificador del mando de
freno o servofreno.
3.16. Mantenimiento, desmontaje
y montaje del sistema de frenos.
4.1. Principios físicos.
4.2. Elementos de la suspensión.
4.2.1. Resortes.
4.2.2. Amortiguadores.
4.2.3. Tirantes.
4.2.4. Barras estabilizadoras.
4.2.5. Brazos de suspensión.
4.3. Tipos de suspensión.
4.3.1. Suspensión rígida.
4.3.2. Suspensión semirrígida.
4.3.3. Suspensión
independiente.
4.4. Mantenimiento del sistema
de suspensión convencional.
de frenos hidráulicos, mecánicos
y neumáticos. - Identifica los elementos que
componen los sistemas de
- Explicar e identificar los frenos hidráulicos,
elementos que componen los neumáticos y mecánicos.
sistemas de frenos hidráulicos y
neumáticos, así como su - Toma las medidas
funcionamiento.
adecuadas de seguridad en
la operación de
- Realizar fichas técnicas para
mantenimiento,
cada una de las actividades
prácticas a ser desarrolladas en desmontaje, montaje y
purgado del sistema de
institución. frenos.
- Realizar las siguientes - Asume y desarrolla de forma
actividades prácticas en el taller correcta y ordenada los
automotriz de la institución: roles en equipos de trabajo.
Diagnóstico en el sistema de
frenos de un vehículo.
- -Desmontaje, montaje y ajuste
de parámetros en los sistemas
de frenos, hidráulicos,
neumáticos y mecánicos.
- Recarga y purgado del circuito
de frenos.
- Selecciona e interpreta
- Explicar con ayuda de medios correctamente
audiovisuales y maquetas documentación técnica.
físicas del taller automotriz de la
7 semanas
institución, la misión y tipos de - Selecciona los equipos y
suspensión utilizadas en el herramientas necesarios,
vehículo. para el mantenimiento de
- Explicar e identificar los los diferentes sistemas de
elementos que componen los suspensión del vehículo.
distintos sistemas de
suspensión, así como las
características, constitución y
funcionamiento de los distintos - Analiza e identifica los
elementos. diferentes tipos de
- Realizar fichas técnicas para suspensión de un
cada una de las actividades vehículo.
prácticas a ser desarrolladas en
el taller automotriz de la - Analiza las fuerzas y
institución. esfuerzos a los que están
- Realizar las siguientes sometidos los sistemas
actividades prácticas en el taller de suspensión.
automotriz de la institución:
- Diagnóstico de averías del
sistema de suspensión.
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- Desmontaje, montaje y ajuste de

