PLAN DE TRABAJO CASI 2018 Final PDF

PLAN DE TRABAJO CASI 2018
Presidente: Benjamín Urria

Vicepresidente: Guillermo Matta
Secretario: Maximiliano Arias
Tesorero: Diego San Martín
R.R.E.E: Manuel Celedón
Ministro de interior: Felipe Wallis
Ministro de Ecologismo: Vicente Aravena
Ministro de recreación: Pablo Santander
Ministro de Comunicaciones: Nicolás Silva
Ministro de Cultura: Alberto Barros
Ministro de Asuntos Académicos: Santiago Estévez
Ministro de Deportes: José Ruiz
Ministro de Pastoral y Acción Social: Nicolás Stevenson
Contenido
Palabras de apertura 5
Querida comunidad Ignaciana: 5
Diagnóstico 6
Objetivo general: 7
Ejes programáticos: 7
Cultura participativa 7
Cultura despierta y atenta 7
Cultura comprometida 7
Cultura comunitaria 8
Plan de trabajo 9
Ministerio de Deportes 9
Misión 9
Planificación Anual Deportes 11
Carta Gantt Deportes 12
Ministerio de Cultura 13
Misión 13
Planificación Anual Cultura 15
Carta Gantt Cultura 16
Ministerio de Relaciones Exteriores 17
Misión: 17
Planificación Anual Relaciones Exteriores 18
Carta Gantt Relaciones Exteriores 18
Ministerio de Tesorería 19
Misión 19
Planificación Anual Tesorería 20

Carta Gantt Tesorería 20
Ministerio de Recreación 21
Misión 21
Planificación Anual Recreación 22
Carta Gantt Recreación 23
Ministerio del Interior 24
Misión 24
Planificación Anual Interior 25
Carta Gantt Interior 26
Ministerio de Pastoral y Acción Social 27
Misión 27
Planificación Anual Pastoral y Acción Social 28
Ministerio de Asuntos Académicos 29
Misión 29
Planificación Anual Asuntos académicos 30
Carta Gantt Asuntos Académicos 30
Foros Propuestos 31
Ministerio de Comunicaciones 32
Misión 32
Planificación Anual Comunicaciones 32
Carta Gantt Comunicaciones 32
Ministerio de Ecología 33
Misión 33
Planificación Anual Ecología 34
Carta Gantt Ecología 34
Actividades masivas 35
1. Café Concert “Cafestival” 35
2. Corrida 37
Plan Económico 40
Resumen Flujo de dinero 41

Palabras de apertura
Querida comunidad Ignaciana:
Nos resulta grato como centro de estudiantes darles la bienvenida a este nuevo año escolar y
darles nuestros mejores deseos para lo que cada uno se haya propuesto para este año. Ojalá estas
vacaciones verano les haya servido a muchos para descansar y renovar energías, pero también
para poder detenerse a reflexionar y darle una pausa a sus vidas, ver el camino recorrido y poder
observar el camino que falta por recorrer, ya que muchas veces nos vemos atrapamos por el
ritmo de la ciudad. Es como cuando el viajero se alista y mira el horizonte antes de emprender un
viaje.
Les queremos dar un cordial saludo a los profesores y profesoras para que sea un año provechoso
y que podamos aprender mucho de ustedes y ustedes de nosotros. Se viene un año con nuevo
presidente y con nuevas problemáticas en el país y el mundo. Como ignacianos, queremos estar a
la altura, involucrarnos en todo lo que creamos necesario hacerlo, desde donde nos sintamos
llamados a servir, y nunca acomodarnos en el rol de un simple observador.
Vayamos a buscar el mundo y no esperemos que el mundo venga a nosotros. Involucrémonos en

los cambios del país, seamos partes de los debates y por qué no de las reformas educacionales.
Queremos que lo que pase en el colegio no sea una excepción. Seamos como san Ignacio, alumnos
inquietos, insatisfechos que siempre buscan más, críticos y proactivos pero constructivos. Los
invitamos a que podamos expresarnos a través de todos nuestros talentos; desde el arte, la
música, las ciencias, la poesía y los deportes. No nos quedemos sentados, y aprovechemos todas
las oportunidades que tenemos. Escuchemos cuando haya que escuchar, observemos y
participemos cuando haya que hacerlo, todo a su debido tiempo. Hacemos un llamado a que nos
den su apoyo, se involucren y se informen de lo que estaremos haciendo como centro de
estudiantes y que también se puedan hacer partícipes de este proyectos de centro de alumnos y
se expresen.
Pero no nos podemos olvidar que todo parte desde la casa, y esperamos que este año como
colegio mejoremos la capacidad de comunicación entre nosotros, para así poder construir una
comunidad más enriquecedora, poder estrechar lazos más fuertes, y fortalecer la confianza hacia
el centro de estudiantes y hacia el colegio. Para este año tenemos desafíos como comunidad,
volver a creer en nosotros mismos. Valorar el trabajo ajeno, cuidarnos entre nosotros y que
aprendamos a respetar nuestras diferencias. Construyendo así un colegio mejor, y por qué no, un
país mejor.
Benjamín Urria
Presidente CASI 2018
Diagnóstico
Muchas veces hemos escuchado que los jóvenes somos el futuro de la sociedad. Se nos enseña
que la importancia del mañana es fundamental y que seremos protagonista de la historia en un
futuro cada vez más cercano. Sin embargo, a nivel país estamos sumergidos en un grave problema:
día a día menos jóvenes queremos participar y hacernos cargo de la sociedad que nos rodea.
Disminuyó nuestra participación ciudadana en decisiones importantes, las organizaciones sociales
perdieron fuerza y participación, aumentó nuestra desconfianza en el sistema político y se
acrecentó el desconocimiento sobre nuestros derechos y deberes. Como consecuencia, la
desafección socavó a la democracia participativa y las elecciones dejaron de ser un proceso
importante para los chilenos, especialmente para nosotros 1. El hecho que el 75,4% de los jóvenes
entre 15 y 19 años declara estar no muy interesado o nada interesado en la política2 es la
expresión concreta que refleja la renuncia a nuestros anhelos de construir conjuntamente un país
más justo y colaborativo.
El colegio San Ignacio el Bosque no ha quedado exento de este proceso, y nosotros como
estudiantes exhibimos la misma realidad: cada vez son menos los ignacianos que se cuestionan los
problemas sociales del entorno o del país y que quieren participar activamente. La evasión, la
comodidad, la pereza, la inmediatez o simplemente el desinterés, son siempre excusas que
levantamos cuando debemos comprometernos con causas que van más allá del disfrute que
puedan generar diversas actividades y eventos. En la actualidad, encontramos que el trabajo del
CASI ha perdido su función principal como órgano de representación, y pasó de ser un medio para
que los estudiantes desarrollarán el pensamiento reflexivo, el juicio crítico y la voluntad de acción,
a ser una productora de eventos.
En consecuencia, creemos que es necesario sentar las bases para crear una nueva cultura de
organización estudiantil: participativa, despierta, atenta, comprometida y comunitaria. Que
nuestra identidad sea el de estudiantes informados, con convicciones y argumentos, donde se
trabaje en comunidad para crear espacios –y fortalecer los que existen- donde los estudiantes
puedan entender la importancia de su participación como eje articulador de la vida en sociedad.
Esto no es un llamado a que se acaben las actividades de esparcimiento. Muy por el contrario, es
un llamado a recuperar la función que tienen los jóvenes en la construcción de un país mejor. A no
dejar de lado nuestra capacidad para disfrutar, divertirnos y recrearnos, pero complementada con
la función que como jóvenes tenemos. Este es un llamado a sentar las bases para entender que
construir y mejorar Chile es tarea de todos, pero principalmente de nosotros.
¡Porque los jóvenes no somos el futuro, sino el presente de la sociedad... a sentar las bases de
una nueva cultura de organización estudiantil!
1
Si en el 2009, sólo un 7, 7% de jóvenes entre 18 y 19 años se encontraba inscrito en el padrón electoral; en el 2013, en
tanto (ya aprobada la inscripción automática y la voluntariedad), el mismo rango terminó emitiendo apenas el 1,82%
votos de la segunda vuelta.
2
Instituto Nacional De la Juventud. Octava Encuesta Nacional de la Juventud 2016.
Objetivo general:
Sentar las bases de una nueva cultura de organización estudiantil para formar estudiantes
informados, con argumentos y convicciones, donde se trabaje conjuntamente con alumnos,
profesores y funcionarios, entendiendo que la comunidad la hacemos todos.
Ejes programáticos:
Cultura participativa
Participar es estar y tomar parte. Es contribuir a la comunidad desde una perspectiva activa. Salir
de la sala de clases y que a través de diversos espacios los jóvenes se sientan jóvenes, capaces y
movilizados. Que los irradie la energía de participar y alegremente se consoliden como miembros
de una comunidad que rompe el inmovilismo y sedentarismo, con colaboración y participación en
todos los espacios.
Los campeonatos como la Liga Casi y la Copa Casi, los recreos culturales y los recreos recreativos,
son actividades que buscan que los estudiantes participen activamente y dejen la sala de clases,
fomentando el uso de los espacios al aire libre de manera activa.
Cultura despierta y atenta

