Anda di halaman 1dari 3

Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y Técnicas Bibliográficas,

Hemerográficas y Documentales I

Semestre I

Lucía García Telesforo

Asesor: Alejandra Yadira Estrada Morales

Licenciatura en Pedagogía
Lucía García Telesforo 16-08-2018
Son exposiciones razonadas para sostener una
 Articulo posición, se elaboran con fines de divulgación.

Es la comunicación de ideas en la que se expone,


 Ensayo analiza y comenta un tema en específico.

Es la recopilación de información sobre


 Manual conocimientos específicos en forma didáctica.

Es el tratamiento por escrito de un tema, información


 Monografía sintetizada.

TIPOS DE
TRABAJOS  Tesis Estudio escrito a bases científicas.
ACADEMICOS

 Análisis critico Evaluación interna de las Resumen Representación de las ideas


ideas del autor. principales.

 La redacción En esta etapa el lenguaje debe ser el más adecuado, preciso. Pero
también sencillo, claro y extenso. Así como también el respeto a la
del trabajo gramática.

 Diagramas
 Cuadro sinóptico Permite definir como se encuentra
 Llaves
organizado un escrito.
 Folletos

Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales. Página 2


Lucía García Telesforo 16-08-2018

Bibliografía
LOPEZ RUIZ, MIGUEL. “Modalidades del trabajo de investigación”. En “Elementos metodológicos y ortográficos para el proceso de investigación”; 2ª ed.
México, UNAM, 1989. pp 141-143.

HOCHMAN MONTERO, ELENA y MARITZA MONTERO. “La redacción del trabajo”. En Técnica de investigación documental; 6ª ed. México, Trillas, 1991. pp. 43-
67.

ROJAS FERNANDEZ, GILDA. Guía del estudiante. Resúmenes y cuadros sinópticos. México, UNAM-SEP, 1985. 28 p.

Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales. Página 3

Anda mungkin juga menyukai