ANALISIS PERKATAAN “SWOT”
SUBJEK: BAHASA INGGERIS TAHUN 2018
KEKUATAN (S)
S1: Guru-guru yag mahir dalam Bahasa
Inggeris.
S2: Aktiviti program peningkatan mata
pelajaran dijalankan sepanjang tahun
untuk membantu murid.
S3: Persekitaran sekolah yang kondusif
yang menggalakkan aktiviti P & P yang
menyeronokkan.
S4: Bahan rujukan yang mencukupi.
PELUANG ( O)
O1 : Sokongan dan kerjasama daripada
semua guru.
O2: Guru sentiasa mendampingi murid-
murid khususnya dalam pembelajaran.
O3: Guru yag bermotivasi tinggi dan
tidak putus asa semasa menghadapi
murid yang agak lemah dalam
pembelajaran.
O4 : Sokongan dan kerjasama daripada
pihak pentadbir sekolah.
Disediakan oleh,
__________________________
KELEMAHAN (W)
W1. Murid kurang membaca bahan
bacaan dalam Bahasa Inggeris.
W2: Murid cenderung menggunakan
Bahasa Ibunda dalam kelas Bahasa
Inggeris.
W3 : Tidak ada sokongan dan dorongan
di rumah.
W4: Murid tidak berminat bertutur
dalam Bahasa Inggeris.
ANCAMAN (T)
T1: Murid lebih gemar dan bermain pada
masa lapang dari membaca.
T2: Sikap ibu bapa yang tidak
mengendahkan tentang pelajaran anak
mereka.
T3: Murid-murid malas dalam
menyiapkan latihan dan kerja rumah yang
diberi oleh guru.
T4: Ibu-bapa tidak membeli bahan
bacaan tambahan untuk anak-anak
mereka.
Disahkan oleh,
____________________