Tomar consciencia de lo que está pasando es fundamental para formarnos como ignacianos
integrales. Estamos convencidos que sólo la reflexión y la discusión nos permitirá tomar decisiones
importantes como comunidad. Realzar la relevancia de los consejos de cursos y la asamblea de
presidentes nos permitirán generar instancias de diálogo para profundizar hacia dónde queremos
llegar.
Actividades como las intervenciones culturales, los insumos entregados en la asamblea de

presidente o las discusiones llevadas en los consejos de cursos y la conmemoración de fechas
importantes, son fundamentales para darle contenido y profundidad a las diferentes acciones y
cimentar las bases para generar un estudiantado despierto y atento con los procesos sociales de
nuestro entorno.
Cultura comprometida
Comprometerse con otros es deber fundamental de los ignacianos. Es importante garantizar
espacios para reflexionar, pero sobre todo para generar conciencia proactiva y de cambio. Ser
responsable con el mundo y su entorno es hacerse parte de las problemáticas que nos afectan
como personas, familia y comunidad, y trabajar para solucionarlas. No podemos tener un discurso
sin una práctica que acompañe dichas palabras.
Actividades como los Fondos Concursables (FOCOS), las cumbres inter y entre colegios, la
participación en movilizaciones, las reuniones con movimientos y organizaciones, las actividades y
cumbres ecológicas, los apostolados y las preguntas conscientizadoras, son hechos concretos que
permitirán construir las bases de un compromiso consecuente con nuestro discurso.
Cultura comunitaria
Generar comunidad es entenderse en relación a otros y actuar bajo la lógica que todos debemos
cimentar nuestro colegio. De esta forma, el sentido de pertenencia es un sentimiento de
vinculación que permite reciprocidad entre estudiantes y el mismo establecimiento donde se
demuestra que el participar de los diferentes eventos es parte de ir construyendo nuestra
comunidad y generando lazos más allá de la sala de clases.
Para esto, la semana ignaciana, deportiva y cultural, sumado a los cafés, festivales y corrida, son
actividades que buscan aportar a la construcción y solidificación de una cultura de comunidad.
Plan de trabajo
Ministerio de Deportes
Misión
Buscamos ser un ministerio proactivo, abierto y participativo, donde todos los estudiantes puedan
colaborar para que se siga incrementando constantemente la actividad física y la vida sana. Que
los estudiantes sean capaces de fomentar una cultura participativa y comunitaria, donde se rompa
el sedentarismo y se genere comunidad.
José Ruiz
Ministro de Deportes
Proyectos
1.- Facilidades a deportistas

Eje programático: Cultura Comunitaria
Fortalecer y estrechar lazos con los deportistas del colegio a través de
Objetivo:
generar beneficios concretos para ellos.
Recalcar que son facilidades y no beneficios. Con este proyecto, queremos
que deportistas de alto rendimiento puedan eximirse de clases de
Descripción:
educación física para dedicarlas al estudio, tanto a deportistas
seleccionados del colegio como a los externos (educación media).
2.- Barra
Fortalecer las relaciones entre la Barra, el Casi y los deportistas para
Objetivo:
generar una sola comunidad alrededor del deporte
Establecer vínculos entre la barra y el Casi, para reestructurar su
Descripción: funcionamiento y trabajar en conjunto. Además de generar una alineación
entre ambas entidades en lo que es el proyecto del interescolar.
3.- Sala de Pesas

Eje programático: Cultura Participativa
Facilitar espacios para que los alumnos se involucren con otras disciplinas
Objetivo:
deportivas y realicen actividad física.
Este proyecto se basa en colocar en la sala de pesas planes de ejercicios
específicos, y siguiendo la misma línea, implementar en distintas partes del
colegio ejercicios de calentamiento y de prevención de lesiones. También
Descripción: crear una lista de inscripción para que los estudiantes puedan asistir un día
de la semana a la sala de pesas. Para el uso de la sala, se garantizará la
presencia de un profesor, para así proporcionar la seguridad necesaria para
el buen uso del material deportivo.
4.- Calistenia
Facilitar espacios para que los alumnos se involucren con nuevas disciplinas
Objetivo:
deportivas y realicen actividad física.
Debido a la creciente práctica e interés por la calistenia, se aumentará la
Descripción:
infraestructura de calistenia existente en el sector de la cancha.
5.- Semana Deportiva

Generar comunidad a través de la actividad física y la práctica deportiva
Objetivo:
entre estudiantes de diferentes cursos.
Consiste en crear una semana dedicada a todos aquellos estudiantes que
quieran aprender respecto a diferentes deportes, y practicarlos. En esta
semana incluimos actividades como foros contra el doping, periodismo
Descripción: deportivo, torneos poco convencionales, como, básquet 3x3, ajedrez, taca
taca, natación, tenis, ping pong, fútbol-tenis, etc. Se harán afiches de
cuadros informativos de diferentes datos relacionados con el deporte y la
actividad física, con el fin de enseñar, y educar, acerca de sus beneficios.
6.- Copa Casi

Generar espacios donde los estudiantes participen y fomenten la actividad
Objetivo:
física dentro del colegio.
Consiste en realizar la clásica copa CASI entre cursos de I° a IV° medio. Esta
se realizará como siempre en el recreo de almuerzo, siendo compuesta por
Descripción: una fase de grupos (por sorteo), clasificando los dos primeros por grupo a
eliminatorias. Cada curso deberá cancelar una cuota de inscripción de
$20.000 CLP.
7.- Liga Casi

Generar espacios donde se fomente la actividad física y la práctica
Objetivo:
deportiva dentro del colegio.
Esta consiste en una liga de libre inscripción, es decir, cada equipo (no
necesariamente del mismo curso) se podrá inscribir con un mínimo 7 y un
Descripción:
máximo de 11 jugadores. Con un tope de 3 seleccionados por equipo, y
teniendo una cuota de inscripción.
8.- Torneo busca talento

Objetivo: Fomentar la práctica del atletismo en el colegio.

