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Cuadro

Resumen
Escuelas con Programa PIE
(2016)
PIE

% con
NEE

declaradas
presencia NEE

Total escuelas
Total escuelas
Discapacidad Intelectual Grave o
Severa

Discapacidad Intelectual Moderada

5281
Discapacidad Intelectual Leve

158 2713 4534


Ceguera

Sordera

94 152
Discapacidad Motora Grave

203
Discapacidad Motora Moderada

590
Discapacidad Motora Leve

Trastorno del Espectro Autista


500 1885
P E R M A N E N T E

Trastornos del Desarrollo

Disfasia Severa
895 183

Graves alt. de la relac. y de la


Fuente: directorio web-2016
Comunicación
Hipoacusia Severa

Hipoacusia Moderada

Baja Visión
318 383 350 310

Discapacidad múltiple
346

3,0% 51,4% 85,9% 1,8% 2,9% 3,8% 11,2% 9,5% 35,7% 16,9% 3,5% 6,0% 7,3% 6,6% 5,9% 6,6%

Coeficiente Intelectual en Rango


Limítrofe
4520

http://www.educacionespecial.mineduc.cl/index2.php?id_portal=20&id_seccion=2543&id_contenido=23559

Dificultades Específicas del


Aprendizaje

TEL Mixto
4509 3479

Trastorno de Déficit Atencional


T R A N S I T O R I O

3395

TEL Expresivo
3137

85,6% 85,4% 65,9% 64,3% 59,4%


Interpretación inicial
• Existe un total de 5.281 escuelas que cuentan con subvención especial Decreto 170.

• De las NEE-Permanente destaca que 4.534 escuelas con un 85,9% del total poseen
Discapacidad Intelectual Leve.

• De las NEE- transitorias, destaca que 4.520 escuelas con un 85,6% del total poseen
Coeficiente Intelectual en Rango Limítrofe.

• De las NEE- transitorias, destaca que 4.509 escuelas con un 85,4% del total poseen
Dificultades Específicas del Aprendizaje.
Reflexión
• La realidad proyectiva de la muestra solo considera la presencia de la discapacidad
declarada por las escuelas y no la cantidad total de estudiantes, pues ésta varía según la
zona geográfica, situación urbana-rural, cupos disponibles entre otros factores.

• Del total de estudiantes en edad escolar básica y media, los estudiantes declarados con
alguna NEE están en el orden del 25%.

Cabe preguntarse entonces:

• ¿Qué importancia tiene para usted el promover un currículo adaptado a estudiantes con
NEE ?
• De acuerdo a los datos expuestos, ¿cómo se manifiesta en su escuela esta realidad?

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