parámetros en los sistemas de - Asume y desarrolla de forma
suspensión. correcta y ordenada los
- Mantenimiento de los diferentes roles en equipos de trabajo.
sistemas de suspensión del
vehículo.
5.-. Ruedas. - Analizar los diferentes 5.1. Partes metálicas de - Identifica de acuerdo a
tipos de ruedas y las ruedas. - Explicar con ayuda de medios las nomenclaturas
neumáticos. 5.2. La llanta. audios visuales y elementos
5.3. Tipo de llanta. físicos, el funcionamiento y
especificadas en los 4 semanas
- Interpretar las neumáticos cuáles son
5.4. Analogía dimensional características de los diferentes
nomenclaturas de las de las llantas. neumáticos utilizados en el sus características.
llantas. 5.5. Parte neumática de las campo automotriz. - Describe las
- Establecer las ruedas. - Explicar las características, características técnicas
diferencias entre los 5.6. Tipos de neumáticos. identificación y legislación
que deben cumplir los
diferentes tipos de 5.7. Constitución de la aplicada a las ruedas y
cubierta. neumáticos. neumáticos.
ruedas y neumáticos.
- Seleccionar los 5.8. Inflado de neumáticos - Realizar procesos de - Realiza el balanceado de
equipos y
con nitrógeno. verificación del tiempo de vida las ruedas, mediante el
5.9. Reciclado de útil de los neumáticos. correcto uso de
herramientas neumáticos. - Realizar el cambio de
necesarios para la herramientas y equipos.
5.10. Composición del neumáticos y equilibrado de
reparación o - Asume y desarrolla de forma
sistema. ruedas
mantenimiento de las 5.11. Descripción del ciclo correcta y ordenada los
- Realizar actividades manuales
de trabajo. roles en equipos de trabajo.
ruedas. en la que se demuestre los
- Aplicar la legislación procesos de reciclado para el
vigente sobre la cuidado del medio ambiente.
realización de ruedas y
neumáticos.
6.-. Sistema de dirección. - Analizar los distintos 6.1. La dirección. - Explicar, con ayuda de medios - Describe el
sistemas de dirección y sus 6.2. La geometría de la audios visuales, y maquetas funcionamiento del
diferencias constructivas. dirección. físicas de taller automotriz de la
6.3. Orientación de las ruedas institución, los tipos de
sistema de dirección.
traseras. direcciones utilizadas en sus - Identifica en el vehículo 8 semanas
- Conocer e identificar los 6.4. Intervención en la dirección. vehículos y su geometría de la el tipo de sistema de
elementos que integran las 6.4.1. Montaje y desmontaje. dirección. dirección con el que
direcciones convencionales y 6.4.2. Mantenimiento. - Explicar e identificar los cuenta.
asistidas. elementos que componen los
- Selecciona los equipos y
6.5. La dirección asistida. distintos sistemas de dirección,
6.5.1. Asistencia hidráulica. así como las características, medios necesarios para
- Analizar la geometría de
dirección y ruedas. 6.5.2. Asistencia variable constitución y funcionamiento de realizar operaciones de
electromecánica. los distintos elementos. mantenimiento en los
6.5.3. Asistencia variable - Realizar diagnóstico de averías. sistemas de dirección.
- Interpretar la hidráulica. - Realizar procesos de
documentación técnica de - Interpreta la
6.5.4. Intervención en la desmontaje, montaje y ajuste de
los manuales de dirección asistida. parámetros en los sistemas de documentación técnica
funcionamiento necesarios 6.6. Montaje y desmontaje de dirección. de las diferentes marcas
para realizar el sistemas de dirección. - Efectuar el reglaje de las cotas de vehículos y sigue los
mantenimiento o reparación 6.7. Diagnóstico del sistema de de la dirección. correctos pasos de
conservando las condiciones dirección. - mantenimiento.
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de seguridad activa. 6.8. Mantenimiento del sistema - Realiza el diagnostico de

de dirección. averías.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES

 Normas INEN.
 Rodrigo Paredes Guevara. (2010) Mecánica y materiales de Ingeniería. Técnico en mecánica y electrónica
automotriz. Tomo 1-ISBN: 978-9942-9953-2-2 editorial: idioma: Español.
 SENA. (2003). Cartillas de Mecánica Automotriz y Diésel.
 Documentos NTE-INEN-IEC.
 Alonso José Manuel, (2008) Técnicas del vehículo automotor, Chasis, Ed. Paraninfo 8va edición, Madrid
España.
 Snapon (2015). Catálogo de Herramientas 1200. http://www.dishegro.com/pdf/snapon/1-
Herramientas_Manuales_Catalogo_1200.pdf.
 Snapon Digital Catálogo, (2015). http://pdf.directindustry.es/pdf/snap-on/snap-ondigitalcatalog/40605-
311423.htmil.
 www.asifunciona.com.
 http://www.automotriz.net/tecnica/tindexx.html.
 Paúl W Brand, (2009). Manual de reparación y mantenimiento automotriz- ISBN 9786075000336-
Lengua: Castellano.
 T. Gonzales; G. del Rio; J. Tena; B. Torres, (2011) Circuito de Fluidos. Suspensión y dirección, EDITEX.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Ing. Xavier M. Guamán A. Coordinador de Ing. Xavier M. Guamán A. VICERRECTOR: Lcda. Julia Alvarado
Área:
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