Durante la semana deportiva, realizar un campeonato interno del colegio
en el área del atletismo, con el fin de encontrar posibles talentos y para que
Descripción:
los competidores puedan descubrir su potencial y así encontrar en este
deporte una instancia de recreación y salud.
9.- Corrida
Generar espacios donde la comunidad ignaciana comparta a través de la
Objetivo:
práctica del running.
Corrida de la Comunidad Ignaciana que constará de 5 kilómetros por las
Descripción:
calles colindantes al colegio para dar inicio a la semana deportiva.
Planificación Anual Deportes
Ministerio de Deportes
Nombre Actividad Descripción Fecha Presupuesto
Copa Casi Torneo de fútbol 09-abr 160000
Barra Trabajo conjunto 11-abr 0
Facilidades a deportistas Eximición de clases de educación física 11-abr 0
Liga Casi Liga 06-ago 120000
Corrida Corrida Familiar CASI – SIEB 30-sep
Semana Deportiva Feria deportiva 01-05 Oct 200000
Sala de Pesas Implementación de sala de pesas 02-oct 15000
Calistenia Aumento de infraestructura 02-oct 100000
Torneo Busca Talento Descubrir atletas 04-oct 0
595000
Ingresos
Copa Casi 160000
Liga Casi 120000
Total 280000
Total Presupuesto Ministerio

Ingresos Egresos
280000 595000
Total 315000
Carta Gantt Deportes
1er SEMESTRE
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
ACTIVIDAD MINISTERIO 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Copa Casi Deportes
Facilidades a deportistas Deportes
Barra Deportes
2do SEMESTRE
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
Liga Casi Deportes
Corrida Deportes
Semana Deportes
Semana Deportiva Deportes
Sala de Pesas Deportes
Calistenia Deportes
Torneo Busca Talento Deportes
Ministerio de Cultura
Misión
Como Ministerio queremos fomentar la cultura para que los alumnos puedan formular una
opinión con sustentos y bases firmes, donde sean capaces de estar despiertos y atentos a lo que
está pasando. Nuestra principal misión es darle contenido y profundidad a las distintas
intervenciones culturales para generar consciencia en el estudiantado. Asimismo, buscamos crear
comunidad y generar lazos que van más allá de la sala de clases, incentivando la realización de
actividades culturales donde la comunidad completa se haga parte a través de distintas
expresiones artísticas y culturales.
Alberto Barros
Ministro de Cultura
Proyectos
1.- Facilidades para músicos

Fortalecer y estrechar lazos con los artistas del colegio a través de generar
Objetivo:
beneficios concretos para ellos.
Este proyecto consiste en otorgar facilidades para los músicos, para que
estos no se vean afectados en el área académica si es que tienen que
Descripción: dedicar tiempo a la práctica de su arte. Los estudiantes en conservatorio o
en una orquesta tendrán mayor facilidad para salir del colegio y ensayar en
horas de clases, tales como los deportistas.
2.- Fomento de la cultura

Apoyar la labor de distintos departamentos para presentar las evaluaciones
Objetivo: culturales dentro del colegio y así fomentar la participación activa de los
estudiantes a través de la cultura.
Consiste en darles espacios concretos para su exhibición a la reformulación
de las evaluaciones de las asignaturas de Artes Musicales, Artes Visuales y
Descripción: Lenguaje y Comunicación, convirtiéndolas en intervenciones culturales,
presentaciones en los recreos como prueba de música, obras como pruebas
de lenguaje, murales como prueba de arte, etc.
3.- Recreos culturales

Facilitar espacios para que los alumnos se involucren con diversas
Objetivo:
disciplinas artísticas y participen de manera activa en los recreos.
Este proyecto consiste en crear recreos más dinámicos para los alumnos a
Descripción: través de presentaciones de grupos de música, grupos de baile, artistas,
etc., previamente contactados con el Centro de Estudiantes, en los recreos.
4.- Intervenciones culturales

Eje programático: Cultura Atenta y despierta
Fortalecer en contenido y profundidad la conmemoración de fechas
Objetivo:
importantes para generar consciencia en los estudiantes.
Este proyecto radica en darle mayor contenido y profundidad a las
conmemoraciones tanto nacionales como internacionales en el colegio.
Para esto, se harán intervenciones dentro del colegio para los días más
Descripción:
destacados en el ámbito social, cultural e histórico. Tales como: el día de la
mujer, del trabajo, 11 de septiembre, día del profesor y encuentro de dos
mundos.
5.- Carnaval de las artes

Fomentar la importancia de construir comunidad entre distintas
Objetivo:
generaciones a través de la participación en intervenciones culturales.
Tal como se realizó el año 2016, este proyecto consiste en generar una
semana donde lo principal sea la cultura y la expresión artística, literaria,
fotográfica y musical, donde los estudiantes puedan publicar sus
creaciones, expresarse, y divertirse en torno al arte. Es una semana
Descripción:
completa donde los recreos serán distintos, con diferentes iniciativas que
facilitarán diversos medios de “hacer arte”. Se dispondrá de diferentes
elementos, tales como tarimas para las presentaciones musicales o paneles
para aquellos que deseen pintar.
6.- Día Culto

Eje programático: Cultura Atenta y Despierta
Realizar una visita cultural por curso para fomentar la vinculación con la
Objetivo: ciudad y promover una conciencia crítica de distintos hitos culturales del
país.
Lo que se quiere con este proyecto es realizar una salida cultural por curso,
lo que quiere decir que cada uno tendría que escoger un lugar donde ir
Descripción:
durante un día específico en el cual no habrá clases y será destinado a
esta actividad.
7.- Pintar Casa de la Solidaridad

Objetivo: Generar espacios donde la participación artística activa dentro del colegio.
Este proyecto consta de hacer un mural en la parte externa de la Casa de la

solidaridad, que será hecho por un grupo de alumnos junto con el
Descripción:
departamento de artes y muralista invitados como la Brigada Ramona
Parra.
8.- Charlas Artistas

Eje programático: Cultura Atenta y Despierta
Generar conciencia en el estudiantado sobre la importancia del arte como
Objetivo:
método de expresión de diversos momentos y procesos sociales.
Este proyecto consiste en invitar a artistas en la semana de la cultura para
Descripción: conversar con los estudiantes sobre cómo aporta el arte a la expresión de la
cultura.
9.- Encuentro de Bandas

Generar espacios donde la comunidad ignaciana genere lazos y se una de
Objetivo:
manera conjunta a través de la cultura y las artes musicales.
Consiste en realizar un festival de bandas escolares pertenecientes a la Red
Descripción: Educacional Ignaciana y Fe y Alegría, donde los estudiantes puedan mostrar
sus talentos a los demás compañeros.
Planificación Anual Cultura
Ministerio de Cultura
Facilidades para Músico Facultades para salir de clases 25-abr 0
Fomento de la Cultura Reformar las evaluaciones 25-abr 0
Recreos culturales Activar culturalmente los recreos últimos jueves 100000
Intervenciones culturales Días destacados Días destacados 0
Carnaval de las Artes Festival Artístico 19 - 23 nov 200000
Día Culto Salida Cultural 19 - 23 nov 0
Pintar Casa Solidaridad Mural 20-nov 100000
Charlas Artistas Invitados especiales 22-nov
Encuentro de Bandas Festival de bandas entre colegios 24-nov 350000
750000
Ingresos
Encuentro de Bandas 350000
Total 350000

Ingresos Egresos
350000 750000
Total 400000
Carta Gantt Cultura
1er SEMESTRE
Facilidades para Músico Cultura
Fomento de la Cultura Cultura
Recreos culturales Cultura
Intervenciones culturales Cultura
2do SEMESTRE
Recreos culturales Cultura
Intervenciones culturales Cultura
Carnaval de las Artes Cultura
Día Culto Cultura
Pintar Casa Solidaridad Cultura
Charlas Artistas Cultura
Encuentro de Bandas Cultura
Ministerio de Relaciones Exteriores
Misión:
Como Ministerio de Relaciones Exteriores nuestra principal misión es generar las herramientas
necesarias para que los estudiantes se comprometan con la sociedad y el mundo. Es nuestra
función mantener al ignaciano informado, involucrado y con opinión propia, para que seamos
capaces de estar comprometidos con los cambios sociales que nosotros y nuestro entorno
exigimos. Además, queremos luchar por concientizar sobre la importancia de las reformas
educacionales y por la igualdad de género, haciéndonos partes y manteniéndonos activos en estos
procesos, para ser consecuentes entre nuestro decir y hacer.
Manuel Celedón
Ministro de Relaciones Exteriores
Proyectos
1.- Masificación de Foros

Eje programático: Cultura Comprometida
Generar instancias de diálogo con toda la comunidad donde se reafirme un
Objetivo: compromiso por los procesos sociales, políticos y culturales que nos
involucran como ignacianos.
Consiste en mantener informados tanto de lo que sucede dentro de nuestro
colegio, como lo que pasa en el país y fronteras, no sólo a los estudiantes si
Descripción:
no que a la comunidad ignaciana en general. Es la extensión abierta y
concreta a comprometerse con la comunidad.
2.- Funcionario Aramark

Fomentar los espacios donde Aramark se incluya y sienta parte de la
Objetivo:
comunidad.
Aunque quisiéramos poder terminar con la subcontratación dentro del
colegio y avanzar en esa línea, también es necesario mejorar las relaciones
que como comunidad tenemos con los funcionarios de Aramark. Es por esto
este proyecto consiste en hacer parte a los funcionarios en las
Descripción:
celebraciones, conmemoraciones, misas, etc. Puesto que al ser las personas
que brindan el almuerzo a una gran parte del estudiantado se merecen un
reconocimiento digno de igualdad como parte de la comunidad ignaciana a
la cual pertenecen.
3.- Movimiento Estudiantil

Generar alianzas del movimiento estudiantil y hacernos parte de las
Objetivo:
diferentes instancias.
Consiste en estar constantemente participando del movimiento estudiantil
Descripción: para mantener informado al estudiantado y generar espacios de discusión y
diálogo que nos permitan aportar de mejor manera en el movimiento.
4.- Encuentro entre colegio
Generar instancias para fortalecer el compromiso de diversos colegios con
Objetivo:
los procesos sociales de Chile.
Consiste en crear una instancia en la cual nuestro colegio se transforme en
un activo centro de conversación sobre lo que está sucediendo en nuestro
Descripción: país. En este “Encuentro Sobre la Contingencia Nacional” se podrá debatir
de los distintos sucesos que están ocurriendo a nivel país y así conocer
diversos puntos de vista.
Planificación Anual Relaciones Exteriores
Ministerio de Relaciones Exteriores

Masificación de foros Apertura a distintos públicos Todo el año 0
Funcionarios Aramark Establecer relaciones 15-mar 0
Movimiento estudiantil Organización y nexos 24-mar 0
Encuentro entre colegios Cumbre de discusión entre colegios 15-jun 150000
150000
Ingresos
Total 0

Ingresos Egresos
0 150000
Carta Gantt Relaciones Exteriores
1er SEMESTRE
Masificación de foros RREE
Funcionarios Aramark RREE
Movimiento estudiantil RREE
Encuentro entre colegios RREE
2do SEMESTRE
Masificación de foros RREE
Funcionarios Aramark RREE
Ministerio de Tesorería
Misión
Este ministerio entiende como objetivo, el manejar todo lo relacionado con los fondos
monetarios del centro de alumnos manteniendo siempre un principio de transparencia y sencillez.
Asimismo, en su afán por fomentar a los estudiantes comprometidos con el mundo y su entorno,
busca apoyar iniciativas que apunten a hacer concreto un discurso de responsabilidad.
Diego San Martín

Ministro de Tesorería
Proyectos
1.- Transparencia de ingresos y egresos

Generar instancias para transparentar el flujo de dinero y así fomentar el
Objetivo:
compromiso de la sencillez y austeridad.
Consiste en mantener un registro de todos los gastos e ingresos monetarios
Descripción: efectuados por el Casi y todos los meses en asambleas se presentarlo a los
presidentes para fiscalizar y aprobar el del mes siguiente.
2.- Fondos Concursables

Apoyar a los estudiantes para que consoliden su compromiso con el mundo
Objetivo:
y su entorno.
Financiar proyectos de los estudiantes que busquen generar algún impacto
positivo en la comunidad. Podrán postular iniciativas que se enmarquen en
alguna de estas 3 áreas: (1) Emprendimiento y desarrollo, (2) Recreación,
Descripción:
(3) Salud y Medio Ambiente y (4) Organización social y política. A través de
un concurso público el ganador contará con un máximo de $200.000 pesos
chilenos para implementar su proyecto.
3.- Plan Económico

Crear instancias para generar recursos y fortalecer el compromiso con los
Objetivo:
costos asociados a las diferentes actividades.
Consiste en conseguir recursos mediante diferentes actividades
enmarcadas en el plan económico del Casi 2018. Corrida familiar, jeans
Descripción:
days, ventas de comida, etc. son actividades que solventan nuestro trabajo
anual.
4.- Fondo Catástrofe

Asegurar ayuda monetaria para fortalecer el compromiso con las
Objetivo:
catástrofes que puedan surgir en nuestro país.
Consiste en guardar un fondo de emergencia, con el fin de darse a caridad
y/o donarse en caso de alguna catástrofe en nuestro país. Este
Descripción: proyecto va de la mano con el Ministerio de Pastoral y la cifra consiste en
un 10% de los ingresos generados por actividades del Centro de
Estudiantes. De no ser utilizado, se pretenderá dejar para el Casi siguiente.
Planificación Anual Tesorería
Ministerio de Tesorería
Transparencia Rendición de cuentas en la Asamblea Mensual 0
Plan Económico Auspiciadores y actividades 12-abr 0
Fondos Concursables Ayuda en dinero para concretar proyectos 16-abr 200000
Fondo Catástrofe Donar 10% de las ganancias 05-dic 0
200000
Ingresos
Total 0

Ingresos Egresos
0 200000
Carta Gantt Tesorería
1er SEMESTRE
Transparencia Tesorería
Plan Económico Tesorería
Fondos Concursables Tesorería
2do SEMESTRE
Transparencia Tesorería
Fondo Catástrofe Tesorería
Ministerio de Recreación
Misión
Este Ministerio tiene como misión fortalecer una participación activa del estudiante en las diversas
actividades que como Casi organizaremos. Es nuestra función hacer que los estudiantes se
involucren, quieran participar y salgan de la sala de clases para hacerse parte de la recreación en
los diferentes espacios del colegio. Es por esto, que este ministerio desarrollará actividades que
últimamente se han dejado de lado y/o creará nuevos espacios para poder desarrollar al máximo
la creatividad y diversión del alumnado durante el transcurso de todo el año.
Pablo Santander
Proyectos
1.- Recreos recreativos

Objetivo: Generar instancias para enfrentar el sedentarismo y la apatía en los recreos.
Consiste en realizar actividades lúdicas en los recreos o almuerzos donde
los estudiantes puedan divertirse y que estas a la vez tengan un trasfondo
Descripción:
de que participen, se conozcan como comunidad y salgan de la sala de
clases y del celular.
2.- Día del Estudiante

Incentivar la generación de lazos dentro de la comunidad a través de
Objetivo:
actividades recreativas.
En estos últimos años estas celebraciones han estado vagas de contenido,
por lo que nosotros no queremos dejar de lado estas festividades y darles
Descripción: un giro completo de cómo se celebran, para que los celebrado puedan
disfrutar al máximo y darse cuenta que su persona fortalece esta
comunidad y la nutren.
3.- Cafestival
Crear instancias donde los estudiantes participen activamente y sean
Objetivo:
capaces de compartir sus talentos.
Consiste en un café concert donde los estudiantes del colegio puedan
Descripción: mostrar su trabajo a los demás compañeros y compartir al alero de la
música en vivo.
4.- Semana Ignaciana

Objetivo: Compartir en base a la sana competencia entre cursos.
Semana donde la comunidad educativa comparte y desarrolla distintas
Descripción: habilidades en torno a la sana competencia y la realización de actividades.
5.- Festival Nachitún

Generar un espacio de esparcimiento y recreación que involucre
Objetivo:
activamente a los estudiantes de diferentes generaciones.
Debido a la eliminación de la fiesta CASI, esta instancia es la última
actividad que le permite al estudiantado estar en un espacio de
Descripción: esparcimiento y recreación. El proyecto consiste en generar un festival que
permita vivir una experiencia distinta a los años anteriores y sea capaz de
atraer a la mayor cantidad de estudiantes ignacianos a participar.
6.- Día del Profesor

Fortalecer lazos entre los estudiantes y profesores, entendiendo la entrega
Objetivo:
que tienen los profesores día a día.
Consiste en realizar distintas actividades preparadas por los alumnos para
Descripción: los profesores en seña de gratitud por la entrega y las enseñanzas
compartidas día a día.
Planificación Anual Recreación
Recreos recreativos Actividades lúdicas en recreos 2das semanas c/m 0
Día del Estudiante Atracciones para los estudiantes 11-may 50000
Caféstival Actividad recreativa 25-may 280000
Semana Ignaciana Semana del colegio 9-13 jun 1716000
Festival Nachitún Cierre Semana Ignaciana 13-jun 1920000
Día del Profesor Celebración día del profesor 16-oct 100000
4066000
Ingresos
Caféstival 280000
Total 280000

Ingresos Egresos
280000 4066000
Total 3786000
Carta Gantt Recreación
1er SEMESTRE
Recreos Recreativos Recreación
Día del Estudiante Recreación
Caféstival Recreación
Semana Ignaciana Recreación
Festival Nachitún Recreación
2do SEMESTRE
ACTIVIDAD Recreación 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Recreos Recreativos Recreación
Día del Profesor Recreación
Ministerio del Interior
Misión
El Ministro del Interior es el nexo oficial del CESI con los Presidentes de Curso, Mini CASI y
funcionarios del colegio. Su misión tiene fines ejecutivos y comunicativos: su fin ejecutivo es velar
para que todo proyecto se lleve a cabo sin inconvenientes, y su fin comunicativo es ser un
mediador con doble conexión: del estudiantado a los funcionarios y del CESI a los presidentes de
curso, MiniCASI y el estudiantado en general.
De esta forma, su misión central es de generar espacios de reflexión y discusión para que los
estudiantes sean capaces de apropiarse de las distintas instancias de organización estudiantil que
tenemos como colegio (Asambleas y Consejos de cursos) para llegar a tomar decisiones
importantes como comunidad. Esto, significa aportar concretamente a nivel interno a generar
estudiantes despiertos y atentos con los aconteceres de nuestra sociedad.
Felipe Wallis
Ministro del Interior
Proyectos
1.- Relación Sindicato

Objetivo: Generar lazos sólidos entre el sindicato de trabajadores y el Casi.
Durante el año, se llevarán a cabo distintas actividades que convoquen a
Descripción: trabajadores y a estudiantes de la comunidad (foros, marchas, actividades
recreativas dentro del colegio).
2.- Insumos de discusión Casi

Eje programático: Cultura Despierta y Atenta
Generar insumos informativos para guiar las discusiones por cursos y
Objetivo:
concientizar sobre temas contingentes.
Consiste en realizar minutas con respecto a temas de carácter nacional o
internacional, que guiará la discusión en los consejos de cursos quienes
Descripción:
tendrán que elaborar sus síntesis para llegar a la asamblea de presidentes y
poder decidir y tomar posturas en base a acuerdos.
3.- Inscripciones Marchas

Sistematizar el proceso de inscripción y autorización para asistir a una
Objetivo: marcha de cualquier índole, sea mucho más asequible y expedito para los
alumnos del colegio.
Todos los estudiantes en ir a marchar se inscribirán en una ficha propiciada
por el CASI, donde anotarán sus datos personales (nombre, curso, fono de
Descripción:
emergencia, etc.). Con estos datos, será mucho más fácil contactarse con
los alumnos y se tendrá anotados quienes salen y quienes entran al colegio.
4.- Cumbre de Presidentes
Objetivo: Entregar herramientas concretas a los presidentes para que cumplan su rol.
Consiste en realizar una jornada interna de Presidentes para que los
Descripción: presidentes se empoderen y entiendan a través de herramientas concretas
qué significa y cómo se ejerce su rol.
5.- Ayudantes Casi

Objetivo: Oficializar las comisiones de trabajo y sus integrantes.
Se elegirá mínimo un ayudante y un presidente por ministerio, y
Descripción: posteriormente se declarará una mención explícita de todos los ayudantes
del CASI y sus comisiones de trabajo hacia la comunidad.
6.- Charlas electivos y talleres

Informar al alumnado sobre la vasta variedad de talleres
Objetivo:
extraprogramáticos que ofrece el colegio.
Se realizará una charla expositiva, donde todos los encargados de los
Descripción: respectivos talleres expongan y promocionen los programas que tienen
preparados.
Planificación Anual Interior
Ministerio del Interior

Relación Sindicato Vínculo más estrecho Mensual
Insumos Casi Minutas para discutir por cursos C/asamblea 0
Inscripciones Marchas Sistematizar mecanismos de inscripción 18-abr
Cumbre Presidentes Encuentro interno de presidentes 25-may 50000
Ayudantes Casi Oficializar comisiones de trabajo 25-may
Charlas electivos y talleres Foro informativo 21-nov
50000
Ingresos
Total 0

Ingresos Egresos
0 50000
Carta Gantt Interior
1er SEMESTRE
Relación Sindicato Interior
Insumos Casi Interior
Inscripciones Marcha Interior
Cumbre Presidentes Interior
Ayudantes Casi Interior
2do SEMESTRE
Relación Sindicato Interior
Insumos Casi Interior
Charlas electivos y talleres Interior
Ministerio de Pastoral y Acción Social
Misión
En este ministerio queremos que los alumnos sean el enfoque principal en asuntos de la pastoral y
acción social en el colegio. Es por esto, que el foco está centrado tanto en la relación de los
estudiantes con la pastoral del Colegio como también en la relación con la sociedad en la que nos
desenvolvemos en el día a día, con el fin de generar estudiantes comprometidos con el mundo y
su entorno desde una perspectiva de acción, haciendo concreto el discurso en obras que aporten a
la construcción de un mundo justo y digno para todos.
Nicolás Stevenson
Ministro de Pastoral y Acción Social
Proyectos
1.- Apostolados Permanentes

Generar un compromiso consistente entre los estudiantes con los
Objetivo:
apostolados.
Este proyecto consiste en crear apostolados por cursos que sean
persistentes en el tiempo y que se involucre con las personas con las que
Descripción:
trabajaremos, para así derribar el paternalismo que muchas veces se ve en
los apostolados y crear una verdadera relación humana.
2.- Evaluación Auxiliares

Responsabilizar a los estudiantes de la limpieza de nuestros espacios y
Objetivo:
entorno.
Este proyecto consiste en instalar una ficha de evaluación en cada sala que
permita a los auxiliares evaluar la limpieza del espacio para así
Descripción: responsabilizar aún más a los estudiantes sobre la importancia de cuidar
nuestro entorno. Las salas que sumen más puntaje, tendrán un
reconocimiento.
3.- Asociación de Acción Social y Pastoral

Objetivo: Trabajar conjuntamente con los delegados de pastoral de cada curso.
Realizar una asociación con delegados de pastoral por curso para generar
Descripción: comunidad entre los delgadas y un trabajo en conjunto que permita una
mayor coordinación de las distintas actividades.
4.- Preguntas Problematizadoras

Eje programático: Cultura comprometida
Concientizar a los estudiantes de los procesos del mundo y su entorno a
Objetivo:
través de la oración en la acogida.
A veces las oraciones de acogidas pueden ser muy monótonas y en los
estudiantes se puede generar un desinterés. Este proyecto consiste en
Descripción:
realizar oraciones con temáticas contingentes que permitan un diálogo y
reflexión sobre lo que está pasando.
5.- Continuidad con el FAS

Objetivo: Generar un trabajo permanente de acción social con diversos colegios
La Federación de Acción Social es un órgano en la que participan un gran
número de colegios y liceos de Santiago y se dedican a actuar cuando el
país cae en situaciones de riesgo social (centros de acopio, voluntariados,
Descripción:
etc.) Nuestro propósito es reunirnos constantemente para darle mayor
cotidianidad al trabajo y coordinar diferentes actividades con los colegios
miembros.
6.- Foro Interreligioso

Objetivo: Aprender sobre distintas religiones
Consiste en invitar a representantes de distintas religiones para generar un
Descripción: ambiente de aprendizaje sobre estas para informar a los estudiantes acerca
de sus características y valores
Planificación Anual Pastoral y Acción Social
Ministerio de Pastoral y Acción Social

Apostolados de I- IV Permanente, mensualmente 04-may 150000
Evaluación Auxiliares Mensualmente, permanentemente 04-may 0
Asoc. de acción social y pastoral nexo con delegados de pastoral 06-jun 0
Preguntas problematizadoras Innovar la oración con contingencia 04-ago 0
Darle continuidad al FAS Mayor cotidianidad 01-ago 0
Foros interreligiosos Distintas religiones 09-nov
150000
Ingresos
Jeans Day para apostolados 150000
Total 150000

Ingresos Egresos
150000 150000
Total 0
Ministerio de Asuntos Académicos
Misión
Este ministerio tiene como principal foco generar una cultura despierta y atenta desde una
perspectiva educativa. Es nuestra función cuestionarnos el conocimiento que compartimos día a
día en las salas de clases y generar herramientas concretas para lograr el máximo desarrollo
educativo de los estudiantes.
Santiago Estévez
Ministro de Asuntos Académicos
Proyectos
1.- Sistematización de Foros

Objetivo: Sistematizar y coordinar con anticipación la fecha y hora de foros
Realizar una planificación anual de todos los foros para lograr una mejor
Descripción: coordinación entre la comunidad educativa y así optimizar la participación
de los estudiantes en estos.
2.- Jornadas Académicas

Objetivo: Generar un espacio para plantear inquietudes académicas
Este proyecto consiste en reunirse una vez al semestre con todos los cursos
para conversar sobre el proceso educativo que han llevado a cabo y
Descripción:
plantear inquietudes y ver posibles soluciones de manera propositiva para
que sean planteadas a los organismos correspondientes.
3.- Aprendiendo a estudiar

Entregar herramientas concretas que faciliten el aprendizaje de los
Objetivo:
estudiantes
Organizar un espacio en la jornada académica donde se enseñen distintos
Descripción: métodos de estudios para que puedan ser replicadas por sus todos sus
compañeros.
4.- Tutorías
Objetivo: Presentar mejoras concretas al sistema de tutorías
Realizar propuestas que concretas que apunten a mejorar el sistema y
trabajo de las tutorías en el colegio y plantear beneficios que ayuden al
Descripción:
proyecto y sus participantes. Estas propuestas surgirán de la discusión
realizada en las jornadas educativas.
5.- Proyectos Tecnología 6tos y 7mos

Objetivo: Responsabilizar a los estudiantes sobre el trabajo de mantención
Consiste en enseñarles a los estudiantes a través de su clase de tecnología
la mantención de mesas, sillas, etc. para ayudar a los auxiliares con su
Descripción:
trabajo, pero también para entender el arduo proceso que conlleva la
mantención de elementos que usamos cotidianamente.
Planificación Anual Asuntos académicos
Ministerio de Asuntos Académicos

Foros Sistematización y planificación 04-abr 0
Jornada Académica Inquietudes académicas semestral 20-jun 20000
Aprendiendo a estudiar Métodos de estudios 20-jun 0
Tutorías Mejoras en el proyecto 21-jun 0
Tecnología 6-7 Ayudar en la mantención 06-ago 0
Jornada Académica Inquietudes académicas anual 21-nov 20000
40000
Ingresos
0
Total 0

Ingresos Egresos
0 40000
Carta Gantt Asuntos Académicos
1er SEMESTRE
Foros Asuntos Académicos
Jornada Académica Asuntos Académicos
Aprendiendo a Estudiar Asuntos Académicos
Tutorías Asuntos Académicos
2do SEMESTRE
Tecnología 6to y 7mo Asuntos Académicos
Jornada Académica Asuntos Académicos
Foros Propuestos
Ministerio de Comunicaciones
Misión
Cómo ministerio de comunicaciones creemos que nuestra labor es imprescindible para sentar las
bases de nueva cultura de organización estudiantil. Nuestro foco va en esa línea, velar porque
todos los estudiantes estén informados y al tanto de las actividades que organizamos como Casi.
Es un deber mantener constantemente una cultura despierta y atenta con lo que está pasando,
siempre articulada con la cultura comunitaria, participativa y comprometida.
Nicolás Silva
Ministro de Comunicaciones
Proyectos
1.- Revista Estudiantil

Objetivo: Publicar mensualmente una revista del Casi
Realizar una publicación mensual en formato revista digital sobre el trabajo
Descripción: del Casi durante el mes, las próximas actividades que se vienen y generar
espacios de reflexión, discusión y aprendizaje a través de este material.
Planificación Anual Comunicaciones
Ministerio de Comunicaciones
Revista estudiantil Publicación mensual sobre trabajo CASI último día hábil 0
0
Ingresos
0
Total 0

Ingresos Egresos
0 0
Carta Gantt Comunicaciones
1er SEMESTRE
Revisa Casi Comunicaciones
2do SEMESTRE
Revista Casi Comunicaciones
Ministerio de Ecología
Misión
El principal objetivo de este ministerio es generar un compromiso estudiantil con la ecología a
través de nuestras acciones acerca de uno de los temas contingentes que suelen dejarse de lado,
pero que suelen ser los más importantes, ya que implican el bienestar no solo de la población
mundial, sino que del planeta tierra como ecosistema. De esta manera en cada actividad que
hagamos como CASI lo intentaremos hacer lo más “Verde” posible. Por eso es que seguimos
trabajando en los proyectos con una conciencia más ecológica que anteriores CASI.
Vicente Aravena
Ministro de Ecología
Proyectos
1.- Foros ecológicos

Organizar foros para generar un compromiso con el cuidado del medio
Objetivo:
ambiente por parte de los estudiantes.
Este proyecto consiste en realizar 3 foros durante el año sobre la
importancia del cuidado del medio ambiente para la salud, vida y planeta.
Descripción:
Así, permite entregar una cultura ecológica en los estudiantes para que se
hagan cargo de la contaminación que día a día generamos.
2.- Cumbre ecológica

Objetivo: Reunir a los ministros de Ecología de distintos colegios
Generar una instancia de aprendiza, reflexión y discusión mutua entre los
Descripción: diferentes ministros de ecología, para así aportar de manera conjunta en la
construcción de una cultura ecológica de nuestros estudiantes.
3.- Bosque escribe

Objetivo: Generar el concurso Bosque Escribe bajo un tema ecológico.
Este proyecto abarca desde los ámbitos literarios el cuidado de nuestro
planeta, para que de a poco se vuelva algo inherente a la conciencia de las
Descripción:
personas, y en este caso, de los ignacianos. Así, los alumnos podrán mandar
sus aportes enmarcados en el cuidado del medio ambiente.
4.- Proyectos de Tecnología

Elaborar proyectos medioambientales en la asignatura de tecnología para
Objetivo:
los 2dos medios.
Este proyecto Consiste en que los alumnos de 2do medio tengan que
realizar proyectos que aporten de manera concreta al cuidado del medio
Descripción:
ambiente. Huertas verticales, videos conscientizadores, basureros
reciclados, compost, huertas verticales, etc.
Planificación Anual Ecología
Ministerio de Ecología
Foros ecológicos Sobre el cuidado del medio ambiente 04-abr
Cumbre Ecológica Encuentre entre Ministros Ecología 30-may 30000
Bosque Escribe Enfoque ecológico 7-may 10000
Proyectos tecnología Proyectos ecológicos 2dos medios 06-ago
40000
Ingresos
Total 0

Ingresos Egresos
0 40000
Carta Gantt Ecología

1er SEMESTRE
Foros Ecológicos Ecología
Cumbre Ecológica Ecología
Bosque Escribre Ecología
2do SEMESTRE
Poyectos Tencología
Actividades masivas
1. Café Concert “Cafestival”

I.- Descripción:
El Cafestival o Café Concert es un Festival que se realizaría durante la fecha del 11 de mayo, esta
actividad recreativa sería de mayor importancia para cada grupo de alumnos que quieran
presentar su música y ayudaría principalmente a crear instancias donde los estudiantes participen
activamente y sean capaces de compartir sus talentos y trabajos a los demás compañeros,
compartiendo al alero de la música en vivo. Estaría conformada por artistas y grupos de alumnos
del colegio con una entrada disponible para el público escolar y familiar que se quiera hacer
presente.
II.- Ficha Técnica:
Nombre Actividad Cafestival
Fecha 11-05-2017
Hora de inicio 18:00
Hora de término 22:00
Cantidad de participantes 250
Lugar Casino
Presupuesto general 330000

III.- Presupuesto:
PRESUPUESTO CAFESTIVAL
EGRESOS
Ítem Detalle Cantidad Valor
Audio,
Producción iluminación y 1 80000
entradas
Alimentos Café y completos 100 50000
Bandas Tata Barahona 1 200000
TOTAL 330000
INGRESOS
Ítem Valor por unidad Cantidad Valor
Entradas 2000 200 400000
Venta alimentos 1000 100 100000
TOTAL 500000
TOTAL
Egresos 330000
Ingresos 500000
TOTAL FINAL 170.000

2. Corrida
I.- Descripción:
Esta es una corrida que fomenta el deporte en el ámbito familiar, la carrera consistirá de 5
kilómetros donde la comunidad ignaciana pueda compartir a través del running. Esta actividad se
realizará en las calles colindantes al colegio, el 30 de septiembre para así poder dar inicio a la
emblemática semana deportiva que ocurriría en las primeras fechas de octubre. Las cotizaciones
necesarias para realizar esta actividad ya fueron realizada con la productora Party Clan Group los
cuales nos otorgarán todos los implementos para poder llevar a cabo de mejor manera esta
actividad por el precio de 1.200.000.
II.- Ficha Técnica:
Nombre Actividad Corrida
Fecha 30-08-2017
Hora de inicio 10:00
Hora de término 13:00
Cantidad de participantes 600
Lugar Pocuro
Presupuesto general 3050000
III.- Principales actividades Corrida Familiar:
Actividad Fecha Responsable
Acordar fecha con el Colegio. (30 16 - 26 de Abril Diego San Martín

septiembre)
Mandar Carta a municipalidad para pedir 16 - 26 de Abril Diego San Martín

permiso para realizar el recorrido.
Cotizar productos de mercancía (kits) y hacer 16 - 26 de Abril Ministerio de Tesorería.

un presupuesto.
Realizar presentación de la Corrida para Mayo Ministerio de Tesorería.

Auspiciadores.
Contactar la mayor cantidad de Mayo Ministerio de Tesorería y
Auspiciadores posibles. Recreación.
Hacer publicidad y avisos. Junio Ministerio de

Comunicaciones.
Mandar a hacer la mercancía (kits) con Julio Ministerio de Tesorería.

estampados acordados con auspiciadores.
Reunión con productora Agosto Ministerio de Tesorería y

Recreación.
Reunión de coordinación general Agosto Ministerio de Tesorería y

Recreación.
Entregar Kits. Septiembre CESI.
Realización de la Corrida 30 de septiembre CESI.

IV.- Presupuesto Corrida
PRESUPUESTO CORRIDA
EGRESOS
Kits Poleras Dryfit y morrales 600 2000000
Audio, iluminación, implementos y

Producción entradas 1 1000000
Menores a 8, 9-12, 13-18, 19-40,

Premios 41-50, sobre 50 6 50000
TOTAL 3050000
INGRESOS
Entrada 5000 600 3000000
Auspiciadores 750000 2 1500000
TOTAL 4500000
TOTAL
Egresos 3050000
Ingresos 4500000
TOTAL FINAL 1450000

Plan Económico
Plan Económico
Corrida Familiar SIEB

Ítem Egreso Ítem Ingreso
Producción 1000000 Entradas 3000000
Kits 2000000 Auspiciadores 1500000
Premios 50000
3050000 4500000
Total Ganancias 1450000
Actividades de recaudación
Ítem Egreso Detalle Ingreso
Día de la Chilenidad 50000 Venta Choripán 200000
Kermeses 100000 Venta 300000
Reuniones apoderados 100000 Venta café y agua 200000
Jeans Day CASI Adhesión 200000
250000 900000
Total Ganancias 750000
Final Plan Económico

Ítem Egresos Ingresos
Corrida 3050000 4500000
Act. Recaudación 250000 900000
Total 3300000 5400000
Total Final 2100000
Resumen Flujo de dinero
INGRESOS EGRESOS
Ministerio Total Ministerio Total
Deportes 280000 Deportes 595000
Cultura 350000 Cultura 750000
RREE 0 RREE 150000
Tesorería 0 Tesorería 200000
Recreación 280000 Recreación 4066000
Interior 0 Interior 50000
Pastoral 150000 Pastoral 150000
Asuntos Académicos 0 Asuntos Académicos 40000
Comunicaciones 0 Comunicaciones 0
Ecología 0 Ecología 40000
Presupuesto CASI 4000000 Caja chica 300000
TOTAL 5060000 TOTAL 6341000
Presupuesto Final
Ingresos 5060000
Egresos 6341000
Final -1281000
RESUMEN
MINISTERIO INGRESOS EGRESO TOTAL
Deportes 280000 595000 -315000
Cultura 350000 750000 -400000
RREE 0 150000 -150000
Tesorería 0 200000 -200000
Recreación 280000 4066000 -3786000
Interior 0 50000 -50000
Pastoral 150000 150000 0
Asuntos Académicos 0 40000 -40000
Comunicaciones 0 0 0
Ecología 0 40000 -40000
Caja chica 0 300000 -300000
Presupuesto CASI 4000000 0 4000000
TOTAL 5060000 6341000 -1281000
PLAN ECONÓMICO
Corrida 4500000 3050000 1450000
Act. Recaudación 900000 250000 650000
TOTAL 5400000 3300000 2100000
TOTAL FINAL
TOTAL 10460000 9641000 819000

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Judul Asli

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PLAN DE TRABAJO CASI 2018

Presidente: Benjamín Urria

Querida comunidad Ignaciana: 5

Cultura despierta y atenta 7

Planificación Anual Deportes 11

Carta Gantt Deportes 12

Planificación Anual Cultura 15

Carta Gantt Cultura 16

Ministerio de Relaciones Exteriores 17

Planificación Anual Relaciones Exteriores 18

Carta Gantt Relaciones Exteriores 18

Planificación Anual Tesorería 20

Planificación Anual Recreación 22

Carta Gantt Recreación 23

Ministerio del Interior 24

Planificación Anual Interior 25

Carta Gantt Interior 26

Ministerio de Pastoral y Acción Social 27

Planificación Anual Pastoral y Acción Social 28

Ministerio de Asuntos Académicos 29

Planificación Anual Asuntos académicos 30

Carta Gantt Asuntos Académicos 30

Planificación Anual Comunicaciones 32

Carta Gantt Comunicaciones 32

Planificación Anual Ecología 34

Carta Gantt Ecología 34

Resumen Flujo de dinero 41

Vayamos a buscar el mundo y no esperemos que el mundo venga a nosotros. Involucrémonos en

Cultura despierta y atenta

Actividades como las intervenciones culturales, los insumos entregados en la asamblea de

1.- Facilidades a deportistas

3.- Sala de Pesas

5.- Semana Deportiva

6.- Copa Casi

7.- Liga Casi

8.- Torneo busca talento

Objetivo: Fomentar la práctica del atletismo en el colegio.

Planificación Anual Deportes

Total Presupuesto Ministerio

1.- Facilidades para músicos

2.- Fomento de la cultura

3.- Recreos culturales

4.- Intervenciones culturales

5.- Carnaval de las artes

6.- Día Culto

7.- Pintar Casa de la Solidaridad

Este proyecto consta de hacer un mural en la parte externa de la Casa de la

8.- Charlas Artistas

9.- Encuentro de Bandas

Planificación Anual Cultura

Total Presupuesto Ministerio

1.- Masificación de Foros

2.- Funcionario Aramark

3.- Movimiento Estudiantil

Planificación Anual Relaciones Exteriores

Ministerio de Relaciones Exteriores

Total Presupuesto Ministerio

Carta Gantt Relaciones Exteriores

Diego San Martín

1.- Transparencia de ingresos y egresos

2.- Fondos Concursables

3.- Plan Económico

4.- Fondo Catástrofe